部编版(五四学制)六年级上册语文第1课草原 课件 (共51张PPT)

我会写
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tǎn
chén
shɑnɡ
hónɡ
毯陈裳虹
tí
fǔ
shāo
wēi
蹄腐稍微
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多音字 měng （蒙古族）
蒙 mēng （蒙骗）
méng （启蒙）
例：我的启蒙（ méng ）老师是蒙（měng ）古族人，他教导我做人要正直，不能蒙（ ）m骗ē别ng人。
词语表
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绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 热乎乎 奶豆腐 礼貌 拘束 举杯 感人 会心 微笑
人间天堂。
伊犁草原中最出名的是那拉提草原，位于新疆维吾
尔自治区新源县东部。“那拉提”意为“最先见到太阳
的地方”，这里地域广阔、水草丰美。
伊犁草原
那曲高 寒草原
新课导入
那么，作家老舍先生笔下所描绘的 内蒙古草原又是怎样的呢?请读课文《草 原》，注意生字的字音。
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作者简介
老舍（1899—1966），现代著名作家。 原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。他是 中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺 术家”称号的作家，以长篇小说和剧作著称 于世。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四 世同堂》，短篇小说《柳家大院》《断魂 枪》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。本文摘 选自老舍写的访问记《内蒙风光》。
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词语解释
【一碧千里】一片碧绿，无边无际。形容绿色的词 语还有：郁郁葱葱、苍翠欲滴、千山一碧。 【渲染】国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹 画面，以加强艺术效果。 【勾勒】用线条画出轮廓。 【洒脱】（言谈、举止、风格）自然；不拘束。本 文形容草原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲。
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词语解释
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词语对对碰
反义词
明朗——阴暗
舒服——难受
低吟——高唱
洒脱——拘束
迂回——笔直
静寂——喧闹
团结——分裂
羞涩——大方
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多音字学习
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
读一读：
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
.
好 hǎo（好像）
hào（好奇）
注意加点字 的读音！
看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个
【襟飘带舞】衣襟和裙带随风飘动。 【奶豆腐】用牛奶制成的凝固食物，盛在盘子里 做点心，并不是豆腐。 【拘束】过分约束自己，显得不自然。 【羞涩】难为情，态度不自然。 【套马】用套马杆或绳索套住马匹。
词语对对碰
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近义词
明朗——晴朗 奇丽——瑰丽 迂回——曲折 拘束——拘谨
勾勒——勾画 洒脱——潇洒 疾驰——飞驰 羞涩——害羞
比喻：生动贴切 地表现了草原的 广阔和羊群散落 其间的美景。
仿写句子
老舍先生把羊群比作大花，请你想象美景，仿写句子。
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
给无边的绿毯撒上了白色的珍珠
。
2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
是无边的绿毯上盛开的朵朵莲花
。
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小丘
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨 线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
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初入草原
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，
才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，
.
大气球，三岁的小姑娘睁着大眼睛好(hào)
.
奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。
整体感知
朗读课文，边读边思考：课文主要写了什么 内容？是按照什么顺序写的？
课文写了老舍先生第一次访问内蒙古大草原 时的所见、所闻、所感。先描写了草原美景，再 按照事情发展的顺序，依次描绘了“迎客—相 见—款待—话别”的场景。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到 祖国各民族之间的友爱和团结。
第二课时
温故知新
绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 热乎乎 奶豆腐 礼貌 拘束 举杯 感人 会心 微笑
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天
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱， 空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 表示我满心的愉快。
像在回味草原的无限乐趣。
拟人
如何理解骏马和大牛“好像在回味草原的无限乐 趣”？这样写有什么好处？
精读探究
在作者眼中，草原的风光如诗如画，有着无 限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎陶醉了，像 人一样在享受和回味。这句话运用拟人的手法达 到了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感 染力。
精读探究
我们跟着作者领略了草原的辽阔及秀美，那奇丽 的景色真是既令人惊叹，又叫人舒服，俗话说：“一方 水土养一方人。”大家想不想知道草原上的人怎么样的？
在这么优美的环境中，作者的感受是怎样的呢?
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
两个“既……又……”表达出作者第一次来到 草原的感受：置身于这充满诗情画意的境界中，作者 自然会惊叹，并产生舒服之感；因此，既愿久立欣赏， 又想吟诵诗篇。
精读探究
在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好
读句子想象：一个“流”字给你怎样的感觉？
小丘连绵起伏，“翠色欲流”，远远望去，就像 绿色的溪流一样，缓缓流动。一个“流”字让静止的 小丘显得更有生气，更有活力。
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老舍将草原拟为一幅挥 毫泼洒的写意画，突出了草 原的辽阔碧绿，小丘线条的 柔美。整个草原犹如巨幅中 国画那样让人赏心悦目。
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两个“那么”突 出了作者初入草 原的感受：天朗 气清。
“高歌一曲”则 直接表达了作者 的愉快心情。
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天底下
羊群
在天底下，一碧千里，而并
不茫茫。四面都有小丘，平地是
绿的，小丘也是绿的。羊群一会
儿上了小丘，一会儿又下来wk.baidu.com走
在哪里都像给无边的绿毯绣上了
白色的大花。
羊群
草原
段落中心句：写出了草原 辽阔、碧绿的特点。
第一单元 第1课
草原
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第一课时
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你知道我国最著名的四大草 原吗？它们分布在哪里呢？
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锡林郭勒草原位于内蒙古自治区锡林浩特市境内。
锡林那郭曲勒高系寒蒙古草语原，位意于为西丘藏陵自地治带区北的部河，，因其高中寒草著原称的。野 因生隼为等动鲜。物有有人很为多场湖干，，而扰而位得呼，且于名伦所还大。以贝有兴这草尔国安里原草家岭被的原级以人自是西们保然世盛，护面界赞由动貌著为呼物保名北伦，存的国湖比得天碧、如较然玉贝黄好牧尔，羊。、