自由放任的美国

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历史(人民版)总复习讲义:第20讲 “自由放任”的美国、罗斯福新政和当代资本主义的新变化

历史(人民版)总复习讲义:第20讲 “自由放任”的美国、罗斯福新政和当代资本主义的新变化

2015《金版新学案》高中历史(人民版)总复习讲义:专题十第20讲“自由放任"的美国、罗斯福新政和当代资本主义的新变化第一部分专题十罗斯福新政与当代资本主义和苏联社会主义建设的经验与教训[教师用书]专题概览时期20世纪30年代20世纪五六十年代20世纪70年代20世纪80年代20世纪90年代主要表现(1)20世纪30年代大危机首先在美国爆发,罗斯福新政开创(1)国家垄断资本主义得到发展,资本主义经济出现“黄金时(1)美国和西欧国家经济出现“滞胀”现象,各国立即进行政(1)美、英、法等国缩小“福利国家"规模,发展高新技术产业,(1)美国迎来了新一轮的经济扩张,创下了美国经济发展史立后的改革是不可能一帆风顺的,社会主义制度需要在发展中自我完善专题主旨20世纪形成了两种社会制度并存的局面,社会主义经济体制和资本主义经济模式互相影响,都发生了很大变化,给世界各国探索现代化道路提供了有益借鉴第20讲“自由放任”的美国、罗斯福新政和当代资本主义的新变化“自由放任”的美国一、世界经济大危机1.根源:资本主义的基本矛盾。

2.表现:1929年10月,美国纽约股票市场大崩溃,随后形成世界性资本主义经济危机.3.特点(1)范围广:形成世界性资本主义经济大危机。

(2)破坏性大:工业、农业和货币信用危机交织在一起。

(3)持续时间长:从1929年到1933年各国经济进入“持续萧条”的阶段.4.影响(1)激化了资本主义社会的矛盾,工人罢工运动、农民运动不断高涨。

(2)激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。

(3)资本主义世界经济秩序陷入混乱,资本主义制度面临严峻的考验。

二、胡佛政府的反危机措施——杯水车薪1.内容:继续奉行自由放任主义政策,反对政府干预经济.2.影响:进一步加剧了危机.将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。

三、病入膏肓的经济——经济危机对美国的影响1.金融业崩溃:股票价格连续下跌,银行业务被迫部分或完全停顿,金融业处于休克状态。

六.1“自由放任”的美国[人民版]课件

六.1“自由放任”的美国[人民版]课件

18世纪晚期,经济上的自由主义为各国资产 1、原因①18世纪晚期,第一次工业革命开展, 阶级所推崇并推动了资本主义的发展。而20世 自由放任的经济政策提倡自由贸易、自由竞争, 纪20年代的美国胡佛政府的自由放任政策却加 为资本主义发展解除了束缚,提供了广阔的贸 剧了经济危机的危害,使美国经济跌入“谷 易市场。②20世纪20年代,第二次工业革命完 底”,其原因是什么?有何认识? 成,垄断产生。传统的自由放任经济政策刺激 了资本家进行盲目的和无限制的生产,导致无序 竞争,使得生产与销售的矛盾日益突出。 2、认识:①垄断的出现(生产关系局部调整) 并未消除资本主义社会的基本矛盾。②经济危 机是资本主义制度基本矛盾的必然产物。③必 须根据生产力的发展要求合理调整生产关系, 制定相适宜的经济战略。
——《现代汉语规范词典》
“10月29日”黑色星期二 抛!抛!抛!
$ 10
$ 1000万 $1 $100万
纽约交易所112年历 史上“最糟糕的一
一、世界经济大危机
爆发 1929.10.24.纽约证券交易所股票狂跌 蔓延 金融业-----工业、农业、外贸 表现 ①各国工业生产水平大幅度下降;
②农业遭受灭顶之灾,大量农民破产; ③世界贸易额剧减; ④各国失业人数剧增; ⑤大量产品被销毁,许多人死于饥饿。
美国资本主义制度处于崩溃边缘
小结整合
一战后“凡尔赛—华盛顿”体系的确立,出现了 20年代的“相对稳定”时期;主要资本主义国家,医治 战争创伤,致力于国内政治的稳定和经济的恢复,在 “自由放任”经济政策指导下美国出现了20年代经济发 展的虚假繁荣。 一场大危机突然袭击美国,席卷整个资本主义世 界,面对危机胡佛政府固守“自由放任”政策,美国垄 断资产阶级“永久繁荣”的美梦破灭了,美国资本主义 制度被推到了崩溃的边缘。美国处在历史抉择的十字路 口,美国人期待“救星”的出现!

“自由放任”的美国

“自由放任”的美国
思考问题:一个美国人从银行贷款 美元买股票, 思考问题:一个美国人从银行贷款100美元买股票,当 美元买股票 股票涨到1000美元时还不抛售,等着再涨,同时他还 股票涨到 美元时还不抛售,等着再涨, 美元时还不抛售 认为自己已拥有了近900美元的资产,于是又用分期付 美元的资产, 认为自己已拥有了近 美元的资产 款的方式去商店买东西。一旦股票下跌, 款的方式去商店买东西。一旦股票下跌,会有什么样 的连锁反应? 的连锁反应?
1、大危机的原因
具 体 原 因
本 原因 1、经济自由放任主义刺激了资本家进行盲目生产、 经济自由放任主义刺激了资本家进行盲目生产、 无序竞争, 无序竞争,使整个社会生产处于无政府状态 2、过度的贫富悬殊使社会需求不足 狂热的股票投机破坏了经济的正常运行, 3、狂热的股票投机破坏了经济的正常运行,掩盖了 供需矛盾 资本主义 生产资 股 的 度的 本矛盾 生产社会 的矛盾
(1)美国方面: 美国是资本主义头号强国, 美国是资本主义头号强国,美国经济对其它资本 主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。 (2)世界方面:最主要原因 世界方面: 世界各国间的经济联系加强( 世界各国间的经济联系加强(资本主义世界市场 经济联系加强 已形成, 已形成,世界各国经济联系密切
3、经济危机的影响
大萧条 the Great Depression
定义: 定义: 时间:1929-1939,持续长达十年。 时间:1929-1939,持续长达十年。 商品实际价格下跌、购买力减弱, 商品实际价格下跌、购买力减弱, 供给大于需求,失业增加,库存扩大, 供给大于需求,失业增加,库存扩大, 生产萎缩,公众恐慌, 生产萎缩,公众恐慌,以及商业活动 的普遍低迷,那样一种持续时间长、 的普遍低迷,那样一种持续时间长、 萎缩幅度更大、地理波及面更广、 萎缩幅度更大、地理波及面更广、出 现频率更高的经济状况。 现频率更高的经济状况。

自由放任的美国

自由放任的美国

“繁荣的美梦”
1918年,历时四年的一战结束。 战胜的协约国集团先后召开巴黎和会和 华盛顿会议,调整了帝国主义国家在西方、 远东和太平洋地区的矛盾,形成“凡尔 赛——华盛顿”体系,出现了20年代的 “相对稳定”时期;战后主要资本主义国 家,医治战争创伤,致力于国内政治的稳 定和经济的恢复,出现了20年代经济发展 的繁荣景象.
C.“整个西方世界像一潭死水般平静”
D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
3、(2011· 河北唐山检测)20世纪20年代的美国经 济繁荣时期,大街小巷密密麻麻地布满了小车, 状如长龙,当时流行着“一美元首付,一美元 月供”的谚语。由此可见( C ) A.汽车产业成为支柱产业 B.汽车工业始现衰兆 C.分期付款隐藏着危机 D.股票投机活动盛行
A.社会公平问题没有受到足够的重视 B.贫富差距进一步拉大 C.经济危机严重影响人们生活水平的提高 D.潜伏着经济危机的巨大风险
2、(2010·合肥高一检测)1929~1933年发生了
一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人
们最有可能的体验是( B )
A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”
B.“找工作比买彩票中奖还要难”

一、世界经济大危机 (1929—1933年)
“黑色星期四”
1929年10月24日,星期四。一个小时内,11个投机者自杀身亡。从 1929年9月到1933年1月间,道琼斯30种工业股票的价格从平均每 股364.9美元跌落到62.7美元。从1929年9月繁荣的顶峰到1932年 夏天大萧条的谷底,道琼斯工业指数从381点跌至36点,缩水90%.
毫无顾忌的分期付款
材料三:美国政府推行的自由放任政策放 纵了资本的为所欲为,使市场规则遭到破 坏,经济的正常运行受阻、市场失灵。各 种危机因素不断积累时,政府却对其置若 罔闻,任其发展。

自由放任的美国3

自由放任的美国3

资本主义基本矛盾
贫富分化过大
股票投机过度
膨胀分期付款

大萧条来临
社会危机严重
经济萧条衰退
国际局势紧张
课堂小结
席卷资本主义世界
胡佛反危机
自由放任
自愿合作
罗斯福新政
课堂检测
1、揭开1929年至1933年美国经济危机的序幕的事件 ( ) A、股票市场大崩溃 B、汽车建筑钢铁业成为经济支柱 C、民族主义倾向加剧 D、20世纪初世界经济日趋一体化
材料1:从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家,并影响到所有的经济部门。
材料3:资本主义世界生产减少了36%,失业工人3000多万,几百万农民破产,上万家银行倒闭。
材料2:一般的经济危机持续一年最多不过两年,而30年代初的危机持续了长达4年之久,有的国家甚至更长一点。
思考:经济危机首先发生在美国,为什么会迅速波及到其他主要资本主义国家?
(1)美国方面:
美国是资本主义头号强国,美国经济对其它资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。
(2)世界方面:
世界各国间的经济联系加强(资本主义世界市场已形成,世界各国经济联系密切)
最主要原因
特点是什么?这场经济危机
于是乙和丙非常。。。。 乙和丙的情绪迅速传染给其他人,大家都非常害怕,大家就都到银行去。。。。。 大街小巷议论的新闻全是。。。。 银行的现金告空,于是银行要宣布破产了。。。。。。 随之而来的是。。。。 大家开始节省开支,减少投资,工资减少,生产的物质少了,物价上涨了。。。
产品滞销、积压
物价下跌
商业、企业利润减少,经济衰退
一、世界经济大危机1929-1933
1.标志:
1929年10月24日,纽约证券交易所出现了股票抛售风。股市崩溃,随即席卷整个经济部门。前所未有的经济危机到来

自由放任的美国

自由放任的美国

6.1 “自由放任”的美国【学习过程】预习案【知识梳理】一、1929—1933年资本主义世界经济危机1.原因(1)根本原因:资本主义生产的社会化和生产资料私有制之间的矛盾。

(2)直接原因:生产和销售之间的矛盾,主要表现为社会的贫富悬殊。

(3)其他原因:20世纪20年代美国狂热的股票投机行为、过度信贷消费造成了经济的虚假繁荣和资本主义国家奉行的“自由放任”经济政策加剧了各种矛盾。

2.爆发1929年10月,以纽约股票市场的大崩溃为先导的经济危机在美国首先爆发,随即形成了世界性的经济危机。

3.特点:范围广、时间长、破坏性强。

4.影响(1)严重破坏了社会生产力,浪费了大量社会资源。

(2)激化了资本主义社会的各种矛盾,使资本主义制度面临空前挑战。

①激化了资本主义国家的阶级矛盾,加深了资本主义各国的政治危机。

②资本主义各国加紧对国际市场的争夺和对殖民地半殖民地的掠夺,加剧了世界紧张局势。

二、美国胡佛政府的反危机措施及成效(杯水车薪)1.指导思想坚信资本主义制度的自行调节功能,继续奉行自由放任主义,反对政府干预经济。

[来源:Zx 2.具体措施(1)要求工商界和劳工组织自愿联合起来,共同维持生产和投资,稳定工资和物价;削减个人和公司所得税,以鼓励企业投资。

(2)1930年,大幅度提高关税。

结果导致其他国家纷纷高筑关税壁垒,加剧了世界性经济危机。

(3)1932年,为赢得连任,胡佛被迫采取整顿金融、紧急救济和扩大公共工程项目等措施,但依然实行通货紧缩政策,反对联邦政府进行救济。

3.结果:不仅没有克服危机,反而使危机进一步加剧。

教师“复备”栏或学生笔记栏三、危机对美国的影响(病入膏肓的经济)三:病入膏肓的经济(经济危机对美国的影响)1、金融危机冲击着美国的工业和农业。

工业生产持续下降,农业更是遭到毁灭性的打击。

2、金融危机和工业危机及农业危机交织在一起,全国经济陷入混乱境地,生产跌到1913年的水平。

3、失业工人猛增。

6.1 “自由放任”的美国

6.1 “自由放任”的美国

①贫富悬殊
生产与销售矛盾 ②股票投机、银行信贷 (生产相对过剩) 主要原因 ③自由放任政策
根本原因
资本主义基本矛盾
(生产资料私有制与社会化大生产的矛盾)
1929—1933年, 美国破产的银行占全 国银行总数的49%。 工业生产指数下降了 46.2%,...钢铁工业 下降了近80%,汽车 工业下降了95%,农 产品批发价格下跌了 54%,…。
银行信贷、股票投机带来虚假繁荣与不稳定性
材料四:“经济学之父” 亚当· 斯密, 认为市场机制能够自动调节经济活动,没 有政策就是好政策,社会经济事务最好由 不受国家干预的市场来决定,政府应扮演 经济的“守夜人”。工业革命后这种思想 为西方世界所应用推广,为资本家攫取了 巨额的利润,同时也带来了无序竞争…
我懂三种职业, 我会三种语言, 我打过三年仗, 我有三个孩子,
AND NO WORK FOR 3 MONTHS. BUT I ONLY WANT ONE JOB.
第一节 “自由放任”的美国
——1929~1933年资本主义世界经济危机
重点难点:
20年代美国 柯立芝繁荣
失业者在等候救济
经济大危机爆发的原因呢?
(课标要求)
材料一:一个煤矿工人的儿子问妈妈:“现 在天气这么冷,我们为什么不生炉子呢?” 妈妈回答说:“因为我们没有煤。你爸爸失业 了,我们没有钱买煤。” “妈妈,爸爸为什么失业呢?” “因为煤太多了。” 这个例子生动而又形象地揭示出经济危机是 由经济领域中哪两个环节之间的矛盾造成的? 主要原因:生产与销售矛盾(生产相对过剩)
“如果我当选总统,保证 让每家工人锅里有只鸡,每 间车库里有辆汽车。”
——1928 年胡佛的总统竞选宣言
材料五 发出信号,美国朝地狱里冲。 ——美国民谣 材料六 “牛奶白白被倒掉,玉米被当作木 材烧。富人发疯去上吊,穷人饿得嗷嗷叫”。 胡佛杯水车薪的措施,使美国病入膏肓。 “传统的自由放任政策已经失灵”

人民版必修2专题六第1课“自由放任”的美国(共45张PPT)

人民版必修2专题六第1课“自由放任”的美国(共45张PPT)
材料二 1933年,危机过后,各国经济没有复苏,而 是进入“持续萧条”阶段。由于工业、农业和货币信 用危机交织在一起,经济危机不断深化,还蔓延到其 殖民地和附属国,成为历史持续时间最长的世界性经 济危机。
美国
德国
英国
法国
日本
世界
经济危机给美国及世界带来什么影响?
5、影响:
(2)政治: 激化了资本主义社会的一切矛盾,使资本主义 制度面临严峻的考验; ①加深了资本主义国家内部的社会危机矛盾 ②加强对殖民地半殖民地的掠夺,激化了与殖民 地之间的矛盾 ③加深了资本主义国家之间的矛盾
——刺激了市场的虚假繁荣
产品 供需 矛盾 产生 并扩 大
C、过度的股票投机活动掩盖了矛盾
D、“自由放任”的政策加剧了矛盾
根本原因——资本主义的基本矛盾
资本主义生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
实质: 生产相对过剩
材料一 1929—1933年资本主义国家的经济危机
3、1929 ~ 1933年经济危机的特点: 工业 46.2 40.6 28.4 16.5 8.4% 1/3 (1)来势猛 % % % % 下降 (2 )范围广 69.1 外贸 70% 50% 50% 2/3 % 缩减 (3)持续时间长 1700 3000 近300 失业 (4 )破坏力巨大 600万 85万 300万 人数 万 万 万
“黑色星期四”
1929年10月24日,纽约股票市场抛售了1300万股, 导致股市开始走向崩溃,许多人顿时倾家荡产,人们 称这一天为“黑色星期四”。
当时的美国幽默说:“在旅 馆,你必须排队才能挤到窗 口跳出去”。
旅店的招待员总要先问旅客: “您是要一个房间睡觉,还 是跳楼?”
一、世界经济大危机 1、爆发

“自由放任”的美国教案人民版

“自由放任”的美国教案人民版
3.确定教学媒体和资源的使用
为了提高教学效果,教师将运用以下教学媒体和资源:
(1)PPT:教师制作精美的PPT,通过图文并茂的形式,向学生展示自由放任主义政策的相关内容,提高学生的学习兴趣。
(2)视频:教师选取相关的历史事件和案例视频,如纪录片《大萧条》,让学生更直观地了解自由放任主义政策的实践效果。
-《自由放任主义政策的利与弊》:本文从多个角度探讨了自由放任主义政策的优点和缺点,让学生能够全面了解这一政策。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
在课后,学生可以进一步自主学习和探究自由放任主义经济政策的相关知识。以下是一些建议:
-学生可以搜索其他国家的自由放任主义政策案例,了解其在国际范围内的应用和影响。
(3)自由放任主义政策对美国社会经济发展的影响:自由放任主义政策对美国社会经济发展的影响具有双重性,学生难以全面把握。教师需要通过对比分析、小组讨论等教学方法,帮助学生深入理解自由放任主义政策的利弊。
(4)自由放任主义政策背后的价值观:自由放任主义政策背后蕴含着一种强调个体自由、市场竞争的价值观。学生难以理解这种价值观的内涵。教师需要通过讲解、讨论等方式,引导学生理解自由放任主义政策背后的价值观。
“自由放任”的美国教案人民版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课的教材为人教版《历史与社会》八年级上册,主要内容为“自由放任”的美国教案。本节课旨在让学生了解美国历史上的自由放任主义经济政策,理解其对美国社会经济发展的影响,以及这种政策背后的价值观。通过本节课的学习,学生应能掌握自由放任主义经济政策的基本概念,了解其在美国历史上的发展过程,以及分析其对美国社会经济发展的利弊。
2.教学难点:

6.1放任自由的美国。

6.1放任自由的美国。

华盛顿州的“胡佛村”
1932年总统大选, 罗斯福以普选票57%、 选举人票472张∶59 张的绝对优势而获胜。
——威廉· 曼彻斯特 《光荣与梦想》
漫画《胡佛失意——罗斯福得意 》
人民呼声:需要一个强而有力的政府!
面对危机我们应该有怎样的态度?
面对危机我们应该有怎样的态度?
罗斯福:我们唯一害怕的就是害怕本身。
B
C
战、倾销战和货币战。空前激烈的经济战使原有的世界货币体
③ 系四分五裂,资本主义世界经济秩序陷入混乱,资本主义制度
面临严峻的考验。 ——高中历史人民版必修二 根据材料指出1929—1933年经济危机的影响?
答:①②(A资产阶级与无产阶级B资国与殖民、半殖 民地C资国与资国)③
“美国人家家锅里一只鸡, 家家有一辆车。”
二、危机的特点
特点 范围特别广 持续时间特别长 概况
破坏性特别大 来势特别猛
二、危机的特点
特点 概况
范围特别广 持续时间特别长
破坏性特别大 来势特别猛
A地域B领域 1929—1933
工业降1/3,贸易减少 2/3,失业3000万 “黑色星期四”
三、危机的原因
★根本原因
• 资本主义的基本矛盾 • 即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
华尔街(wall street) “黑色星期四”
1929年10月24日,星期四。一个小 时内,11个投机者自杀身亡。 从1929年9月到1933年1月间,道琼 斯30种工业股票的价格从平均每股 364.9美元跌落到62.7美元。从 1929年9月繁荣的顶峰到1932年夏 天大萧条的谷底,道琼斯工业指数 从381点跌至36点,缩水90%.
举例:全球市场只需要一张桌子,那么每个资产阶级都 有木头,钱、机器等生产所需要的资料(生产资料私人 占有),假设这张桌子利润很大,那每个资产阶级都会 利用手中的生产资料生产一张桌子,结果全球市场商品 过剩,经济危机出现(生产社会化是指生产要符合社会 也就是市场的需要)。

自由放任的美国

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正是在上述种种矛盾的综合作用下,世界经 济大危机不可避免地爆发了。

【经济危机对美国的影响】
1929 1929 —— 1933 1933 年共有 年经济大危机是以美国股市崩溃为先导而引发的 10500家银行破产,占全国的49%,金融业处 一场金融、工业、农业和政治的全面性危机。1929年10月24日, 于休克状态,上百万美国人的多年积蓄荡然无存。经济危机沉重地 打击了美国的工农业生产。工业生产大幅度下降,到 纽约股票市场抛售了股票近1300万股。股价下跌的速度快得连自 1932年,工业 生产指数与 1929年相比,下降了46.2%,机床制造业下降了80.0 动记录机都跟不上,花旗银行、大通银行等银行筹划组织了一个 %,生铁下降了 2.4亿美元的购进集团也无法抑制跌势。人们称这一天为“黑色 79.4%,钢铁下降了75.8%,汽车下降了74.6 %,采煤下降了 星期四”。 40.9%。最严重时汽车业开工率只有5%、钢铁业 只有15%。 10月29日,一天内股票抛出量高达1650万股,《商业及财政 危机期间企业倒闭了13万家以上,失业工人数到1933年达到 记事报》称“本周发生了世界上从未有过的股票市场灾难”。到 1700 年底,纽约股票交易所上市的各种股票价值总共下跌了 万人,失业率24.9%。工业危机与农业危机交织影响, 450亿美 1932 年农产品产量比 元,股票市场全面崩溃。到 1929年增加,但价格指数却从 1932年6月,纽约股票价格指数降至 100降为44。农民总 收入下降了 最低点—— 57 34 %,比 点;股票价格平均每股由 1914年水平还低。农产品总值 365美元下跌到 192981 年为 美元。 119亿 美元, 由于跌价引起的证券贬值总额达到 1932年为53亿美元;谷物总产值 840亿美元,超过 1929年为12.1928 8亿美元, 年的国 1932 年仅为3.91亿美元。农业生产严重过剩还引起生产力的大倒 民收入总额。巨大的股灾与金融货币和信用危机导致大批银行倒 闭,1933年全国18569家银行为应付提款,不得不抛出抵押品和 退和大破坏,由于缺油而用马拉犁代替拖拉机,由于工资低而用手 工劳动取代机器操作。 证券,损失惨重。

自由放任的美国

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然而,这种自由放任政策 也导致了美国经济的脆弱 性和不稳定性,使得美国 经济容易受到国际市场波 动的冲击。
自由放任政策的未来趋势
随着全球化和信息化的发展,自由放 任政策将继续成为美国政府制定经济 政策的重要方向。
然而,自由放任政策也面临着一些挑 战和限制,例如环境保护、社会公平 和国际合作等问题,这些问题将影响 自由放任政策的未来发展。
新自由主义强调私有化、市场化、自由化和全球化,成为 美国政府制定经济政策的重要思想基础。
全球化背景下的自由放任政策
随着全球化进程的加速, 美国政府更加推行自由放 任政策,以适应国际市场 的竞争。
美国政府通过贸易自由化 、资本流动自由化和移ห้องสมุดไป่ตู้ 政策等手段,促进国际贸 易和投资,吸引全球资本 和人才。
02
自由放任政策的影响
对经济的影响
经济增长
自由放任政策鼓励市场自由竞 争,刺激创新和效率,促进了
美国经济的快速增长。
资源分配
自由市场机制有助于更有效地 分配资源,使得资源流向高效 率、高回报的领域,提高了整 体经济效率。
贫富差距
自由放任政策可能导致财富积 累与贫困积累的冲突,贫富差 距加大,社会不平等问题加剧 。
国际关系
自由放任政策可能影响美国在国际舞 台上的地位和影响力,如贸易保护主 义等。
03
自由放任政策的争议和批评
贫富差距问题
贫富差距扩大
自由放任政策可能导致财 富和收入在少数人中积累 ,加剧贫富差距,导致社
会不公和不稳定。
贫困问题
贫富差距的扩大可能导致 贫困问题的加剧,影响低 收入人群的基本生活和福
经济波动
缺乏政府宏观干预可能导致经 济波动加剧,如大萧条等经济

自由放任的美国

自由放任的美国

经济危机:一个或多个国家经济 或整个世界经济在一段比较长的时 间内不断收缩(负的经济增长率) 。在资本主义经济发展过程中是周 期爆发的,其主要特征是生产相对 过剩。
周期:危机—萧条—复苏—高涨
背景材料:知识链接
P110
1、1918年11月,历时四年的一战结束。战胜的 协约国集团先后召开巴黎和会和华盛顿会议,调整了 帝国主义国家在西方、远东和太平洋地区的矛盾,形 成‚凡尔赛——华盛顿‛体系,出现了20年代的‚相 对稳定‛时期。 2、战后主要资本主义国家,都致力于医治战争 的创伤,国内政治开始走向稳定,经济也开始复苏, 于是出现了20年代经济发展的繁荣景象。 3、在自由主义经济理论的指导下,美国出现了 所谓的‚柯立芝繁荣‛。但繁荣的背后,一场世界大 危机即将到来。
$1000
银行借贷
$ 10000
股票价值
股票下跌,会有什么样的连锁反应?
$ 9000
借资购买
2、大危机爆发的原因:
(1).社会财富严重分布不均; (2).银行贷款、分期付款刺激了经济的 虚假繁荣; (3).股票投机活动导致了严重的经济泡沫; (4)催化剂:自由放任的经济政策 (5)、根本原因:资本主义的基本矛盾,即 生产的社会化同资本主义生产资料私有制之 间的矛盾。
3、大危机的表现:
1、爆发:P110
(1)时间:1929、10、24 “黑色星期四‛ --1933 (2)地点:美国—资本主义世界 (3)连锁反应: 股票—金融—经济—政治—社会—制度危机
阅读以下材料,分析大危机爆发的原因:

材料一 1926年统计,占1/10人口的资本家 拥有全国财富9/10,而广大劳动人民日益相对 贫困。1929年,约60%的美国家庭收入仅够维 持生活。资本家攫取高额利润,贫富差距越来 越大,限制社会实际消费能力增长,造成市场 相对狭小。

自由放任的美国(1929—1933年经济危机)重点

自由放任的美国(1929—1933年经济危机)重点

“自由放任”的美国(1929—1933年经济危机)(一)教学目标【内容标准】了解1929—1933年经济大危机首先在美国爆发的原因,能够分析和掌握大危机的特点和影响,(认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。

)【知识与能力】了解20世纪20年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府“自由放任”政策的关系;认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败。

【过程与方法】根据教科书和教师提供的相关资料,结合一战前后的历史,整体把握该时期资本主义世界格局的变化,认识美国垄断资本对国家政权的影响,把握自由放任经济政策的根本目的,进而发现繁荣背后潜伏的危机,辩证地认识资本主义周期性危机爆发在于其固有矛盾的存在。

教学过程中,教师要注意提供、展示有关统计数据,利用反映美国经济大危机的影像作品或图片图画生动再现当时情景;设计具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论;通过独立思考,合作交流使学生进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击,揭示资本主义制度的弊端。

【情感、态度与价值观】通过对20年代美国经济的繁荣和经济大危机爆发的原因、影响的学习、了解和分析,知道科技创新、有利的国内国际环境与适应的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证;能够运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,客观地认识资本主义经济的发展与其自身矛盾之间的关系。

·本课的重点和难点:重点:1、20年代美国经济的繁荣2、1929—1933年美国经济大危机难点:1929年—1933年经济大危机的根源、影响教学过程:导入:“一战后”( 20年代)美国经济出现繁荣局面,被称为柯立芝繁荣。

柯立芝就职时说“从来没有一个美国的国会开会时曾经看过比今天更为可意的景象了”,许多政治家和学者甚至称美国已进入“永久繁荣”阶段。

新授:(一)世界经济大危机一战后,资本主义世界相对稳定的局面和国内外有利的条件使美国经济出现了繁荣局面。

“自由放任”的美国

“自由放任”的美国
3.结果
加剧了经济危机的危害,使美国经济跌入“谷底”。
三、病入膏肓的经济----经济危机对美国造成的影响。
1、金融危机、工业危机和农业危机交织在一起,全国经济陷入混乱和窒息境地。
2、贫富悬殊加剧,阶级矛盾尖锐。
3、人们对资本主义制度丧失信心,美国资本主义制度被推到崩溃边缘。
【构建结构】B级
【精讲点拨】
2、美国是资本主义世界头号经济大国,美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。
3、世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。
4、资本主义社会基本矛盾的普遍存在。资本主义的基本矛盾是生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾。当时资本主义社会基本矛盾在资本主义各国普遍存在,所以经济危机的范围必定会超出一国范围,波及整个世界。
——摘编自虞和平《1895—1936年间中国关税制度与外贸状况的变化》
材料二1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家,不同程度地提高了关税。……深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。1947年4月,23个国家签订了123项双边减让关税协议。这些双边协议被汇编成一个单一文件,称为《关税及贸易总协定》。
A.给社会生产力造成严重破坏B.经济繁荣导致社会贫富分化
C.加剧了世界局势的紧张D.加深了各主要资本主义国家的社会危机
2.2009年2月美国总统奥巴马签署的7870亿美元经济刺激方案中包含“只买美国货”的条款,法国总统萨科齐提出“如果关闭工厂也要关闭国外的工厂,要保证国内汽车工人的就业”,而意大利则发出了“意大利人吃意大利食品”的号召。这表明B

“自由放任”的美国教学设计

“自由放任”的美国教学设计
4、通过独立思考、合作交流使学生进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击,揭示资本主义制度的弊端。
(三)情感、态度与价值观目标:
1、通过创设故事情境,引导学生感受历史,增强悲悯情怀,设计问题分析讨论,引导学生知道科技创新、有利的国内国际环境和适当的经济政策是经济发展和繁荣的重要前提与保证;
2、面对危机,不但要加强法制建设,规范企业、金融业的行为,而且要勇于承担历史责任,加强教育,提高民族素质!同时要对国家政府充满信心,因为“信心比黄金更贵重!”
2、认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;
3、认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败
(二)过程与方法目标:
1、利用反映美国经济大危机的图片、图画等生动再现当时情景;
2、通过学生课前预习提出问题培养学生发现问题、设计问题的能力;
3、以美国小女孩艾迪家的生活为线索创设故事情境,设计问题引导学生结合教材概括分析,培养学生提取有效历史信息的能力;
旁白:历史的长河滚滚向前,人类历史进入20世纪30年代,倾听一段美国煤矿工人家里的一段对话:
小孩:妈妈,天这么冷,我们为什么不生火炉呢?
妈妈:因为我们家里没有煤。你父亲现在失业了,没有钱买煤啊!
小孩:父亲为什么会失业呢?
妈妈:因为生产的煤太多了。
旁白:这是多么奇特而又罪恶的情景啊!资本家为了追求利润,就要大量开采煤。一方面,煤矿工人家里因为没有钱买煤而挨冻;另一方面,又是从地下挖出来的煤“太多了”而卖不出去。这种“产品过剩”引发了经济危机。
师:谢谢各位代表,请你们依据美国朋友的讲述,和教材110页总结经济危机的表现。
(设计意图:通过美国朋友中的工人、农民、资本家的亲身体验,让学生全面了解经济危机爆发时的表现。)

《一 “自由放任”的美国》(同步训练)高中历史必修第二册_人民版_2024-2025学年

《一 “自由放任”的美国》(同步训练)高中历史必修第二册_人民版_2024-2025学年

《一“自由放任”的美国》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、19世纪上半叶,美国政府实施的土地政策对经济发展产生了重要影响,其中最著名的法案是:A. 《宅地法》B. 《解放黑奴宣言》C. 《国家工业复兴法》D. 《关税法》2、20世纪初,美国实行“自由放任”政策的主要原因是:A. 政府财政困难B. 强化联邦权力C. 应对经济危机D. 相信市场自我调节能力3、题干:19世纪末20世纪初,美国经济迅速发展,但也出现了严重的社会问题。

以下哪项措施不是美国当时为解决这些问题所采取的?A. 实施反托拉斯法B. 推行“罗斯福新政”C. 建立社会保障体系D. 加强劳工权益保护4、题干:19世纪末20世纪初,美国经济进入了“镀金时代”。

这一时期的特点不包括以下哪项?A. 经济迅速发展B. 垄断组织形成C. 社会贫富分化加剧D. 工业革命完成5、在19世纪末至20世纪初的美国,哪位历史人物被广泛认为是“自由放任”政策的倡导者和实践者?A、林肯B、罗斯福C、克林顿D、纳马克6、下列哪一项是“自由放任”政策下美国经济所面临的主要问题?A、经济稳定增长B、高效率的市场运转C、工会的蓬勃发展D、频繁的经济危机7、19世纪末,美国出现了一系列限制垄断和保护中小企业的立法,以下哪项不是当时美国政府采取的措施?A. 人民党提出“trust buster”政策B. 美国国会通过《谢尔曼反托拉斯法》C. 举行罗斯福“新政”时期的大型公共工程D. 依据宪法对某些行业实行控制与监管8、关于19世纪末美国经济中的“自由放任”政策,以下说法正确的是:A. 该政策主张完全废除政府干预,实现纯粹的自由竞争B. 该政策导致了美国经济的快速增长和工业化的完成C. 该政策使得美国铁路产业高度集中,形成了一些大垄断企业D. 该政策加剧了贫富差距,导致社会矛盾尖锐9、在19世纪末至20世纪初,美国经济迅速发展的主要推动力是什么?A. 农业技术革命B. 第二次工业革命C. 海外市场的扩张D. 政府的大规模干预 10、下列哪一项不是美国进步运动期间的主要改革目标?A. 改善城市贫民的生活条件B. 加强对大企业的监管C. 扩大总统权力D. 推动妇女参政权11、19世纪末20世纪初,美国工业发展迅速,但也出现了严重的经济危机。

人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》教学设计与反思(8页)

人民版高中历史必修二6.1《“自由放任”的美国》教学设计与反思(8页)

《“自由放任”的美国》教学设计与反思一、课程目标:了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响||,认识罗斯福新政的历史背景||。

二、教学目标:1.知识与能力:①20世纪20年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府“自由放任”政策的关系;②认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;③认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败2.过程与方法:①利用反映美国经济大危机的图片、图画等生动再现当时情景;②设计具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论;③通过独立思考、合作交流使学生进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击||,揭示资本主义制度的弊端||。

3.情感态度与价值观:①通过对20世纪20年代美国经济的繁荣和经济大危机爆发的原因、影响的学习和分析||,明确科技创新、有利的国内国际环境与正确的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证;②能够运用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点||,客观地认识资本主义经济的发展与其自身矛盾之间的关系||。

三、教学重点:1、20c20’s美国经济繁荣背后的隐患||。

2、1929~1933年美国经济大危机||。

四、教学难点:1929~1933年经济大危机的根源、影响||。

五、教学方法:启发式问题教学法多媒体直观教学师生互动合作探究六、教学用具:多媒体设备七、课时安排:1课时八、教学过程:导入新课:1928年||,胡佛在竞选美国第31任总统时说:“今天||,我们美国比以往任何时候都接近于最终战胜贫困||。

”并且为美国人描绘了一幅美好的生活前景||,可是不久他就获得了“饥饿总统”的绰号||,同学们知道这是为什么吗?(因为美国爆发了空前严重的经济大危机)大危机是怎样爆发的?有何特点?胡佛政府是如何应对危机的?结果怎样?带着这些问题我们来学习(多媒体展示课题)专题六罗斯福新政与当代资本主义一、“自由放任”的美国新课讲授:师:首先请同学们快速浏览教材第一子目(展示标题)(一)世界经济大危机:(板书)1.领域、特点:(板书)师:1929年经济危机首先从什么领域开始?有何特点?生:金融领域股票市场开始特点:①来势特别猛(繁荣的背后潜伏着危机)②波及范围特别广(美国开始资本主义世界连锁反应||,蔓延到殖民地附属国||。

放任自由的美国

放任自由的美国

美 国 的 事 情 就 是 做 生 意 !
战 后 , 出 现 了 柯 立 芝 繁 荣 。
材料一:到1929年,在美国占人口14%的富人的收 生产力极大发展,繁荣背后潜伏着危机: 入几乎占了全部国民收入的2/3,而全年收入大约在 2000美元左右的贫困的家庭占总数的60%,他们的 贫富差距扩大 总收入在国民总收入中不足22%,还有21%的家庭 年收入不到1000美元。
——金融市场极不稳定
股票投机
$ 1000万
$ 5000万
100万股
$ 10
$ 50
1929、10、股价暴迭
$ 1000万
$100万 100万股
$ 10
$1
1929年美国大危机时的场景:图中的牌子上写道: “100美元可买下这辆轿车,在股市上丧失了一切, 急需现钞。”
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读与思考 1、这是发生在本世纪三十年代初,一个美国 根源在于资本主义制 煤矿工人家的场景: 寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的小 度的基本矛盾:生产 女孩蜷缩在屋子的角落里。 的社会化与生产资料 经济危机的直接原因 “ 妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉 是:生产相对消费过 个人所有制的矛盾。 呢?”小女孩在瑟瑟发抖。 剩;即资本家盲目生 妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有 产,超出了人民群众 煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。” 的购买力 “妈妈,爸爸为什么会失业呢?” “因为煤太多了。”
资本主义世界秩序陷入混乱
“如果我当选总 统,保证让每家 我们的国家 工人锅里有只鸡, 的未来毫不忧虑, 每间车库里有辆 汽车。” 它光辉灿烂,充满
希望。
——胡佛
--胡佛
二、杯水车薪-胡佛的反危机
1、措施 自由放任;自愿合作;提高关税; 通货紧缩、削减政府开支、反对救济

自由放任的美国

自由放任的美国

愤怒的人们把胡佛作为嘲讽的对象,称他为“饥饿总 统”。凄凉敞陋的贫民窟、旧报纸、乞讨袋、破汽车被人们 称作“胡佛村”、“胡佛被”、“胡佛袋”、“胡佛车”。
三、病入膏肓的经济
变卖家产的失业者
等待救济的失业者
胡佛政府的措施为何会使美国的危机程度进一步加深?
由于胡佛政府遵循传统的经济学自由放任 理论, 执行自由放任政策,不能解决生产与消费 之间的矛盾,所以加重了生产相对过剩 的危机。
人的提名,获胜。1929年胡佛上台 后,正赶上世界性的经济危机,美 国经济坠入深渊。
胡佛政府的政策
奉行“自由放任”政策 1、坚信资本主义制度的自行调节功能,主 张经济“自我治疗” 2、反对政府干预经济,推行“自愿联合” 政策
3、大幅度提高关税,实行借贷救济等紧缩 政策
胡佛措施的效果
小结:加剧了经济危机对美国的危害,美国不但没 有摆脱危机,经济反而跌到了“谷底”。
Empire State Building
“自由放任”的美国
20世纪20年代的美国,既经历了战后的迅速恢复繁荣—— 柯立芝繁荣(1923-1929),又经历了前所未有的经济大萧 条(1929-1933)。十年间,美国可谓经历了“冰火两重 天”。
自由主义给美国带来繁荣,同时也带 来了隐患……
胡佛总统 (1929.3-1933.3)
有限的政府权力;政府保障公民 的权利
柯立芝总统 (1923.8-1929.3)
-保障自由贸易、支持私人企业的 市场经济
政府尽量不要对市场经济进行指 导和干预
帝国大厦是位于美国纽约 汽车工业、电器业 市的一栋著名的摩天大楼, 和建筑业等工业部 共有102层,1930年动工, 门显示出蓬勃生机 1931年落成,只用了410天。 地上建筑有381米高的美国 帝国大厦,自1931年以来, 雄踞世界最高建筑的宝座 达40年之久,直到1971年 才被世贸中心超过。如今 仍然和自由女神一起作为 纽约永远的标志,象征美 国工商业文化。
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炉边谈话
罗斯福借助广播这个 当时最先进且最普及的 传媒工具,以围坐在壁 炉边与家人、朋友聊天 的形式发表谈话,他第 一次开始时是这样说的: “我想就信贷问题与美 国人民聊几分钟。”这 样的“炉边谈话”吸引 了全美国人民。他将 “炉边谈话”看成是潜 移默化地实施舆论导向 的极佳载体。
罗斯福首次就职演说( 1933年3月4日)
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富兰克林· 罗斯福1882年出生,1904年毕业 于哈佛大学。1910年当选为纽约的参议员, 1921年39岁时患脊髓灰质炎,双腿残废,但 拄着拐杖继续参加政治活动,1928年,竞选 为纽约州州长,1932年参加总统竞选,并以 绝对优势,击败了当时的总统胡佛,成为第 32任总统.他在发表演说中保证“为美国人 民实行新政”。这就是“新政”一词的由来。 为了对付危机,罗斯福上任第二天,就开始 推行“新政”。他是美国历史上任期最长的 总统。
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◆1929—1933年资本主义世界经济危机 ◆1929—1933年美国经济危机状况 主要国家经济状况
银 企 农 农 德国 英国 法国 行 业 场 民 收 40.6% 破 倒28.4% 16.5% 破 入 产 闭 50 产 50下 % % 70 % 69.1% 降 缩减 以上 以上 13 100 倒闭 13万 1 46.2% 70% 万 万 多 2/3 企业 家 失业 1700 多 多 万 600万 300万 家 家 家 85万 人数 万 工 业 工业 下 下降 降 外贸 外 美国 贸 46.2% 缩 减
自由放任的美国 与罗斯福新政
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罗斯福新政
NEW DEAL (1933—1935---1939) ——资本主义经济政策调整的成功典范
复习要求:回忆并运用罗斯福新政的 背景及主要内容,认识并活用罗斯福 新政的特点, 并关注其对当今世界的 影响.
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奥巴马
等待救济的儿童 华盛顿州的“胡佛村”
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经济危机动摇了人们对 资本主义制度的信心。 有人惊呼:“资本主义 已经走到了尽头”。
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针对这场突如其来的 经济危机, 各国是如何来 面对的呢?
法西斯道路(德、日) 国家干预(美:新政)
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经济 危机
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◆关于这次危机的原因: 美国经济学家弗里德曼强调危机的原因 在于美国采取了错误的货币政策。另一经济 学家萨谬尔森则强调危机是由一系列偶然事 件促成的,胡佛总统始终强调危机起源于欧 洲,而欧洲学者则强调美国对欧洲的冲击。
-----引自卢文璞主编《世界现代史》
--------这些看法都是表面而片面的!
2、本次大危机有哪些主要特点?
①来势凶猛; ②时间长;(1929--1933) ③范围广;(部门、地域) ④破坏性大; ⑤影响深远。
3、大危机对资本主义世界的影响:
(1)极大地破坏了社会生产力,浪费了社会资源 (金融、工农 贸易等) (2)激化了资本主义社会的一切矛盾: ①阶级矛盾; ②资本主义国家与殖民地、半殖民地之间的矛盾; ③资本主义国家之间的矛盾。 (3)使资本主义制度面临严重危机。
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4、本次大危机发生的主要原因有哪些?
(1)根源:资本主义制度本身的基本矛盾,即…… (2)直接原因:“生产过剩”,产销矛盾激化 ①自由放任主义的经济政策导致资本主义生产的 盲目性和无政府状态 ②过渡的贫富悬殊,导致广大人民购买力下降 ③狂热的股票投机破坏了经济的正常运行
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一、罗斯佛新政的背景
1929-1933年的经济危机
胡佛反危机措施的失败
美国的资本主义制度到了崩溃的边缘
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罗斯福上台时面临那些难题?
a.人民贫困,市场萎缩,生产相对过剩 b.半数银行倒闭 c.工商企业大量破产,失业人数激增 d.农产品价格猛跌
e.社会动荡不安,法西斯分子趁机兴风作浪
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信奉自由主义经 济模式的胡佛政府认 为,坚持了一百多年 的自由市场既然能带 来空前的繁荣,那么 它也会在自我调节中 克服这场危机。
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胡佛总统
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二、胡佛总统应对危机
1、政策和措施:
(1)继续奉行自由放任主义,反对政府干预经济; (不能克服生产无政府状态和产销矛盾) (2)大幅度提高关税; (导致各国关税战,加剧世界性危机) (3)1932年采取两大救济措施; (对缓解危机只是杯水车薪)
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钢 日本 铁 业 8.4% 下 50 % 降
以上
汽 资本主义 失 车世界业
业 1/3 人 下 数 降2/3
1700 29万家 80% 95% 万 300万 3000万
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国家间的经济战
• 金融危机导致经济全面危机,银行破产, 工厂倒闭,大量失业,于是各国为了保 护本国市场和出口,开始推行贸易保护 主义,提高进口关税,设立非关税壁垒, 倾销本国商品,贬值本国货币,形成关 税战、贸易战和货币战。
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经济危机爆发原因
根本原因:资本主义基本矛盾激化
→经
济 危 机 爆 发
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自由放任政策 具体原因:
(加剧因素)
股票投机过度 贫富差距过大
直接原因: 生产与销售矛盾激化
(主要原因) 2007.3
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1928年8月底,美国股票市场的平均
价格相当于5年前的四倍。1929年夏季的 三个月中,通用汽车公司的股票由268上 升到391,美国钢铁公司的股票从165上 升到258。
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美国经济大减速
3
美国当选总统奥巴马公布经 济复苏计划五大内容,即政府节 能、启动50多年来国内最大规模 基础设施建设、展开史上最大规 模学校硬件升级活动、改进医疗 状况就业率,同时增强美国国际竞争 力。 -----新华社供本报特稿
奥巴马政府的经济计划试图 刺激经济、增加就业岗位, 堪称 “罗斯福新政”当代版 。 ---美国《政治周刊》 2007.3 LYM
1921年夏天,罗斯福带全家在坎波贝洛岛休假,在扑灭了 一场林火后,他跳进了冰冷的海水,因此患上了脊髓灰质炎症。 高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景,并没有使罗斯福放弃 理想和信念,他一直坚持不懈地锻炼,企图恢复行走和站立能 力,他用以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地 方”。1924年,他又拄着双拐重返政坛。
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• 材料一: • 据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件 已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了 自己的存款。1933年3月3日,就是新任总统罗 斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银 行全部关闭,整个金融系统瘫痪,人们手拿支 票,却无法兑现。
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为了恢复公众对银行 的信任,1933年3月12日, 罗斯福通过无线电广播 发表“炉边谈话”,此 后,这种与公众“拉家 常式”的炉边谈话,成 为他向公众阐述政府政 策的一种有效方式。
2、结果:
①经济危机进一步深化,失业人数日益增加; ②人民群众生活急剧恶化,胡佛总统名声扫地。
(“饥饿总统”、“胡佛村”、“胡佛毯”、“胡佛袋”、 “胡佛车”) 2007.3 LYM 17
“梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信号, 美国朝地狱里冲。”
——20世纪30年代美国民谣
这场大危机使胡佛总统的竞选 诺言失信了,也使垄断资产阶级“永 久繁荣”的美梦破灭了,同时将美国 资本主义制度推到了崩溃的边缘。美 国站到了历史抉择的十字路口,何去 何从?美国人期待“救星”的出现。
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“ happy days are here again… ”
我们的国家过去经得起考验, 今后还会经得起考验,复兴起来, 繁荣下去。因此,首先,允许我申 明我的坚定信念:我们唯一值得恐 惧的就是恐惧本身──会使我们由后 退转而前进所需的努力陷于瘫痪的 那种无名的、没有道理的、毫无根 据的害怕。在我们国家生活中每一 个黑暗的时刻,直言不讳,坚强有 力的领导都曾经得到人民的谅解和 支持,从而保证了胜利。
解决 途径
福兰克林.罗斯福
美国第32届总统,任期 12年零39天(1933-1945年)。他是美国历 史上任职时间最长的总统。 被公认为“二十世纪美国 最伟大的总统”之一。
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1932年罗斯福在就职演说中说: “此刻最应该说的是真话,完全坦白 而大胆的真话。我们必须退却,要诚实地 面对我们国家所遇到的形势。这个伟大的 国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。 因此,首先请允许我表明自己的坚定信念, 即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身。” “我将向国会要求应付紧急状况的 最后手段,这就是对紧急状况作战的广泛 的行政权力,像我们真正遭遇外敌入侵时 所赋予我的权力一样大。”
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(1)整顿银行业,克服金 •大危机发端于美国金融领域, 引起银行纷纷倒闭,黄金外流。 融危机恢复银行信用 新政从整顿银行开始,罗斯福 罗斯福就职后的第二天就下令全 在就职的第三天下令所有银行 国银行一律休假四天,随后国会 停业整顿。3月9日,国会通过 通过《紧急银行法案》:同时, 《紧急银行法》,该法宣布禁 由国家拨款30亿美元贷款给大银 止兑换黄金和出口黄金,授权 行,支持其开业,并成立“联邦 联邦银行增发钞票以解决货币 储蓄保险公司”,对存款实行政 短缺,并成立联邦储备银行以 府保险。 加强国家对银行的管理和控制。
2007.3 LYM 26
罗斯福连续任职四届(1933--1945年), 1945年因脑溢血去世,是美国历史上最受欢迎的 总统之一。罗斯福身残志坚,是一个有远见的政 治家,也是美国历史上最伟大的总统之一。他上 台伊始,就全面加强国家政府对经济的干预,大 刀阔斧地对各个生产部门进行了一系列改革,历 史上称之为“罗斯福新政”。 他的著名的“炉边谈话”,他的热情、洪亮、充 满信心的声音,他的亲切,轻松的讲话开头“我 的朋友们”,他的克服困难的精神和毅力,永远 值得每个人尊敬和学习。
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