一年级小学生假期特色作业

特色作业：

1、练习硬笔书法，培养学生热爱传

统文化.

要求学生用小楷本书写硬笔书法，每天一页。

2、体育：

引导学生自觉参加体育锻炼，强健体魄。

仰卧起坐：20个/每天

跳绳: 100个/每天

小学生社会实践活动案例

小学生社会实践活动案例-----关于垃圾活动目的： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2、通过写处理垃圾的方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。活动准备： 1、让学生了解自己家里每天会产生多少垃圾，以及社会上人们是如何处理垃圾的。 2、收集有关的图片、资料、录象带和数据。活动过程：课前谈话：以世界环境日入手，引出环境问题最突出的就是垃圾。 1、出示地球图片：我们只有一个地球，但地球的每个角落都散布着垃圾，就连蔚蓝色的海洋也受到了垃圾的污染。 2、贴上“垃圾”两字：全球每年产生450亿垃圾，这是一个大问题啊！怎么办？ 3、贴上“怎么办”：今天老师要和大家一起来研究关于垃圾的一些内容。一、计算导入（算一算） “大家对垃圾都比较熟悉，你估计一下，你们家每天会产生多少垃圾？” “小甸镇约有44000户家庭，每天会产生多少垃圾？” “六安市约有180000户家庭，每天又会产生多少垃圾？” “六安市在一天之内，家庭产出的垃圾就。加上服务行业、餐饮部门以及27000家厂家。我们六安市每天产生的垃圾数量大大超出了上面的这组数据，听了这些，你有什么想说的吗？二、研究如何减少垃圾的产出（说一说） 1、出示算式：

180000户家庭Χ1千克/户==180000千克==180吨 “用数学的方法想想，怎么样才能使总的垃圾量变小？” 2、“减少每户人家的垃圾产出就可以减少总的垃圾量，老师希望同学们能落实到自己的行动中。你们还有没有办法能减少垃圾的产出？” 板书：减少 3、小组讨论交流 4、全班交流：随机补充：罚款收费制度 5、“同学们说出了许多减少垃圾的办法，有些是切实可行的。说不定过不多久，这些办法就真的采用了。接下来让我们从录象中去看看那些已经产生的垃圾是怎么样的！” 三、研究如何处理垃圾（写一写） 1、学生小组研究，教师巡回指导。分工：一人负责写，其余出主意。 2、全班交流，说说方案的内容。 3、根据学生的回答，教师随机补充：垃圾是放错了地方的财富。 A、垃圾中有可以利用的、不可利用的，最好能分类，设计分类的垃圾箱。可回收垃圾箱、废弃物箱有机垃圾（餐余废弃物）、无机垃圾（可再生废弃物、可回收垃圾）、有害垃圾（危险废弃物） B、可利用的垃圾要回收，充分利用。（五大类：废纸、塑料、玻璃、金属、布料）废纸——再生纸塑料——再生汽油（以聚丙烯为主料的不发泡塑料餐具）

完整word版,一年级数学寒假作业安排及实践活动

一年级数学寒假作业安排转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。与此同时，请您配合做好以下几件事情：一、督促孩子完成以下数学寒假作业； 1、每天练3分钟的写数练习。（要求0~9的数字写的既快又好） 2、每天坚持做一页的口算练习（请家长配合）训练内容：试题共80题。包括（10以内加减法 20道；十几加几、十几减几 12道；20以内进位加法 20道；20以内进位减法 20道；10以内连加、连减、加减混合 8道）。训练要求： ①给出6分钟的时间，提供80道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。 ②在下学期开学初，老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。并将参考根据以下标准，颁发“庆风小学一年级口算能力等级证书” 在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级” 3、买1本奥数方面的练习册或其他数学课外书，试着做一做。 4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版），内容可以是数

学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A3大小。 5、数学日记伴我行 1）寒假作息时间表要求用时间词：上午、中午、下午、晚上。用所学过4种时刻：整时、半时、快几时了、几时刚过。最好画上表盘、时针、分针。写清例如：早晨起床吃饭中午吃饭下午写作业晚上吃饭看电视时间。 2）调查你最喜欢的电视节目时间最喜欢的电视节目时间几时几分例如：《大风车》 18 ：30 晚上6时半 3）过年压岁钱的收入、支出问题。收入支出姥姥50元买学习用品 30元 …… 合计：合计： 4）购物消费中的遇到的加减问题。请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。5）外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。还有数学其他的新发现，也鼓励孩子写出数学日记。（多者不限）

一年级一班数学暑假特色作业

一年级一班数学暑假特色作业集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一年级一班数学暑期实践作业蔡永青同学们： 2017年的暑假到来了，你有什么样的打算呢我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们给你提供了可选择的几种数学特色作业，你可以从以下几个方面进行参考和选择，自己设计并制作感兴趣作品，(开学报到时每人需交至少一幅)，完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品! 一、这学期我们认识了钟表，“钟表王国”：发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。二、“我眼中的数学世界”——数学绘画。可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。三、“图形宝宝的拼组”用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。四、“生活中的数学”：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，每星期写一篇与数学有关的小故事。请家长帮助修改，要求以手抄报的形式完成在四开纸上。五、研究生活中的数学问题，从生活中发现数学问题，去调查，去研究，把研究的内容、经过以调查报告的形式完成。作业要求： 1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：(1)Word文档的形式。 (2)视频的形式。(3)拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。 2、要求：字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。 3、作业可装订成册，要有封皮、标题。

小学生社会实践活动方案

新津小学社会实践活动方案二年级二班一、活动目的小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象二年级二班全体学生。三、活动时间 2014年4月4 日下午四、活动地点全体学生所在的社区及学生家里五、活动内容： 1、“社区小主人”志愿服务活动。（1）学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。（2）学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 2、“家庭小老师”活动。（1）学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。（2）积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自

己的贡献。五、活动要求 1、家长认真做好学生的辅导，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校及家长的安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 2、活动这天，中午12点，下午4点学生必须给班主任电话报平安。六、突发事件处理原则：保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。（一）处理外出应急预案 1．学生必须按规定开展活动，不准单独行动。家长应当始终与学生为伍。 2．教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不攀爬险要，不摸带电的各种器械，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。 3．遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。总之，绝不能不作为，更不能推诿扯皮。 4．活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。 5．家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。（二）处理人身意外伤害及疾病应急预案

小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划

精心整理小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划亲爱的孩子们：享读书的快乐！好书推荐给家长：《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家

完成目标：完成一本描红本，要求字迹工整，卷面整洁。这个学期，同学们不仅认识了一些汉字，还会正确工整地写出来。假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符，要么字写寒假出行的照片贴上，写写自己的趣事。（请点击下载写话模板）写话.doc 我是诵读小能手（选做）完成目标：背诵《好妈妈儿歌》。

幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久， 2、听算比赛，看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“100以内的数”，“元角分”以及“几时几分”，有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样，你会更聪明的！

我是英语小明星完成目标1：每天指读课文30分钟在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词，记住日常交际歌星推荐电影：冰河世纪、蓝精灵（英文版电影）、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。我是小小运动员

假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！小朋友，邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动，并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧！（建议：每天跳绳200个） 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处，我们将根据反馈情况，评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。（表格附在后边） 3、完成小学部德育作业（见所发小学生寒假活动倡议书）

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单低年级版（一二年级）模块一：习惯养成课程 1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。 2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。 3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。 4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。 5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。模块二：影视赏析课程 1、一年级观看影视节目电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（备注：至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》 2、二年级观看影视节目电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）

亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。模块三：“三名”课程 1、名书：整本书阅读必读书目（任选一本）一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。（2）把自己听到的故事叙述给父母听。（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。 2、名画《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。 3、名曲《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

小学生假期实践活动总结

篇一:《小学生社会实践活动总结》小学生社会实践活动总结（2010—2011学年度）蓟县城关第二小学 2017 小学生社会实践活动总结学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和称赞，学生们觉得自己为社区奉献一份力量，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主人，从而增强了学生的环保意识。四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且锻炼了相互合作的能力。中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去欢乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，收拾内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的敬爱；同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史，家乡的巨大变化，让孩子们受到爱国主义教育，增强爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。二、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。

五年级语文暑假特色作业

五年级语文暑假特色作业Prepared on 21 November 2021

五年级暑假作业亲爱的同学们，快乐的假期生活就要到来了！结束了一个学期紧张的学习，是该放松休整一下了。但在放松之余，让我们每天拿出一定时间回忆一下一学期学过的知识，让我们的暑假过得快乐而又充实吧。语文作业： 1、小学生快乐阅读与写作，做完四周。 2、暑假作业。 3、六年级上册古诗背过。 4、读一本课外书，从《绿野仙踪》、《老人与海》、《居里夫人传》中任选一本，写20面读书笔记。数学作业 1、认真完成暑假作业。 2、每天一练：每人准备一个硬皮本，每天出5个题自测（至少1页），题目类型：计算、填空、判断、作图题、应用题自选，可以适当地进行页面的装饰设计。（共计30页） 3、课外实践：（1）以自己卧室为标准，通过测量卧室的长、宽、高，制定一个“粉刷卧室的工程方案”。（2）调查你家所有成员的身高和体重,先制成统计表，再制成复式统计图。（写在A4纸上）英语作业： 1、4-5年级单词表每两天抄写一个模块。 2、每天做一页暑假作业。 3、每天听一首英文儿歌并学唱。 4、每周看一部英文电影。如：芭比系列、小鬼当家等。 5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。 6、用英语写一篇小作文：My summer holiday，讲讲暑假都做了哪些事情。 7、将4-5年纪教材中出现的动词过去式总结并制成单词卡。科学作业：利用家里的废旧物品，如：报纸、易拉罐、纸盒等制作一份小发明。发挥你的奇思妙想吧，暑假结束我们要展评哟！社会作业：我国地大物博、山川秀美，以祖国历史文化为主题，办一张“江山如此多娇”的手抄报。

小学生社会实践活动心得体会

小学生社会实践活动心得体会实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。下面是关于小学生社会实践活动心得体会范文，欢迎阅读! 范文一人们都说：劳动最光荣。这一天，我去居委会劳动了一天… 当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。星期天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!

通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己! 范文二快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结： 1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。 2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。 3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。 4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

小学三、五年级寒假特色作业

亲爱的同学们：盼望已久的寒假终于来临了。我们终于可以放下肩上的书包，开始畅游假日的自由时光。你将如何设计自己的寒假生活呢？为了使同学们能过一个平安的、健康的、快乐的、有意义的寒假和春节，学校制定了寒假生活的要求，希望同学们能合理安排好学习、运动和休息时间，过一个有意义的寒假！春节也即将来临，在此谨向您全家致以节日的问候！一、假期风采展示 1、“争做新时代好队员” （1）、撰写“争做新时代好队员”征文一篇。（2）、坚持敬老爱幼，并把自己敬老爱幼的图片（照片）搜集整理，以电子版的形式存放一个文件包内。 2、“践行文明出行” （1）、制作“践行文明出行”手抄报一张。（2）、搜集文明出行的照片，以电子版的形式存放一个文件包内。 3、“弘扬传统美德” （1）、制作“弘扬传统美德”手抄报一张。（2）、撰写“弘扬传统美德”征文一篇。（只限于3-6年级）（3）、搜集“弘扬传统美德”照片，以电子版的形式存放一个文件包内。 4、“抵制燃放烟花炮竹” （1）、制作“抵制燃放烟花炮竹”手抄报一张。（2）、搜集文明过年图片（照片），以电子版的形式存放一个文件包内。二、我读书我快乐一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。多读书，读好书，让书香伴我们成长，让书香溢满心田。 1、每天坚持按照老师推荐书目读书1小时。 2、一二年级同学可与家长同读一本书，把每天读书的感想与家长交流，家长用相机拍下交流的照片，并把文字插入wod文档中，在图片下面著以简短文字介绍（最少5次）。 3、三、四、五、六年级的同学，在读书同时，做好好词、佳句的整理，做到不动笔墨不读书，让读书笔记落到实处；在寒假读书活动中，找准最最让你有感触的一点，每人撰写一篇读后感。三、巧夺天工春节是中华民族最隆重的传统佳节，请同学们以春节民俗文化为背景，制作一件精美的春节民俗文化作品。

小学生假期实践活动

小学生假期实践活动记录册告别紧张、愉快的校园生活，迎来盼望、期待的假期，作为社区、家庭的小主人，我可要好好规划一下，让我的假期更加丰富多彩！走吧，让我们向快乐的假期出发！我的名片学校：班级：姓名：爱好：我喜欢的一句话：阳光假期快乐成长我的假期活动计划

学会感恩感恩父母：父母时时让我感动（父母为我做的事）父母时时给我鼓励（父母经常说的话）我要为父母做点什么：要向父母说些什么：假期，最持久的孝亲行为：

我积极参与社区活动，我要记下来：感恩社会小家幸福来自父母，大家幸福来自社会。我要为建设和谐社区做出贡献。

文明公民文明行为规范知多少作为一名小市民，我们应该为家乡的城市建设我是文明小公民在这个假期，我是这样做的：习惯养成好习惯伴我假期行好习惯，好人生。在老师、父母的指导下，今年假期，我养成的好习惯、、，我是这样培养好习惯的: 多元发展

一个全面发展的学生，同时也应该具有个性特长。我要利用假期发展自己的特长，使自己多元发展。这个假期，我参加的体验活动：我的收获：品读感悟假期，我读完了本书。它们是《》《》等。书中给我留下印象最深的人或事：从书中我懂得了许多做人的道理：问渠哪得清如许，为有源头活水来

阳光运动达·芬奇说过：运动是一切生命的源泉。我们要坚持每天锻炼一小时，增强体质，健康快乐。假期，我每天坚持体育运动，我学会的体育技能是：我的收获：我还参加了其他社会实践体验活动，让我为大家介绍一下吧！精彩的假期就要结束了，我对新学期的打算：父母寄语：

一年级语文暑假特色作业.doc

xx中心校园一年级暑期语文特征作业亲爱的同学们，五颜六色的暑假到了，一同和父母拟定一个暑假方案，科学地组织咱们的暑假日子，让咱们的暑假日子更充分更有意义吧！一、“我是小小书法家”——铅笔字操练坚持每天练字，开学后全年级进行书法听写大赛，既要查询书写，还要查询对现已学过的字词是否强健把握。依据学生的书写和正确率评出一二三等奖。二、“以书为伴”——读一本好书高尔基说：“书本是人类跋涉的阶梯。”莎士比亚说：“书本是全世界的营养品，日子里没有书本，就好像大地没有阳光；才智里没有书本，就好像鸟儿没有翅膀。” 让咱们以书为伴，以书为友，在暑假里读一本好书，并用图文并茂的方法制造一张好书推荐稿（A4纸巨细）。三、“光影回想”——观看经典电影并制造观影记载在假日观看一部或许几部比较经典的适合儿童观看的电影，观看完自行用图文并茂的方法制造观影记载（A4纸巨细）形象比较深的情节用图像画出来并涂色。观影记载包含：电影名、电影简介、观影时刻、地址、同谁一同

观看、观后感。其间，观后感不必写许多，一句话归纳就能够。四、“舌尖上的甘旨”——学会做一道家常菜在家长教训下学做一道家常菜，并拍照记载。（A4纸巨细）能够将预备的食材、制造进程、制造效果以及自己的收成用相片或文字的方法记载下来。五、“游览的夸姣韶光”——记载一段游览的韶光读万卷书，行万里路。暑假里，爸爸妈妈一定带你去过很多地方，收获了很多见闻和感受，请把你认为最开心、最难忘的一段旅行时光用图文并茂的方式记录下来吧！（照片+文字）六、“阳光操练”——记载自己参与体育操练的日子片段天天操练身体好。暑假里，积极参与体育操练，如跑步、跳绳等，并用相片拍下你挥洒汗水的瞬间，还能够加上自己的感触哦！七、“家务小能手”——记载自己在家做家务的身影父母每天作业很辛苦，你也一天天长大了，请帮大人做一些量力而行的作业，扫地、拖地、收拾房间，你便是父母最精干的小辅佐！请用相片记载下你做家务的身影，还能够加上自己的感触哦！【作业要求】

小学寒假实践活动方案

小学寒假实践活动方案一、指导思想：寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx 〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发〔XX〕27号）和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》（中少办发〔XX〕14号）等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。二、安全教育： 1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。 2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。 3、各班做好安全教育。

三、假期活动安排开展争当“四个好少年”阳光假日活动。（一）、让心灵沐浴阳光行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！ 1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。 2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。 3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。

4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。（二）、让学习洒满阳光行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！ 1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做） 2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做） 3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好

小学社会实践活动方案

小学社会实践活动方案（一）一、活动主题的提出 21世纪是一个“绿色”世纪，随着环保意识的增强，人们生活品质观念的转变，人们越来越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。绿色食品的生产保护生态环境，绿色食品的消费增进人民身体健康，绿色食品作为二十一世纪的主导食品。通过开展“呼唤绿色食品”的主题活动，使学生了解一系列有关绿色食品的知识，懂得绿色食品的重要性，对绿色食品有一个新的认识，树立绿色食品的消费观，促进绿色食品生产和消费的增长，确立科学的、有益健康和环保的食品消费模式。本活动的提出，就是让大家积极行动起来，购买绿色食品，呼吁周围的人一起经常购买绿色食品。让我们一起来关注我们的健康，保护我们赖以生存的环境。二、活动具体目标：态度目标：采用小组合作的形式，共同研究、探讨，使学生能关注自己的生活环境，关注他人，关注社会，让学生体会和分享共同的劳动成果，培养学生团结协作的能力，增强环保意识和社会责任感。知识目标：通过开展“呼唤绿色食品”主题活动，了解有关绿色食品的基础知识，懂得绿色食品的重要性。学习一些社会实践调查的方法，提高学生发现问题、分析问题、解决问题、再发现问题的能力，并能撰写社会实践调查报告。能力目标：在实践活动中，了解调查研究的过程，学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力。三、活动地点：学校、校外、社区四、活动成果形式：以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。五、活动组织形式：根据学生选择的主题内容，以自愿为原则，同学们自行分组，成立5—8人的实践活动小组，选出小组长具体负责本小组的工作，再聘请一名指导老师，具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则，进行探究性学习。整个过程由学生小组完成，教师具体指导，对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价，不要求研究的结果。六、活动实施的具体过程：整个主题活动分八个活动阶段进行实施：活动一：活动准备活动目的：明确此次活动的意义，学会设计调查表，整理调查结果，总结调查情况，了解大家对绿色食品的认识，培养学生的小组合作能力。活动过程： 1、讲解此次活动的意义。 2、讨论、讲解什么是绿色食品。 3、按活动内容组成活动小组，选出活动组长，分配活动任务，确定调查内容和地点。 4、设计调查表，掌握表格设计的大致格式，如：标题、主要栏目、统计项、调查日期、调查人姓名等。整理调查结果，总结调查情况，通过调查表了解大家对绿色食品的认识。 5、各小组制作活动成长记录袋，要求把活动的目的、内容、方式、过程、体会、感想、收获等记录下来，整理收集的相关资料，制作成长记录袋的方式不限。活动二：收集绿色食品的资料。活动目的：学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息

一年级快乐的暑假日记五篇

一年级快乐的暑假日记五篇【导语】今天,天气晴朗,这是我在暑假里玩得最开心的一天。我们为大家提供《一年级快乐的暑假日记五篇》，欢迎阅读。【篇一】今天，我和爸爸、妈妈一起去了重庆万盛的黑山谷看房子。那里的空气很好，也很凉快。我非常喜欢那里。中午，我和爸爸、妈妈去一家农家乐吃午饭。那里的饭很好吃，特别是那里的特色菜——香辣牛肉酱真是非常美味。我吃了两碗饭呢！最后，妈妈还买了两箱牛肉酱带回家。那个农家乐的水特别凉，人们还用来冰啤酒呢！我喜欢黑山谷的凉爽天气！【篇二】暑假我想去学游泳，妈妈帮我报名了，就在我家附近一个花园里的游泳池学游泳。今天天气不错，我来到了游泳池，发现已经有不少小朋友在游泳。我高高兴兴的换好衣服，然后开始做热身运动，做完以后开始下水！教练对我们很关心！教的也很好！我学的真开心……今天我真开心！【篇三】去年暑假，我和爸爸妈妈去华东五市旅游。我们坐火车到达的第一站是南京，那一天天气特别热。我们先来到中山陵，看到很多台阶，台阶两边栽有很多茂密的大树，看起来非常漂亮。顺着台阶往上走，总共有392个台阶，觉得特别累，但我的心里却非常高兴，因为马上就可以看到孙中山先生的陵墓了。终于到达了山顶，我们先参观了孙中山先生的遗像，然后又到达上面，看到许多图片和文字，都是介绍孙中山先生的。看完后，我恋恋不舍得离开了中山陵。后来妈妈又带我去总统府参观了，在那里我玩得特别高兴，我度过了难忘的一天。【篇四】暑假开始了，爸爸妈妈给我报了一个英语班。我已经上了一节课了，我第一节英语课我听的很有味，我们的老师不仅很年轻，而且讲课也很有趣，小朋友都听的津津有味！以前我不喜欢学英语，可是现在我特别喜欢学英语！我希望自己学英语能坚持下去！我会努力的！【篇五】今天开始放暑假了，我很高兴。在暑假中，我要学游泳，免得落水后淹死。然后，我想去海边捡贝壳做一串独特的贝壳手链。还可以和小伙伴们玩游戏、做手工……。想着真是太开心了！哈哈哈！当然，我也不能放松学习，每天都要认真完成暑假作业，练好琴！

五年级假期数学特色作业修订稿

五年级假期数学特色作业集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

五年级假期数学特色作业一、操作题 1、画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 2、做一做，画一画。（1）将图形A向右平移5格得到图形B。（2）以直线a为对称轴，作图形B的轴对称图形，得到图形C。 3、画出图形A绕点O顺时针旋转两个90°后的图形。 4、画出下图绕点O逆时针旋转90°，再向右平移2格后的图形。 5、说一说图形A是如何形成图形B的。（把过程写下来）（8分） 6、从图ABCD是经过怎样的变换得到的？（1）A向右平移格得到B；（2）B 再得到C；（3）C 再得到D。 7、画出图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形B，再画出图形B以水平线l为对称轴的图形C。 8、利用旋转知识画一个风车。 9、画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形。

10、观察下面两组图形，你能旋转每组中的一个图形，使每组图形都变成一个长方形吗？说说你是怎么旋转的。 11、精彩三选一。（1）下列现象是旋转的是（）。（1）下列现象是旋转的是（）（2）如图，第4格内的图形应是（）。二、列式计算 1、从1011 里面减去13 ，所得的差与511 相加，和是多少？ 2、23 与14 的差比56 少多少？ 3、从57 与13 的差里面减去一个数，得14 ，求这个数是多少？ 4、45 与16 的差减去730 与13 的和，差是多少？ 5、310 加上710 与320 的差，和是多少？ 6、34 与12 的和减去34 与12 的差，差是多少？

【必备】小学生社会实践活动总结3篇

【必备】小学生社会实践活动总结3篇为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生自我管理,自我教育的能力，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展了一系列的学生自我教育的实践活动。现就我校活动情况做一总结。 1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。 2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行文明承诺，共建和谐家庭。开展校园实践活动。让各班自我主办组题主体中队会,以期在这样的活动中,让学生能够展现自我风采,提升学生间的合作。同时学生在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围，让学生自己管理自己，做自己的主人。

组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。还组织学生参加徒步活动,在在这样的活动中,增强学生热爱自然,热爱家乡的感情。在学生中土豆的过程中体验劳动的辛苦快乐,通过这一系列的活动让学生的各种能力得到发展。快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结： 91%的孩子都能做到床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。 88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健

一年级暑假特色作业.doc

阿左旗第五小学2016年一年级暑假特色作业为了倡导学生过一个快乐祥和，书香馥郁的假期，让我们的孩子喜爱读书，让书成为他们的朋友，特向一年级的学生推荐以下书目：假期读书计划，并按计划进行读书活动。2、结合所读书籍，制作读书卡，低段3篇，中高段5篇。3、完成一篇读书心得。一二年级200字以内；三四年级400字以内；五六年级600字以内，读书卡和读后感开学后将进行评选，选出优秀作品上报自治区参加评选。开学后，学校还要评选读书小明星活动。致家长的一封信

亲爱的家长朋友：您好！在您的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此，我们全体师生对每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢！根据上级规定，我校定于7月15日正式放暑假，9月1日开学。在暑假即将来临，为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的假期，我们特印发《致家长的一封信》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。家长同志，孩子是您的一切，关注孩子的安全，是我们共同的情感。为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康，接上级文件精神，特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求和建议： 1．严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳；严禁未经家长同意擅自外出游泳；严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳；家长陪同学生去游泳，请要求学生下水前做好准备活动，了解场馆深、浅水区域，掌握游泳的技巧和自救办法后，携带救生圈，在家长和救护人员的救护范围内方可游泳。 2．夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的事物，以防食物中毒；暑假正值讯期，要注意防汛。 3．出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线；骑自行车不飞车，不说笑；乘坐交通工具待停稳后依次上下车。遵守社会公德，做文明公民。 4．严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触；积极参加有益的社会公益活动，杜绝邪教，严禁学生进入色情或成年人活动场所。 5．严禁学生玩火、玩电；遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到高楼旁和大树下躲雨，避免雷击；遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。 6.教给孩子有关禁毒知识、教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。另外，严禁学生参与违法违纪行动，教育学生不作打架滋事、扰乱社会治安等违法行为。 7．遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122 8．希望家长和孩子共同制定假期学习计划，较好的完成暑假作业，认真复习巩固各学科知识，并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物，以扩大知识面，提高综合素质。开展好家庭服务和自我服务。最后，希望家长积极支持和配合学校要求，有效督促孩子严格遵守各项安全规定，教育子女树立安全意识提高自我防范能力，共同构筑起保护学生人身安全的“防护墙”。和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。谢谢您的合作！阿拉善左旗第五小学 2016年7月10日

五年级假期数学特色作业

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小学生社会实践活动策划

【篇一】一、实践活动的背景及意义 1、当人类跨入世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。 2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、 3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面:一是农业环境遭到了巨大破坏;二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。 4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础二、活动地点及活动对象活动地点:农村种植基地活动对象:小学生三、活动的目标 1、情感目标:在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。 2、认知目标:了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如:除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等 3、技能目标:在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力四、遵循的原则