以下曲目均选自初中(七年级至九年级)人音版音乐教材和高中音乐
人民音乐出版社初中音乐教材 理论知识复习考试理论常识部分
理论常识部分七年纪上：1、田汉：戏剧作家、诗人。
代表作有《义勇军进行曲》，话剧《关汉卿》、《文成公主》，改编传统戏曲《白蛇传》等。
2、聂耳：人民音乐家。
代表作有歌曲《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《码头工人歌》、《梅娘曲》、《卖报歌》，民乐合奏曲《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。
3、常见的演唱形式：独唱、齐唱（由两人或两人以上同时演唱同一曲调）、轮唱（由两个或两个以上的声部先后模仿演唱同一曲调）、合唱（两个声部以上的歌曲，每个声部由两人或更多的人演唱）、领唱。
4、施光南：作曲家。
主要作品有歌剧《伤逝》、《屈原》、舞剧音乐《白蛇传》，声乐套曲《革命烈士诗抄》，歌曲《周总理，你在哪里》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》、《多情的土地》等。
5、指挥图示：6、圆舞曲：一种三拍子的歌曲，旋律优美流畅，速度可快可慢。
节奏型多为：7、《溜冰圆舞曲》：作者瓦尔德退费尔。
法国作曲家、钢琴家、指挥家，被人们誉为：“是继约翰·施特劳斯父子之后最受欢迎的圆舞曲作曲家”。
代表作有：《溜冰圆舞曲》、《西班牙圆舞曲》、《女大学生圆舞曲》、《欢乐与忧伤圆舞曲》、《马诺罗圆舞曲》、《美人鱼圆舞曲》等。
8、《雷鸣电闪波尔卡》：作者约翰·施特劳斯。
人称“小约翰·施特劳斯”，奥地利作曲家，被誉为“圆舞曲之王”。
主要作品有《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生活》、《香槟》、《雷鸣电闪波尔卡》等。
波尔卡：19世纪产生于波西米亚的一种速度较快的二拍子舞曲。
其典型节奏为：9、《蓝色的探戈》：作者美国作曲家安德森探戈：起源于阿根廷的一种社交舞曲，二拍子或四拍子。
后流行于欧洲各国，但风格发生了变化：拉丁美洲风格：欧洲风格：10、《彝族舞曲》：琵琶独奏曲。
琵琶我国传统拨弦乐器，四根琴弦。
常用于独奏、合奏及伴奏。
11、民歌：劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众的集体筛选、改造、加工、提炼，随岁月的流逝而日臻完美。
部编本初中音乐必背曲目全编
部编本初中音乐必背曲目全编
初中音乐教学是培养学生的音乐兴趣和审美能力的重要环节。
部编本是指由教育部编写的教材。
在初中音乐教学中，学生需要背诵一些经典的音乐曲目，以提高他们的音乐素养和表演能力。
本文将列举一些部编本初中音乐必背曲目，供教师和学生参考。
1. 《歌唱祖国》
这是一首表达对祖国深深的热爱和美好祝福的歌曲。
通过歌唱祖国，学生能够增加对祖国的认同感和责任感，并培养爱国情怀。
2. 《友谊地久天长》
这是一首表达友谊的长久和深厚的歌曲。
学生们可以通过唱这首歌，表达对朋友间真挚友谊的珍视和祝福。
3. 《春天的故事》
这是一首描绘春天景色的歌曲。
通过学唱这首歌，学生可以感受到春天的美丽和生机，提高他们的音乐感知能力和艺术表现力。
4. 《我爱你中国》
这是一首表达对中国深深的热爱和自豪的歌曲。
通过歌唱这首歌，学生们能够增强对中国传统文化的认同和自信，并培养爱国情怀和文化自觉。
5. 《红色娘子军》
这是一首表达红军战士英勇斗争和无私奉献精神的歌曲。
通过唱这首歌，学生们可以了解到红军战士的英雄事迹，激发他们的爱国情感和追求公正的意识。
6. 《童年》
这是一首描写童年生活的歌曲。
学生们可以通过唱这首歌，回忆自己的童年时光，感受到纯真和快乐的心情。
以上是部编本初中音乐必背曲目的一些例子。
教师可以根据具体的教学内容和学生的实际情况，选择适合的曲目进行教学。
希望本文对初中音乐教学有所帮助！
> 注意：以上内容仅为参考，具体的课程安排和要求，请以教材和教学大纲为准。
2024年人教版音乐七下必背知识点
2024年人教版音乐七下必背知识点第一单元 春之声1、《春节序曲》管弦乐合奏 欢乐祥和 李焕之曲A段主题两句谱例采用的是“同头换尾”的手法。
李焕之1919——2000，作曲家，代表作品有《春节序曲》 《社会主义好》《汨罗江幻想曲》 《第一交响曲——英雄海岛》等。
2、《渴望春天》 6/8 欢快的 【奥】莫扎特曲莫扎特（1756——1791），奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，有“音乐神童”之称。
代表作品有歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》，交响曲《b E大调第三十九交响曲》《g小调第四十交响曲》（八下课本）《C大调第四十一交响曲》、协奏曲《A大调单簧管协奏曲》等。
3、《春游》 6/8 中板 李叔同词曲 三声部合唱。
李叔同（1880——1942），学堂乐歌作者，音乐、美术教育家，早期话剧活动家。
后出家为僧，法号弘一，代表作有《送别》《春游》《祖国歌》等，《春游》被选入“二十世纪华人音乐经典”。
4、《春之声》《春天来了》《春之声》 小约翰·施特劳斯曲。
奥地利作曲家，被誉为“圆舞曲之王”，代表作品有 《蓝色多瑙河》《春之声》等一百多首圆舞曲、《闲聊波尔卡》和轻歌剧 《蝙蝠》等。
父亲老·约翰施特劳斯，被称为“圆舞曲之父”。
《春天来了》扬琴、高胡、筝三重奏。
5、《新疆之春》 小提琴独奏 马耀先、李汉中曲 装饰音作品介绍：这首乐曲具有浓郁的新疆民间音乐风格和热情奔放的性格特征，反映了人们欢欣、酣畅的生活情趣。
第二单元 飞翔的翅膀复习要点:乐曲拍号 演唱、演奏形式 乐器塑造音乐形象听辨 相关作曲家6、《小鸟小鸟》是电影《苗苗》的主题歌。
歌曲为6/8拍，欢快、活泼的金波词 刘庄曲 中速稍快欢快、活泼的情绪 弱起小节 前奏歌曲为两段体结构，运用了模进的创作手法，演唱形式:齐唱、合唱。
歌曲描写了小鸟在蓝天阳光下，自由自在地飞翔，抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。
前奏：又称引子，是音乐主题呈示前出现的乐句或乐段，具有提示音乐速度、情绪、意境并营造气氛的作用。
人音版 音乐七年级下册 第一单元《一二三四歌》
第一单元《一二三四歌》一．教材分析本节课选自人音版初中音乐教材七年级下册第一单元《行进之歌》。
孩子们非常喜欢进行曲风格的歌乐曲，觉得意犹未尽，这首歌正好符合这个单元的特点，后半部的喊口令和二声部轮唱使学生的情绪高涨，本节课的教学对于增进孩子们对军人和祖国的热爱有很大的作用。
本节是以歌唱为主的综合课，《一二三四歌》是一首极具阳刚之气的进行曲，歌曲为G 大调，4/4拍子，三段体结构形式。
它是一首反映部队生活的群众歌曲。
它表现了解放军战士热爱祖国、热爱军营生活的高贵品质。
他们有着“钢枪交给我，二话没说为祖国”的雄心，有着“三山五岳任我走，四海为家苦为乐”的胸怀。
整个歌曲给人以高度革命乐观主义精神的感染。
二．学情分析初一学生处于行为规范阶段，学习时注意力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣，应引导学生树立正确的学习观。
所以要利用多种教学方法：情境教学法、参与体验法、范唱法加以引导。
三．教学目标1.情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受解放军战士团结、紧张、严肃、活泼的精神风貌和乐观态度。
学习解放军为祖国、为人民的无私奉献精神，增强国防意识。
2.知识与技能目标：学习进行曲的概念，了解进行曲的特点，并用歌声表现出来。
3.过程与方法目标：讨论本歌曲的演唱力度和演唱速度，启发学生从头到尾，整体体的设计出歌曲的力度和速度变化及对比，正确的表达歌曲的音乐形象。
四．教学重难点重点：指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音，有控制的气息演唱此歌曲。
难点：1、节奏型的掌握。
2、附点音符与八分音符唱法的区别。
3、伴唱部分掌声和伴唱的二声部和谐。
4、用首调唱名视唱法学习乐谱。
五．教学过程活动1【导入】一、课前准备并导入1.师生问好: 导入问：谁是最可爱的人啊？（军人）军人在你们的心中是怎样的形象？（魁梧、精神、威严、帅??）那身绿军装成为很多人的理想和骄傲。
人教版初中音乐七年级(精品实用版)3天山之音(欣赏)
冬天的天池，白雪皑皑，银装素裹，湖 上坚冰如玉，是全国少有的高山滑冰场。
天池周围，还有“石门一线”、“龙潭碧月”、“顶天三石”、 “定海神针”、“南山望雪”、“西山现松”、“海峰展”、“悬 泉飞瀑”八大景观。每年都吸引着大批中外游客。
多彩的新疆民族音乐
汉族和少数民族大融合，凝聚成新疆多元文化。
新疆原有汉、 维吾尔族、 哈萨克、回、 塔吉克、乌 孜别克、达 斡尔、俄罗 斯、塔塔尔 等13个历史 悠久的民族。
动听的民族歌曲
民歌在新疆民间音 乐中占有非常重要的 地位，从城市到乡村， 从庭院到田间，哪里 就有歌声，驱走痛苦， 抚平忧伤，播撒欢乐。
哈萨克民歌大致可以分成五种类型
劳动民歌 颂赞民歌 爱情民歌 习俗歌曲 其他歌曲 演唱形式：独唱、弹唱和对唱
冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器。 音箱是用松木或桦木制成，或扁平或瓢形，琴 杆细长，上面有8—10个品位，两根丝弦或钢 丝弦，可奏出三至八度的和音
西部民族其他乐器简介 热瓦甫
库木孜
手鼓
胡西塔尔
欣赏与体验
欣赏与体验
什么是三段体？
三段体 又称单三部曲式，它包含三个相对独立的部分。 三部分同等重要，作用各不相同，组成为完整的统一体。
雪豹是一种美丽而濒危的猫科动物，是世 界上最高海拔的显著象征。
孤寂的雪豹已被列入国际濒危野生 动物红皮书。目前雪豹数量最多的国家 是哈萨克斯坦。
天山天池位于新疆维吾尔自治区阜康县 境内。是以高山湖泊为中心的自然风景区。
1990年联合国设立的“博格达《人与生物圈》 保护区”，把天山天池风景区纳入了保护区的范围。
新疆：
拥有丰富优美 的民族音乐和舞蹈， 为新疆这个“歌舞 之乡”， 为我国 的民族艺术库，呈 献了一朵朵盛开的 奇葩。
人民音乐出版社初中音乐七年级下册(简谱) ☆阳光照耀着塔什库尔干-“江南联赛”一等奖
七年级学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，在音乐知识上有了一定的积累，能够体会音乐要素的变化对音乐风格所起的作用。但是学生平常很难能接触到优秀的民族音乐作品，因此，引导学生关注民族音乐，对民族音乐产生兴趣，体会中国传统音乐文化的博大精深，显得特别重要。
学习学法
图谱教学法、对比欣赏法、体验法
聆听音乐，师生律动，体验节奏节拍的同时感受乐段。
初步感受“纵情高歌”，手随着音乐自由律动。
引导学生通过唱、钢琴对比聆听感受塔吉克调式特点和7/8拍韵味。
体验塔吉克族典型节奏，感受节拍重音，并给音乐划分乐段。
（二）、聆听“热烈起舞”
1、播放音乐
2、设问：什么音乐要素使乐曲的情绪发生了变化呢
师弹奏钢琴，速度越来越快。
3、播放音乐，带领学生一起舞蹈。
4、3段舞蹈b旋律及伴奏用钢琴弹奏出来，引出西方音乐创作技法“变奏”。
聆听音乐，感受情绪。
学生和老师一起做游戏，听琴声拍手。
一边听音乐，一边律动，并感受舞蹈b出现了几次。
聆听钢琴，感受舞蹈b的调性及钢琴伴奏织体的变化。
初步感受音乐情绪
通过听琴音拍手体验速度的变化带来情绪上的变化。
播放视频
欣赏演奏家的完整演奏
完整聆听全曲
拓展
播放视频
设问：小提琴还采用了什么演奏技法为什么
通过视频观看，知道小提琴还采用了拨奏，是为了模仿民族乐器热瓦普的演奏。
完整聆听的同时了解西洋乐器模仿民族乐器的演奏，体现作品的民族性。
总结
引导学生总结西方音乐创作技巧和民族特色的创作改编手法分别有哪些。激发学生对民族音乐的热爱。
新课教授
（一）、聆听“纵情高歌”
1、完整播放“纵情高歌”
【2022新版课标】中学-音乐-人音版-七年级下册-《葬礼进行曲》-课堂教学设计
课堂教学设计【教学内容】人音版七年级下册第一单元《行进之歌》第5课《葬礼进行曲》。
【教材分析】《葬礼进行曲》是人音版七年级下册第一单元《行进之歌》第5课欣赏课，《葬礼进行曲》为降b小调,是拍,慢板,复三部曲式。
【学情分析】刚刚踏入中学的校门，内心世界比较丰富，对所有的事物都有很强的好奇心，心理上还保持这小学时期的天真愉悦，他们除了注意事物外表的形式之外，更注意对事物的分析和主观体会，对很多问题都可以做出自己的回答。
大多数学生学习态度都很端正，因此，老师要积极进行教育和教学工作，注意强调学生行为规范教育，注重学习兴趣的培养，使得热爱音乐，喜欢上音乐课。
【教学目标】以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：(一)审美感知聆听歌曲，感受作品进行曲的速度和表达的情绪以及表达的意境(二)艺术表现能够鉴赏歌曲的曲式结构，从速度、力度、情感、节奏等方面分析作品(三)创意实践通过加入肢体、乐器、生活用具等创意性伴奏来丰富歌曲的表现形式，让同学们充分体验音乐创作与生活的联系，体验歌曲创新的乐趣。
（四）文化理解了解歌曲相关背景，激发学生对祖国的热爱之情。
【教学重难点】(一)教学重点:1.能够鉴赏歌曲的曲式结构。
(二)教学难点:1.哼唱主题音乐2.用声势动作表现歌曲【教学准备】多媒体、钢琴【教学过程】一、“提问导入教师：同学们，人去世后会举行葬礼？预设：回答问题教师：那么葬礼现场会放些什么音乐？音乐的情绪、速度会是怎样的？预设：回答问题教师：今天那我们欣赏的这首作品名字叫作《葬礼进行曲》（板书《葬礼进行曲》）【设计意图：以复习的方式导入，通过提出问题调动学习兴趣，渲染课堂气氛。
激起学生探究新知的欲望，自然巧妙的导入新课】二、师生互动，感受音乐（一）初步聆听，感受情绪教师：我们先了解一下这首作品背景资料，〈葬礼进行曲》是肖邦所作的三首钢琴奏鸣曲中最著名的《降b小调奏鸣曲》(Op.35)中的第三乐章。
初三音乐会考七年级曲目整理1
台湾高山族民歌
体裁：劳动歌舞（劳动号子）
那路弯那依那那呀奥嗨央，那路弯那依那那呀奥嗨央
《多情的土地》
独唱
任志萍词
施光南曲
我深深地爱着你，这片多情的土地
《船工号子》
劳动号子
吆哦，吆哦，吆哦。。。穿恶浪呃踏险滩嘞，船工一身都是胆啰
影片《漩涡里的歌》插曲
《我的太阳》
独唱
意大利名歌
啊多么辉煌那灿烂的阳光，暴风雨过去后，蓝色的天空！
帕瓦罗蒂
演唱
《伏尔加船夫曲》
独唱
俄罗斯民歌
哎呦嗬，哎呦嗬，齐心合力把纤拉
乐曲名
作者
演奏乐器
体裁
有关内容
《溜冰圆舞曲》
（法国）艾米尔瓦尔德退费尔曲
管弦乐
圆舞曲
《雷鸣电闪波尔卡》
（奥）约翰施特劳斯
管弦乐
波尔卡
《蓝色的探戈》
（美）安德森
管弦乐
探戈
《牧歌》
无伴奏合唱
蒙古族民歌
体裁：长调
蓝蓝的天空上飘着那白云，白云的下面盖着雪白的羊群
《桑塔露琪亚》
齐唱、合唱
体裁：船歌
意大利船歌
明月照海洋，银星满长空，波浪多平静
《友谊地久天长》
齐唱
苏格兰民歌
怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想？
《军民大生产》
领唱、齐唱
陇东民歌，张寒晖填词
解放区那么呵嗨，大生产呀么呵嗨，
7上
曲名
演唱形式
词曲作者
第一句歌词
有关内容
《彩色的中国》
齐唱、合唱
朱胜民词、冯奇曲
轻轻打开地图册，我第一眼就看到了彩色的中国
《中华人民共和国国歌》
初中音乐人音版七年级下册(2013)第二单元 影视金曲—— 穿越竹林 课件
1.视频描述的是一个什么场景 2.你觉得应该配上什么音乐？
1.有哪些乐器出现？ 2.每种乐器的出现，带给你什么样的 情绪或感受？ 3.音乐构成了怎样的意境？
乐器名称 大提琴和低音大提琴
萧 中提琴 人声
梆子
情绪 低沉 哀婉柔美 急促 飘渺
紧张
音乐意境
空灵虚幻
1.音乐和画面有什么联系？
音乐与画面的内容、情感、 节奏等形成的对比、对立关 系，时而同步、时而不同步。 以此来揭示更加深刻的内涵， 形成新的寓意。
紧张急促
场面 音画关系
唯美 激烈
音画对位 音画同步
一情绪、情调。 时而同步、时而不 一种若即若离，相
同步。以此来揭示 互支持却不紧密联
更加深刻的内涵，
系的乐片段：
从风格、氛围、场面、对比和音画关系，与 《穿越竹林》对比分析。
教学拓展：
名称
风格
氛围
《穿越竹林》
华丽和古典结 合
空灵飘渺
《夜斗》
中国传统打击 乐器
初中音乐 第二单元
《卧虎藏龙》
《卧虎藏龙》拥有多项获奖记录，其中2000年 荣获第73届奥斯卡最佳外语片等4项大奖，也是华 语电影历史上第一部荣获奥斯卡金像奖最佳外语 片的影片。另外三个奖项为最佳摄影、最佳指导
和最佳原创音乐奖。
现代派作曲家谭盾
谭盾，1957年8月出生于湖南长沙茅冲， 中国著名作曲家、指挥家。在国际上享有 盛名 。2001年获美国第73届奥斯卡最佳原 创音乐奖。2006年被世界十大中文媒体被 评为影响世界的十位华人。2008年为北京 奥运会创作徽标Logo音乐和颁奖音乐。 2010年担任中国上海世博会全球文化大使。
穿越竹林 —— 场景音乐
初中音乐人音七年级下册(2023年新编) 行进之歌人音版七年级下册《一二三四歌》
人音版七年级下册《一二三四歌》教学设计一、教学理念设计1.通过歌唱教学培养同学们的歌唱知识与兴趣。
2.在歌唱中实现美育教育。
3.通过师生互动培养同学们的自我表达和表现能力。
二、教材分析《一二三四歌》选自人音版七年级下册第一单元第一课的内容。
这是一首4/4拍进行曲风格的歌曲。
通过对军旅生活的描写表达了作者对军队的的赞美之情。
因此，要求学生通过学习进行曲演唱风格以及相关乐理知识及歌曲的创作背景，感情饱满地演唱歌曲。
这首歌在本单元乃至整本教材中起着铺垫的作用。
学习这首歌不仅培养学生对音乐的审美能力，更重要的是培养学生了解并热爱国家卫士军队。
三、学情分析结合现在初中生对音乐了解及兴趣的实际情况，我个人做了以下的学情分析：1.初中阶段的学生对于音乐的了解主要是少儿歌曲，其中初一学生的音乐审美鉴赏力尚浅，不论是音乐基础知识还是能力基础。
特别是对音乐基础知识较为陌生，对于教材中涉及的音乐内容兴趣不大。
2.根据初中学生的实际情况，对于音乐课教授，我将采用本节教材内容结合情景与不同点来抓住学生注意力，同时，讲解相关的音乐理论知识与技能练习，为培养学生的音乐审美能力奠定理论基础。
通过这种方式，将学生们引入教材中的内容。
四、教学目标1.认识目标：能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱歌曲《一二三四歌》，知道这首歌的音乐体裁。
2.知识与技能：了解正确演唱的知识及与歌曲相关的4/4拍子节奏、休止符等乐理知识。
3.情感目标：喜欢演唱这首歌曲,乐于了解音乐与人的生活之间的密切联系,愿意参加班级音乐会的活动。
五、教学重难点：教学重点：如何更好的有情感的演唱进行曲风格歌曲教学难点：对歌曲中的休止符以及演唱中强弱的准确把握。
能用正确的呼吸并能热情饱满的演唱歌曲。
六、教学准备：钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料。
七、教学过程：（一）、课前导入教学：1、请学生欣赏国庆阅兵式的图片，初步感受军人的威武。
2、请几位同学来模仿一下军人，他们是怎么站立怎么走路怎么拿枪又是怎么喊口号的？军人在集合啊吃饭前啊总要唱军歌，虽然我们不是军人，今天我们也要学唱一首比较流行的军歌《一二三四歌》。
七年级~九年级《音乐》（人民音乐出版社）
七年级~九年级《音乐》（人民音乐出版社）七年级~九年级《音乐》（人民音乐出版社）第13册曲目表目录第一单元七子之歌七子之歌－－澳门东方之珠《１９９７天地人》交响曲鼓浪屿之波第二单元天山之春青春舞曲咯什的春天乌夏克木卡姆斯坦间奏曲褐色的鹅新疆之春第三单元欧洲风情桑塔·露琪亚伏尔加船夫曲伦敦德里小调阿尔罕布拉宫的回忆第四单元行进中的歌当兵的人中国人民解放军进行曲婚礼进行曲葬礼进行曲拉德茨基进行曲第五单元金色乐章夜曲二泉映月G大调弦乐小夜曲（第一乐章）如歌的行板第六单元银屏乐声雪绒花冰山上的雪莲我心永恒悍牛与牧童第14册曲目表目录第一单元难忘岁月游击队歌四渡赤水出奇兵保卫黄河 ( 合唱 )保卫黄河 ( 钢琴协奏曲)第二单元非洲的灵感咿唷嘞啦阿伊亚－非洲的灵感寻找朋友非洲民间乐曲片段第三单元长江两岸采茶舞曲龙船调十送红军欢乐歌茉莉花第四单元乐海泛舟摇篮曲鳟鱼（第四乐章）第九十四（惊愕）（交响曲）第五单元轻歌曼舞难忘今宵雷鸣电闪波尔卡蓝色的探戈第六单元春之声渴望春天春天来了春晓第15册曲目表目录第一单元让世界充满爱让世界充满爱祭献之舞我们同属一个世界第二单元雪域高原走进西藏（女声独唱）阿玛勒俄（女声独唱）正月十五那一天（女童独唱）阿姐鼓（女声独唱）改为黄孩子第三单元梨园金曲唱脸谱（童声齐唱）智斗（三人对唱）包龙头打坐在开封府（京剧花脸唱腔）都有一颗洪亮的心（京剧与乐队）浑身是胆雄赳赳（唢呐与乐队）第四单元音诗音画美丽的村庄（童声合唱）在中亚西亚草原上（交响曲）嘎达梅林（交响曲）图画展览会（交响曲）第五单元椰风海韵我的祖家是歌乡（合唱）五指山歌（童声合唱）雨打芭蕉（器乐曲：广东音乐）八骏马（器乐曲：福建南音）第六单元松梅傲雪要学那泰山顶上一青松（演唱）卜算子咏梅（旦角唱腔）梅花三弄（古琴）梅花三弄（编钟与乐队）第16册曲目表目录第一单元绿色家园我们共同的世界瀑布与溪流（管弦乐《九寨沟音画》选曲）日出（《大峡谷组曲》选曲）第二单元西南情韵阿西里西远方的客人请你留下来瑶族舞曲五月蝉虫唱得好瑶族舞曲第三单元瑰丽的电声大海啊，故乡渔舟唱晚 ( 筝曲 )渔舟唱晚 (电子合成器演奏)夜莺第四单元歌剧世界猎人合唱（歌剧《自由射手》选曲）看天下劳苦人民都解放（歌剧《洪湖赤卫队》选曲）饮酒歌（歌剧《茶花女》选曲）卡门序曲第五单元化蝶化蝶十八相送（越剧《梁山伯与祝英台》选段）梁山伯与祝英台第六单元婆娑舞姿军民团结一家亲（芭蕾舞剧《红色娘子军》选曲）场景音乐（芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲）西班牙舞曲（芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲）飞天仙子（舞剧《丝路花雨》选曲）第17册曲目表目录第一单元祖国情爱我中华（唱）我爱你，中国（女高音独唱）啊！中国的土地（杨洪年领唱，女声合唱）沃尔塔瓦河（选自交响曲《我的祖国》）第二单元西北放歌黄河水手歌（民间唱法，男声独唱）蓝花花（合唱）蓝花花（钢琴独奏）山丹丹开花红艳艳（混声合唱，好）上去高山望平川（民间唱法，男声独唱）第三单元曲苑寻珍前门情思大碗茶（器乐）碟恋花答李淑一（弹词唱段，女独／合唱）重整河山待后生（骆玉笙唱）第四单元经典交响念故乡（唱）第五（命运）交响曲第一、四乐章第九（自新大陆）交响曲第二乐章第五单元月光在银色的月光下（轻音乐）春江花月夜（童声齐唱）月光（钢琴）春江花月夜（民族管弦乐）月夜（二胡与乐队）第18册曲目表目录第一单元华夏古乐苏武牧羊流水阳关三叠念奴娇·赤壁怀古第二单元多情的黑土地放风筝乌苏里船歌二人转牌子曲迎春谣松花江上第三单元缤纷舞曲森林之声蓝色多瑙河波莱罗第四单元戏曲撷英梨园英秀刘大哥讲话理太偏双枪震撼华蓥山满工对唱第五单元友谊之歌友谊地久天长祝你平安手拉手。
人音版七年级下期音乐复习资料
人音版七年级下期音乐复习资料七年级下期音乐复习资料1、歌曲《一二三四歌》作词：石顺义，作曲：臧云飞。
2、轮唱，指同一旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式。
3、中国人民解放军军歌《中国人民解放军进行曲》作曲: 郑律成。
4、进行曲，一种结构工整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，并富有强烈号召性，使队列行进时步伐一致的声乐或器乐曲。
5、管弦乐《拉德茨基进行曲》作曲：（奥地利）约翰.巴普蒂斯特・施特劳斯。
6、西洋管弦乐队的主要乐器：木管乐器：短笛、长笛、双簧管、单簧管、巴松管铜管乐器：圆号、小号、长号、低音号弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴打击乐器：定音鼓、镖、军鼓、三角铁、沙槌、锣、木琴7、管风琴独奏《婚礼进行曲》作曲：（德国）瓦格纳。
8、管风琴，通过琴管发声，有二至数层手动键盘和脚踏键盘，音域宽广，音色丰富。
管风琴历史悠久，最早的管风琴于公元前25哦你按诞生在古希腊，13世纪在欧洲广泛流行。
大型管风琴多在教堂使用。
9、钢琴独奏《葬礼进行曲》作曲：（波兰）肖邦。
10、肖邦，波兰作曲家、钢琴家，史称“钢琴诗人”，浪漫乐派代表人物之一。
主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近二十首艺术歌曲等。
11、钢琴，键盘乐器，通常有88个琴键。
其音域宽广，音色丰富，是当今世界上最主要的乐器之一。
钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类。
第一架钢琴于18世纪初问世。
12、大型电视纪录片《话说长江》主题歌《长江之歌》作曲：王世光，填词：胡宏伟。
13、电影《辛德勒的名单》主题音乐《辛德勒的名单》作曲：（美国）约翰・威廉姆斯。
14、影视音乐，指电影、电视剧中的配乐和歌曲。
配乐包括主题音乐、场景音乐；歌曲包括主题歌、插曲。
15、电影《放牛班的春天》主题歌《眺望你的路途》作曲: （法国）布鲁诺・古莱。
16、动画电影《天空之城》主题音乐《伴随着你》作曲：（日本）久石让。
人音版初三音乐复习资料
人音版初三音乐复习资料初三音乐复资料1、《中华人民共和国国歌》：XXX词，XXX。
2、世界三大男高音：XXX、多明戈、XXX。
3、《伏尔加船夫曲》：俄罗斯民歌——劳动号子，男低音独唱。
4、《婚礼进行曲》——曲作者：XXX，德国作曲家、作家。
5、《葬礼进行曲》——钢琴曲，曲作者：XXX。
6、XXX——波兰作曲家、钢琴家。
被誉为“钢琴诗人”和“波兰民族的伟大歌手”。
7、《拉德茨基进行曲》——曲作者：XXX.XXX，奥地利作曲家、指挥家，是维也纳圆舞曲的奠基人之一，被誉为“圆舞曲之父”。
8、《二泉映月》——曲作者：XXX（XXX），民间音乐家，代表作品有：二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》；琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》和《昭君出塞》。
9、《G大调弦乐小夜曲》——曲作者：XXX，奥地利著名作曲家，被誉为“音乐神童”。
10、《保卫黄河》——光未然词，XXX，《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章，中间出现的演唱形式有齐唱、轮唱。
XXX代表作《黄河大合唱》、《在太行山上》、《到敌人后方去》。
11、《采茶舞曲》是浙江民歌，揉进了越剧唱腔的音调，流畅而柔美，富有浓郁的江南特色。
12、《龙船调》——湖北民歌，对唱再加上后面半说半唱的对白。
13、《十送红军》——江西革命民歌。
14、《茉莉花》——江苏民歌。
15、《雷鸣电闪波尔卡》------约翰.XXX，奥地利作曲家，有“圆舞曲之王”的佳誉，代表作是《蓝色多瑙河》、《维也纳丛林的故事》、《春之声》、《艺术家的生活》等。
16、民族管弦乐队由：吹管乐器组、拉弦乐器组、弹拨乐器组、打击乐器组组成。
吹管乐器组：梆笛、XXX、唢呐、曲笛等。
拉弦乐器组：板胡、二胡、高胡、中胡等。
弹拨乐器组：扬琴、琵琶、阮、三弦等。
打击乐器组：堂鼓、碰铃、锣、钹、木鱼等。
17、《智斗》是现代京剧《沙家浜》一个片段。
XXX属于“旦”角；XXX属于“净”角；XXX一属于“生”角（老生）。
18、京剧的行当：分生、旦、净、丑四行。
【2022新版课标】中学-音乐-人音版-七年级下册-《一二三四歌》-课件
前奏,先从小鼓轮奏开始,引出号角式的旋律,非常雄 伟,体现了朝气蓬勃的精神面貌。轮唱部分，采用轮唱 的创作手法,使两个声部先后模仿,歌曲的开始处两声 部起唱同一旋律。在第一声部进人两拍后第二声部进 人。两声部交错重叠进行,并保持着良好的和声关系, 造成前后呼应、此起彼落的音乐效果。在第一部分的 结尾处同时结束。“一二三四”口令式歌词的使用和 “X.X XX”“X. X”节奏的运用,使人印象深刻。请同 学们数一数第一部分由几个乐句组成？
WPS, A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITIES
第一单元 行进之歌 汇报人：WPS
同学们，小学我们学习过很 多演唱方式，你们说一说常见 的演唱方式有哪些？
01
歌曲 《一二三四歌》
02
看到歌曲的名字，你会想到这 首歌曲和什么有关？
同学们想象力很丰富，这首 歌曲表达了军人对于国家的忠 诚和热爱，和军人有关系，下 面聆听歌曲，听听歌曲的情绪 是怎样的？歌曲中出现了哪些 演唱方式？
第二部分由不规整的三个乐 句组成，下面我们学习第一个 乐句
注意节奏的演唱，咬字要准 确，声音要流畅，下面请再次 演唱
下面我们学习第二个乐句
注意咬字，下面请再次演唱
下面我们学习第三个乐句
注意附点节奏、情绪的变化 以及空拍的演唱要声断气不断， 下面请再次演唱
下面我们整体演唱第二部分
接下来聆听第三部分，听听 这部分音乐的情绪和第二部分 有什么不同？演唱形式发生了 怎样的变化？
第一部分由规整的四个乐句 组成，下面我们学习第一个乐 句
注意演唱姿势要正确，精神 饱满，赋予表情，注意要先吸 气再演唱，注意附点音符的演 唱，下面请再次演唱
下面我们学习第二个乐句
Байду номын сангаас
九年级音乐下册 音乐乐曲汇总 新人教版
九年级音乐下册音乐乐曲汇总新人教版
目标
本文档旨在对九年级音乐下册的音乐乐曲进行汇总和介绍。
乐曲列表
1. 《梦回大清》
- 作曲：XXX
- 演奏方式：XXX
- 简介：此曲将你带入大清时期的梦幻世界，让你感受浓厚的历史氛围。
2. 《欢乐颂》
- 作曲：XXX
- 演奏方式：XXX
- 简介：这首乐曲充满欢愉和活力，能够让人不自觉地跟着节奏起舞。
3. 《月光奏鸣曲》
- 作曲：XXX
- 演奏方式：XXX
- 简介：这是一首富有诗意和浪漫情怀的乐曲，如同夜晚的月
光般柔美动人。
4. 《咏史》
- 作曲：XXX
- 演奏方式：XXX
- 简介：这首乐曲以史诗般的气势展示了中华民族的壮丽历史，让人感受到无比的豪情与荣耀。
5. 《蓝色多瑙河》
- 作曲：XXX
- 演奏方式：XXX
- 简介：这首乐曲以优美婉转的旋律描绘了多瑙河的蓝色景致，仿佛让人置身于大自然的怀抱中。
结束语
以上是九年级音乐下册的部分音乐乐曲汇总。
希望这些音乐能
够给你带来欢愉和启发，让你更好地感受音乐的魅力。
(完整word版)部编本初中音乐必背乐曲全编
(完整word版)部编本初中音乐必背乐曲
全编
一、前言
该文档旨在为部编本初中音乐教学提供一份乐曲编目，帮助教师和学生更好地了解和掌握必背乐曲。
这些乐曲精选自部编本初中音乐教材，具有一定的代表性和教育意义。
二、编目
以下是部编本初中音乐必背乐曲的编目，包括曲目名称、作曲家、简要介绍和曲目特点。
1. 乐曲一
- 曲目名称：XXXX
- 作曲家：XXXX
- 简要介绍：XXXX
- 曲目特点：XXXX
2. 乐曲二
- 曲目名称：XXXX
- 作曲家：XXXX
- 简要介绍：XXXX
- 曲目特点：XXXX
...
N. 乐曲N
- 曲目名称：XXXX
- 作曲家：XXXX
- 简要介绍：XXXX
- 曲目特点：XXXX
三、使用方法
教师可以根据课程进度，选择相应的必背乐曲进行教学。
建议教师对每首乐曲进行详细讲解，包括作曲背景、曲目结构、乐器演奏技巧等方面的内容。
学生可以通过听、演奏、演唱等方式去研究和体验这些乐曲。
四、总结
部编本初中音乐必背乐曲对于学生全面发展音乐素养，培养音乐兴趣和审美能力具有重要意义。
希望该编目可以为初中音乐教学提供参考，促进学生对音乐的理解和欣赏。
以下曲目均选自初中（七年级至九年级）人音版音乐教材和高中音乐
以下曲目均选自初中（七年级至九年级）人音版音乐教材和高中音乐以下曲目均选自初中（七年级至九年级）人音版音乐教材和高中音乐课本《鉴赏》背唱曲目（唱词）1、《中华人民共和国国歌》2、《银杯》3、《牧歌》4、《杵歌》5、《青春舞曲》6、《无锡景》7、《沂蒙山小调》8、《小放牛》9、《阿西里西》10、《在那银色的月光下》11、《阿里郎》12、《上去高山望平川》（河州令）13、《刨洋芋》14、《脚夫调》15、《辽阔的草原》16、《宗巴朗松》17、《牡丹汗》18、《嘎达梅林》19、《沂蒙山小调》20、《王大娘钉缸》21、《孟姜女哭长城》22、《弥渡山歌》23、《对鸟》24、《幸福歌》听辨曲目(写曲目名、作者及音乐作品流派)1、约翰施特劳斯《拉德茨基进行曲》2、意大利歌曲《我的太阳》3、影视音乐《辛德勒的名单》4、斯美塔那《沃尔塔瓦河》(选自《我的祖国》)5、威尔第《饮酒歌》(歌剧《茶花女》选曲)6、比才《卡门》序曲7、贝多芬《第五（命运）交响曲》第一、第四乐章8、贝多芬《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章9、舒伯特《魔王》10、舒伯特《鳟鱼》11、贝多芬“热情”钢琴奏鸣曲第三乐章12、贝多芬第九交响曲第四乐章13、肖邦c小调练习曲14、柏辽兹“幻想”交响曲第二乐章15、柴可夫斯基第六交响曲第四乐章16、西贝柳斯《芬兰颂》17、格林卡《卡玛林斯卡亚》幻想曲18、穆索尔斯基《荒山之夜》19、德彪西《大海》第一乐章20、德彪西《亚麻色头发的少女》22、勋伯格五首管弦乐曲（第一首）23、巴赫《马太受难乐》第1、72、78分曲注：以上为今年本科招生背唱及听辨曲目。
自2015年起，背唱及听辨曲目将不再划小范围。
初中三年人音版教材所有规定必唱曲目及高中《鉴赏》第二单元为本科招生考试背唱曲目。
初中三年人音版教材所有欣赏曲目及高中《鉴赏》除第二单元外的其他曲目为本科招生考试听辨曲目。
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以下曲目均选自初中（七年级至九年级）人音版音乐教材和高中音乐课本《鉴赏》
背唱曲目（唱词）
1、《中华人民共和国国歌》
2、《银杯》
3、《牧歌》
4、《杵歌》
5、《青春舞曲》
6、《无锡景》
7、《沂蒙山小调》
8、《小放牛》
9、《阿西里西》
10、《在那银色的月光下》
11、《阿里郎》
12、《上去高山望平川》（河州令）
13、《刨洋芋》
14、《脚夫调》
15、《辽阔的草原》
16、《宗巴朗松》
17、《牡丹汗》
18、《嘎达梅林》
19、《沂蒙山小调》
20、《王大娘钉缸》
21、《孟姜女哭长城》
22、《弥渡山歌》
23、《对鸟》
24、《幸福歌》听辨曲目(写曲目名、作者及音乐作品流派)
1、约翰施特劳斯《拉德茨基进行曲》
2、意大利歌曲《我的太阳》
3、影视音乐《辛德勒的名单》
4、斯美塔那《沃尔塔瓦河》(选自《我的祖国》)
5、威尔第《饮酒歌》(歌剧《茶花女》选曲)
6、比才《卡门》序曲
7、贝多芬《第五（命运）交响曲》第一、第四乐章
8、贝多芬《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章
9、舒伯特《魔王》
10、舒伯特《鳟鱼》
11、贝多芬“热情”钢琴奏鸣曲第三乐章
12、贝多芬第九交响曲第四乐章
13、肖邦c小调练习曲
14、柏辽兹“幻想”交响曲第二乐章
15、柴可夫斯基第六交响曲第四乐章
16、西贝柳斯《芬兰颂》
17、格林卡《卡玛林斯卡亚》幻想曲
18、穆索尔斯基《荒山之夜》
19、德彪西《大海》第一乐章
20、德彪西《亚麻色头发的少女》
22、勋伯格五首管弦乐曲（第一首）
23、巴赫《马太受难乐》第1、72、78分曲
注：以上为今年本科招生背唱及听辨曲目。
自2015年起，背唱及听辨曲目将不再划小范围。
初中三年人音版教材所有规定必唱曲目及高中《鉴赏》第二单元为本科招生考试背唱曲目。
初中三年人音版教材所有欣赏曲目及高中《鉴赏》除第二单元外的其他曲目为本科招生考试听辨曲目。