作文： 让生活更美好优秀课件PPT
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以“_________，让生活更美好”为题，写一 篇文章。 要求： （1） 请在题目横线上填写相应的词语，如“ 读书”“宽容”“环保”“友情”，或其他； （2） 除诗歌外，文体不限； （3） 不少于700字； （4） 不得透露个人相关信息。
【思路点拨】 我们要写好半命题作文，可着重从如下方面入手：
一是选材要以自己熟悉的为主。半命题作文在一定范围内给学 生较大的自由度，便于学生在自己熟悉的事物中选择，更好地发挥 创造性，充分展示出自己的综合表达能力。因此，我们在构思时一 定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，我们可以按照“家 庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选 择自己熟悉的素材。比如“_____，让生活更美好”，这个题目， 从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等;从学校考虑，可选择朋友、 师爱等;从社会考虑，可选择爱心、宽容等;从自身考虑，可选择思 考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……(同时 可选自己材料积累丰富的写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面 的材料，就可以写“珍惜拥有的，让生活更美好”;可选自己感悟最 深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写“亲 情，让生活更美好”，就更能让人耳目一新了。
【思路点拨】
一、仔细审题,弄清题意。 “同行”即同路的意思,“同行”的对象可以是亲人、 朋友,也可以是在你成长过程中,对你有帮助、有影响的人、 物或精神、品质等。当然,值得注意的是,“同行”的固然有 积极的东西,如幸福、快乐等;也应该拓宽思路,从负面立意, 如痛苦、挫折、困难等。
1、如果你生活在那个时代，你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ，你将 优先发 展什么 ？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过程 ，其实 质是土 地退化 。
念情悠悠啊，我的一地梨花……
以“同行”为话题作文导写及范文
阅读下面文字,按要求作文。 有人说,我们害怕孤独,所以在人生的道路
上,我们渴望有儿时的同伴、读书时的同学、工 作时的同事。
每个人都希望身边有人同行,陪我们一路走 下去。
有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋 友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我 们变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必 报;有困难同行,我们会更加坚强……
诚信，让生活更美好 当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会 发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。 去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地 方不大，可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。 “唉呀，怎么那一老头还这么固执啊，都上七十了，还 这么辛苦劳作，为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里 人也常劝他老人家应把梨园转让给别人，免得太辛苦了。 是啊，爷爷干了大半辈子了，应好好地享一下清福。可是， 爷爷总不肯听，默默地又扛着锄头往梨园走去了…… 直到一天，大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇
怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面 铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有 的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。
爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青 年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。昨晚， 批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜 的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。
报了情况，同意赔偿，并把好的梨子尽量送过去。出乎意 料，批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说，在他经商 多百度文库从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民，赔偿不 要了，以后还得多向他进货啊！爷爷激动得落泪了，满脸
以后，我更喜欢看爷爷工作的背影了。 梨花谢了，春红太匆匆，都说落花春
又了。零落的梨花，飞珠玉碎，可它散发 着这个老农民的诚信气息，即使零落成泥， 哪怕碾作尘，它也香如故……
三是要注意切入点要小。作文时切入点越小越好， 这样能小中见大，深处开掘。比如“_____，让 生活更美好”这个题，如果我们选“名著，让生 活更美好”“科技，让生活更美好”“自然，让 生活更美好”等，这样的题目很大，就很容易写 得空泛、笼统，不能写出真情实感。如果我们注 意从小处落笔，写“学习猪八戒，让生活更美 好”，“亲情短信，让生活更美好”“青山绿水， 让生活更美好”等，这样从自我生活实际来拟题， 从自我兴趣爱好来拟题，这就具体得多，就能通 过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对 自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式生 动形象地展现自己的体验与感悟。
晌午，爷爷一个人孤独地坐在梨树下，看着这满目苍
痍的景象，闷闷不乐啊！村里人都知道了这件事，便议论 纷纷“唉，那老头别那么笨了，要是不能按时送到人家手 中，可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊，把烂梨子混进去 不就行了吗！”
整个下午，我们家里人都为爷爷发愁，可谁也想不出 好的办法。
夜幕降临，爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇
二是写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时， 不假思索马上就想到的内容，千万不能写!因为 别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到 的内容，最好也不要写!正确的做法是：你花上 3—5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自 己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自 己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自 己的发明。比如“_____，让生活更美好”这个 题目，显然它的落脚点在一个“更”字，这是与 其他进行比较所得到的结果。对此，我们在写作 之前，就要想想什么给我们的生活带来的变化更 大，什么样的生活最有前景，最能诱惑人。我们 只有经过深入的思考，才能写出与众不同的作文 来。
【思路点拨】 我们要写好半命题作文，可着重从如下方面入手：
一是选材要以自己熟悉的为主。半命题作文在一定范围内给学 生较大的自由度，便于学生在自己熟悉的事物中选择，更好地发挥 创造性，充分展示出自己的综合表达能力。因此，我们在构思时一 定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，我们可以按照“家 庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选 择自己熟悉的素材。比如“_____，让生活更美好”，这个题目， 从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等;从学校考虑，可选择朋友、 师爱等;从社会考虑，可选择爱心、宽容等;从自身考虑，可选择思 考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……(同时 可选自己材料积累丰富的写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面 的材料，就可以写“珍惜拥有的，让生活更美好”;可选自己感悟最 深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写“亲 情，让生活更美好”，就更能让人耳目一新了。
【思路点拨】
一、仔细审题,弄清题意。 “同行”即同路的意思,“同行”的对象可以是亲人、 朋友,也可以是在你成长过程中,对你有帮助、有影响的人、 物或精神、品质等。当然,值得注意的是,“同行”的固然有 积极的东西,如幸福、快乐等;也应该拓宽思路,从负面立意, 如痛苦、挫折、困难等。
1、如果你生活在那个时代，你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ，你将 优先发 展什么 ？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过程 ，其实 质是土 地退化 。
念情悠悠啊，我的一地梨花……
以“同行”为话题作文导写及范文
阅读下面文字,按要求作文。 有人说,我们害怕孤独,所以在人生的道路
上,我们渴望有儿时的同伴、读书时的同学、工 作时的同事。
每个人都希望身边有人同行,陪我们一路走 下去。
有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋 友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我 们变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必 报;有困难同行,我们会更加坚强……
诚信，让生活更美好 当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会 发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。 去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地 方不大，可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。 “唉呀，怎么那一老头还这么固执啊，都上七十了，还 这么辛苦劳作，为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里 人也常劝他老人家应把梨园转让给别人，免得太辛苦了。 是啊，爷爷干了大半辈子了，应好好地享一下清福。可是， 爷爷总不肯听，默默地又扛着锄头往梨园走去了…… 直到一天，大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇
怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面 铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有 的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。
爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青 年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。昨晚， 批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜 的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。
报了情况，同意赔偿，并把好的梨子尽量送过去。出乎意 料，批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说，在他经商 多百度文库从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民，赔偿不 要了，以后还得多向他进货啊！爷爷激动得落泪了，满脸
以后，我更喜欢看爷爷工作的背影了。 梨花谢了，春红太匆匆，都说落花春
又了。零落的梨花，飞珠玉碎，可它散发 着这个老农民的诚信气息，即使零落成泥， 哪怕碾作尘，它也香如故……
三是要注意切入点要小。作文时切入点越小越好， 这样能小中见大，深处开掘。比如“_____，让 生活更美好”这个题，如果我们选“名著，让生 活更美好”“科技，让生活更美好”“自然，让 生活更美好”等，这样的题目很大，就很容易写 得空泛、笼统，不能写出真情实感。如果我们注 意从小处落笔，写“学习猪八戒，让生活更美 好”，“亲情短信，让生活更美好”“青山绿水， 让生活更美好”等，这样从自我生活实际来拟题， 从自我兴趣爱好来拟题，这就具体得多，就能通 过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对 自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式生 动形象地展现自己的体验与感悟。
晌午，爷爷一个人孤独地坐在梨树下，看着这满目苍
痍的景象，闷闷不乐啊！村里人都知道了这件事，便议论 纷纷“唉，那老头别那么笨了，要是不能按时送到人家手 中，可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊，把烂梨子混进去 不就行了吗！”
整个下午，我们家里人都为爷爷发愁，可谁也想不出 好的办法。
夜幕降临，爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇
二是写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时， 不假思索马上就想到的内容，千万不能写!因为 别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到 的内容，最好也不要写!正确的做法是：你花上 3—5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自 己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自 己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自 己的发明。比如“_____，让生活更美好”这个 题目，显然它的落脚点在一个“更”字，这是与 其他进行比较所得到的结果。对此，我们在写作 之前，就要想想什么给我们的生活带来的变化更 大，什么样的生活最有前景，最能诱惑人。我们 只有经过深入的思考，才能写出与众不同的作文 来。