教育部2018年工作要点
2018年教育改革方案
2018年教育改革方案随着社会的发展和进步，教育改革一直是一个备受关注的话题。
2018年，中国也提出了一系列教育改革方案，旨在提高教育质量、促进学生综合素质的全面发展。
本文将对这些改革方案进行探讨，并就其可能带来的影响进行分析。
教育改革方案的首要目标是提高教师素质和教学水平。
教师被认为是教育的核心和灵魂，他们的素质直接关系到学生的学习效果。
因此，2018年的教育改革方案重点关注教师培训和发展。
一方面，政府将加大对教师培训机构的支持力度，鼓励教师参与多样化的培训课程，提升他们的专业能力和教学技巧。
另一方面，教师的职称评定和晋升制度也将进行改革，更加注重教学实践和教育研究成果的贡献。
同时，教育改革方案还提出了推行素质教育的重要任务。
素质教育注重培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、沟通能力等。
这与传统的应试教育有所不同，强调在学科学习之外的全面发展。
为了实施素质教育，教育改革方案要求学校改变评价机制，减少对学生考试成绩的依赖，将更多的精力放在培养学生的综合能力上。
学校也将鼓励学生参与课外活动，提供丰富多彩的教育资源，让学生充分发展自己的兴趣和爱好。
此外，教育改革方案也关注学生的身心健康。
近年来，学生面临着越来越大的学习压力，身心健康问题日益突出。
为了解决这一问题，教育改革方案提出建立健全的学生心理健康教育体系。
学校将加强心理健康教育课程的设置，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
此外，教育改革方案还呼吁家长和社会各界的共同参与，共同关注学生的身心健康问题。
教育改革方案的实施将带来一系列的影响。
首先，教师的培训和发展将得到加强，教师队伍的整体素质将得到提高。
这将直接促进教学质量的提高，培养更多具有创新能力和实践能力的优秀学生。
其次，素质教育的实施将培养出更具综合能力的学生，他们能够在各个领域中发挥更大的潜力。
这将有利于社会的进步和发展。
此外，关注学生身心健康问题的教育改革方案也将为学生提供更好的学习环境和服务，减轻学生的学习压力，促进学生全面发展。
教育部教师工作司2018年工作要点
四 实施 师德 师风 建设工程 ，大力提升教师思想 政治素质和师德 涵养
９． 完善师德 建设制度 。研究制定新 时代教师职 业行为规范 ，列 出负面 清单 ，重 申师德红线 ，推动 各 地各校完善师德建 设长效机制。建设一批师德教育 涵 养基地 ，开展理论研究 ，构建课程标准 ，组织丰富活动 。
５．加强教师工作司党组织建设。提高政治站位 ， 始终 与以 习近平 同志 为核心 的党中央保持高 度一致 ， 坚决 维护党 中央权威 和集 中统一领 导。认真组织 开展 “不 忘初心 、牢记使 命”主题教育 。驰 而不息落 实八 项规定精神 ，抓 好作风建 设。继续办好教师工作杏坛 ， 开 展读书沙龙 活动。加强调查 研究 ，掌握真 实情况 ， 为广 大教师做实事 、办好事 、解难事 。
二 全面加强 教师队伍党 的建 设 ．确保新时 代中 国特色社会主义的办学方向
３． 坚 持 党 对 教 师 队 伍 建 设 的 领 导 。 落 实 全 面 从 严 治 党 要 求 ，把 政 治 建 设 摆 在 突 出 位 置 ，加 强 教 师 党 支部 和党 员队伍建设 ，充分发挥 党支部教育 管理监督 党员的战斗堡 垒作用和党 员教师的先锋模 范作用 ，把 广大师生 凝聚在党的 周围。坚定广 大教师理想信 念 ， 解决好世界观、人生观 、价值观 “总开关 ”问题 。
教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2018年度相关工作的通知
教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2018年度相
关工作的通知
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】教职成厅函[2018]14号
【发布部门】教育部
【发布日期】2018.03.21
【实施日期】2018.03.21
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2018年度相关工作的通知
（教职成厅函〔2018〕14号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻党的十九大精神，根据《教育部2018年工作要点》（教政法〔2018〕1号）及职业教育专业教学资源库（以下简称资源库）建设工作安排，现将2018年度国家级备选资源库、升级改进支持项目遴选和年度验收工作有关事项通知如下：
一、备选资源库
符合《职业教育专业教学资源库建设工作手册（2018）》（以下简称《手册》，见附件）“八、申请条件”的，可依据《手册》“九、备选资源库申请流程”进行申请。
新申报备选资源库的第一主持单位须于2018年6月1日至10日登录教育部官网职成司
主页（http：///s78/A07/）《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》专题“职业教育专业教学资源库管理系统”（以下简称管理系统），填写《职业教育专业教学资源库备选资源库申请书》（附2），上传相关申请材料，并将上述材料纸质版和省级推荐公函（1份）于2018年6月20日前函报我部职成司。
2018年度中小学德育工作要点
编号： _____2018年度中小学德育工作要点学校： __________教师： _______________年___月___日此文内容仅供参考，可自行修改）2018 年度中小学德育工作要点以十八大、十八届三中四中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“立德树人”为根本任务，切实加强学校德育工作的机制建设、基地建设、品牌建设，全面提高学校德育工作水平和效能。
二、工作目标以构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制为工作主线，把社会主义核心价值观融入学校德育工作全过程；以完善学校德育体系建设为工作重点，从德育工作的目标、内容、途径、方法、管理、评价等方面规范学校德育工作，形成科学合理的工作机制；以文明礼仪养成教育、“三爱”主题教育、法制教育等常态工作为基础，结合素质教育“5+2”工程，建设德育工作品牌。
三、工作要点（一）构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制1.开展宣教活动，让社会主义核心价值观入脑入心。
社会主义核心价值观24 个字必须入校园、入教室，通过宣传橱窗、校园广播、LED 显示屏、短信、学校网站等多种形式开展宣传教育活动，让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24 个字。
在中小学生中开展“六个一”教育活动，即组织一次阐释核心价值观的专题德育课，制作一期以核心价值观为主题的黑板报或手抄报，教唱一首体现爱国主义等核心价值观的歌曲，开展一次宣传核心价值观的演讲比赛，组织一次贯彻核心价值观的主题班（队）会，召开一次融入核心价值观的道德讲堂活动。
让广大中小学生在活动中，深刻领会社会主义核心价值观的基本内涵。
2.将社会主义核心价值观教育渗透到学科教学等各项工作。
充分挖掘学科教学中社会主义核心价值观的教育资源，结合不同学科的特点，有机渗入社会主义核心价值观的教育和引导，切实发挥好课堂教学主渠道的育德作用。
在优秀教案课件评选、学科教学基本功比赛、班主任基本比赛等活动中，把渗透社会主义核心价值观教育作为评审指标。
2018年全国教育大会内容整理
2018 年全国教育大会内容整理教育的定位十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
教育是国之大计、党之大计。
九个坚持1.坚持党对教育事业的全面领导2.坚持把立德树人作为根本任务3.坚持优先发展教育事业4.坚持社会主义办学方向5.坚持扎根中国大地办教育6.坚持以人民为中心发展教育7.坚持深化教育改革创新8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命9.坚持把教师队伍建设作为基础工作培养什么样的人培养什么人，是教育的首要问题。
我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。
如何培养社会主义建设者和接班人1.要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。
2.要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。
3.要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
4.要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养5.要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。
1.人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。
2018年全国教育工作会议精神解读
【2018年全国教育工作会议精神解读】一、背景在2018年，全国教育工作会议上，对当前和今后一个时期教育工作提出了一系列新的部署和要求。
这些部署和要求体现了党对教育事业的高度重视和对教育改革发展的坚定支持，对推动我国教育事业发展具有重要意义。
二、全面加强教育的导向在会议上，提出了全面加强教育的导向。
这一要求是源于当前教育发展中存在的一系列问题和挑战，包括教育资源不均衡、教育教学质量不高等。
为了解决这些问题，强调了教育发展的导向，提出了一系列措施和政策，其中包括加强师资队伍建设、深化教育改革、完善教育评价机制等。
这些举措的出台对于保障教育公平、提高教育质量具有重要意义。
三、深化教育改革在会议上，强调了深化教育改革的重要性。
教育改革是推动教育事业发展的动力源泉，也是保障我国教育持续健康发展的关键。
对当前教育改革面临的一系列问题进行了深刻剖析，提出了一系列改革措施和政策。
其中包括推进素质教育、促进教育公平、加强教育体制机制改革等。
这些措施的出台将对我国教育事业的改革和发展产生重要影响。
四、加强教师队伍建设还强调了加强教师队伍建设的重要性。
教师是教育事业的中流砥柱，关系到国家的未来和民族的命运。
对当前教师队伍建设中存在的问题进行了深刻分析，并提出了一系列加强教师队伍建设的政策措施。
这些措施包括加强教师培训、提高教师待遇、加强教师队伍的管理和激励等。
这些措施有助于提高教师的教学水平和职业素养，为教育事业的发展注入强大动力。
五、个人观点和理解2018年全国教育工作会议的召开，对我国教育事业的发展具有重要意义。
我个人认为，提出的关于教育发展的措施和政策，具有切实可行的操作性，有助于推动我国教育事业的全面发展。
尤其是在当前教育发展中存在一些问题和挑战的情况下，这些措施和政策更显得迫切和必要。
我对对教育事业的这些重要部署表示衷心的拥护和支持。
六、总结和回顾2021年教育工作要结合全面从严治党的新形势新任务，深入开展党性教育，加强师德师风建设，紧密结合当前教育实践进行教师教育引导和培训，切实提高教师队伍整体素质。
省委高校工委 省教育厅2018年工作要点(湖北省)
省委高校工委省教育厅2018年工作要点2018年教育工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为统揽，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育，落实省委省政府教育工作部署，落实教育部“奋进之笔”要求，坚持稳中求进总基调，以推动教育高质量发展为根本要求，以深化教育结构性改革为主线，助力坚决打赢三大攻坚战，切实履行全面从严治党、推进改革发展、维护安全稳定“一岗三责”，加快教育现代化，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强省提供人才和智力支撑。
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神将持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。
1.持续推进学习宣传。
组织宣讲对谈。
开展高校党的十九大“百人宣讲团”和优秀辅导员校园巡讲、网络巡礼“双巡”活动，组织高校马克思主义学者到基层开展宣讲对谈。
开展主题教育。
深入推进学习教育常态化制度化，以处级以上领导干部为重点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
营造舆论氛围。
通过党团日、社会实践、网络教育、媒体集中宣传等活动，积极培育、展示、宣传教育系统先进典型，努力形成良好的舆论环境和浓厚的学习氛围。
2.扎实组织培训。
制定培训规划。
分级分层分类研制培训规划，开展多种形式的培训活动，确保全省教育系统全覆盖。
整合培训资源。
发挥高校理论研究、学理支撑等优势，用好用实“新时代湖北讲习所”。
把党的十九大精神纳入中小学校长教师“国培”“省培”的重要内容。
做好专题培训。
举办高校领导干部暑期研习班、高校思政工作骨干培训班、高校学生党员示范培训班。
组织高校哲学社会科学教学科研骨干、党委宣传部部长、组织部长、马克思主义学院院长研习论坛。
开展高校思政课教师、中小学党组织书记专题轮训。
3.深入研究阐释。
开展专题理论研究。
教育部发布2018年教育信息化和网络安全工作要点
教育部发布2018年教育信息化和网络安全工作要点作者：来源：《江苏科技报·E教中国》2018年第03期本报讯近日，教育部办公厅印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》（下称《要点》）。
《要点》提出我国将于今年基本实现各级各类学校互联网接入和提速，接入带宽10M以上的中小学比例达到80%等目标。
其中，促进信息技术与教育教学融合发展仍是今年教育信息化工作的重点。
《要点》指出，2018年将推进信息技术在教学中的深入普遍应用，开展利用现代信息技术构建新型教学组织模式的研究，探索信息技术在众创空间、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等教育教学新模式中的应用，逐步形成创新课程体系。
具体内容如下。
一、完善教育信息化基础环境建设教育部要求加快推进中小学“宽带网络校校通”。
加快推进农村学校互联网接入，提升学校网络带宽。
督促各地在“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作中，重点保障农村学校网络教学环境建设投入。
鼓励具备条件的学校开展“无线校园”建设。
实施宽带卫星联校试点行动，在四川、云南、甘肃三省开展试点，免费安装卫星设备并联通网络。
引导数字校园和智慧校园建设。
此外，国家开放大学将在共建分部和中西部地区贫困县、“长征带”“三区三州”等地开展云教室三期建设。
二、深化基础教育数字教育资源开发与应用继续组织实施农村中小学数字教育资源全覆盖项目，开发完成362个学时资源的重新开发和整合更新，并依据教学进度播发到农村中小学校免费应用。
三、拓展网络学习空间应用广度与深度《要点》要求继续推进“网络学习空间人人通”普及应用，实现“一人一空间”。
继续与中国电信、中国联通、中国移动合作开展中小学、职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训。
四、促进信息技术与教育教学融合发展1.推进信息技术在教学中的深入普遍应用：开展“一师一优课，一课一名师”活动，参与晒课教师超过100万人，征集遴选部级“优课”1万堂。
2018年全国教育工作会议精神解读
2018年全国教育工作会议精神解读2018年全国教育工作会议精神解读导语：教育是国家发展的重要支撑，而“先教育、后发展”的理念也成为国家治理和发展的战略方向。
为深入贯彻党的教育方针，加强全民素质教育，2018年全国教育工作会议隆重召开。
本文将对此次会议精神进行全面评估和解读，揭示其深刻内涵，为读者提供高质量、深度和广度兼具的论述。
目录：1. 会议背景2. 教育发展的态势和形势3. 会议主题及议程4. 会议精神解读4.1 实施素质教育4.2 推进教育公平4.3 提高教育质量4.4 深化教育改革5. 对此次会议的个人观点和理解6. 结语1. 会议背景2018年全国教育工作会议是在中国教育改革高速发展的时期召开的，也是贯彻国家关于教育发展的决策部署的一次重要会议。
在经过三十多年的迅速改革与发展后，中国教育已取得了历史性的成就。
教育在国家整体发展中发挥了重要的作用，也为国家培养了大量人才。
然而，在教育发展中仍然存在一些问题，如教育公平的不均衡，教育质量的差异化等。
本次会议旨在全面总结过去的经验和教训，明确未来的发展方向，推动中国教育事业全面进步。
2. 教育发展的态势和形势教育发展呈现出新的态势和形势。
教育与经济发展的关系日益密切，教育不仅仅是人力资源培养的关键环节，还是引领经济社会发展的动力。
教育的内涵逐渐丰富，不仅仅关注知识的传递，还注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
互联网技术的发展也为教育提供了新的机遇和挑战，教育要适应互联网时代的发展需求。
教育公平问题仍然是一个亟待解决的难题。
3. 会议主题及议程会议主题为“立德树人，扎实推进全面从严治党，切实增强全社会的教育领域改革发展的共识和信心”，会议议程主要包括对教育改革发展情况的总结和分析，为教育提出新的目标和任务，提出具体的政策和举措。
会议通过对教育改革发展进行全面回顾和总结，明确了未来的工作重点和方向。
4. 会议精神解读4.1 实施素质教育会议强调，实施素质教育是当前教育改革发展的重点任务。
教育部办公厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知
教育部办公厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.05.18•【文号】教思政厅函〔2018〕15号•【施行日期】2018.05.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知教思政厅函〔2018〕15号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神进一步引向深入，经研究，决定委托部分省（区、市）、高校和院（系）开展“三全育人”综合改革试点工作。
现就有关事项通知如下。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，推动实施高校思想政治工作质量提升工程，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系，形成全员全过程全方位育人格局，切实提高工作亲和力和针对性，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、基本思路坚持育人导向。
推动各地各高校全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念的教育有机结合，使思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。
坚持问题导向。
聚焦短板弱项，坚持把破解高校思想政治工作不平衡不充分问题作为目标指向，从宏观、中观、微观各个层面，着力构建一体化育人体系，打通“三全育人”最后一公里，真正引导各地各高校把各项工作的重音和目标落在育人效果上，使高校思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。
2018年全国教育大会
2018年全国教育大会2018年全国教育大会是中国教育领域的一次重要会议，旨在总结过去一年的教育工作成果，研究教育发展方向，推动中国教育事业的健康发展。
本次大会于2018年在北京召开，吸引了来自全国各地的教育工作者、专家学者、政府官员和教育行业代表参加。
会议内容涵盖了教育改革、教育体制建设、教育资源优化配置等多个领域，对提高中国教育质量和水平起到了重要的推动作用。
一、总结过去一年的教育工作成果2018年全国教育大会首先回顾了过去一年的教育工作成果。
各地教育局代表汇报了在全面贯彻落实党的教育方针和党的教育工作决策部署、深化教育改革、落实素质教育等方面所取得的积极进展。
会议对一些先进的教育模式和实践经验进行了宣传和推广，以鼓励其他地区在教育改革中创新思维、敢于探索。
二、研究教育发展方向在总结工作成果的基础上，2018年全国教育大会对未来教育发展方向进行了研究。
与会者就当前教育面临的挑战、亟需解决的问题进行了充分的讨论。
会议强调了提高教育质量和水平的重要性，并提出了一系列的措施和政策建议，包括改革教育评价体系、推进教育教学改革、加大对农村教育和薄弱学校的支持力度等。
三、推动教育行业的健康发展为了推动教育行业的健康发展，2018年全国教育大会确定了一系列的政策措施。
会议提出了加强师资培训和教师队伍建设的重要性，鼓励优秀人才从事教育工作并提高他们的待遇和社会地位。
此外，会议还强调了教育资源的优化配置和教育公平的重要性，呼吁各地建设更多高质量的教育资源和学校，以保障每个孩子都能接受到优质的教育。
四、促进教育信息化与技术创新随着科技的发展，教育信息化和技术创新已成为教育改革的重要方向。
2018年全国教育大会对教育信息化和技术创新进行了深入讨论，并提出了一系列的政策和措施。
会议强调了数字教育资源的建设和利用，鼓励各地教育部门在教育现代化建设中充分应用信息技术，推动教育信息化水平的提升。
总之，2018年全国教育大会是中国教育领域的一次重要会议，为中国教育的未来发展指明了方向。
教育部教育装备研究与发展中心2018年工作要点
资讯教育与装备研究2018年第4期教育部教育装备研究与发展中心2018年工作要点2018年工作总体思路是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实落实教育部党组决策部署，坚持围绕中心服务大局，在相关司局指导下，突出政策咨询、科研服务特色，聚焦基础教育装备发展不平衡不充分问题，以“奋进之笔”为总抓手，有力支撑基础教育课程教学改革和创新人才培养，为办好公平而有质量的基础教育提供教育装备专业技术保障。
1. 将持续深入学习习近平新时代中国特色 社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实在学懂弄通做实上下功夫。
组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
开展以“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的党、团曰活动，以“重走改革开放路，砥砺爱国奋斗情”为主题的社会实践活动，以及在重要时间节点进行相关学习宣传教育活动。
2. 切实落实从严治党主体责任，强化“党政同责”“一岗双责”。
坚持“三会一课”制度，创新形式，丰富内容，提高质量。
严格执行党内组织生活制度，全面加强思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，层层落实责任制。
巩固和扩大巡视整改成果，进一步纠正“四风”，着力防止“四风”新表现，持续推进作风建设。
3.组织实施“全国中小学教学装备质量提升计划”。
做好顶层设计，优化管理体系和机制，统筹推进基础教育装备标准化工作。
研制《基础教育装备标准化三年发展规划》，切实加大关键领域重点产品标准制修订力度，加快提高教学装备质量标准覆盖率。
推动中小学校教育装备质量评价、监测和保障体系建设。
4.组织实施“全国中小学教师实验教学能力提升计划”。
研制中小学理科实验教学核心目录和实验教学指南丛书。
公开征集、遴选一批中小学理科实验教学装备应用课例，推动开展形式多样的中小学理科教师实验教学能力培训活动和展示活动，促进提升中小学理科实验教学水平。
—96 —5. 组织实施“全国中小学图书馆（室）馆图书适宜性审查计划”。
教育部基础教育司2018年工作要点
基础教育参考·2018/06基本思路：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化基础教育改革，推进教育公平，发展素质教育，积极推动城乡义务教育一体化发展，努力办好学前教育、特殊教育，加快普及高中阶段教育，扎实推进基础教育信息化，着力解决发展不平衡不充分问题，切实提高基础教育质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的基础教育。
一、抓党建、实德育、保方向1.加强中小学校党的建设按照中央统一部署，指导中小学党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，切实增强广大中小学校长教师教书育人的使命感、责任感。
推动各地各校深入落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，实施基层党建质量攻坚行动，进一步理顺党建工作管理体制，压实党建职能部门责任；研制《中小学党建工作标准》，促进中小学党建工作与教育教学紧密结合；举办中小学党组织书记示范培训班和网络培训，切实提高中小学党建工作水平。
2.做实中小学德育工作深入推进社会主义核心价值观教育，举办《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》）省级骨干培训班，建设中小学德育示范区，统筹德育各方面工作，推动将《指南》落细落实、常态开展。
推广一批校园文化建设优秀工作案例。
研究制订中小学心理健康教育专家指导委员会工作规程和中小学校心理健康教育工作评估标准。
制定印发加强中小学影视教育的意见。
继续组织“开学第一课”“少年传承中华传统美德”“圆梦蒲公英”等教育活动。
3.大力推进校外教育落实《中小学综合实践活动指导纲要》，指导各地开展好综合实践活动。
督促各地加快示范性综合实践基地建设。
继续实施中央专项彩票公益金支持校外教育事业发展项目，印发校外教育项目管理办法，开展项目绩效考核。
继续开展研学实践教育基地（营地）遴选命名工作，推荐一批研学实践典型线路和活动课程，建立中小学研学实践教育网站。
教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知
教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2018.01.31•【文号】教政法〔2018〕1号•【施行日期】2018.01.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知教政法〔2018〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：现将《教育部2018年工作要点》印发给你们，请结合本地区、本单位实际，认真贯彻落实。
教育部2018年1月31日教育部2018年工作要点2018年教育工作总体要求：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进总基调，按照高质量发展根本要求，贯彻党的教育方针，以实施“奋进之笔”为总抓手，推进教育优先发展，落实立德树人根本任务，深化教育改革，推进教育公平，发展素质教育，加快教育现代化，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护党中央权威和集中统一领导1.持续推进学习宣传。
将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。
编写“新时代系列”通俗理论读物。
实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划。
建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”。
召开全国大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流大会。
组织开展教育系统“爱国·奋斗”精神教育。
深入开展宣讲对谈活动，做到班班讲、人人懂，实现师生全覆盖。
组织“习近平教育思想学悟行”“学习进行时”“行动进行时”系列宣传。
深入开展以“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的党、团日活动，以“重走改革开放路，砥砺爱国奋斗情”为主题的社会实践活动，以“传播正能量，弘扬主旋律”为主题的网络教育活动，以“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动。
2024年教育部工作要点
2024年教育部工作要点
佚名
【期刊名称】《华夏教师教育》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】2024年全国教育工作会议上,教育部今年从7个方面部署全年教育工作重点任务:着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局,强化高等教育龙头作用,进一步夯实基础教育基点,增强职业教育适应性和吸引力,不断开辟教育数字化新赛道,坚定推进高水平教育对外开放,以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设。
【总页数】1页(P6-6)
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.教育部基础教育二司印发2017年工作要点
2.教育部办公厅关于印发《教育部人才工作协调小组2013年工作要点》的通知
3.教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知
4.教育部印发《教育部2016工作要点》
5.教育部关于印发《教育部2012年工作要点》的通知
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教育部2018年工作要点
教育部2018年工作要点2018年教育工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十X大规模培训教育系统干部，大幅度提高干部素质。
严格实行民主集中制，健全高校党委领导下的校长负责制。
加强学校基层党、团组织建设。
着力做好民办高校党建工作。
6.大力加强教育系统反腐倡廉建设。
扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
认真落实干部监督工作各项任务。
严格执行党风廉政建设责任制。
加强学校财务管理和内部审计，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等的管理和监督，深化校务公开。
做好直属高校巡视工作。
积极推进廉洁教育进校园，加强廉政文化建设。
7.进一步加强教育部机关建设。
积极推进机关转变职能，改进工作作风和工作方法。
大力加强调查研究，强化综合协调、信息服务、公文审核、督察督办，提高工作效能。
改进文风、会风，精简会议、文件，清理并严格控制评比、评奖、评估和考核等活动。
积极推进政务公开。
深入推进学习型机关、学习型支部建设。
重视青年干部的培养。
做好离退休干部工作。
做好教育信访工作。
二、切实推进素质教育，进一步把立德树人的任务落到实处8.进一步加强和改进未成年人思想道德教育。
按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中，加强中小学思想品德、语文、历史、地理等课程教材建设。
深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。
广泛开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。
大力推进班主任队伍建设。
研究制定《中小学德育规程》。
加强中等职业学校德- 1 -。
中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作要点的通知
中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作要点的通知文章属性•【制定机关】中共邯郸市委教育工委,邯郸市教育局•【公布日期】2018.03.02•【字号】邯教工〔2018〕8号•【施行日期】2018.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局关于印发2018年教育工作要点的通知邯教工〔2018〕8号各县（市、区）教育局（教体局）、大中专院校、市直学校、机关处室、直属事业单位：现将《中共邯郸市委教育工委、邯郸市教育局2018年教育工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
中共邯郸市委教育工委邯郸市教育局2018年3月2日2018年教育工作要点2018年，全市教育工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，坚持“1561”的总体思路，即：围绕一个核心（全面提高教育质量），打赢五个攻坚战（教育均衡发展、京津冀教育协同发展、全面实施素质教育、重点项目建设、教育信息化建设），抓实六项重点工作（督导评估、学校安全、师资培训、民生实事、规范办学、党建工作），办好一件大事（建设职教城），努力办好人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设宜居宜业宜游的富强邯郸、美丽邯郸做出新贡献。
一、2018年教育工作目标（一）教育发展目标1.“四化”学校建设目标（1）建设现代化学校20所。
（2）建设标准化学校50所。
（3）建设信息化学校100所。
（4）建设特色化学校300所。
2.学前教育发展目标（1）全市学前三年毛入园率达90%。
（2）公办园和普惠性民办园覆盖率达82%。
（3）90%的乡镇中心园达到农村示范园标准。
3.义务教育发展目标（1）小学入学率100%，辍学率不超过1%，巩固率99%。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教育部2018年工作要点教育部2018年工作要点2018年教育工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进教育公平，办好人民满意的教育，努力建设人力资源强国。
一、认真学习贯彻党的十七大精神，推动教育事业科学发展1.把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作，在全国教育系统不断把学习贯彻落实党的十七大精神引向深入。
坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。
组织高校哲学社会科学工作者开展党的十七大精神的理论研究和宣传。
3.大力加强教育法制建设，全面推进依法治教、依法治校。
深入贯彻实施新的《义务教育法》。
配合做好制定《教育督导条例》和《考试法》工作，加快起草、修订《学校法》、《终身学习法》、《职业教育法》、《学前教育法》和《学位法》工作进程。
切实加强对研究制订教育规章的统筹管理。
大力推进依法行政，规范教育行政审批。
全面落实“教育系统‘五五’普法规划”。
1 / 164.建立健全保障教育优先发展的机制和制度，进一步推动落实“三个优先”，即：经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。
研究制定依法落实教育经费“三个增长”的政策措施，保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度。
公共教育资源要更多地向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区和民族地区倾斜。
发扬艰苦奋斗作风，坚持勤俭办学，提高管理水平，提高经费使用效益。
5.以改革创新精神推进教育系统党的建设。
组织开展好学习实践科学发展观活动。
巩固和发展先进性教育成果。
加强学校领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平和执政能力。
大规模培训教育系统干部，大幅度提高干部素质。
严格实行民主集中制，健全高校党委领导下的校长负责制。
加强学校基层党、团组织建设。
着力做好民办高校党建工作。
6.大力加强教育系统反腐倡廉建设。
扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
认真落实干部监督工作各项任务。
严格执行党风廉政建设责任制。
加强学校财务管理和内部审计，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等的管理和监督，深化校务公开。
做好直属高校巡视工作。
积极推进廉洁教育进校园，加强廉政文化建设。
7.进一步加强教育部机关建设。
积极推进机关转变职能，改进工作作风和工作方法。
大力加强调查研究，强化综合协调、信息服务、公文审核、督察督办，提高工作效能。
改进文风、会风，精简会议、文---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 件，清理并严格控制评比、评奖、评估和考核等活动。
积极推进政务公开。
深入推进学习型机关、学习型支部建设。
重视青年干部的培养。
做好离退休干部工作。
做好教育信访工作。
二、切实推进素质教育，进一步把立德树人的任务落到实处8.进一步加强和改进未成年人思想道德教育。
按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中，加强中小学思想品德、语文、历史、地理等课程教材建设。
深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。
广泛开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。
大力推进班主任队伍建设。
研究制定《中小学德育规程》。
加强中等职业学校德育工作，深入开展以敬业、诚信为重点的职业道德教育，着力抓好学生团组织建设。
积极推进校外活动场所建设。
做好关心下一代工作。
9.进一步加强和改进大学生思想政治教育。
深入推进中国特色社会主义理论体系“三进”工作，修订高校思想政治理论课教材。
抓好高校思想政治理论课教师骨干研修和全员培训工作，推动教学方法改革，高质量地实施高校思想政治理论课新课程方案。
加强形势政策和国情教育。
加强校园网络文化建设和管理。
总结推广高校校园文化建设成果，开展大学生先进事迹巡回报告活动。
加强辅导员队伍思想建设和组织建设，开展全面的多层次的培养培训。
10.全面推进并深化基础教育课程改革。
颁布修订后的义务教育新3 / 16课程标准，扩大普通高中新课程改革试验范围，进一步完善工作机制，加强与实施新课程相适应的制度建设。
改进和完善中小学教材审查工作。
大力推进教学改革，切实减轻中小学学生的课业负担，进一步提高学生综合素质。
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继续完善义务教育就近、免试入学制度。
全面实施初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的高中阶段招生考试制度改革，推广将普通高中招生指标均衡分配到区域内初中的办法。
深入推进高校招生考试制度改革，将重点放在考试内容改革上，建立健全普通高中学业水平考试，完善学生综合---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 素质评价体系，扩大并深化高校自主选拔录取改革试点工作。
稳步推进实施普通高中新课程省份的高校招生考试综合改革，推动高中课改和高考改革的有机衔接。
完善对政府、学校、校长、教师及学生的评价机制、评价标准，坚决纠正片面追求升学率倾向。
三、以农村义务教育为重点，促进义务教育均衡发展13.切实完善和落实农村义务教育经费保障机制。
向全国农村义务教育阶段学生免费提供教科书，全面落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。
健全农村中小学预算制度，强化财务管理。
落实中央财政以奖代偿的激励政策，推动各地加快化解“普九”债务。
在试点的基础上，全面免除城市义务教育阶段学杂费。
以流入地政府为主、以公办学校为主，保障进城务工人员子女平等接受义务教育。
做好农村留守儿童教育工作。
14.依法均衡配置公共义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。
巩固和发展“两基”攻坚成果，继续改善中小学办学条件。
进一步加强农村寄宿制学校建设，全面实施中西部农村初中校舍改造工程和新农村卫生新校园建设工程。
重在制度建设，加强对农村地区寄宿学生的管理工作。
鼓励和支持学校开展勤工俭学。
继续抓好扫盲工作。
15.积极发展农村中小学现代远程教育，努力推进“班班通、堂堂用”，让广大中小学学生共享优质教育资源。
加强农村中小学现代远5 / 16程教育资源建设，着力抓好教学光盘的普及和应用，做好教学应用指导和支持服务工作。
坚持应用为主，把远程教育与推动实施素质教育、加强教师培训、促进农科教结合、培训农村党员和提高农民素质进一步紧密结合起来。
16.着力提高普通高中教育质量，大力推进高中新课程改革，为培养创新型人才奠定基础。
鼓励和引导普通高中注重质量，办出特色、形成风格。
重视学前教育，努力发展农村学前教育。
关心特殊教育，启动实施中西部地区特殊教育学校建设工程。
17.进一步完善国家教育督导制度。
继续做好“两基”国检工作，建立“两基”巩固提高年检复查制度。
制定中小学实施素质教育督导工作方案，进行义务教育均衡发展督导评估试点，开展基础教育质量监测，抓好开展阳光体育运动等专项督导检查工作，做好全国中小学生数学学习质量和心理健康状况专项监测工作。
开展中等职业教育督导试点工作。
健全国家教育督导报告制度。
四、大力发展职业教育，把工作重点放在提高质量上18.以服务为宗旨、以就业为导向，以提高质量为重点，大力发展职业教育。
进一步扩大中等职业教育招生规模，加强对高中阶段教育招生的统筹规划和统一管理，提高高中阶段教育毛入学率。
提高高等职业教育质量，着力培养高素质的高技能人才。
积极推动东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生和合作办学。
深化公办职业院校体制和机制改革，积极推广“三段式”办学模式，引导和推动职业教育集团化办学。
支持民办职业教育健康发展。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 19.健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，继续实施职业教育的“四大工程”。
充分发挥职业院校的作用，加强现代制造业与服务业急需人才的培养，培育新型农民。
广泛开展进城务工人员、农村实用人才和未升学高中毕业生的职业教育培训，加强职工继续教育和再就业培训。
20.深化职业教育教学改革。
大力推进校企合作、工学结合，健全并逐步实施中等职业教育顶岗实习一年、高等职业教育顶岗实习半年的制度，努力健全半工半读制度。
广泛推行订单培养。
完善弹性学习制度。
举办全国职业院校职业技能大赛。
21.全面加强职业教育基础能力建设。
进一步加大对中等职业教育的投入，启动国家优秀中等职业学校建设计划。
继续实施职业教育实训基地建设计划、县级职教中心建设计划、示范性中等职业学校建设【与本文相关的文章】区侨联2018年工作总结2018年社区寒假工作总结2018年春运工作总结2018年文学社编辑部工作总结农建会学术部2018年度工作总结供电所季度优质服务工作总结供电所优质服务工作总结2018年街道组织工作总结7 / 16查看更多>> 部门工作总结“中国人居环境奖”、“联合国人居奖”申报陈述材料一、广州市概况二、申报“人居奖”类别城市环境建设与管理------城市环境综合整治●道路及市政基础设施建设架构城市道路主骨架，完善城市交通路网，增强城市服务功能。
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