五年级上册科学课件20火山 冀教版 (共26页)PPT

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❖ห้องสมุดไป่ตู้
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。

6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。

7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
❖火山喷发能污染空气、导致气候异 常。
火山给我们带来了什么
肥沃的火山灰
丰富的矿产
火山的好处
❖1、火山灰很肥沃,适宜农作物生长。 ❖2、火山喷发会带来很多矿物质。 ❖3、改造地形,形成风景优美的旅游
景点。
❖谈谈你的收获

1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
世界著名火山——坦博拉火山
世界著名火山——埃特纳火山
火山
火山发生时的现象?
火山爆发时现象: 响声( 很大 )大地( 剧烈震动 浓烟(冲向高空) 灰、石块(落下来 ) 岩浆( 火红 )
提问:
根据以上事实,你认为地球内部有什么?
(火热的岩浆)
岩浆是一种什么东西?根据什么这样想?
(岩石,与岩石成分接近,冷却后才能成为岩石)

维苏威火山
公元79年8余额4日 下午,意大利维苏威火山 喷发。这是历史上最为 著名的火山喷发之一。 整整持续了一周的时间, 将位于那不斯湾的庞培、 赫库兰姆尼、斯塔比亚 等古罗马城市掩埋,死 亡总数可能达到1·6万人
火山的危害
❖ 1 烧毁森林、毁坏农田、覆盖村 庄和城市,造成人员伤亡及经济损 失。
地幔:地壳下面是地球的中间层,叫做“地幔”, 是一层炽热的向上流动的液体,厚度约2865千米。
地核:地幔下面是地核,它是由外地核和内地 核组成,地核的平均厚度约3400千米。地核的 温度和压力都很高,估计温度在5000℃以上, 压力达1.32亿千帕以上,密度为每立方厘米13 克
火山是怎样形成的?
你在日常生活中见过类似火山喷发 的现象吗?
汇报交流
❖ 实验中,你看到了什么现象?
❖ 为什么会发生呢这些现象呢?
火山喷发示意图
火山喷出的主 要成分岩浆是 在地幔中形成 的,岩浆从裂 缝或地壳较薄 弱的地方喷出, 岩浆越来越多, 因为岩浆的积 累,压力上升, 岩浆就冲破岩 石喷发出来
岩浆中包含着瓦 斯,当压力升高 时,就会发生激 烈的燃烧而喷火
地球的内部温度怎么样?根据什么这样想?
(很高,能达到使岩石融化的温度)
地球的内部压力怎么样?根据什么这样想?
(很大,因为能把烟尘等喷到几十米、几百米甚 至几千米的高空)
岩浆为什么会冲出地面?
(地球内部压力大、有裂缝)
地球内部构造
地球内部特点
地壳:地壳是地球最外面的一层,主要由岩石组 成,它的外部呈现出高低起伏的形态,因而地壳 的厚度并不均匀。

10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。

11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。

12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
讨论:联想火山喷发,说说模拟实验分别代表什么? 想一想泡沫喷出的原因是什么?
(可乐瓶子代表地壳,可乐 瓶子里的泡沫代表岩浆,打 开瓶盖就像地壳里有了裂缝, 泡沫喷出就像火山喷发,原 因是可乐瓶内有压力)
分组实验
要求: 1、以小组为单位,讨论,设计实验方案 2、认真观察实验现象,并做好记录
注意:实验中的液体不要用嘴去尝,用到铁钉 或针时,一定小心,注意实验安全
世界著名火山——梅扎马火山
世界著名火山——培雷马火山
培雷火山位于加勒比 海东部西印度群岛的马提 尼克岛北部,高1350米, 为全岛最高峰。因顶部为 光秃熔岩而得名。1902 年5月8日猛烈喷发,其南 6公里的圣皮埃尔全城被 毁,喷发物覆盖了全岛六 分之一的土地,全城3万 居民几全部丧生。同年8 月30日继续喷发又毁灭两 个村镇。1929-1932年期 间仍有轻微活动。山坡平 缓,覆有茂密森林,山麓 土壤肥沃。
长白山天池
国最深的湖泊——长白山天池中,坐落在吉林省东南部, 是中国和朝鲜的界湖,。因为它所处的位置高,水面海拔达 2150米,所以被称为“天池”。长白山原是一座火山。据史 籍记载,自16世纪以来它又爆发了3次,当火山爆发喷射出 大量熔岩之后,火山口处形成盆状,时间一长,积水成湖, 便成了现在的天池。

2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。

3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。

4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。
火山的形成
火山喷发是地球内力的作用结果。地 球内部温度很高,有些地方的岩石变 成了粥状的岩浆。地球内部的岩浆在 高温高压的作用下,不断补充,压力 也越来越大,岩浆在强烈的压力下遇 到地壳薄弱处就会喷出爆发,形成火 山。
火山给我们带来了什么 火灾
海啸
火山给我们带来了什么
浓烟导致气候异常
造成人员伤亡及拆产损失
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