发展的观点

B
(
Байду номын сангаас
)
②科学认识随着
③科学家的信念是科学发展的 C．②③ D．②④
④实践是检验认识正确与否的唯一标准
核心考点二
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
变式训练 4 近十年来， 我国收入分配体制改革持续推进， 城乡 收入差距略有缩小，但与老百姓解决收入分配问题的迫切心 情相比，还有较大落差。我们在继续推进改革的同时，要清 醒地看到，收入分配问题的根本解决，必然是一个比较长的 历史过程。我们要下定决心、坚定信心，同时还得有耐心， 不要指望一两年就把所有问题都解决。材料中的观点( ①坚持了一分为二的分析方法 曲折的 )C
核心考点一 发展的概念
核心考点一
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析 核 心 突 破
比较运动、变化和发展
核心考点一
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
关于新旧事物的几种错误观点
(1)后出现的事物就是新事物
(2)力量强大的事物就是新事物
(3)形式上新颖的事物就是新事物
内容是事物的根本，看待事物的性质必须抓住它的内容。事实上，新事物 在形式上未必就新，旧事物在形式上未必就旧，旧事物常以新形式出现。
考点梳理
D．③④
命题探究
考点突破·深度剖析
变式训练 2 阿里巴巴集团董事局主席马云就“双 11”促销抛出了
“狮羊论”。以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业 生态系统将会开展一次革命性的颠覆，“就像狮子吃掉森林里的 羊，这是生态的规律„„新经济模式已经有点狮子的味道”。下 列诗句与“狮羊论”蕴含哲理相同的是 ①冬霜茅枯无情去，春风草青百花开 前波让后波
大一轮复习
必修4 生活与哲学 第十五单元 思想方法与创新意识
第三十七课
唯物辩证法的发展观
[考点展示] 1.发展的概念； 2.发展的前进性与曲折性； 3.发展的量变与质变状态。
主干构建
考点突破
错题诊断
热点聚焦
练出高分
考点突破·深度剖析 考 点 梳 理 1．发展的实质 (1)实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的 前进和上升的趋向性。 （3）原因： 事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展。
核心考点一 考点梳理 核心突破 解 析
发展的实质是新事物的 产生，旧事物的灭亡，新 事物代替旧事物，故 C 正确，A 错误。
发展是一种运动、变化， 但并不是任何运动、 变化 都是发展，只有上升的、 前进的变化才是发展， 故 B、D 错误。
命题探究
( C )
考点突破·深度剖析
变式训练 1
在伦敦奥运会帆船激光雷迪尔级女子单人艇比
核心考点三 考点梳理 核心突破 命题探究
(
)
A
考点突破·深度剖析
变式训练 5
(2013· 安徽高考)下列名言能体现量变与质变 ( )
辩证关系的有 A．和实生物，同则不继(史伯) B．静者静动，非不动也(王夫之) C．世异则事异，事异则备变(韩非) D．寄言持重者，微物莫全轻(元稹)
D
核心考点三
考点梳理
②说明事物发展的总趋势是 ④说明收入
③说明事物发展的道路是迂回曲折的
分配问题已经严重制约我国社会经济的发展 A．①②
核心考点二
B．③④
考点梳理
C．①③
核心突破
D．②④
命题探究
考点突破·深度剖析
核心考点三
考 点 梳 理
1．量变和质变
发展的状态
量变和质变的辩证关系
(1)事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变 是量变的必然结果。 (2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新 的量变，如此循环往复，不断前进。 方法论：要做好量的积累，为质变创造条件；抓住时机，促成 质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度的原则
核心考点二
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
命题点 1 典例 3
事物发展的方向 (2012· 江苏高考)近百年来，人类关于储存介质的发
明，经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘等的过程。随着 科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明
A．事物总处在渐进和不显著的变化中 B．事物发展的道路是迂回的、曲折的 C．事物发展的方向是前进和上升的 D．有序的系统内部结构促进事物发展
核心考点二 考点梳理 核心突破
C
(
)
命题探究
考点突破·深度剖析
变式训练 3
漫画《打“气”》意在告诉考生
(
)
C
①事物发展是量变与质变的统一， 要重视量的积累 发展是前进性与曲折性的统一， 要相信前途是光明的 律是不可抗拒的， 要尊重规律 该树立信心 A．①②
核心考点二
②事物 ③规
④精神的力量是巨大的，应 D．①④
A
(
)
②芳林新叶催陈叶，流水 ④新竹高于
③历尽天华成此景，人间万事出艰辛
旧竹枝，全凭老干为扶持 A．①②
核心考点一
B．①③
考点梳理
C．①④
核心突破
D．③④
命题探究
考点突破·深度剖析
核心考点二
考 点 梳 理 1、发展的趋势：
发展的趋势
发展的前途是光明的，道路是曲折的 发展的前进性与曲折性的统一
2、原因：
核心考点三 考点梳理 核心突破 命题探究
考点突破·深度剖析
常用答题术语 (1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。 (2)发展的实质是事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物 的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。 (3)事物发展的方向是前进的、 上升的， 道路是迂回的、 曲折的。 既要对未来充满信心，又要做好充分思想准备，不断克服各种 困难，反对悲观失望和盲目乐观。 (4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。要做好量的积累，为实现事物的质变 创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
命题点 2 综合考查唯物辩证法的发展观
高考关注
发展的观点是近年来的高频考点，试题往往结合人 类改造自然、改造社会及经济、政治、文化和社会发展的 有关事实来考查。 常见设问角度 (1)运用事物发展的趋势的知识， 分析我国分配制度的改革 道路。 (2)运用量变与质变的知识， 说明社会道德建设要从我做起 的原因。 (3)运用发展的观点，分析我国企业海外并购的成长之路。
命题探究
B．②③
考点梳理
C．②④
核心突破
考点突破·深度剖析
典例 4
(2012· 重庆高考)科学理论并非一成不变：一旦有
了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改 变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致， 这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。 这说明 ①科学发展是前进性与曲折性的统一 客观规律的发展而发展 根本动力 A．①③ B．①④
核心考点三
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
命题点 1 典例 5 量变与质变的关系
(2013· 江苏高考)智齿是人的第三大臼齿， 用于切割食物。
现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智 齿往往长不出来。有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最 终消失。这一现象蕴含的哲学道理是 A．质变是量变的必然结果 B．世界上的一切事物都是相互联系的 C．运动是物质的唯一特性 D．外部矛盾有时对事物的发展起决定作用
核心考点二
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
2．发展的普遍性
表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。
方法论：用发展的观点看问题
核心考点一
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
命题点 1 发展的实质 典例 1 (2012· 上海高考)自然界和人类 社会是发展的，都处在由低级到高 级、由简单到复杂的运动过程中。这 表明 A．发展就是曲折的运动 B．数量变化的运动就是发展 C．发展就是产生新事物的运动 D．量变到质变的运动就是发展
发展的实质以及新旧事物的斗争
一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。 任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升，波 浪式前进
核心考点二 考点梳理 核心突破 命题探究
考点突破·深度剖析
2．方法论意义 (1)对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促 使其成长、壮大。 (2)做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种 困难，勇敢地面对挫折与考验。
赛中，中国名将徐莉佳夺得冠军，站上了帆船运动的最高 领奖台。中国帆船运动从无到有、从小到大、从弱到强说 明 A．联系具有多样性与普遍性 B．事物是永恒发展的 C．发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧 事物的灭亡 D．事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化与发展
核心考点一 考点梳理 核心突破 命题探究
热点聚焦·权威预测
命题前瞻
[命题猜想] 嫦娥三号成功落月，极大地振奋人心。该热点可能 以选择题的形式考查掌握系统优化方法、量变与质变、 前进性与曲折性、实践与认识等知识点。
热点聚焦·权威预测
[命题预测] 1.嫦娥三号的发射任务仍瞄准“零窗口”发射。 “零窗口”发 射是指在一定长度的发射窗口时间内，紧贴窗口上沿即最优 时间，分秒不差地实施发射。比如，发射窗口为 5 时至 5 时 30 分，“零窗口”就是指 5 时整。要抓住最优时间分秒不差 地发射，表明 ( B )
①
热点聚焦·权威预测
月球探测工程体系复杂，风险也相当高。据资料统计， 世界上共进行了百余次月球探测活动，成功率刚刚过半。尽管 航天科技集团有嫦娥一号、嫦娥二号成功研制的经验，但嫦娥 三号的研制依然要面对诸多全新情况和巨大挑战。②比如，要 事物发展是前进性与曲折性的统 面临的是其他航天器从未遇到过的月面全新环境、 全新研制平 一，我们要相信前途是光明的， 台、全新载荷设备和全新工作模式；要面临新技术多、配套单 同时要做好充分的思想准备，不 位多的特点，地面试验验证难度大、探测器 “瘦身”难的问题 断克服前进道路上的困难，勇敢
B
(
)
考点突破·深度剖析
命题点 2 典例 2 要用发展的眼光看问题 (2013· 福建高考)下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有 ( )
B
①时人不识凌云木，直待凌云始道高 树前头万木春 A．①②
核心考点一
②沉舟侧畔千帆过，病 ④劝君
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 C．②③
核心突破
莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B．①④
核心考点三 考点梳理 核心突破 命题探究
热点聚焦·权威预测
嫦娥落月
热点解读
玉兔巡航
[背景扫描]
2013 年 12 月 14 日 21 时 11 分， 嫦娥三号探测器在月 球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为世界上第 三个实现地外天体软着陆的国家。
热点聚焦·权威预测
早在 2007 年，嫦娥一号仅用了三年多时间，创造了世界 绕月探测卫星研制的最短纪录。三年后，带着 “飞得更快、靠 事物的发展是量变与质变的统一， 得更近、看得更清”的目标，嫦娥二号在创下多个“第一次” 量变是质变的必要准备，质变是 后超额完成任务。它作为嫦娥三号的先导星，为嫦娥三号的发 量变的必然结果。 射奠定了坚实的基础。又是一个三年，作为我国第一个地外天 体软着陆探测器的嫦娥三号诞生在航天科技集团。
核心考点三
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
有发展一定有质变，有质变不一定有发展。质变有 两种方向，既可以是上升的、前进的质变，也可以是 下降的、倒退的质变。只有上升的、前进的质变才是 发展。
核心考点三
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
2．全面理解唯物辩证法的发展观
(1)一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。 (2)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (3)发展的前途是光明的，道路是曲折的。 (4)发展的状态是量变、质变的统一。 (5) 发展是内外因共同起作用的结果。 (6)一切事物的变化发展都是有规律的。 (7)辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新。
地面对挫折与考验。 等。面对着全新的科研挑战，科研人员迈过道道关卡，在六个
方面实现了历史性的突破。一个个“第一次”的突破，极具说 服力地展示了中国航天人卓越的创新才能和突破精神。 ③
热点聚焦·权威预测
月球探测工程体系复杂，风险也相当高。据资料统计， 世界上共进行了百余次月球探测活动，成功率刚刚过半。尽管 航天科技集团有嫦娥一号、嫦娥二号成功研制的经验，但嫦娥 三号的研制依然要面对诸多全新情况和巨大挑战。②比如，要 面临的是其他航天器从未遇到过的月面全新环境、 全新研制平 发展是事物的前进和上升，是新 台、全新载荷设备和全新工作模式；要面临新技术多、配套单 事物的产生和旧事物的灭亡，要 位多的特点，地面试验验证难度大、探测器“瘦身”难的问题 求有创新精神。 等。面对着全新的科研挑战，科研人员迈过道道关卡，在六个 方面实现了历史性的突破。一个个“第一次”的突破，极具说 服力地展示了中国航天人卓越的创新才能和突破精神。 ③