篮球传切配合教案-参考模板

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《篮球传切配合》教案

教材1,篮球的传切配合——横切

2,体能训练

课型实践课班级

初二年级

5,6班男生

教学目标1,通过学习传切配合的技术,使80%以上的学生初步掌握篮球横切的技术;通过体能训练,全面提高学生的身体素质。

2,提高学生学习篮球的积极性,增强学生团结协作意识,培养学生的创造性和吃苦耐劳的品质。

重点切入时的有效摆脱

传球的准确性

流程时间内容与过程组织与要求

练习

负荷

开始部分

2

一、学生集合整队,报告出勤人数。

二、师生问好,检查服装。

三、宣布本次课程的任务和要求,安排

见习生。

组织队形:如图一

一、组织队形

图一

二、要求:

(一)集合队列迅速、整齐、安静,

精神饱满。

(二)球有顺序地放到场外,以便上

课使用。

(三)见习生要了解课程的内容,参

加力所能及的练习。

准备部分

8

一、绕篮球场慢跑

侧滑步练习;交叉步练习;侧身跑练

习;后退步练习;脚尖走;脚跟走。

组织队形:如图二

二、行进间徒手操

振臂运动;扩胸运动;体转运动;腹

背运动;正侧压腿;膝绕环运动;腕

关节踝关节运动。

组织队形:同如图一

目的:让学生充分活动各关节,为课

堂基本部分打下基础,避免运动受伤。

一、组织队形

图二

要求:

1,准备活动全面、充分。

2,动作统一,听从指挥。

中大

本部分30

一、学习篮球传切配合

动作概念:传切配合是指队员之间利

用传球和切入技术所组成的简单配

合。

动作要领:传球-摆脱-切入-接球-运

球上篮

组织队形:如图三、图四

教学过程:

1,教师示范,讲解横切的动作要领。

2,练习无人防守的横切。

3,练习有人消极防守的传切配合。

4,学生示范练习。

5,练习简单防守的传切配合。

6,有能力的学生可以尝试纵切练习。

重点:切入时的有效摆脱

难点:传球的时机的准确把握

学法指导:

每个小组8-10人,小组长带领在两个

篮球场进行练习。

二、体能训练

篮球全场传接球上篮

方法:把学生分成四大组,每组2

球,两人从两端线开始传接球,到底线

运球上篮。投篮后抢篮板球,然后排

在另一队尾(依次进行)。

一、传切配合组织队形:

图三

图四

要求:

1,切入者必须先做假动作摆脱防守。

2,切入过程中用侧身跑并始终抬手

看球。

3,传球人要有假动作吸引对手,传

球时要及时、快速、准确。

4,教师巡回指导,及时纠正错误动

作。

二、体能训练组织要求:

1,清楚练习方法和跑动路线。

2,练习认真,动作规范。

3,注意胸前传接球的动作要领,跑动

路线清晰。

结束部分

5

一、整理活动

二、课堂评价

三、布置作业、收整器材,师生再见

课下作业:

什么是传切配合?要点是什么?

组织:

同图一

要求:放松积极主动,认真听老师讲

评,课下完成作业。

---精心整理,希望对您有所帮助

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