三年级数学分数的意义课件
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份或者几份的数叫做分数。（ × ）
（2）把1平均分成若干份，表示这样的一份
或者几份的数叫做分数。（ × ）
（3）把单位“1”平均分成若干份，表示这样
的一份或者几份的数叫做分数。（ √ ）
h
9
这条线段是单位
“1”
h
4
把六只熊猫看作单位“1”
h
5
把
四
1
个
4
苹
果
看Fra Baidu bibliotek
作
单
位
“1”
h
6
1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？
1 2
（√）
2 5
（×）
1
3 （×）
h
1 （√）
4
7
2、用分数表示下面图中的涂色部分：
(
1 4
)
(
3 8
)
(
5 9
)
(
5 6
)
h
8
3、判断下面说法是否正确：
（1）把单位“1”分成若干份，表示这样的一
人教版三年级上册
覃塘区黄练镇中心小学 潘柳燕
h
1
1
分子 （表示有这样的多少份）
分数线
4
分母 （表示把单位“1”平均分成的份数）
h
2
把12个三角形平均分成 了2份,每份是 1
2
把12个三角形平均分成 了4份,每份是 1
4
把 分1成2了个3三份角,每形份平是均1
3
h
3
1
1
2
2
一个饼是单位“1”
4
10
（2）把1平均分成若干份，表示这样的一份
或者几份的数叫做分数。（ × ）
（3）把单位“1”平均分成若干份，表示这样
的一份或者几份的数叫做分数。（ √ ）
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这条线段是单位
“1”
h
4
把六只熊猫看作单位“1”
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把
四
1
个
4
苹
果
看Fra Baidu bibliotek
作
单
位
“1”
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6
1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？
1 2
（√）
2 5
（×）
1
3 （×）
h
1 （√）
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2、用分数表示下面图中的涂色部分：
(
1 4
)
(
3 8
)
(
5 9
)
(
5 6
)
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3、判断下面说法是否正确：
（1）把单位“1”分成若干份，表示这样的一
人教版三年级上册
覃塘区黄练镇中心小学 潘柳燕
h
1
1
分子 （表示有这样的多少份）
分数线
4
分母 （表示把单位“1”平均分成的份数）
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2
把12个三角形平均分成 了2份,每份是 1
2
把12个三角形平均分成 了4份,每份是 1
4
把 分1成2了个3三份角,每形份平是均1
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2
2
一个饼是单位“1”
4
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