三年级上册语文课件-19.海滨小城人教(部编版) (共35张PPT)
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三年级上册语文课件《海滨小城》40张PPT部编版
03
生字词学习
生字读音及书写
•
潮：cháo
•
棕：zōng
•
亚：yà
•
夕：xī
•
姨：yí
•
浴：yù
•
塘：táng
•
测：cè
•
批：pī
•
驶：shǐ
•
溅：jiàn
•
姨：yí
•
寿：shòu
•
疆：jiāng
•
壶：hú
•
搞：gǎo
•
妨：fáng
•
防：fáng
•
测：cè
•误：wù• Nhomakorabea司：sī
•
纵：zòng
•
均：jūn
句子3：“渔船 在海面上行驶， 船上的灯火在 夜幕下显得格
外明亮。”
句子4：“海鸥 在海面上飞翔， 发出清脆的叫
声。”
主题思想及教育意义
主题思想：通过描绘海滨小城的美丽景色，表达对家乡的 热爱和赞美之情，同时呼吁人们保护环境，珍惜自然资源。
单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点根据需要可酌情增减文字。单 击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点
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20XX.XX.XX
三年级上册语文课件《海滨小 城》40张PPT部编版
汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 程 导 入 03 生 字 词 学 习 04 课 文 分 析 05 图 片 展 示 06 课 堂 互 动 环 节
01
添加章节标题
02
课程导入
介绍海滨小城
教育意义：培养学生的审美情趣，增强环保意识，激发对家 乡的热爱之情，同时提高学生的阅读能力和语言表达能力。
部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》优质课件(共118张PPT)
渔舟归来的热闹场景
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件(共75张PPT)
新课导入
同学们，前几天我们去了 富饶的西沙群岛，畅游了五 光十色的海水，观看了成群 结队的鱼群。今天我们的脚 步继续前行，去到广东省的 一座美丽的海滨小城看一看。
会认的字
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳臂 睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰亚 榕凳 逢除
第1课时
19 海滨小城
字词识记
读一读
bīn
ōu
海滨 浩瀚 灰色 海鸥 镀金
cǎi
zài
遍地 理睬 躺着 满载 靠岸
huánɡ yà
桉树 橄榄树 凤凰 亚热带
dènɡ fénɡ chú
石凳 每逢 除以 沥青 咯吱
ɡē bei
渔民 胳臂
喧闹 栽树
rónɡ
初夏 榕树踩点 整洁Fra bibliotek睬 亚臂
载 凰
榕
逢凳
除
滨
2.仔细观察我们的校园，试着用“先概括 后具体”的方法写一个片段。
19.海滨小城
林遐
教学目标：
1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字，学会“滨、灰 、渔、遍”等13个生字，认识多音字“臂”，理解 相关词语的意思。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。
3.理解课文内容，感受海滨小城的美丽 景物及其特点，从中体会作者对家乡的 热爱之情。
胳 鸥
写一写
让我们分一分字的结构。
滨 灰渔遍躺载靠
栽亚夏 除踩洁
左右结构 滨 渔 躺 除 踩 洁 上下结构 靠 夏 半包围结构 灰 遍 载 栽 独体字 亚
词语解释
1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（ B ） 2.①喧哗热闹。②喧哗吵闹。（ A ） 3.像笼子似的罩在上面。（ C ）
19.海滨小城(课件)(共35张ppt)
—— 19.海滨小城 ——
海滨小城
关键 语句
海滨小城
桉 树
椰
子
凤
树
凰
树
橄 榄 树
海滨小城
初夏，桉树叶子散发出 来的香味，飘得满街满 院都是。
凤凰树开了花，开得 那么热闹，小城好像 笼罩在一片片红云中。
海滨小城
一棵棵树木 一阵阵香味 一片片红云
树多
叶香
花美
海滨小城
小城的公园更美。这里栽
着许许多多榕树。一棵棵榕树就 像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶 密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 树下摆着石凳，每逢休息的日子， 石凳上总是坐满了人。
海滨小城
一棵棵榕树就像 一顶顶撑开的绿绒大伞， 树叶密不透风，可以遮 太阳，挡风雨。
海滨小城
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密 不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳， 每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
树大
叶密
人多
海滨小城
除法、除数
小城的街道也美。除了沥青的大路，都
是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像 踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净， 甚至连一片落叶都没有。
舒适
干净
海滨小城
小城勤劳的人民
总结全文 点明中心
海滨小城
kào
靠
海滨小城
xià
夏
海滨小城
课后作业： 1.结合课文内容给海滨小城设计一条 宣传语。 2.画一画你心目中的海滨小城。
谢谢观看
海滨小城
大海 海滩
海滨小城
海滨小城
海滨小城
海滨小城
海滨小城
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水 平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来 来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥， 还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
海滨小城
关键 语句
海滨小城
桉 树
椰
子
凤
树
凰
树
橄 榄 树
海滨小城
初夏，桉树叶子散发出 来的香味，飘得满街满 院都是。
凤凰树开了花，开得 那么热闹，小城好像 笼罩在一片片红云中。
海滨小城
一棵棵树木 一阵阵香味 一片片红云
树多
叶香
花美
海滨小城
小城的公园更美。这里栽
着许许多多榕树。一棵棵榕树就 像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶 密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 树下摆着石凳，每逢休息的日子， 石凳上总是坐满了人。
海滨小城
一棵棵榕树就像 一顶顶撑开的绿绒大伞， 树叶密不透风，可以遮 太阳，挡风雨。
海滨小城
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密 不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳， 每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
树大
叶密
人多
海滨小城
除法、除数
小城的街道也美。除了沥青的大路，都
是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像 踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净， 甚至连一片落叶都没有。
舒适
干净
海滨小城
小城勤劳的人民
总结全文 点明中心
海滨小城
kào
靠
海滨小城
xià
夏
海滨小城
课后作业： 1.结合课文内容给海滨小城设计一条 宣传语。 2.画一画你心目中的海滨小城。
谢谢观看
海滨小城
大海 海滩
海滨小城
海滨小城
海滨小城
海滨小城
海滨小城
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水 平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来 来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥， 还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
部编版三年级语文上册第六单元《海滨小城》PPT课件
美丽、整洁
拓展延伸
课堂小结
本文作者按照从远到近的 顺序描述了海滨小城的美景， 突出了这座海滨小城的整洁与 美丽，表达了作者对家乡的热 爱与赞美。
一、写出下列词语的反义词。
喧闹——（ 宁静 ）
整洁——（ 凌乱 ）
撑开——（ 合拢Байду номын сангаас）
干净——（ 肮脏 ）
二、根据课文内容填空。
课文是一篇写景的文章,描写了一座海__滨__小__城___的美 丽景色，表达了作者_喜__爱__家__乡__小__城___的思想感情。作者 按照_由__远__及__近___的顺序，抓住海滨和小城的特点,描绘 了这座海滨小城的景色。
作者是怎样描写海上景色？
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道 尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。 海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰 来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥 ,还飘着跟 海鸥一样颜色的云朵。
问题：1.划线句子有什么作用？
开篇的这句话直接点明了文章要描写的 对象，让人对全文有一个总体了解。
到处都被镀上金黄色。
新知探究
词语积累（描写大海的词语）
海阔天空 风平浪静 汹涌澎湃
翻江倒海 无边无际 波澜壮阔
海底是什么样子的？
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花 纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳， 贝壳只好寂寞地躺在那里。
问题：1.找出这段话中的拟人句。 2.作者运用拟人句，表达了什么？
2.人们把街道打扫得怎么样呢？
干净得连一片树叶都没有。
体会作者的思想感情。
这座滨海小城真是又美丽又整洁。
问题：结尾的作用是什么？ 总结全文，赞美海滨小城的美丽和整洁。
统编版三年级语文上册19 海滨小城 课件(共35张PPT)
我喜欢夏 天的夜晚
⑤ ⑥ ⑦
④
靠夏
摘抄一下自己喜欢的句子吧！
“一棵棵榕树就像一顶 顶撑开的绿绒大伞”
语言生动形象。
“凤凰树开了花， 开得那么热闹”
很有新鲜感。
每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
榕树多
树叶密
人多
的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一 棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密 不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳， 每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
街道
关键句
的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙 铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上 一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至甚连至一连片 落叶都没有。
街道
公园 庭院
你还记得我们在第18课是如何找到 关键句的吗？
先读懂每一句话的意思，再想 想这些句子是环绕哪一句来写的。
自读提示
大声读课文第4自然段，画出段 落的关键句，思考：环绕关键句， 段落写了哪些内容？
庭院
关键句
里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、 椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热 带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘 得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热 闹，好像笼罩在一片片红云中。
榕树多
公园
关键句
的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一
棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密
比喻
不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆比着喻石凳， 每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
榕树多
树叶密
公园
关键句
的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一
棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密
不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，
三年级语文人教部编版(上册)课件-19.海滨小城
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
树多
叶香
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
花美
比喻。把凤凰花比作红云
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
（ ）天 （ ）机帆船 （ ）海 （ ）军 舰（ ）鱼 （ ）海 鸥 （ ）虾 （ ）云 朵（ ）蟹 （ ）海 螺
中心句
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
小城的公园更美。（中心句）小城的街道也美。（中心句）
仿照课文第四自然段，写一段话。
学校里种了许多花。有（ ）、（ ）、（ ）。秋天，（ ）。 （ ）开花了，（ ）。
19 海滨小城
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
默读1-3段，找一找你喜欢的画面，并用“____”划下来。
海滨之美
人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
蓝的
蓝的
棕色的
银白色的
银光闪闪的
白色、灰色的
白色、灰色的
青色的
青色的
金黄色的
自由读4-6段，它们分别描写了小城哪些地方的景色？
小城之美
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
统编版三年级语文上册19海滨小城(共34张PPT)
● 三级
四级
第二部分•（五级4-6 ）：__之__美__________________。
第三部分（ 7 ）：__海__滨__美__丽__又__整__洁________。
朗单读击读此第处1—编3辑自然母段版，标回题答样：式 1.课文写了海滨的哪些场景？按什么顺序写的？
● 单击此处编辑母版文本样式
● 单击此处同编辑学母版们文本，样式请大家认真朗读课文， 注●意二级●生三级字词的读音，边读边思考：
四级 • 五级
课文写了海滨的哪些景象？这些景象 是怎样的？
整单 击体此感处 编知辑 母 版 标 题 样 式
朗读课文，找出描写海滨总体特点
● 单击此处编辑母版文本样式
的● 二句级 子。 ● 三级 四级
亚热带
féng chú
每逢 除了
单击此处编辑母版标题样式
bei （胳臂） ● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 ● 三级
臂 （振臂高呼） bì 四级 • 五级
例：他把红袖章戴在胳臂（bei）上，然后 走上高台，冲着下面的人振臂（ bì ）高呼。
我会写
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● 单击此处编辑母版文本样式
● 三级
阳，挡风雨 四级。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上
• 五级
总是坐满了人。
比喻：突出树大
公园更美：树大、叶密、人多。
单击此处编辑母版标题样式
● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 ● 三级
四级 • 五级
单击此处编辑母版标题样式
构段方式——总分
● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 总分的构段方式，就是先用一个概括性的 ● 三级
● 2二.级描写了哪些景物，分别有怎样的特点？
四级
第二部分•（五级4-6 ）：__之__美__________________。
第三部分（ 7 ）：__海__滨__美__丽__又__整__洁________。
朗单读击读此第处1—编3辑自然母段版，标回题答样：式 1.课文写了海滨的哪些场景？按什么顺序写的？
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四级 • 五级
课文写了海滨的哪些景象？这些景象 是怎样的？
整单 击体此感处 编知辑 母 版 标 题 样 式
朗读课文，找出描写海滨总体特点
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的● 二句级 子。 ● 三级 四级
亚热带
féng chú
每逢 除了
单击此处编辑母版标题样式
bei （胳臂） ● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 ● 三级
臂 （振臂高呼） bì 四级 • 五级
例：他把红袖章戴在胳臂（bei）上，然后 走上高台，冲着下面的人振臂（ bì ）高呼。
我会写
单击此处编辑母版标题样式
● 单击此处编辑母版文本样式
● 三级
阳，挡风雨 四级。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上
• 五级
总是坐满了人。
比喻：突出树大
公园更美：树大、叶密、人多。
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● 二级 ● 三级
四级 • 五级
单击此处编辑母版标题样式
构段方式——总分
● 单击此处编辑母版文本样式
● 二级 总分的构段方式，就是先用一个概括性的 ● 三级
● 2二.级描写了哪些景物，分别有怎样的特点？
19.《海滨小城》 第一课时课件(共27张PPT).ppt
人教版语文三年级上册课件
19 海滨小城
第一课时
bīn
海滨小城
水边；靠近。
伟大的祖国山川秀丽，风景优美。
你认为海滨小城会有哪些美丽的景物呢？
初读课文，认读生字
1.大声读课文，读准字音，读通句子，难读 的地方多读几遍。
2.说一说，作者写了这座小城的哪些景象？认读字词bīn
海滨
ōu
海鸥
gē bei
1-3段
4-6段
从“海滨”到“小城”也即“由远及近”的顺序。
通过阅读你了解到的海滨小城是什么样子的？ 美丽、整洁
课文通过描写哪几处地方来写出海滨小城的美丽、整洁？ 大海、沙滩、庭院、公园、街道。
这五处景物，哪些内容是写海滨的？哪些内容是写小城的？
课文按照先写海滨，后写小城的顺序，让 我们不仅看到了大海和沙滩的风光，还领略了 庭院、公园和街道的美景，最后点出海滨小城 的主要特点——“美丽”和“整洁”。
◇帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了 一层金黄色。
◇船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的 海螺。
bì （臂膀）
臂
be（i 胳臂）
zǎi（记载）
载 zài（满载）
比一比：
载栽
再读课文，整体感知
课文分为哪两部分？作者是按什么顺序来描写海滨小城的？
课文分成“海滨”和“小城”两部分。
胳臂
cǎi
理睬
zài
满载
huáng
yà
róng
凤凰树 亚热带 榕树
dèng
石凳
féng chú
每逢 除了
理解词语
【浩瀚】本文形容水势盛大。 【理睬】对别人的言语行动表示态度。 【每逢】每当遇到。 【密不透风】本文指枝叶长得很茂密，连风都透不进来。
19 海滨小城
第一课时
bīn
海滨小城
水边；靠近。
伟大的祖国山川秀丽，风景优美。
你认为海滨小城会有哪些美丽的景物呢？
初读课文，认读生字
1.大声读课文，读准字音，读通句子，难读 的地方多读几遍。
2.说一说，作者写了这座小城的哪些景象？认读字词bīn
海滨
ōu
海鸥
gē bei
1-3段
4-6段
从“海滨”到“小城”也即“由远及近”的顺序。
通过阅读你了解到的海滨小城是什么样子的？ 美丽、整洁
课文通过描写哪几处地方来写出海滨小城的美丽、整洁？ 大海、沙滩、庭院、公园、街道。
这五处景物，哪些内容是写海滨的？哪些内容是写小城的？
课文按照先写海滨，后写小城的顺序，让 我们不仅看到了大海和沙滩的风光，还领略了 庭院、公园和街道的美景，最后点出海滨小城 的主要特点——“美丽”和“整洁”。
◇帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了 一层金黄色。
◇船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的 海螺。
bì （臂膀）
臂
be（i 胳臂）
zǎi（记载）
载 zài（满载）
比一比：
载栽
再读课文，整体感知
课文分为哪两部分？作者是按什么顺序来描写海滨小城的？
课文分成“海滨”和“小城”两部分。
胳臂
cǎi
理睬
zài
满载
huáng
yà
róng
凤凰树 亚热带 榕树
dèng
石凳
féng chú
每逢 除了
理解词语
【浩瀚】本文形容水势盛大。 【理睬】对别人的言语行动表示态度。 【每逢】每当遇到。 【密不透风】本文指枝叶长得很茂密，连风都透不进来。
《海滨小城》课件ppt(共35张PPT)
有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思， 你能从课文中找出来吗？
示例：1.小城里每一个庭院都栽了很多树。 2.小城的公园更美。 3.小城的街道也美。
在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和同学 交流。
示例：
1.这里的孩子见得多了，都不去 理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地 躺在那里。（拟人） 2.凤凰树开了花，开得那么热闹， 小城好像笼罩在一片片红云中。 （比喻）
会写的字
左右结构
bīn yú tǎng chú cǎi jié
滨 渔 躺 除 踩洁
会写的字
上下结构
独体结构
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
第四题
kào 11、【答案】D
B：物质是运动的承担者，B错误。
xià
yà
学生1：因为愚公的能力是有限的，他不可能移山成功，通过这样的结局可以显示文章的真实性。
huáng yà róng dèng féng 则知明而行无过矣。
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 （一）教学重点：掌握一些文言字词的意义及用法，理解文本的时代意义。
chú
凰 亚 榕 凳 逢 除 ①实现了唯物论与可知论的有机统一
（3）小结：通过角色表演，调动学生的积极性，让学生感受每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，增强战胜挫折的勇气和信心。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
C. 把握大好时光，安享便捷生活
D. 马上走上工作岗位，贡献自己的力量
通假字：选贤与能 与：通“举”
会写的字
huī
灰
半包围结构
新版三年级上册语文 人教部编版 19 海滨小城 (共16张PPT)演示课件
一棵棵榕树就像一顶顶 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。 榕小树城就 里像每一顶个顶庭撑院开都的栽绿了绒很大多伞树，。树叶密不透风，可以
撑开的绿绒大伞，树叶密不 b统ì编：教臂材弯三年一级臂上之册力第六单元
一评棵选棵 时榕间树：就11像月一1日顶—顶11撑月开30的日绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 人怎们样走 才到能街成道为尽优头秀的，小就导可游以？看见浩瀚的大海。
臂膀 b ì ：臂弯 一臂之力
b ì ：臂弯 一臂之力 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
一臂之力 手臂
睬踩
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。 怎样才能成为优秀的小导游？ b ì ：臂弯 一臂之力
载
鱼渔
评选时间：11月1日—11月30日
怎样才能成为优秀的小导游？
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人 们走到街道尽头 ，就可以看见浩瀚的大海。 天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线 上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往 往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘 着跟海鸥一样颜色的云朵。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人 们走到街道尽头 ，就可以看见浩瀚的大海。 天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线 上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往 往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘 着跟海鸥一样颜色的云朵。
除了沥青的大路，都是用细 沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响， 好像踩在沙滩上一样。
成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
三年级上册语文课件-19 海滨小城-人教部编版(共32张PPT)
【喧闹】喧哗热闹。
根据课文内容填空
—精品资源—
（ 棕色 ）的机帆船 （银白色）的军舰
（银光闪闪）的鱼 （各种颜色 ）的贝壳
（ 青色 ）的虾和蟹 （金黄色）的海螺
—精品资源—
2.自由读4-6自然段，结合第一部分的 学习方法，说一说：这一部分具体讲了小城 的哪些景象？
庭院 公园 街道
中心句
—精品资源—
—精品资源—
沙滩美景
—精品资源—
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝 壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂
寞地躺在那（里。拟人）
这里的贝壳数量（ 多 ），样子（美丽 ）。我 从（遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳）看出 来的。
—精品资源—
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队 回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色 的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩 上就喧闹起来。
叶香
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘 得满街满院都是。
花美
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好 像笼罩在一片片红云中。
不仅写了树很多，也写了树很美。
庭院景象
桉树
—精品资源—
椰子树 橄榄树
凤凰树
—精品资源—
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵 棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日 子，石凳上总是坐满了人。
19 海滨小城
部编版三年级上册
—精品资源—
—精品资源—
—精品资源—
学习任务
—精品资源—
1.自由读课文，读准字音，用“——”画出难 读的词语。
2.能找出第4~7自然段的关键词句，借助关 键词句理解段落的意思。
根据课文内容填空
—精品资源—
（ 棕色 ）的机帆船 （银白色）的军舰
（银光闪闪）的鱼 （各种颜色 ）的贝壳
（ 青色 ）的虾和蟹 （金黄色）的海螺
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2.自由读4-6自然段，结合第一部分的 学习方法，说一说：这一部分具体讲了小城 的哪些景象？
庭院 公园 街道
中心句
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沙滩美景
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海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝 壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂
寞地躺在那（里。拟人）
这里的贝壳数量（ 多 ），样子（美丽 ）。我 从（遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳）看出 来的。
—精品资源—
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队 回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色 的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩 上就喧闹起来。
叶香
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘 得满街满院都是。
花美
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好 像笼罩在一片片红云中。
不仅写了树很多，也写了树很美。
庭院景象
桉树
—精品资源—
椰子树 橄榄树
凤凰树
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小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵 棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日 子，石凳上总是坐满了人。
19 海滨小城
部编版三年级上册
—精品资源—
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学习任务
—精品资源—
1.自由读课文，读准字音，用“——”画出难 读的词语。
2.能找出第4~7自然段的关键词句，借助关 键词句理解段落的意思。
小学语文部编版海滨小城ppt完美版课件
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
27
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
海上第日3自出然段写了什么景象？
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是
各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的
孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，
贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起
海海滨滨小小城城(共共 张张PT)
32
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
银光闪闪的鱼
人人教教部部编编版版三三年年级级上上册册语语文文课课件件： ： 19 海海滨滨小小城城(共共4张张PT)
33
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
满载而归 金黄色的海螺
清幽的比日神山 热闹的福建园
美丽的鲁朗小镇
大山里山花烂漫 山坡上羊驼觅食
……
我的家乡在林芝，
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
43
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
作业：
1.查看电子书包我的学案,在图 片和文字帮助下有感情朗读1-3自然 段,并录音上存。
借助关键语句理解一段话的意思。
人教部编版三年级上册语文课 件：
海滨小城(共44张PPT)
21
人教部编版三年级上册语文课 件： 19 海滨小城(共44张PPT)
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水 平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰 来来往往。天空飞翔着白色的、灰色 的海 鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
2.拍照上存写得最满意的生字。 3.点播和浏览同学的朗读和书写 作业，送鲜花评价或写评论。
三年级上语文课件-19 海滨小城 (共34张PPT)人教(部编版)
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19 海滨小城
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《海滨小城》PPT课文课件
海 滨 小城
部编版三年级上册课
目录 contents
第学
一 章
习
背
景
第字
二 章
词
学
习
第课
三 章
文
解
读
第延
四 章
伸
拓
展
01
学习背景
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我们的祖国富饶广阔，无论走到哪 里都可以欣赏到美丽的风景，蓝色 的大海、蓝色的天空、各式各样的 贝壳……多么美丽的风景！今天让我 们走进一座美丽的海滨来看看吧！
壳
qiào 地壳 外壳便是一行行的注释。
bei 胳臂 他的右边的胳臂受伤了，不能动弹，现在
臂
bì
左臂 只能用左臂进行写字工作了。
03
课文解析
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我的故乡在广东，是一座海滨。这座真是又美丽又整洁。 提问，这一段的描写有什么作用？ 全篇第一句点名故乡的位置和特点是广东 的海滨，后面的段落全部是环绕开始写的 “海滨”来写的，所以第一段起到了收束 全文、总领全文的作用。
huī
灰
结构：半包围 音序：H 部首：火
组词：灰色、灰溜溜 造句：凡事亦不可以只看单方面，每件 事情甚至都会出现灰色地带。
灰
书写指点：竖撇在横的靠左位置， 下面火的撇捺要写舒展。
读一读，写一写
yú
渔
结构：左右 音序：Y 部首：氵
组词：渔民、渔船 造句：捕鱼其实并不简单，这就是为什么 渔民会在捕鱼前喝热茶，让自己暖和点。
02
字词学习
部编版三年级上册课
目录 contents
第学
一 章
习
背
景
第字
二 章
词
学
习
第课
三 章
文
解
读
第延
四 章
伸
拓
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01
学习背景
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我们的祖国富饶广阔，无论走到哪 里都可以欣赏到美丽的风景，蓝色 的大海、蓝色的天空、各式各样的 贝壳……多么美丽的风景！今天让我 们走进一座美丽的海滨来看看吧！
壳
qiào 地壳 外壳便是一行行的注释。
bei 胳臂 他的右边的胳臂受伤了，不能动弹，现在
臂
bì
左臂 只能用左臂进行写字工作了。
03
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我的故乡在广东，是一座海滨。这座真是又美丽又整洁。 提问，这一段的描写有什么作用？ 全篇第一句点名故乡的位置和特点是广东 的海滨，后面的段落全部是环绕开始写的 “海滨”来写的，所以第一段起到了收束 全文、总领全文的作用。
huī
灰
结构：半包围 音序：H 部首：火
组词：灰色、灰溜溜 造句：凡事亦不可以只看单方面，每件 事情甚至都会出现灰色地带。
灰
书写指点：竖撇在横的靠左位置， 下面火的撇捺要写舒展。
读一读，写一写
yú
渔
结构：左右 音序：Y 部首：氵
组词：渔民、渔船 造句：捕鱼其实并不简单，这就是为什么 渔民会在捕鱼前喝热茶，让自己暖和点。
02
字词学习
相关主题
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左右结构
bīn yú tǎng chú cǎi jié
滨 渔 躺 除 踩洁
会写的字
上下结构
kào
xià
靠夏
独体结构
yà
亚
会写的字
huī
灰
半包围结构
biàn zài
zāi
遍载栽
词语积累
bīn
海滨
zài
满载
chú
除外
ōu
海鸥
yà
亚热带
huáng
凤凰
gē bei
胳臂
dèng
石凳
róng
榕树
lǐ cǎi
语文
人教·三年级（上册）
19.海滨小镇
林遐
教学目标：
1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字，学会“滨、灰 、渔、遍”等13个生字，认识多音字“臂”，理解 相关词语的意思。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。
3.理解课文内容，感受海滨小城的美丽 景物及其特点，从中体会作者对家乡的 热爱之情。
新课导入
与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。
第二部分（第4～6自然段）：接着描写了小城庭院、 公园以及街道的景色。 第三部分（第7自然段）：表达了作者对美丽、整洁的 海滨小城的喜爱和赞美之情。
课文赏析
1.有感情的读课文 1-3自然段，看一看主 要写了什么。
①我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们
桉树
椰子树
橄榄树
凤凰树
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细
沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上 一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落 叶
海滨小城
（美丽、整洁）
小城：庭院、公园、街道（物美）
朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些景象， 这些景象是什么样的。
③海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各 种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬 这些 贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了 汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着 银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
1.1-3自然段，主要写了什么呢？
课文主要写了“海滨和“小城”两 种景象。其中，在描写“海滨”时 又分别抓住了大海和沙滩两个地 方，突出了它们的色彩美；而在 描写“小城”时则又重点抓住了“庭 院”“公园”和“街道”三个地点，突 出了景物美。
有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意 思，你能从课文中找出来吗？
示例：1.小城里每一个庭院都栽了很多树。 2.小城的公园更美。 3.小城的街道也美。
在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和 同学交流。
示例： 1.这里的孩子见得多了，都不 去理睬这些贝壳，贝壳只好寂 寞地躺在那里。（拟人） 2.凤凰树开了花，开得那么热 闹，小城好像笼罩在一片片红 云中。（比喻）
谢谢观看！
洁：[ jié ] 清洁 结：[ jié ] 结果
脉络梳理
1.大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通 句子。
2.分自然段朗读课文，同时想一想故事主要 写了什么内容。
3.再读课文，理清文章脉络，想一想每个自然段 写了什么。
脉络梳理
第一部分（第1～3自然段）：首先介绍了美丽的海滨景 色以及人们在海滨活动的情形。 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量
大海：海，蓝天，帆船，军舰，海鸥。 海滩：贝壳，船队。
2. 海滨小城的沙滩遍地是什么？ 沙滩什么时候会喧闹起来？ 答：遍地是各种颜色、花纹的贝壳。
出海捕鱼的船队带着海鲜回来，沙 滩上就喧闹起来。
课文赏析
2.阅读课文4-7自然段 ，细细品味一下作者笔 下的海滨小城。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还 有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶 子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好 像笼罩在 一片片红云中。
同学们，前几天我们去了 富饶的西沙群岛，畅游了五 光十色的海水，观看了成群 结队的鱼群。今天我们的脚 步继续前行，去到广东省的 一座美丽的海滨小城看一看。
会认的字
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳臂 睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰亚 榕凳 逢除
会写的字
理睬
féng
相逢
lì
沥青
词语解释
浩瀚：水势广大的样子。 理睬：本文指注意贝壳。 寂寞：本文指贝壳不被注意。 喧闹：声音大而热闹。
多音字组词
臂：[bì]手臂 [bei]胳臂
载：[zǎi]一年半载 [zài]装载
形似字组词
睬：[cǎi]理睬 彩：[cǎi]彩色
镀：[dù]电镀 渡：[dù]渡过
载：[zài]装载 栽：[zāi]栽花
走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是 蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕 色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔 着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色 的云朵。
②早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被
朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上 的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。