部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累汇总
部编版语文六年级上册必背古诗及日积月累
部编版语文六年级上册必背古诗及日积月累第一单元《草原》第一自然段这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第二单元七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
第六单元浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
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部编语文六年级上全册必背古诗课文及日积月累知识点1 草原这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
5 七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
部编人教版六年级语文上册古文及日积月累汇总
部编人教版六年级语文上册古文及日积月
累汇总
本文档汇总了《部编人教版六年级语文上册》中的古文和日积月累的内容。
以下是各个单元中的重要内容概述：
第一单元古文欣赏
本单元以欣赏古文为主题，包含了多篇古文的研究和理解。
学生将通过阅读古文的修辞手法和情感表达，培养对古文的欣赏能力和语文素养。
第二单元简单日记
本单元引导学生开始记录和描述日常生活中的事件和心情。
通过编写简单的日记，学生能够培养写作惯和提升自我表达能力。
第三单元初级说明文阅读
本单元涵盖了一些初级说明文，包括了对实事、物品、现象等的描述和解释。
学生将学会从说明文中获取信息，增加对文字信息的理解和应用能力。
第四单元古文小品阅读
本单元包括了一些古文小品的阅读，通过阅读这些小品，学生将加深对古文的理解和赏析能力，并培养审美情趣和思辨能力。
第五单元小说章节阅读
本单元选取了一些优秀的小说章节，帮助学生研究小说的阅读技巧和分析能力。
学生将通过阅读和理解小说，培养对故事情节和人物形象的核心理解能力。
第六单元说明文阅读
本单元进一步扩展了学生对说明文的阅读能力。
学生将通过阅读和理解不同类型的说明文，培养对事物逻辑性和条理性的理解能力。
第七单元诗歌欣赏
本单元以诗歌欣赏为主题，引导学生体验诗歌的美感和深意。
学生将学会通过欣赏诗歌的形式、语言和意境，培养审美情趣和创造力。
以上是《部编人教版六年级语文上册》中古文和日积月累的内容汇总。
希望本文档对您有所帮助。
【强烈推荐】部编版六年级语文上册古诗及日积月累
一、古诗宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
二、日积月累语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游语文园地六日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑语文园地七日积月累高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点晴笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生语文园地八日积月累无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅《学界三魂》我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
六年级语文上册日积月累
日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
日积月累
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 —便成 了路。
——鲁迅《故乡》
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来， 中国才有真进步。
部编版语文六年级上册
日 积 月 累
日积月累
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
日积月累
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮
捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲
位卑未敢忘忧国。
——陆游
日积月累
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
日积月累
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
日积月累
五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑
——鲁迅《学界的三魂》
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼 命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求 法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
部编版小学六年级语文上册日积月累
人教版六年级语文上词语盘点、日积月累第一单元词语盘点清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲日积月累1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）第二单元词语盘点杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语日积月累我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）第三单元词语盘点舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈日积月累1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚，不能动人。
《庄子》4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
《礼记》5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》第四单元词语盘点遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟日积月累1、善待地球就是善待自己。
部编版语文六年级上册日积月累古诗文
部编版语⽂六年级上册⽇积⽉累古诗⽂第⼀单元⽇积⽉累过故⼈庄作者：孟浩然(唐)故⼈具鸡⿉，邀我⾄⽥家。
绿树村边合，青⼭郭外斜。
开轩⾯场圃，把酒话桑⿇。
待到重阳⽇，还来就菊花。
第⼆单元⽇积⽉累鞠躬尽瘁死⽽后已三国诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
三国曹植祖宗疆⼟，当以死守，不可以尺⼨与⼈。
宋李纲位卑未敢忘忧国宋陆游第三单元⽇积⽉累春⽇宋朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨，⽆边光景⼀时新。
等闲识得东风⾯，万紫千红总是春。
第四单元⽇积⽉累回乡偶书唐贺知章少⼩离家⽼⼤回，乡⾳⽆改鬓⽑衰。
⼉童相见不相识，笑问客从何处来。
第六单元⽇积⽉累五⾏⾦⽊⽔⽕⼟五⾕稻麦⿉菽稷五⾳，即宫、商、⾓、徵、⽻五⾊黄青⾚⽩⿊第七单元⽇积⽉累⾼⼭流⽔天籁之⾳余⾳绕梁黄钟⼤吕轻歌曼舞⾏云流⽔巧夺天⼯惟妙惟肖画龙点睛笔⾛龙蛇妙笔⽣花栩栩如⽣第⼋单元⽇积⽉累.⽆情未必真豪杰，怜⼦如何不丈夫？--《答客诮》近代·鲁迅⽆情的⼈不⼀定是真的英雄，怜爱孩⼦的怎么就不能是⼤丈夫。
其实地上本没有路，⾛的⼈多了，也便成了路。
---鲁迅《故乡》“惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来中国才有真进步。
----鲁迅《学界三魂》我们从古以来，就有埋头苦⼲的⼈，有拼命硬⼲的⼈，有为民请命的⼈，有舍⾝求法的⼈。
虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。
---鲁迅《中国⼈失掉⾃信⼒了吗》新部编六年级语⽂上册古诗⽂宿建德江【作者】孟浩然移⾈泊烟渚，⽇暮客愁新。
野旷天低树，江清⽉近⼈。
六⽉⼆⼗七⽇望湖楼醉书⿊云翻墨未遮⼭⑵，⽩⾬跳珠乱⼊船⑶。
卷地风来忽吹散⑷，望湖楼下⽔如天⑸。
西江⽉·夜⾏黄沙道中【作者】⾟弃疾宋\明⽉别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花⾹⾥说丰年。
听取蛙声⼀⽚。
七⼋个星天外，两三点⾬⼭前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
七律⑴·长征红军不怕远征难，万⽔千⼭只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴⾛泥丸。
⾦沙⽔拍云崖暖，⼤渡桥横铁索寒。
部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累汇总
部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累汇总第3课古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
第一单元【日积月累】过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第5课七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第二单元【日积月累】鞠躬尽瘁，死而后已。
[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
【宋】陆游第三单元【日积月累】春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第四单元【日积月累】回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
17.古诗词三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁二首[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
第六单元【日积月累】五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑第21课文言文两则伯牙绝弦伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
【精选】部编版六年级上册语文《必背课文+古诗+日积月累》汇总
【精选】部编版六年级上册语文《必背课文+古诗+日积月累》汇总第一单元1 草这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第二单元5 七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
第六单元17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
部编版六年级语文上册全册古诗及日积月累汇总
部编版六年级语文上册全册古诗及日积月累汇总XXXXXX的《宿建德江》写出了一个客人在江边留宿的情景。
他在移舟泊烟渚的时候，感受到了江水的清澈和天空的广阔。
但是，日暮客愁新，他也因为离别的忧伤而感到沉重。
六月二十七日望湖楼醉书XXX的《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了一个夜晚在楼上眺望湖景的情景。
他用黑云翻墨未遮山、白雨跳珠乱入船来形容暴雨的景象，而后XXX来忽吹散，望湖楼下水如天则形容了雨后的美景。
西江月·夜行黄沙道中XXX的《西江月·夜行黄沙道中》描绘了一个行军途中的情景。
他用明月别枝惊鹊、清风半夜XXX来形容夜晚的生动景象，而后用听取蛙声一片、七八个星天外、两三点雨山前来描绘出自然的美景。
过故人庄XXX的《过故人庄》写出了一个游客拜访故友的情景。
他描绘了故人的庄园，以及周围的自然景色，如绿树村边合、青山XXX等。
他还写到了开轩面场圃、把酒话桑麻等细节，展现了友谊之间的亲密和温馨。
七律长征XXX的《七律长征》描绘了红军长征的艰辛历程。
他用红军不怕远征难、XXX只等闲来表达了红军的英勇精神。
他还用五岭逶迤腾细浪、乌蒙磅礴走泥丸等形容了长征的险阻和辛苦。
XXXXXX的《春日》描绘了春天的美景。
他用胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新来形容春天的美好。
他还用等闲识得东风面、万紫千红总是春来表达了春天的气息和色彩。
回乡偶书XXX的《回乡偶书》写出了一个游子回家的情景。
他用XXX离家老大回、乡音无改鬓毛衰来展现了时间的变迁和岁月的流逝。
他还用儿童相见不相识、笑问客从何处来来表达了游子与家乡的陌生和亲切。
浪淘沙XXX的《浪淘沙》描绘了一对牛郎织女的故事。
他用九曲黄河万里沙、浪淘风簸自天涯来形容XXX相隔千里的情况。
他还用同到XXX家来表达了两人终于相聚的喜悦。
XXXXXX的《江南春》描绘了江南春天的景色。
他用千里莺啼绿映红、水村山郭酒旗风来形容江南的风景和气息。
他还提到了南朝四百八十寺、多少楼台烟雨中，展现了江南的历史和文化底蕴。
六年级上册必背知识点
六年级上册必背知识点小学六年级上册的学习内容对于孩子们来说至关重要，它不仅是对之前所学知识的巩固和拓展，更是为初中学习打下坚实基础的关键阶段。
以下是为大家整理的六年级上册必背知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、语文1、古诗词《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》等诗词需要熟练背诵，并理解其诗意和表达的情感。
例如，《宿建德江》描绘了江边夜景，表达了诗人的羁旅之思；《六月二十七日望湖楼醉书》展现了西湖夏日暴雨骤来骤去的奇景，体现了诗人的豪放之情。
2、日积月累课本中的“日积月累”部分包含了很多经典的名言警句、俗语、成语等，如“鞠躬尽瘁，死而后已”“捐躯赴国难，视死忽如归”等，这些都需要牢记。
3、重点课文的理解像《狼牙山五壮士》《开国大典》等课文，要理解文章的主题、人物形象和写作手法。
比如《狼牙山五壮士》通过对五位战士英勇战斗和壮烈跳崖的描写，展现了他们的英勇无畏和爱国精神。
4、生字词课本中的生字词要会读、会写、会用，包括多音字、形近字、同音字等的区分和运用。
5、句式转换掌握把陈述句改为反问句、把“被”字句改为“把”字句、扩句、缩句等句式转换的方法和技巧。
二、数学1、分数乘法理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法，能熟练进行分数乘法的计算。
还要学会解决与分数乘法相关的实际问题，如求一个数的几分之几是多少。
2、位置与方向能够根据方向和距离确定物体的位置，会描述简单的路线图。
3、分数除法掌握分数除法的计算方法，理解分数除法的意义，以及解决与分数除法相关的实际问题。
4、比理解比的意义和性质，会求比值和化简比，能运用比的知识解决实际问题。
5、圆认识圆的各部分名称，掌握圆的周长和面积的计算公式，并能运用公式解决实际问题。
6、百分数了解百分数的意义，掌握百分数和分数、小数的互化方法，会解决有关百分数的实际问题。
三、英语1、单词课本中的单词要熟练掌握，包括拼写、读音和词义。
部编版语文六年级上下册古诗词、古文、日积月累、主题诗句复习资料
部编版语文六年级上下册古诗词、古文、日积月累、主题诗句复习资料-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版语文六年级上下册古诗词、古文、日积月累、阅读链接翻译赏析上册宿建德江作者:孟浩然 ( 唐 )移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
译文: 划动小船停靠在烟雾迷蒙的江中沙洲旁，日落黄昏时分更增添了游子的愁思。
茫茫旷野里低垂的天幕好像比树还低，江水清澈，映照得那轮明月仿佛与人更亲近。
六月二十七日望湖楼醉书作者:苏轼 ( ( 宋) )黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
译文: 像泼洒的墨汁般翻滚的乌云尚未遮住山峦，白花花的雨点便似珍珠一样乱纷纷地跳上船。
卷地而来的一阵大风忽然把云和雨吹散了，望湖楼下的西湖碧波如镜，水天一色。
西江月·夜行黄沙道中作者:辛弃疾 ( 宋 )明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
译文: 明月升上了树梢，惊飞了栖息的喜鹊。
半夜清风习习，有蝉在不时地鸣叫。
空气中散发着稻花的香气，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。
天空中的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前土地庙附近的树林旁的茅屋小店哪里去了?过了小溪上的石桥再转个弯儿，突然出现在眼前。
第一单元日积月累过故人庄作者:孟浩然 ((唐)故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【译文】老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我到他的农舍做客。
翠绿的树木环绕着小村子,村子四周青山横斜。
打开窗子，面对的是打谷场和菜园;端起酒杯,畅谈着今年庄稼的长势。
等到重阳节，我还要再来与你欣赏菊花。
【赏析】这首诗生动地描绘了优美的山水田园风光和农家的劳动生活，真切地抒发了朋友间的情谊，同时也表达了作者的隐逸之情。
《丁香结》阅读链接(1 ) 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
人教部编版六年级语文上册古诗词日积月累默写模板
六年级语文上册古诗词默写第一单元：1，草原这次，我看到了草原。
，空气是那么清鲜，，使我总想高歌一曲，。
在天底下，，。
四面都有小丘，，。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，。
那些小丘的线条是那么柔美，，，，。
这种境界，，又叫人舒服，，。
在这境界里，，好像在无限乐趣。
2，古诗三首宿建德江六月二十七日望湖楼醉书[][],,。
，，。
西江月•夜行黄沙道中[]，。
，。
，。
，。
第一单元：日积月累过故人庄[]，。
，。
，。
，。
第二单元：5，七律•长征，。
，。
，。
，。
第二单元：日积月累，死而后已。
——[三国]诸葛亮，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，，。
——[宋]李纲位卑。
——[宋]陆游第三单元：日积月累春日[]，。
，。
第四单元：日积月累回乡偶书[]，。
，。
第六单元：17，短诗三首浪淘沙江南春[][]，，。
，，。
书湖阴先生壁[]，。
，。
第六单元：日积月累五行：。
五谷：。
五音：。
五彩：。
第七单元：21，伯牙鼓琴伯牙鼓琴伯牙鼓琴，。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“,。
”，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，。
”锺子期死，，，以为。
第七单元：日积月累山水天之余音黄钟歌舞云水天工惟惟龙睛走蛇笔花如生第八单元：24，少年闰土，下面是海边的沙地，，其间有一个十一二岁的少年，，，向一匹。
那猹却将身一扭，。
第八单元：日积月累，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》，走的人多了，。
——鲁迅《故乡》，惟他发扬起来，。
——鲁迅《学界三魂》我们从古以来，，，有为民请命的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》。
部编版六年级上册语文素材 必背课文古诗文及日积月累
部编版语文六年级上册语文必背课文古诗文及日积月累第一单元1 草原这次，我看到了草原。
那里的天______________，空气是那么清鲜，_________________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，______________，__________________。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给___________________________________________。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用_________________________，到处_______________，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既______________，又想__________________。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像________________________________。
3 古诗词三首宿建德江 [唐]孟浩然移舟泊烟渚，___________________。
____________________，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼____________________，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，___________________。
西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，____________________。
____________________，听取蛙声一片。
七八个星天外，____________________。
旧时茅店社林边，____________________。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，_______________。
_______________，青山郭外斜。
_______________，把酒话桑麻。
待到重阳日，________________第二单元5 七律·长征作者：XXX红军不怕远征难，____________________。
[部编教材]语文六年级上册词语、古诗词、日积月累、资料
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[部编教材]六年级上册语文字词、古诗、日积月累、资料袋一、看拼音写词语第一单元第1 课lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huí wèi lè qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mù dì dì sǎ tuō yī shang cǎi hóng mǎ tí rè hu hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ mào jū shù jǔ bēi gǎn rén huì xīn wēi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第 2 课zhái yuàn yōu yǎ fúàn hún zhuó bèn zhuō yǎn lián cēn cī( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dān bó zhào yào wén sī mèng xiǎng mí méng mó hú huā lěi ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yī jīn huǎng rán chóu yuàn shùn xīn píng dàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )第二单元第 6 课rì kòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liú dàn ( ) ( ) ( ) ( )quán shén guàn zhù xuán yá( ) ( )zhǎn dīng jié tiě rè xuè fèi téng pān dēng jū gāo lín xià( ) ( ) ( ) ( )shān jiàn( )fěn shēn suì gǔ báo zi yì lì tiào wàng xǐ yuè zhuàng li è( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) háo mài bù qū jīng tiān dòng dì( ) ( ) ( )第 7 课zhèng fǔ wài bīn huì jí yù dìng bào fā pái shān dǎo h ǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiù wèi xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì yǔ diào wán bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) jiǎn yuè zhì fú tǎn kè yī zhì jù lí gāo cháo cì xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )第三单元第 9 课wēi fēng lǐn lǐn gē dā pí juàn dāi tóu dāi nǎo bīng gùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bié chū xīn cái jì gāo yī chóu xiàng pí duò jiǎo dà bù liú xīng ( ) ( ) ( )( )( ) tuí rán bào lù wú yí jǔ sàng chōu tì niàn niàn yǒu cí( ) ( ) ( ) ( ) ( )wàng hū suǒ yǐ xīn mǎn yì zú( ) ( )第 10 课fā dá lǐ lùn lèi sì cāi cè qǐ yuán shì dàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǎng qì tí gōng néng yuán zhòu yè shén mì guān cè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pāi shè bān diǎn kū wěi gān zào shā mò cí chǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǐ yù yīn sù kǎo chá péi yǎng( ) ( ) ( ) ( )第四单元第 12 课páo xiào jīng huāng sǎng zi diē diē zhuàng zhuàng yōng dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shā yǎ dǎng yuán shēn yín fèi huà tūn mò měng rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第 13 课yú fū xiōng yǒng péng pài fēng bào hōng míng xīn jīng ròu ti ào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chén sī bào yuàn qīng tīng tàn wàng zhào gù( ) ( ) ( ) ( ) ( )kùn nán yīn lěng zì zuò zì shòu shī lín lín( ) ( ) ( ) ( )yú wǎng zāo gāo yōu lǜ hòu nǎo sháo( ) ( ) ( ) ( )第五单元第 15 课huó shēng shēng tái xiǎn cǎo píng gān zhè pù bù zēng jiā( ) ( ) ( )( )( )( ) fèng xì ruǎn mián mián yàn yǔ nóng zuò wù jǐn liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )第 16 课dǒu péng qíng kuàng xiù zǐ wǎ lán yī guì yù bào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuān nào zhē gài jiǎng zuò jiàng yóu dòu yǐn zuǐ chún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lóu tī( )第六单元第 18 课jīng yíng yáo lán zhuàng guān héǎi zī yuán yǒu xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuàng chǎn wú sī kāng kǎi jié zhì kū jié gòng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huǐ huài làn yòng shēng tài shè xiǎng lì rú jī dì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mù dǔ zǐ sūn( ) ( )第七单元第 22 课pǔ xiě gāng qín yōu jìng duàn duàn xù xù máo wū zhú guāng ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )shī míng chún shú qīng yōu qín jiàn jǐng xiàng táo zuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第八单元第24 课yī wàng wú jì jiā jǐng zhèng zhòng gòng pǐn jì qì jiǎng jiū( ) ( ) ( ) ( )( )( ) pàn wàng chú fáng zhān mào xiàng quān cì wèi líng lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīng lì cháo xùn( ) ( )第25 课yù gào yān wù hūn chén cuò zōng chéng bì dàng yàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiě sàn tuì suō shòu xuē fú dòng shùn jiān níng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhòu rán líng luàn dǒu rán( ) ( ) ( )二、古诗词第一单元古诗词三首宿建德江六月二十七日望湖楼醉书［］［］，，。
六年级上册古诗和日积月累
六年级上册语文的古诗和日积月累内容如下：1.古诗：1.《宿建德江》（唐・孟浩然）1.原文：移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
2.译文：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》（宋・苏轼）1.原文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
2.译文：翻滚的乌云像泼洒的墨汁还没有完全遮住天空，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。
忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云，而那风雨后的望湖楼下波光粼粼水天一片。
3.《西江月・夜行黄沙道中》（宋・辛弃疾）1.原文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
2.译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。
天空乌云密布，星星闪烁，忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。
往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
4.《过故人庄》（唐・孟浩然）1.原文：故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
2.译文：老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。
翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。
推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。
等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。
5.《七律・长征》1.原文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2.译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。
五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。
人教版六年级上册必背古诗和日积月累
人教版六年级上册必背古诗和日积月累一、引言在我们的学习生涯中，古诗文始终是一个不可或缺的部分。
而人教版六年级上册必背古诗无疑是其中的重要组成部分。
通过日积月累地背诵、理解和领会这些古诗，可以增长我们的见识，培养我们的情感，提高我们的领悟能力。
在本文中，我将会为您深入探讨这些古诗的内涵，以及如何通过日积月累的学习方法来更好地理解和背诵这些古诗。
二、深度探讨人教版六年级上册必背古诗1.《登鹳雀楼》这首古诗是唐代诗人王之涣所作，描写了登高远眺的壮丽景象，表达了诗人对壮丽自然的赞美和对人生价值的思考。
在这首诗中，王之涣通过直观的描写和抒情的情感，使我们能够感受到大自然的雄伟与壮美，以及人生的短暂与珍贵。
通过对古诗的深入理解和背诵，我们可以在日常生活中更加珍惜眼前的一切，珍惜自己的成长和进步。
2.《静夜思》这首古诗是唐代诗人李白的代表作之一，通过描写诗人在静夜中对故乡的思念和对人生的感慨，唤起了读者对故乡的眷恋和对人生的深思。
在这首诗中，李白以深情的笔触和凄美的意境，触动了读者的内心深处，引发了对过往时光和生命意义的思考。
通过对这首古诗的深入理解和背诵，我们可以更加珍惜和感恩现在拥有的一切，珍惜与家人的团聚和情感交流。
3.《题西林壁》这首古诗是唐代诗人王昌龄的代表作之一，以林壁之美引发了诗人对时光流逝和人生哀愁的感慨。
在这首诗中，王昌龄以洞察人生的哲理和凄婉的意境，唤起了读者对时光流逝和生命短暂的思考。
通过对这首古诗的深入理解和背诵，我们可以更加珍惜眼前的每一刻，珍惜生命的价值和生活的美好。
通过以上对人教版六年级上册必背古诗的深度探讨，我相信大家对这些古诗的内涵和意义有了更深入的理解和领悟。
在接下来的日积月累的学习中，让我们更加用心地去背诵、理解和感悟这些古诗，以便我们能够更好地领会其中的哲理和情感，从而更好地塑造自己的人生态度和情感世界。
三、日积月累：如何更好地理解和背诵古诗1. 梳理古诗的语言和结构在背诵古诗之前，我们可以先从梳理古诗的语言和结构入手。
部编版六年级上册语文日积月累和古诗(可直接打印)
部编版六年级上册语文日积月累和古诗第一单元（一）P7阅读链接:芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁(李商隐《代赠》）殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春（陆龟蒙《丁香》）霜树尽空枝，肠断丁香结。
（冯延巳《醉花间》）青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
（李璟《摊破浣溪沙》）（二）P8第三课：古诗词三首宿建德江【作者】孟浩然【朝代】唐移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书【作者】苏轼【朝代】宋黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中【作者】辛弃疾【朝代】宋明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
过故人庄【作者】孟浩然【朝代】唐故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
七律·长征【作者】毛泽东【朝代】现代红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
菩萨蛮·大柏地【作者】毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。
日积月累二鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮）捐躯赴国难，视死忽如归。
（曹植）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
（李纲）位卑未敢忘忧国。
（陆游）春日【作者】朱熹【朝代】宋胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
回乡偶书【作者】贺知章【朝代】唐少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
浪淘沙【作者】刘禹锡【朝代】唐九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春[作者] 杜牧 [朝代] 唐千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁【作者】王安石【朝代】宋茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
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部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累汇总
第3课古诗词三首
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
第一单元【日积月累】
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第5课七律长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第二单元【日积月累】
鞠躬尽瘁，死而后已。
[三国]诸葛亮
捐躯赴国难，视死忽如归。
[三国]曹植
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
【宋】陆游
第三单元【日积月累】
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第四单元【日积月累】
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
17.古诗词三首
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁二首
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
第六单元【日积月累】
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五音：宫、商、角、徵、羽
五彩：黄、青、赤、白、黑
第21课文言文两则
伯牙绝弦
伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
第七单元【日积月累】
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕
轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖
画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
第八单元【日积月累】
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
鲁迅《答客诮》
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
鲁迅《故乡》
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
鲁迅《学界三魂》
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
鲁迅《中国人失掉了自信力了吗》。