所谓的教养,不过就是一点一点的细节体现

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职业礼仪演讲稿范文

职业礼仪演讲稿范文在工作中,我们的一言一行,一举一动都有各自的礼仪规范,都是我们不能忽略的,而这些礼仪是最能体现我们的素质和对待工作的态度。

下面小编为大家带来职业礼仪演讲稿，希望大家喜欢!职业礼仪演讲稿1一家规模很大的公司正在招聘副经理一职，经过初试，他们从简历里选中了3位优秀的青年进行面试，最终选定一个。

最后的面试由总经理亲自把关：面试的方式是跟三位应聘者逐个进行交谈。

面试之前，总经理特意让秘书把为应聘者准备的椅子拿到了外面。

第一位应聘者沉稳得走了进来，他是经验最为丰富的。

总经理轻声对他说：“你好，请坐。

”应聘者看着自己周围，发现并没有椅子，充满笑意的脸上立即现出了些许茫然和尴尬“请坐下来谈。

”总经理再次微笑着对他说。

他脸上的尴尬显得更浓了，有些不知所措，最后只得说：“没关系，我就站着吧!”第二位应聘者反应较为机敏，他环顾左右，发现并没有可供自己坐的椅子，立即谦卑地笑：“不用不用，我站着就行!”第三位应聘者进来了，这是一个应届毕业生，一点经验也没有，他面试成功的机率是最低的。

总经理的第一句话同样是：“你好，请坐。

”大学生看看周围没有椅子，先是愣了一下，随后立即微笑着请示总经理：“您好，我可以把外面的椅子搬一把进来吗?”总经理脸上的笑容终于舒展开来，温和地说：“当然可以。

”面试结束后，总经理录用了最后一位应聘者，他的理由很简单：我们需要的是有思想、有主见的人，缺少了这两样东西，一切的学识和经验都毫无价值。

人生感悟：独立这个词听起来很空泛，可以指生活，也可以指思想。

故事中第三位应聘者较前两位相比，经验和能力上可能是最差的，但有一点最为宝贵的东西，那就是他具有独立自主的思想，能在问题出现的时候最好的解决它，这就是独立更深一层的意义。

职业礼仪演讲稿2大家都知道，漂亮是每个人的优势，大家都想着变漂亮，但是也有那么一部分的人其实觉得不漂亮也是自己的优势。

方晓庆，一个29岁的北京女孩。

在金碧辉煌的售楼大厅里，一点也不出众。

女人有没有教养,从一点就能看出来_人生感悟

女人有没有教养，从一点就能看出来_ 人生感悟人当然得有教养。

但真正的教养，是指灵魂的品质与内心的健全。

也就是说，它是由内而外的，而非仪式化的、外在的，做给他人看的，符合集体期待的，能在社会关系中如鱼得水的。

再细化一点，即：真正的教养，是在无人监督时，你如何处世看人；是在犯错成本低廉时，你如何言谈举止；是关系牢固不破时，你如何对待他人。

比如，一个进门出门帮人扶门、对服务员说谢谢的人，一回到家，就对妻子呼来喝去，对儿子非打即骂，对母亲顶撞冒犯，算有教养吗？再比如，一个文质彬彬、风度翩翩的人，对待下级与弱者时，出言不逊，耀武扬威，视之如奴仆或猪猡，算有教养吗？当然算不上。

因为，只有在安全、私密、无监督与惩罚的环境里，一个人的表现，才接近他真正的品质。

此时你是善，就是善；此时你是雅，就是雅；此时你娴静美好，温婉如兰，那就是真正的大家闺秀。

外善内恶，外雅内俗，外华内鄙，外强中干，外美内丑，都是伪君子与绿茶婊之所为，算不得真正的风范与教养。

讲个例子。

《不要和陌生人说话》里，安嘉禾是一个懂礼、守节的人。

他有体面的工作，洁净的外表，温和的言谈，如果有一个《教养手则》，他一定能条条做到。

做事滴水不漏——工作上救死扶伤；为人无懈可击——为人谦卑有礼。

在外人看来，他几乎是个一等一的好男人。

但是，当他站在梅湘男面前，他的暴戾、粗鄙、狰狞、恐怖、歇斯底里全部暴露，他变成了恶魔，变成了人渣，变成了暴徒，变成了罪犯，变成了虐待狂。

他寻找各种借口，对自己的妻子施暴，打得她奄奄一息，双腿残疾，人生无望。

安嘉禾有教养吗？如果说教养就是在社交圈中，会说话，识大体，对他人温和有礼，让人感到舒服。

那么，有，简直太有了。

100分的教养试卷，他能考200分。

但是，如果说教养就是一个人骨子里的温和，那么，他只能得－200分。

当下鼓吹教养的文章铺天盖地。

但是，其中的绝大多数，都是说社交技能的1234，说话技术的ABCD。

少有人提到内心，提到精神内核。

怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵_个人礼仪_

怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵一个有教养和内涵的人几乎所有举手投足都让人感到舒服，而不是单单因为一个动作体现出来的。

下面是小编给大家搜集整理的怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵。

怎样的言行举止可以反应一个人的教养和内涵一个人的综合素质，它是一种从外到内的修养。

很多人说做完下面的要求会觉得没意思，很累。

对于我们平常人是这样，对我来说，我生在一个平常的家庭了，家教一般。

没人教我各种规矩，我就学着周围的人，周围的环境，他们怎么样我就怎么样嘲笑小伙伴，背后说别人坏话，各种撕逼各种骂街，说脏话啊。

这种小时候都觉得很正常的事，要我全部反着改过来是很难的事。

但是我们是人不是动物，不能由着自己本身的欲望而动那些生在有教养家庭里的孩子，对于他们来说下面的各种规矩都是很正常的，你让他放开来也是一样很难为什么说到有教养，有内涵的大多都是有钱人根据马斯洛的需求层次理论他们有钱了，才有了各种规矩礼仪。

我这样的家庭家人都忙着赚钱养家，没人会管那么多教养内涵来约束自己。

就像我同学跟我说的，学那么多绅士风度有屁用，这里是北流，流氓才受欢迎。

在我这个小城市学这种东西完全是多余的，反而别人会笑你装逼但是人总得往高处走，而他们只想着在原地我学社交礼仪，是为了以后接触更高层的人，我装逼格是为了以后能和逼格高的人在一起，装有修养为了更好的自己。

装着装着你就是了我只想为我以后富裕了做准备言行举止可以反应一个人的教养和内涵【知识】一个人没有知识和才华来支撑，他的风度内涵也只是虚有其表。

就算你出生名门那也只能叫土豪(其实我也羡慕土豪....)平时可以多了解些艺术，懂得发现美。

多看看书少刷微博游戏，我都现在发现自己都老了，能回到15岁时多学些东西就好了，看到网上很多同龄人比自己厉害太多了真是很羡慕。

我现在尽量克制不必要的娱乐，但是青春该疯狂的还是要的【外表】这点很重要，我也不多说大家都懂。

你想走得越高就要穿得越向那些人看齐不能改变的也只能认命了，但是有些可以改变绝对不认命。

一个人有没有教养,就看这8种表现!

关怀他人不是逢场作秀，而是骨子里流淌着的善良，有教养的人不管身处何处，不管对方是谁，只要他们需要帮助，有教养的人都会伸出自己的援助之手，而不是袖手旁观。
有教养的人时间观念很强，无论是开会还是赴约还是其它场合，他们从不迟到。在他们看来，不管什么原因导致自己迟到，对其他准时到场的人来说，都是极不尊重的表现。
有教养的人言谈举止都表现得非常优雅，他们会认真倾听对方讲话，不打断、插嘴别人的谈话，别人跟自己讲话时也不会表现出一副高傲的态度，他们总是先听对方说完，然后说出自己的看法及意见。
有教养的人会和蔼地与人交谈，让别人觉得很亲近，说话会望着对方的眼睛，集中自己的注意力；而不是东张西望，低头玩手机，心不在焉，一副无所谓的样子。
不管你有多么辉煌的人生，也不管你有多么优秀，都不是你自傲的资本。有教养的人在与他人相处时，从不会强调自己特殊的一面，也不会刻意表现出自己的优越感，更不会把自己的践行“君子一言，驷马难追。”他们把承诺看得很重，说到就要做到。即使遇到困难也不食言，哪怕是需要自己付出一生来实现自己的承诺。因此，做承诺前要三思自己能否做到，因为你承诺了又做不到更让人失望。
苏霍姆林斯基曾说：“在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养在我们日常生活中是非常重要的，那么，有教养的人会有哪些表现呢？下面，笔者来和大家聊一聊~
在待人接物上，保持心平气和，以理服人，都是有教养的表现，这样做往往能取得满意的效果。那些扯开嗓子说话的人，既不能达到自己的目的，反而会影响周围的人，甚至让人反感。
通过为人处事最能看出一个人的教养如何，有教养的人决不会为了一点小事而跟朋友斤斤计较、反目成仇，也不会为工作之事跟同事闹意见，甚至断绝来往。他们会坦然面对那些不愉快，一笑而过。

所谓教养,不过是细节

所谓教养，不过是细节作者：赵莹李志娟来源：《时代青年·视点》2016年第07期不管你的出身和背景如何，都要努力做个更好一点儿的人——细微之处，显露一个人的教养。

你有意或无意的一句话、一个动作、一种态度，比你所有的证书和头衔都更能代表你自己。

“教养”并不是期望被称赞的道德优越感，而是一种本真的优雅；并不在于你读过多少书，而在于你是否愿意为别人多考虑一点儿。

它，不寄生于物质之中，而存在于每个人的心里。

体谅他人，感知世间的点滴一名多年前，余世维在《管理思维》课中讲过一个案例。

他说他有一个习惯，每次离开酒店之前，都会把床铺整理一下，把摊在桌面上的东西整理好，尽量把房间恢复成住进来时的样子。

这样，进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。

也许客人和阿姨永远不会见面，阿姨的看法也不会对客人有什么影响，但这就是教养，在看不见的地方更显宝贵。

有一次跟同事一起搭飞机出差，吃完飞机餐，我看见他把餐盒、纸杯、废弃物都一样一样整理好，铺平，然后把擦过手的餐巾纸摊开，均匀地盖在餐盘上，再交给空姐。

我坐在邻座，瞬间觉得自己之前是多么粗鲁。

垃圾本身不是美好的东西，在丢弃时却可以显露一个人的教养。

看得见的教养是容易的。

在干净的餐厅里，你不好意思乱丢垃圾；在安静的博物馆，你不敢高声喧哗；在有序的队伍中，你不好意思插队；在清洁的房间，你不会旁若无人地点燃香烟。

所谓的教养，真实存在于环境感染力中。

看不见的教养最为难得。

在乌合之众中，谁能保持优雅和教养？在群体无意识中，谁能保持清醒和判断？在舍生取义的时刻，谁能像一个真正的绅士，把生的机会留给妇孺老人？这不是作秀和异类，这恰恰是最能体现教养作为品德的可贵之处。

更难的是那些“慎独”的教养。

亚洲有一种叫作“不给别人添麻烦”的文化，比如不小心把水洒在了地铁座位上，即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得麻烦。

这种谨慎独处、保有敬畏的态度，恰恰是最能考验教养的地方。

有教养的100个细节

（三）
21.遇到那种往里往外都能开的门，如果要出进，就用拉而不是推。 22.说话办事要三思而后行，说到就一定要做到，做不到的就不要承诺。 23.遇到不义之财，千万不要贪，哪怕是小便宜也不要贪，因为钱再多也有花完的时候。 24.屋里有人的时候，出门要轻手关门。 25.在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。 26.不管遇到什么伤心事，别总是一味地哭哭啼啼。因为说到底，这个世界是不相信眼泪的。 27. 人穷志不短。即使再穷，也不能接受那种羞辱的同情与怜悯。 28.盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递。 29.无论开会、赴约，都不要迟到。因为即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是一种不尊重的表现。 30.学会聆听。
（九）
81.说话看着别人的眼睛，对视的时候请微笑。 82.旁边有熟人的时候，不玩手机；吃饭的时候，不玩手机；走路的时候，不玩手机。 83.离开图书馆的时候，轻轻把椅子放回原位。 84.戴着耳机不要跟人说话，说话的时候拿掉耳机。 85.在公共场合戴耳机听音乐、看影视剧，不要开功放。 86.上下楼梯脚步要轻；敲门一次敲两至三下，停十秒再敲下一次。 87.坐手扶电梯，不赶不挤自觉靠右；坐公交车，不倚傍扶手。 88.有礼貌应该是对所有人，无论是上司、长辈、餐馆服务员或是路边捡垃圾的老者。 89.遇上父亲的同事或朋友不知怎么称呼时，以“叔叔”“老师”称之。 90.逢遇长辈、师友，即使异性，也当早点大方地伸出手来，否则对方会进退两难。
（八）
71.在超市推购物车选购商品时，注意不要让车撞到别人，也要注意不要让车轮辗轧到别人的脚，经过小朋友身边时还要伸手护一下。
72.出电梯门时，让别人先出来。 73.过马路认真等红绿灯；开车遇上交通路口拥堵，要让出人行道。 74.与人逛街要走外边，让别人靠里走。 75.开车在后边，遇到前边有人，尽量不要按喇叭，最好自己减速行驶。 76.停车的时候，要注意给车和人留出通道。 77.停车要入位，给别人开车门留好空间，车头向前，方便离开。 78.在营业厅、集体宿舍等公共场所里，要注意自己说话的声音或动作有没有影响到别人。 79.在公共场合，咳嗽、打喷嚏、擦口鼻、弹衣上脏物之类，尽可能背身过去处理，假如动作过大又来得及，可离开处理，之后轻声致歉或以微笑示意。 80.碰上事儿了，要控制好自己的情绪，不马上扔狠话，也不要冲动，要冷静处理。

教养,于细节处见真章(文案)

教养，于细节处见真章
1 、给别人递剪刀、铅笔等物件时，把尖的一头握在手中对着自己。

有一种教养叫：为别人多考虑一点。

2 、先进电梯，会按住开门键，直到所有人都上来。

有一种教养叫：能等一等就等一等。

3 、进食堂、超市、商场时，开门或拨开门帘后看一眼身后有没有人，如果有人用手扶一下免得打到后面的人。

有一种教养叫：多看一眼，多扶一下。

4 、借东西前要征得同意，不要私自翻找，哪怕关系再熟。

有一种教养叫：为人有分寸，做事不逾界。

5 、去别人家里，不要随便坐在人家的床上。

有一种教养叫：哪怕主随客便，也不等于随便。

6 、送客时，尽量等看不见客人了再关门。

有一种教养叫：送你离开，直到目不能及。

7 、和小孩说话会蹲下来和他视线齐平。

有一种教养叫：与你平视，不居高不倨傲。

8 、在地铁、公交车等公共交通上，不要整个倚靠在扶手上，不过分以身体或物件，挤压邻座的空间。

有一种教养叫：不为一己之便影响他人。

9 、看别人手机里的照片，不擅自左右滑动；发和别人的合照到公共平台，需事先征求对方同意。

有一种教养叫：尊重他人隐私，切勿擅自窥探。

10 、和别人说话的时候摘掉耳机。

有一种教养叫：你说，我在听。

高二语文选修中册第一单元作文

高二语文选修中册第一单元作文教养，这东西就像空气，平时你可能没太在意，但它一旦缺失，周围的人肯定能感觉得到。

我就先讲讲我那邻居家的事儿吧。

他们家有个小孩，那小孩聪明是聪明，可就是没什么教养。

每次来我们家玩，就跟个小土匪似的，看见啥好玩的就直接上手抢，也不管这东西是谁的。

有一次，我正在写作业呢，他跑过来，一眼就看中了我桌上的一个小玩偶，那是我朋友送我的生日礼物，对我来说挺有意义的。

他二话不说，抓起来就跑。

我当时就懵了，这孩子咋这样呢？我去跟他要，他还冲我做鬼脸，说：“这是我的，我捡到的就是我的。

”你说气不气人。

他家长呢，就在旁边看着，还笑着说：“小孩子嘛，不懂事。

”这就是典型的没有教养，家长还不加以引导。

教养可不是什么高大上的东西，它就体现在这些小细节里。

比如说，在公共场合不大声喧哗。

我去图书馆的时候，就特别反感那些在里面大声打电话或者说笑的人。

图书馆是个安静看书学习的地方，你在那儿制造噪音，就跟在音乐会里突然拉二胡似的，特别破坏氛围。

有一回，我正沉浸在一本小说里呢，突然听到旁边有个人在那跟朋友视频聊天，声音还特大。

周围的人都皱着眉头看他，可他就跟没看见似的，还越聊越兴奋。

这时候，一个管理员走过去轻声提醒他，他居然还不耐烦地说：“我就聊一会儿，怎么了？”你看，这就是没教养的表现，只想着自己方便，完全不顾及他人的感受。

再说说有礼貌这一点。

这是教养的一个重要体现。

我有个同学，那真是有礼貌的典范。

不管是见到老师还是同学，总是笑眯眯地打招呼。

有一次我在校园里不小心摔倒了，书撒了一地。

当时我正尴尬着呢，他就跑过来，一边帮我捡书，一边关切地问我有没有受伤。

他那一句句“你没事吧”“小心点呀”，就像小太阳一样，让人心里暖暖的。

这就是教养的力量，它能让周围的人都感受到善意和温暖。

教养也不是说要装出一副文质彬彬的样子，而是要从内心尊重他人。

就像我们在小组讨论的时候，有的人总是不等别人把话说完就开始抢着发表自己的意见。

教养的句子经典语录

教养的句子经典语录1. 教养可不就是那春风般温暖的举止吗？就像在公交车上给老人让座，那小小的举动，不就展现出你的教养了吗？例子：那天我在公交车上，看到一个年轻人立马站起来给一位颤颤巍巍的老人让座，哇，那一瞬间，我就觉得他好有教养啊！2. 教养是啥？那就是说话时的轻声细语呀！你想想，大吼大叫的人能说有教养吗？例子：有次在图书馆，突然有人大声喧哗，大家都皱起眉头，这和那些安静看书轻声交流的人相比，差别多大呀，这就是有没有教养的区别呀！3. 教养就是懂得尊重他人，这不就像给他人送上一朵芬芳的花吗？例子：我朋友不管对谁都很尊重，从不会嘲笑别人，大家都可喜欢他了，这就是教养的魅力呀！4. 教养不就是在细节中体现的嘛！比如进门前先敲门，多小的事儿，却能看出大不同。

例子：上次去一个同事家，另一个同事连门都不敲就直接进去了，哎呀，那感觉，真的是高下立判啊！5. 教养就是能控制自己的情绪呀，总不能像个爆竹一样一点就着吧！例子：有两个人在那吵架，吵得脸红脖子粗的，多没教养呀，有啥不能好好说呢。

6. 教养是那文明的用语，可不是满嘴脏话呀！这不是很明显的道理吗？例子：在公园里听到有人满嘴脏话，真让人反感，这和那些礼貌用语的人比起来，真是差太多了！7. 教养就是懂得排队，不插队，这多简单呀，可就是有人做不到！例子：那次在超市排队结账，就有人非要插队，大家都很不高兴，这人咋就这么没教养呢！8. 教养是懂得感恩，可不是那忘恩负义的人能有的呀！例子：有个人得到了别人的帮助，却连句谢谢都没有，这像话吗？这就是没教养的表现呀！9. 教养就是不给别人添麻烦，多为别人着想，这很难理解吗？例子：有些人总是麻烦别人，还觉得理所当然，这真的太没教养了！10. 教养是在公共场合保持整洁，可不是乱扔垃圾的行为呀！例子：看到公园里干干净净的，大家都自觉爱护环境，这就是有教养带来的美好呀！我的观点结论：教养其实就在我们的日常生活中处处体现，一个有教养的人会让人感到温暖和舒适，而没有教养的人则会让人反感和厌恶。

做一个有理想、有激情、有教养、肯担当的人

敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！又是一年秋风送爽季，又是一度菊花飘香时，我们迎来了新的学期。

今天在这里举行隆重的开学典礼，标志着我们县一中踏着胜利的步伐又将开始新的征程。

首先，我代表学校，对新招聘、新调入的25名新老师和刚入学的1500多名新同学表示热烈的欢迎，向辛勤耕耘的全体教职员工和刻苦学习的全体同学致以最美好的祝愿！其实，我也是25名新老师中的一员。

我与一中很有缘，在一中求学，在一中当老师、班主任、副校长，到今天任校长，这是第三次回一中工作了。

十年前在一中，我有幸成为了湖南省状元的老师。

今天，我更期盼再度成为省状元的校长。

第一次和同学们见面，想要说的有很多，今天我先讲讲我最想说的四句话：第一句话，希望同学们做一个有理想的人古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。

理想是什么？理想就是你的目标，是你前进的动力，决定着你人生前进的方向。

一个人有了崇高的理想，才能志存高远，视野宽广，才能更容易跳出个人的小圈子，真正明确人生目的，实现有作为、有价值的人生。

有什么样的理想，就有什么样的人生；不同的理想抱负，决定着不同的人生轨迹。

作为高中生，你们拥有人生中最美好的青春年华，首先就应树立正确的世界观、人生观、价值观，具有善良悲悯的人文情怀、纯洁高尚的道德品质、和谐向上的阳光心态、文明美好的人生修养、广博自由的包容精神。

在这个基础上，我们还要热爱祖国，以崇高的信仰为灵魂，以中国文化为根基，融合现代世界文明的精华，做中国文化的继承者和传播者；要以高度的历史使命感、责任感，坚定的信念，勇于实践，艰苦奋斗来促使国家发展、民族兴旺。

同时，我们更要做世界和谐、文化昌明、社会进步的推动者。

当然，我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得更好。

我相信，只要胸怀理想，矢志不移，一定会有成功的那一天！为了让大家的理想得以实现，我做校长的是你们坚强的后盾。

教养读后感（多篇）

教养读后感（多篇）第1篇：《教养》读后感《教养》读后感最近，我看了一本书《教养》，从这本书上我学到了很多知识，让我受益匪浅。

这本书不会讨论餐叉以及洗手碗如何使用的细微差别，相反，它会涉及到体触和领域、取向和外表、有声和无声、眼部动作和姿态动作、装饰用品和周围环境，即有教养的美国人在他们自身以及与其他人相互交际的主要非言语方式……教养是一个人一生都需要培养的，可做的和不可做的。

与目前其他的礼仪书籍相比，本书有着更多直率的“可以做”或“不可以做”的内容，很少涉及到所谓单纯的“高雅”叙述。

正是有了本书这些关于有教养的美国人的知识和行为的详细指导．对渴望成为有教养的美国人或者渴望学会他们优雅英语的人来说，他们今天比上辈人有着更好的指导来实现自己的目标。

有教养的美国人的非言语行为，是贯穿众多礼仪书籍的主题，但这类书籍都趋向讨论餐叉和洗手碗的怎样使用才算是高雅。

人们很难找出恰当确切的定义，对有教养的美国人的非言语行为描述进行界定。

以后我会从按照这本书中的要求去做，做一个有教养的好孩子，好学生。

第2篇：《哈佛教养》读后感（推荐）做一个有教养的人——读《哈佛教养》有感说起教养，我们就会觉得如果一个人很有礼貌，言谈举止温文尔雅，就是一个有教养的人了，其实，教养和礼貌之间还是有很多差异的。

礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以做到的。

而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。

也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。

但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质都是好的。

所以说，良好的教养来自于美好的心灵，优秀的品质生成于教化和熏陶。

自幼播下的良好教养会在孩子一生的成长中发芽、壮大，最终塑造出自己独特的气质与品味。

这本书里精选了很多小人物的平凡故事，每一个故事都短小精悍、耐人寻味。

在这众多的故事中，我最喜欢的是《威廉老先生的旧皮鞋》和《乞丐的人格》。

仿写教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累

仿写教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累
1、教养和文化是两回事，有的人很有文化，但是很没教养，有的人没有什么太高的学历和学识，但仍然很有教养，很有分寸。

教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。

2、教养和文化是两回事，有的人很有文化，但是很没教养，有的人没有什么太高的学历和学识，但仍然很有教养，很有分寸教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。

3、生活像个行车记录仪，每一次停车、上路、休息、刹车，其实都有痕迹，每一种行为和情绪也都有印迹，积累久了，就是一个人的气质。

行为可以伪装，教养和善意却是点滴的流露。

4、世界上最难遵循的规则是度，度源于素养，而素养则来源于日常生活一点一滴的细节的积累，这种积累是一种功夫。

5、世界上最难遵循的规则是度，度源于素养，而素养则来源于日常生活一点一滴的细节的积累，这种积累是一种功夫
6、据说人生很多素质都可以后天培养，但是其中有一种最难培养的素质就是责任心。

如何正确教育引导孩子？

如何正确教育引导孩子？1、基本的礼仪教育现在的孩子未来要面对的将是一个比现在更广阔、更文明的社会。

教养就是细节，从基本的社会规则到待人接物的礼仪，都需要慢慢教给孩子，浸透在日常的一点一滴。

遵守公共秩序，公众场合不大声喧哗，见人礼貌问候，尽量不给他人带来麻烦，自己的事情自己完成。

家长也要在每一次的具体生活情境中给孩子做好榜样，用提醒、叮嘱等方式加以引导。

2、注重独立能力引导孩子按时的去完成学校交给的作业，让孩子养成独立完成作业的习惯，不能总是依赖大人，一句不懂，就什么也不想了，依赖大人，教就做不教就不做，慢慢的去引导孩子独立思考，自己的事情自己独立完成。

3、发掘孩子的天赋其中我们最重要的是要善于发掘孩子的天赋，天赋中最重要的一种是“冲动”与追根寻源的“好奇心”，把注意力从孩子身上转移到环境身上，创造一个丰富的、变化的、多样的、充满活力的生态系统，在这种环境中很多奇迹都可以发生！4、用心聆听没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。

如果父母能够当一个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。

所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。

5、家长以身作则和不纵容孩子生活中孩子犯错了或是某些行为不妥，大人常常会以“他还是个孩子”“也挺有意思的”为借口给孩子开脱，这是对孩子不负责任的行为。

再小的孩子，也要教给他正确的是非观。

只有孩子知道自己的行为是对是错，才能形成正确的思想观念。

错误的行为，如果大人不及时制止，孩子只会更加变本加厉地胡闹下去，最终甚至会酿成大祸。

6、建立良好的环境影响父母应自觉营造良好的生活环境，这样他们的孩子就可以被感染和耕种。

家庭是子女居住的主要地方。

父母要安排生活处理成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养他良好的情绪。

以教养为内容的作文

以教养为内容的作文
咱今儿就来唠唠“教养”这档子事儿。

啥是教养？教养可不是你身上穿的名牌衣服，也不是你手里拿的最新款手机。

教养啊，就藏在那些小小的细节里。

比如说，在公交车上，你看到一位老奶奶站着摇摇晃晃，你能主动站起来给她让个座，这就是教养。

再比如说，你和朋友一起吃饭，不大声喧哗，不吧唧嘴，这也是教养。

教养还体现在尊重他人上。

别随便对别人的生活指手画脚，每个人都有自己的活法儿。

人家喜欢穿奇装异服，只要没碍着你，你就别在背后说三道四。

人家有自己的梦想，哪怕在你看来不切实际，你也别泼冷水，给人点鼓励，这多好。

我有个同学，那真是没什么教养。

有一次我们一起出去玩，路过一个清洁工正在打扫街道，他居然当着人家的面，把垃圾随手一扔，还笑嘻嘻地说：“反正有你扫呢！”当时我就觉得脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去。

你说这像话吗？
还有啊，教养也不是装出来的。

有些人表面上客客气气，背地里却干着损人的事儿，这能叫有教养？真正的教养是从心底里散发出来的善良和尊重。

所以啊，咱们都得好好琢磨琢磨，咋样做一个有教养的人。

别光嘴上说得好听，得实实在在地行动起来。

从今天起，对人多一点耐心，多一点理解，多一点尊重，让教养成为咱身上最美的标签！
咋样，我说的在理不？。

一个人真正的教养,往往藏在他得意的时候

一个人真正的教养，往往藏在他得意的时候曾看过一个关于萧伯纳的故事：萧伯纳到莫斯科旅游，遇见了一位小女孩，两人十分投缘，聊了很久。

到分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天你和世界名人萧伯纳聊了很久。

”小女孩抬头看了他一眼，说：“回去告诉你妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。

”萧伯纳一听，马上意识到刚才自己太自傲了，不禁一时语塞。

后来，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大的成就，都不能自夸。

对任何人，都应平等相待，永远谦虚。

小姑娘真是我的一位好老师。

”看到这个故事的时候，我感慨于萧伯纳的心态。

对于一个在当时已经是知名剧作家的人来说，会因为小女孩的一句话，而反省自己，是极其难得的。

因为每个人都一样，在一无所有的时候，低头是一件容易的事，走得越高，越容易得意。

一个在身处高位时，仍能保持谦逊心态的人，才是一个真正有着大格局的人。

而一个人真正的教养，往往藏在他得意的时候。

1、取得成绩时，不伤害他人记得大学毕业时，有两个关系好的同学进入了同一家银行。

3年后，a同学因为业绩做得好，得到了提拔。

而b同学因为机遇和能力问题，一直没有得到晋升。

知道这事后，其他同学不免担心a和b会疏远。

毕竟，人最怕的就是比较，尤其还是曾经的同学。

本来大家都是同一起跑线，突然变成了上下级关系，这放谁身上都不好受。

但幸运的是，a和b的关系丝毫没有受到影响，两人依旧如影随形。

我曾私下问过b，为什么还能和a保持这么好的关系，心态不会有变化吗？b告诉我，刚开始a成为她上级的时候，心里的确有些难受。

但是a的表现，让她释怀。

因为a在晋升得意的时候，不仅没有盛气凌人，反而，非常在意她的感受，对待她的态度没有因为职位变动而有丝毫变化。

b说自己曾经自问过，如果自己跟a互换位置，是否能做得比她更好？答案是很难。

听完b的话，我也很感动，因为我知道要做到a这样有多难。

一个人做出一点成绩，就想让别人知道，这是人性。

看看周围，无数人在得意后变得膨胀。

论教养仿写作文600字

论教养仿写作文600字一个有教养的人，细节组成了他人生的一个个坐标。

随时随地，无时无刻不在体现着他的学识、学养、品位、情操。

这种教养在社交场合或者单位里，不只是场面上的气宇轩昂、风度翩翩，更在于日常工作或待人接物中的谦和平实、坦荡从容。

有雍容的气度，有律己的自觉。

对上不阿谀，对下不苛责。

对待为他服务的人，哪怕是门卫、保洁员，他都会由衷的说声“谢谢。

” 这种教养反映在家庭中，是些微不足道的细节：会蹲在地上为老母亲细细地洗洗脚，会为了爱人推却可以推掉的应酬，陪着他（她）吃一顿寻常的晚餐。

星期天和家人一起到市场上买点排骨鲜虾、萝卜青菜，来到厨房、系上围裙，一样熟练的煎炒烹炸。

也能挽起袖子洗衣拖地，顺带擦擦窗户玻璃上的雨渍，修剪修剪茉莉、秋海棠的花枝…… 这种教养表现在性格趣味上，宽容大度、随和坦荡，安静时静若止水，快活时闹如孩童。

会废寝忘食地看一本新书，会通宵达旦地欣赏一部好剧。

会深深沉思，也会妙语连珠。

从不无故伤及他人，更不无端口舌是非。

懂得为尊者讳，知道做下属的难，设身处地，与人为善。

这样的人一般装饰得体，举止端庄。

当然，通过细节也可以了解许多不一样的人。

一种缺乏教养的人。

开会时不停地接打手机。

在办公室里随意脱掉鞋子。

会议室里明明备有痰盂，却随口吐浓痰在地毯上，用脚蹭之。

对上司，毕恭毕敬，对下属，趾高气扬。

餐桌上，常喝得酩酊大醉，KTV时，抱住麦克风不放。

还有，工作环境中坦胸露背，休闲娱乐时西装革履，公共场所高声喧哗，社交场合姗姗来迟，等等、等等，不一而足。

良好的教养，既来自先天遗传，也靠后天培养。

可却不是一朝一夕之功，一时一事之力可成就的.正如朋友说过的一句话，“贵族门前的大树，不是几年就可以长成的。

”但是，一点一点做，一步一步走，总比无动于衷好，总比不辨善恶强。

有个年轻人对我说，他找对象，要考察对方的一点，是看她在公交车上会不会主动给老弱病残让座。

这是个细节，很小的细节，可他抓住了。

一个不由自主就想让方便给他人的人，至少是个心地善良的人。

女生有内涵的体现

女生有内涵的体现女生有内涵的体现1一、有教养教养，是一个人内在的品质，也是一个人最好的名片。

有教养的女人，不一定衣着光鲜，但一定拥有善良的心，懂礼貌，品行端正。

在生活中，往往一个微小的细节就可以看出一个人的教养。

很多人穿得非常体面，却没有善良的心，不懂礼貌，给别人的印象自然不好。

女人有教养，她的言行举止都会很优雅，不会把自己的坏脾气带给周围的人。

与人交往，也非常识大体，做到彬彬有礼，这样的女人自然能得到别人的赞赏。

与这样的女人相处，你会感到非常舒服，时常能被她们身上优雅的气息所感染。

判断一个女人是否有涵养，首先要看的，也就是她有没有教养。

真正能做到这样的女人，都非常懂礼貌，她们懂得尊重别人，无论在生活中，还是工作中，甚至是爱情中，都不会伤害别人，而是与人为善。

这就是她们能得到别人尊重和青睐的原因所在。

单位有这样两个女孩子，一个长得漂亮，一个样貌平平，但最后得到大家欣赏和喜欢的，却是后者。

那个漂亮的女孩子，平时很高傲，总觉得高人一等，不尊重别人，也对人没有礼貌。

印象最深的一件事，是她订了一个外卖，那天下了很大的雨，送餐的男子晚了五分钟左右，没想到一进门就被她破口大骂。

当时，男子一直在道歉，并且说明了迟到的原因，希望能得到她的原谅，不要给差评。

可是，她并没有接受，气呼呼地拿了外卖，骂了对方一顿就走了。

男子还没走，就收到了她特别难听的评价，导致他蹲在原地沮丧了好久才离开。

在场的同事们都看不下去了，纷纷安慰送餐员，那情景令人心酸。

也因此，大家都觉得女孩子做得太过分了，一点都不尊重别人，后来都不想跟她相处。

与之相反的是，那个长相平平的女孩子，则让所有的同事都喜欢，相处得特别融洽。

女孩子总是第一个上班，还帮着同事们打扫卫生，擦桌子，很多次做过了大家都不知道，一切都是默默进行的。

有一次，负责打扫办公室卫生的清洁员大姐，不小心把她倒的茶水弄倒了，水流在桌子上，弄湿了文件。

但她并没有生气，不仅没有说一句重话，还安慰大姐不要有负担，她自己收拾完桌子，最后还给大姐倒了一杯水。

细节,最能看出教养

细节，最能看出教养作者：来源：《新传奇》2019年第47期胡适说：“教养是一个人生命的层次，更是一个人灵魂的模样。

”所谓教养，就是指一个人的文化修养。

而越是微不足道的细节，越能体现出一个人的教养。

宽厚温和胡适曾说：“我母亲的气量大、性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，格外容忍……我母亲待人最仁慈、最温和，从来没有一句伤人情感的话。

”母亲的性格对胡适产生了很大的影响，使他懂得：尽量不给人展示一张生气的脸。

鲁迅早年与人论战，几乎把中国文坛骂了个遍。

他也在文章里骂过胡适，但是胡适从来没有正面回应过。

尽管两人观念相悖，依然相处得十分融洽，这可以说与胡适本人的宽厚温和分不开。

发脾气是本能，懂得克制情绪则是最基本的修养。

宽厚温和的情绪，让别人舒服，也让自己从容。

自我约束真正的教养，不是做给别人看的，而是随时随地自我约束的准则。

越是不被关注的时刻，越是无人注意的细微处，越能体现一个人最真实的教养。

傅斯年曾经在研究院定下一条规矩：所有住在研究院寓所中的人，都不许打牌。

当时胡适正在研究院任职，妻子江冬秀也跟随他一起搬进了寓所。

胡适的妻子嗜好打牌，一天不打就浑身难受，胡适自己也很喜欢打牌。

后来因为约束不住，两人便搬出了寓所，在外面另租房子。

有人对胡适说：“打牌这种小事，关起门来又没外人知道，有什么要紧的？”胡适却说：“正因为关起门来没人知道，才更要守规矩。

千万不要在看不见的地方，丢掉你的教养。

”为别人着想所谓教养，就是心里总是装着别人。

真正有教养的人，懂得设身处地为别人着想，尽量不给别人添麻烦。

胡适交友遍天下，正是因为他懂得为别人着想。

林语堂年轻时无处筹措学费，胡适特地用北大的名義予以资助，使林语堂保全了面子。

胡适去世后，林语堂前去悼念，说自己一生记得胡适先生的恩义。

懂得为别人着想，才能得到别人的尊重。

所谓教养，就在细节之中。

内心保持宽厚温和，随时注意约束自己，凡事为别人着想，就是最好的教养。

（人民网2019.11.13）。

陈丹青-所谓教养就是细节

我到罗马旅游，找到两条专卖古董的大街，一家一家进去看。

有一家进去后，我就埋头看小雕塑、小文物，然后向一位老先生问价钱。

问了几件，老先生都说不卖，我说：“为什么不卖呢? ”他就说实话了，他说：“这是我的店，你进来了，不跟我打招呼，就在那里看，然后问我卖不卖，我不卖。

”在罗马，这文艺复兴的故国，不经意之间，小时候“文革知青”那种没教养、那种粗鄙的人格，就露出来，这位老人把我点醒了。

有一次在大学厕所里正解手，一个仪表堂堂的青年，二十四五岁的样子，是个研究生，非常帅的小伙，立刻跑过来站在我后面大声说：“你是不是陈老师?我是从江西来的，你在江西插过队，我要跟你照个相。

”我非常尴尬，因为我正在解手。

出了厕所，他早已准备好了照相机，把我像人质一样一把夹住，不由分说就拍起照来。

小时候，所有大人都不许我们这样对待人，如今这成了大学里司空见惯的事情。

不是对我一个人。

所有他们认为有价值的或必须认识一下的，都如此“一视同仁”，这就是没教养。

所谓教养，就是细节：1、别人给你倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。

2、别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味地说着啊啊啊、是是是。

3、有人盯着你看的时候不要直视对方，假装没注意到。

4、女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花。

5、吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢用。

”6、给人递水递饭一定是双手。

7、坐椅子不要翘起来。

8、吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣，不要拿筷子敲碗。

9、最后一个进门要记得随手关门。

10、送人走要说：“慢走。

”11、洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上，很不礼貌。

12、递刀具给别人要记得递刀柄那一端。

13、不揭别人的短处。

14、听别人说话的时候，眼神不要游移，否则会显得很没礼貌。

15、帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。

16、站有站相，坐有坐相。

17、说到就一定要做到，做不到的就不要承诺。

18、屋里有人的时候，出门要轻关门。

19、这个世界不相信眼泪。