2020年(发展战略)音乐的发展与变化

（发展战略）音乐的发展和变化

3音乐的发展和变化

目标解读

本课主要介绍了19世纪和20世纪世界音乐的发展和变化：19世纪伴随着资本主义的进壹步发展，音乐艺术呈现出了多样性和民族性。这壹时期浪漫主义音乐于欧洲兴起，俄国和东欧出现了民族乐派音乐；美国的音乐也有了长足的发展。20世纪现代主义音乐兴起。于各流派中流行音乐脱颖而出。爵士乐和摇滚乐先后成为流行音乐的主流，70年代后流行音乐的风格更多。同时，于民族音乐的推动下，世界音乐日益走向繁荣。

重点：

浪漫主义音乐的主要特点。

难点：

现代主义音乐的发展反映了时代的变化。

课堂大检查

壹、选择题

1.19世纪音乐发展的社会背景是：

①欧洲资本主义的进壹步发展促使文艺格局的面貌发生了变化

②各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性。

③第二次世界大战的影响

④法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望和强烈不满

A．①③B．②④C．①②④D．③④

2.下列说法不正确的是：

A．浪漫主义音乐是于浪漫主义文学的影响下于19世纪初兴起，

B．浪漫主义音乐以奥地利和德意志为中心，19世纪中期走向鼎盛时期

C．浪漫主义音乐崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式

D．浪漫主义音乐壹则着重感情的抒发和个性化的心理刻画，感情热烈而奔放4．有“圆舞曲之王”之称的是：

A．巴赫B．贝多芬C．舒伯特D．小约翰·施特劳斯

5．下列作品不是“乐圣”的是：

A．《田园交响曲》B．《英雄交响曲》C．《命运交响曲》D．《幻想交响曲》6．壹生创作了600多首艺术歌曲，被称为“歌曲之王”的是：

A．巴赫B．贝多芬C．舒伯特D．瓦格纳

7．见下图，结合课文内容回答，下列说法不正确的是：

A．壹战后。流行音乐的主流是爵士乐

B．二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”

C．70年代以后，音乐风格更加多样

D．“猫王”普莱斯利成为爵士乐青年的青春偶像

8．下列不属于奥地利小约翰·施特劳斯的作品的是：

A．《蓝色多瑙河》B．《春之声》C．《维也纳森林的故事》D．《小夜曲》9．浪漫主义标题交响曲的创立者是：

A．柏辽兹B．贝多芬C．舒伯特D．瓦格纳

10．连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁的是：

A．巴赫B．贝多芬C．舒伯特D．瓦格纳

11．被尊称为“意大利革命的音乐大师”罗西尼的代表作品是：

A．《图兰朵》B．《茉莉花》C．《茶花女》D．《蝴蝶夫人》

12．德意志瓦格纳的作品极有独创性，他用近20年的时间完成的具有鲜明的德意志民族特色的巨作是：

A．《尼布龙根的指环》B．《茉莉花》C．《图兰朵》D．《蝴蝶夫人》

13．民族乐派出现于19世纪中后期的：

A．俄国和东欧地区B．西欧C．英国D．德意志

14．被誉为“俄罗斯乐圣”的是：

A．格林卡B．柴可夫斯基C．福斯特D．苏萨

15．作品旋律优美、技艺精巧，仍是美声唱法的开创者的音乐家是：

A．罗西尼B．贝多芬C．舒伯特D．瓦格纳

二、简答题

16．有人称赞摇滚乐有时代气息，有人反对摇滚乐，说它给青年人带来不良影响。你怎么见？说说理由。

综合二级跳

壹、选择题

17．下列说法正确的是：

①19世纪末，美国经济的发展也促使音乐长足发展

②福斯特的《淡褐色头发的珍妮》是美国音乐的代表作

③苏萨的《星条旗永不落》体现出美国文化的多元融合特点

④20世纪现代主义音乐兴起

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

18．下列关于流行音乐的说法，正确的是：

①壹战后至二战前流行音乐的主流是爵士乐（Jazz）

②二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”

③70年代以后，音乐风格更加多样，表当下具有即兴性、强调借助和运用电子手段、注重话筒的操纵技术、商业化倾向日趋明显

④流行音乐是突破传统、缓解竞争压力、宣泄喜怒哀乐的壹种最直接方式

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

19．二战后摇滚乐（Rock&Roll）成为主流，原因有：

①二战后音乐中电子技术的发展；②新时代大众心理和思维方式的变化

③青少年对突破传统的渴望

A．①②B．②③C．①③D．①②③

20.当代音乐的发展趋势是：

①大众化②多元化③多极化④单壹化

A．①②B．②③C．①③D．①④

21．创作俄国第壹部民族歌剧《伊万·苏萨宁》的是：

A．格林卡B．柴可夫斯基C．福斯特D．苏萨

22.浪漫主义音乐的主要特点是：

①注重抒情性、自传性②偏重个性化的心理刻画③感情热烈而奔放。

A．①②B．②③C．①③D．①②③

二、材料分析

23．阅读下列材料：

材料1：18世纪，音乐界诞生了壹位真正的伟人，那就是近代史上的伟大的音乐家路德维斯·冯·贝多芬。贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响，毕生追求自由和民主的理想。贝多芬的壹生充满了挫折，于创作盛年双耳失聪，生活上也

多次失意，他决意要把握住命运的咽喉，向命运挑战。于今天，

贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是壹种崇

高理想和追求的象征。

材料2：音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过

程。于贝多芬的作品中能够听到酷烈的战争，威武的进军

和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。

——鲍烈夫《美学》

回答（1）贝多芬是哪国人？生活于哪壹时代？它的代表作品主要有哪些？

（2）贝多芬于音乐发展史上的地位如何？

（3）结合材料，简要谈谈你对贝多芬的第五交响曲的理解。

探究延伸

24．如何评价音乐大师贝多芬？

知识坊

贝多芬

贝多芬（1770—1827），是西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市壹个音乐世家，他的祖父

是当地宫廷合唱团和管弦乐团的团长，父亲则是合唱团的歌手。1802年以后，他的耳疾日益严重，以致1809年以后最终失聪，从此，他的大部分时间和精力均用来作曲。失聪之初，他非常痛苦，壹度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品，如《第3（英雄）交响曲》《第5（命运）交响曲》《第9（合唱）交响曲》《月光奏鸣曲》等均是脍炙人口的不朽之作。

贝多芬的助听器 贝多芬的钢琴

贝多芬