英语入门最基础的语法ppt课件
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英语语法基础-PPT
It is too difficult a test for us beginners.
He didn’t kown how great a mistake he had made. C)quite,rather与单数名词连用，冠词位于其后，但若 rather,quite前有形容词修饰，则不定冠词置于前后均可，如：
It was rather a disaster. He is rather an unplearant person.=He is a rather unpleasant person.
❖ 2,定冠词的位置
❖ 通常位于名词或名词修饰语之前，但若遇上 all,both,double,half,twice,three times等词的时候，定冠词置于其中。如：
consider one’s feelings make friends with 与某人交朋友 take measures to do sth 采取措施做某事 make repairs 修理 make matters better使情况好转
第二章冠词
❖ 分类：不定冠词，定冠词，零冠词 ❖ 冠词的位置： ❖ 1、不定冠词的位置A）若遇上such,what,many,half等词，不
❖ If I were her ,I would leave. ❖ 注：单独使用的人称代词通常用宾格。如：
❖ “I want to leave.” “Me too.”
❖ “Who did this?” “Me.” ❖ B)人称代词的排列顺序。对于单数人称代词，其排列通常为“二、三、一”
即you,he and me.而对于复数人称代词，则其排列通常为“一、二、三” 即we,you and they.如：
❖ i)用于某些习语
He didn’t kown how great a mistake he had made. C)quite,rather与单数名词连用，冠词位于其后，但若 rather,quite前有形容词修饰，则不定冠词置于前后均可，如：
It was rather a disaster. He is rather an unplearant person.=He is a rather unpleasant person.
❖ 2,定冠词的位置
❖ 通常位于名词或名词修饰语之前，但若遇上 all,both,double,half,twice,three times等词的时候，定冠词置于其中。如：
consider one’s feelings make friends with 与某人交朋友 take measures to do sth 采取措施做某事 make repairs 修理 make matters better使情况好转
第二章冠词
❖ 分类：不定冠词，定冠词，零冠词 ❖ 冠词的位置： ❖ 1、不定冠词的位置A）若遇上such,what,many,half等词，不
❖ If I were her ,I would leave. ❖ 注：单独使用的人称代词通常用宾格。如：
❖ “I want to leave.” “Me too.”
❖ “Who did this?” “Me.” ❖ B)人称代词的排列顺序。对于单数人称代词，其排列通常为“二、三、一”
即you,he and me.而对于复数人称代词，则其排列通常为“一、二、三” 即we,you and they.如：
❖ i)用于某些习语
《英语语法基础知识》课件
添加副标题
英语语法基础知识
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 英语语法的基本规
则
02 英语语法的构成 04 英语语法中的时态
和语态
05 英语语法中的从句 和句子结构
06 英语语法中的虚拟 语气和强调句型
07 英语语法中的特殊 句型和习惯表达
添加章节标题
英语语法的构成
词法
形容词和用来描 述名词、代 词或整个句 子
形容词用来 描述名词或 代词的特征， 如大小、颜 色、形状等
副词用来描 述动词、形 容词或其他 副词的特征， 如时间、地 点、方式等
形容词和副 词都可以分 为比较级和 最高级，用 来表示程度 的不同
形容词和副词 都可以用作定 语、状语、补 语等，用来修 饰名词、代词 或整个句子
介词的规则
介词用于连接名 词、代词、数词 等与名词、代词、 数词等之间的语 法关系。
介词通常位于名 词、代词、数词 等之前，表示时 间、地点、方式、 原因、目的等。
介词通常用于表 示时间、地点、 方式、原因、目 的等，如：in, on, at, for, with, by, etc.
介词通常用于连接 名词、代词、数词 等与名词、代词、 数词等之间的语法 关系，如：in the room, on the table, at the door, etc.
被动语态： 主语是动 作的承受 者，表示 动作由主 语承受
完成时态： 表示动作 已经完成， 强调动作 对现在的 影响
进行时态： 表示动作 正在进行， 强调动作 的持续性
过去时态： 表示动作 在过去发 生，强调 动作的过 去性
将来时态： 表示动作 将在未来 发生，强 调动作的 将来性
英语语法基础知识
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 英语语法的基本规
则
02 英语语法的构成 04 英语语法中的时态
和语态
05 英语语法中的从句 和句子结构
06 英语语法中的虚拟 语气和强调句型
07 英语语法中的特殊 句型和习惯表达
添加章节标题
英语语法的构成
词法
形容词和用来描 述名词、代 词或整个句 子
形容词用来 描述名词或 代词的特征， 如大小、颜 色、形状等
副词用来描 述动词、形 容词或其他 副词的特征， 如时间、地 点、方式等
形容词和副 词都可以分 为比较级和 最高级，用 来表示程度 的不同
形容词和副词 都可以用作定 语、状语、补 语等，用来修 饰名词、代词 或整个句子
介词的规则
介词用于连接名 词、代词、数词 等与名词、代词、 数词等之间的语 法关系。
介词通常位于名 词、代词、数词 等之前，表示时 间、地点、方式、 原因、目的等。
介词通常用于表 示时间、地点、 方式、原因、目 的等，如：in, on, at, for, with, by, etc.
介词通常用于连接 名词、代词、数词 等与名词、代词、 数词等之间的语法 关系，如：in the room, on the table, at the door, etc.
被动语态： 主语是动 作的承受 者，表示 动作由主 语承受
完成时态： 表示动作 已经完成， 强调动作 对现在的 影响
进行时态： 表示动作 正在进行， 强调动作 的持续性
过去时态： 表示动作 在过去发 生，强调 动作的过 去性
将来时态： 表示动作 将在未来 发生，强 调动作的 将来性
英语语法基础用ppt
01
我打败了他。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
02
他被我打败。
I defeated him
03
主被动变化体现英语精确性
He was defeated by him.
02 英语语法概述 单击此处添加文本具体内容，简明扼 要的阐述您的观点，以便观者准确的 理解您传达的思想。
（宾补）
一个句子中的基本 成分
7、表语：用在系动词之后，说明主语的身份、 类属、状态或特征，是主语的“表现”。
The mountains are green and the water is clean.
You look ambitious. He became a famous actor. The trees turn green again.
五种最基本的句子类型
1、主语+系动词+表语. Blind dating is popular.
2、主语+谓语. He drives fast.
3、主语+谓语+宾语. I love grammar.
4、主语+谓语+宾语+补语. Grammar makes me mad. Please leave the door open.
一．状语：在句子中表示时间、地点、原因、方式、程度等状态的成分 （把句子壮大）。
○ He speaks English well. ○ The sun rises in the east and sets in the west. ○ I love English, because it’s interesting. ○ The teacher comes into the lab, following the dog.
英语基础语法讲解简单句PPT课件
• Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸 给她买了一本词典作为生日礼物。
• The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
句子结构
结构特征
举例
简单句 只有一个主谓结构
I love you.
并列句 简单句+并列连词+简单句 I love you and you love me.
复合句
简单句（主）+关系连词+ I will marry you if you love me
简单句（从）
enough.
关系连词+简单句（从）+
简单句（主）
第21页/共26页
练习——翻译句子
• 1.他把照片寄给了我。 • 2.读书会给我们带来很多乐趣。 • 3.Can you give me your phone number? • 4.Pass me that book, please. • 5.Lily hands me a picture.
第22页/共26页
接宾语
l will do everything for you.
第5页/共26页
基本句型一：主+谓
• 主语加不及物谓语动词组成，表示主语的动作。 • E.g. Things change.
•
主
谓（vi）
•
Time flies.
•
主
谓（vi）
第6页/共26页
练习——翻译以下句子
• The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
句子结构
结构特征
举例
简单句 只有一个主谓结构
I love you.
并列句 简单句+并列连词+简单句 I love you and you love me.
复合句
简单句（主）+关系连词+ I will marry you if you love me
简单句（从）
enough.
关系连词+简单句（从）+
简单句（主）
第21页/共26页
练习——翻译句子
• 1.他把照片寄给了我。 • 2.读书会给我们带来很多乐趣。 • 3.Can you give me your phone number? • 4.Pass me that book, please. • 5.Lily hands me a picture.
第22页/共26页
接宾语
l will do everything for you.
第5页/共26页
基本句型一：主+谓
• 主语加不及物谓语动词组成，表示主语的动作。 • E.g. Things change.
•
主
谓（vi）
•
Time flies.
•
主
谓（vi）
第6页/共26页
练习——翻译以下句子
初中英语零基础学语法--英语句子结构 课件(共43张PPT)
附属成分
基本成分的修饰语。可以是： • 定语：即用来修饰名词的单词、短语或从句 • 状语：即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句。
定语
Poor John tottered toward a hospital nearby． She likes oranges imported from the USA.
省略成分
句中被省略的成分，虽然未说出来，却在句中表示 一定的意思：
（You） Come here． （I wish you）Good luck！ Some gave him praises，but others（gave him）rotten eggs．
He runs as fast as, if ( he does ) not ( run ) faster, than you. ( I ) Hope you like it. John should clean the room today and Peter ( should clean it ) tomorrow.
主语、动词（不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾 补动词)、宾语及补语可以称为基本句子成分。完整的句子一 般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分。
Vi（不及物动词）
主 语
谓 语
Vt（及物动词）
宾语 宾语(直) 宾语(间) 宾语 宾补
系动词
表语
be / feel / seem / look appear / stand / lie become /get / grow / turn go / come / remain/ keep taste / smell etc.
连接成分
连接成分实际上是一个连词，用来连接两个或几个平行的词、
英语语法基本框架 ppt课件
ppt课件
20
（１）主语＋动词 ： She（主语） sings（动词）
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Time flies. Class begins. Spring has come. The birds are singing. Everybody laughed. Fish swim. The medicine works.
ppt课件 13
冠词 定冠词 a an 不定冠词 the
ppt课件
14
连词
并列连词: but/and/or/nor/so/therefore/yet/ however/nevertheless/for/as well as/both…and/not only…but also/ either…or/neither…nor/(and)then
英语语法的基本体系
一、词法
二、句法 1、按句型结构分 （1）简单句 （2）并列句 （3）复合句 2、按使用目的可分为四类 （1）陈述句 （2）疑问句 （3）感叹句 （4）祈使句
ppt课件 1
１.按句型结构分有以下五种句型： （１）主语＋动词 （不及物） （２）主语＋动词（及物）＋宾语 （３）主语＋动词（系动词）＋表语 （４）主语＋动词（及物） 1. ＋间接宾语＋直接宾语 （５）主语＋动词＋宾语＋宾补 2.按使用目的可分为四类 （1）陈述句（2）疑问句 （3）感叹句（4）祈使句
ppt课件 22
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
（3）主语＋系动词＋表语： She is （主语） （系动词）
This is our classroom. It is bright and clean. My parents are both teachers. The story is very instructive. School is over. We were all out. Tom looks young. You seem tired. I feel quite comfortable. The weather is keeping fine. He remained silent. 23 ppt课件 The day are getting longer and longer.
《英语语法基础》课件
结合实际应用：将语法知识 应用到实际生活中，提高语
言运用能力
学习技巧
制定学习计划：明确学习目标，制定合理的学习计划 注重实践：通过阅读、写作、听力、口语等方式进行实践 利用资源：利用网络、书籍、课程等资源进行学习 定期复习：定期复习学过的知识，巩固记忆，提高学习效果
学习资源推荐
书籍：《英语语法大全》、《英语语法新思维》等 网站：BBC Learning English、English Grammar Secrets等 应用：Duolingo、Rosetta Stone等 课程：Coursera、Udemy等在线课程平台提供的英语语法课程
语态转换：主动语态转换为 被动语态，需要添加助动词
和过去分词
语态选择：根据句子意思和 上下文选择合适的语态，使
句子更通顺、更符合逻辑
虚拟语气
虚拟语气是一种表达假设、愿望、建议、命令等非真实情况的语气。 虚拟语气通常用于条件句、假设句、祈使句等句型中。 虚拟语气的构成包括：主语+助动词+动词原形。 虚拟语气的用法包括：条件句中的虚拟语气、假设句中的虚拟语气、祈使句中的虚拟语气等。
忆
互动性强：提 供练习题和案 例分析，增强
学习效果
生动有趣：采 用丰富的图片 和动画，增加
学习兴趣
02
英语语法基础知识
词类
• 名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称 • 动词：表示动作、状态或存在 • 形容词：表示人或事物的特征或属性 • 副词：表示方式、程度、时间、地点等 • 介词：表示时间、地点、方式等关系 • 连词：连接词、短语或句子，表示逻辑关系 • 感叹词：表示惊讶、喜悦、悲伤等情感 • 代词：代替名词或名词短语 • 数词：表示数量或顺序 • 冠词：用于名词前，表示名词的类别或数量 • 助动词：帮助构成时态、语态或语气 • 情态动词：表示能力、可能性、许可等 • 非谓语动词：包括动名词、不定式和分词，表示动作的状态或性质 • 感叹词：表示惊讶、喜悦、悲伤等情感 • 连词：连接词、短语或句子，表示逻辑关系 • 介词：表示时间、地点、方式等关系 • 冠词：用于名词前，表示名词的类别或数量 • 助动词：帮助构成时态、语态或语气
言运用能力
学习技巧
制定学习计划：明确学习目标，制定合理的学习计划 注重实践：通过阅读、写作、听力、口语等方式进行实践 利用资源：利用网络、书籍、课程等资源进行学习 定期复习：定期复习学过的知识，巩固记忆，提高学习效果
学习资源推荐
书籍：《英语语法大全》、《英语语法新思维》等 网站：BBC Learning English、English Grammar Secrets等 应用：Duolingo、Rosetta Stone等 课程：Coursera、Udemy等在线课程平台提供的英语语法课程
语态转换：主动语态转换为 被动语态，需要添加助动词
和过去分词
语态选择：根据句子意思和 上下文选择合适的语态，使
句子更通顺、更符合逻辑
虚拟语气
虚拟语气是一种表达假设、愿望、建议、命令等非真实情况的语气。 虚拟语气通常用于条件句、假设句、祈使句等句型中。 虚拟语气的构成包括：主语+助动词+动词原形。 虚拟语气的用法包括：条件句中的虚拟语气、假设句中的虚拟语气、祈使句中的虚拟语气等。
忆
互动性强：提 供练习题和案 例分析，增强
学习效果
生动有趣：采 用丰富的图片 和动画，增加
学习兴趣
02
英语语法基础知识
词类
• 名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称 • 动词：表示动作、状态或存在 • 形容词：表示人或事物的特征或属性 • 副词：表示方式、程度、时间、地点等 • 介词：表示时间、地点、方式等关系 • 连词：连接词、短语或句子，表示逻辑关系 • 感叹词：表示惊讶、喜悦、悲伤等情感 • 代词：代替名词或名词短语 • 数词：表示数量或顺序 • 冠词：用于名词前，表示名词的类别或数量 • 助动词：帮助构成时态、语态或语气 • 情态动词：表示能力、可能性、许可等 • 非谓语动词：包括动名词、不定式和分词，表示动作的状态或性质 • 感叹词：表示惊讶、喜悦、悲伤等情感 • 连词：连接词、短语或句子，表示逻辑关系 • 介词：表示时间、地点、方式等关系 • 冠词：用于名词前，表示名词的类别或数量 • 助动词：帮助构成时态、语态或语气
基本英语语法大全PPT课件PPT42页
各时态中的
“四大基本句型”
.
1第2页，共42页。
什么是四大基本句型
1 主动句型：主语+谓语（动词或 动词短语）
I study. We listen to the music. She takes care of her baby.
.
2第3页，共42页。
2 被动句型：主语+谓语（ Be的过去分词）
I am thirsty.
My father is an engineer.
It will be cloudy tomorrow.
He has been in Beijing.
.
21第22页，共42页。
2变得：get, turn, grow, go, fall, become, come
He got angry. The leaves have turned red. The man has grown old. It never goes wrong. She soon fell asleep. My dream has come true.
一、时态的定义：时间+状态 二、时态的划分方法： 三、对四个时间段和四种状态的定义 时间分为：现在，过去，将来，过去将来。 状态分为：一般，进行，完成，完成进行。共 组合16种时态，其中8种是常用的。
.
23第24页，共42页。
感官联系动词：看起来， 听上去，闻 起来， 尝起来，摸起来，看来，显得 等等。
You look great.
His advice sounds reasonable.
The cheese smelled terrible.
The table feels smooth.
“四大基本句型”
.
1第2页，共42页。
什么是四大基本句型
1 主动句型：主语+谓语（动词或 动词短语）
I study. We listen to the music. She takes care of her baby.
.
2第3页，共42页。
2 被动句型：主语+谓语（ Be的过去分词）
I am thirsty.
My father is an engineer.
It will be cloudy tomorrow.
He has been in Beijing.
.
21第22页，共42页。
2变得：get, turn, grow, go, fall, become, come
He got angry. The leaves have turned red. The man has grown old. It never goes wrong. She soon fell asleep. My dream has come true.
一、时态的定义：时间+状态 二、时态的划分方法： 三、对四个时间段和四种状态的定义 时间分为：现在，过去，将来，过去将来。 状态分为：一般，进行，完成，完成进行。共 组合16种时态，其中8种是常用的。
.
23第24页，共42页。
感官联系动词：看起来， 听上去，闻 起来， 尝起来，摸起来，看来，显得 等等。
You look great.
His advice sounds reasonable.
The cheese smelled terrible.
The table feels smooth.
英语入门最基础的语法ppt课件
3
2．s十v十p句式在此句式中，v是系 动词(linkv．)，常见的系动词有： look，seem，appear，sound，feel， taste，smell，grow，get， fallill/asleep，stand/sitstill，become， turn等。 例如：he is older than he looks．他比 看上去要老。 he seen interested in the book．他似 乎对这本书感兴趣。
10
动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit 冠词：Articles (art.) 用在名词前， 帮助说明名词所指的范围 a, an, the
11
6
注意下边动词改写后介词的变化： mother bought me a book/abook forme. 妈妈给我买了一本书。 he got me a chair/a chair for me．他给 我弄了一把椅子。
7
5．s十v十o十c句式在此句式中，v是有宾语 补足语的及物动词。常带宾语补足语的词 有形容词、副词、介词短语、名词、不定 式、现在分词、过去分词。
4
3. s十v十o句式在此句式中，v是及 物动词(vt．)，因此有宾语。例如： i saw a film yesterday．我昨天看了 一部电影。 have you read the story?你读过这个 故事吗? they found their home easily．他们 很容易找到他们的家。
9
名词：Nouns (n.) 表示人或事物的 名称 box, pen,tree,apple 代词：Pronouns (pron.)代替名词、 数词、形容词We, this, them,myself 形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰 名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
2．s十v十p句式在此句式中，v是系 动词(linkv．)，常见的系动词有： look，seem，appear，sound，feel， taste，smell，grow，get， fallill/asleep，stand/sitstill，become， turn等。 例如：he is older than he looks．他比 看上去要老。 he seen interested in the book．他似 乎对这本书感兴趣。
10
动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit 冠词：Articles (art.) 用在名词前， 帮助说明名词所指的范围 a, an, the
11
6
注意下边动词改写后介词的变化： mother bought me a book/abook forme. 妈妈给我买了一本书。 he got me a chair/a chair for me．他给 我弄了一把椅子。
7
5．s十v十o十c句式在此句式中，v是有宾语 补足语的及物动词。常带宾语补足语的词 有形容词、副词、介词短语、名词、不定 式、现在分词、过去分词。
4
3. s十v十o句式在此句式中，v是及 物动词(vt．)，因此有宾语。例如： i saw a film yesterday．我昨天看了 一部电影。 have you read the story?你读过这个 故事吗? they found their home easily．他们 很容易找到他们的家。
9
名词：Nouns (n.) 表示人或事物的 名称 box, pen,tree,apple 代词：Pronouns (pron.)代替名词、 数词、形容词We, this, them,myself 形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰 名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
完整版基础英语语法课件
注：表示牲畜的头数，用单位词 head(单复数同形)。如： five head of cattle 5头牛，fifty (head of ) cattle 50头牛
第三类 形复意义复goods(货物), clothes(衣服） 用法特点：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)
Clothes dry slowly in the rainy season. 衣服在雨季不易干。 Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵
Joan's and Jane's rooms. 用于时间、距离、价值等或者国家、城市等名词之后，比如 today's papers, ten
minutes' rest, 3 days' holiday, a mile's walk, a dollar's worth of stamps 名词所有格所修饰的词省略的情况，比如 the tailor's (shop) 服装店
宾格
me you him her it us you them
形容词 性物主 代词 my your his her its our your their
名词性 物主代 词 mine yours his hers its ours yours theirs
反身代 词
myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves
基础英语语法
词法
英 语 语 法 框 架
句法
名词、代词、数词、量词 冠词 动词 介词
形容词、副词
简ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句
第三类 形复意义复goods(货物), clothes(衣服） 用法特点：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)
Clothes dry slowly in the rainy season. 衣服在雨季不易干。 Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵
Joan's and Jane's rooms. 用于时间、距离、价值等或者国家、城市等名词之后，比如 today's papers, ten
minutes' rest, 3 days' holiday, a mile's walk, a dollar's worth of stamps 名词所有格所修饰的词省略的情况，比如 the tailor's (shop) 服装店
宾格
me you him her it us you them
形容词 性物主 代词 my your his her its our your their
名词性 物主代 词 mine yours his hers its ours yours theirs
反身代 词
myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves
基础英语语法
词法
英 语 语 法 框 架
句法
名词、代词、数词、量词 冠词 动词 介词
形容词、副词
简ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句
英语语法基础用ppt
Degree advisors
These modify the degree or amount of something, for example, "very", "too", "fair"
The position of advisors
Before the verb
Some advertisements, so as time and place advertisements, can be placed before the verb in a sense For example, "Yesterday, I went to the park."
Used after the verb to describe the subject Example: "The child is _happy_."
Postpositive Adjectives
Used after the noun, commonly for emphasis or to avoid ambiguity Example: "The child, _happy_, skipped away."
02
Verb
The tense of verbs
Present Tense
Expressions actions or states that are current or onging Example: "I eat an apple
every day."
Past Tense
Expressions actions or states that have already occurred Example: "She walked to the
初级英语语法大全ppt课件
3〕集体名词，以单数方式出现，但实为复数。 如：staff people police cattle 等本身就是复数，不能说a staff
a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，
普通名词 词
个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词
可数名词 不可数名词
1.2名词复数的规那么变化
___________________ ____________________________________
情况
构成方法 读 音
例词
________________________________________________________
3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves
knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可，如： handkerchief:
The United Nations was organized in 1945. 结合国是1945年组建 起来的。
d. 以复数方式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 “The Arabian Nights〞 is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
《英语语法大全》PPT课件
04
(6)介词—副词 ,如：in(到……里)—(在里面；在家 ),on(在…上)—(进行 ,继续),等等
05
谢谢
2、派生法：
1)派生名词：
●动词 +er/or
●动词 +ing
●动词 +(t)ion
●形容词 +ness
●其他 ,如：inventor
learner swimming congratulation kindness
carelessness knowledge
2)派生形容词：
●Chinese; Japanese
07lish
●French
●German
●名词 +y
02
03
01
04
05
●名词 +ful
●dangerous
●动词 +ing/ed
●friendly
●国名 +(i)an 如：snowy sunny hopeful beautiful interesting following
daily(每日的 ) nervous delicious
7、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean.
他们通常让教室保持清洁。
He often helps me do my lessons.
他常常帮我做功课。
The teacher wanted me to learn French all by myself.
如：He can spell the word.(他能拼这个词 )
有些及物动词带有两个宾语,一个指物 ,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。 如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信 )
(6)介词—副词 ,如：in(到……里)—(在里面；在家 ),on(在…上)—(进行 ,继续),等等
05
谢谢
2、派生法：
1)派生名词：
●动词 +er/or
●动词 +ing
●动词 +(t)ion
●形容词 +ness
●其他 ,如：inventor
learner swimming congratulation kindness
carelessness knowledge
2)派生形容词：
●Chinese; Japanese
07lish
●French
●German
●名词 +y
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03
01
04
05
●名词 +ful
●dangerous
●动词 +ing/ed
●friendly
●国名 +(i)an 如：snowy sunny hopeful beautiful interesting following
daily(每日的 ) nervous delicious
7、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean.
他们通常让教室保持清洁。
He often helps me do my lessons.
他常常帮我做功课。
The teacher wanted me to learn French all by myself.
如：He can spell the word.(他能拼这个词 )
有些及物动词带有两个宾语,一个指物 ,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。 如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信 )
英语语法语法入门PPT课件
Mr. Q does not like math. Q老师喜欢什么？
What does Mr. Q like?
主谓宾句型
数学被Q老师喜欢。(被动句) Math is liked by Mr. Q . 数学被被Q老师喜欢。(被动句) Math is not liked by Mr. Q .
Mr. Q likes 3 31-year-old beautiful girls in the classroom.
2021/6/7
6
英语10大词类
英语有两种词类：实词 实词 和虚词
虚词
注 如意：：fas有t（的形词、可副以）兼类。代 动数名形副
on(介、副）
（袋鼠明星 互动）。
介连冠叹 （接连官贪）
2021/6/7
7
1 主谓宾
Q老师喜欢数学。(主动句)
Mr. Q likes math. Q老师不喜欢数学。(主动句)
(because) He keeps silent. (keep, stay, remain) 子曰：不在沉默中变坏，就在沉默中变态。 Q老师经证明已经变态。
Mr. Q proved BT-ed。(prove)
Q老师看起来很善良。他的英语听起来不错。他的皮肤摸起来很粗糙。他的饭尝起来不错。
He looks kind. His English sounds nice. He smells bad. His skin feels rough. His food tastes good.
主系表句型
记忆口诀：“（身材）经证明变了，保持起来呗(=be)”
注意：系动词后用形容词
He looks nice. (X) He looks nicely.
What does Mr. Q like?
主谓宾句型
数学被Q老师喜欢。(被动句) Math is liked by Mr. Q . 数学被被Q老师喜欢。(被动句) Math is not liked by Mr. Q .
Mr. Q likes 3 31-year-old beautiful girls in the classroom.
2021/6/7
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英语10大词类
英语有两种词类：实词 实词 和虚词
虚词
注 如意：：fas有t（的形词、可副以）兼类。代 动数名形副
on(介、副）
（袋鼠明星 互动）。
介连冠叹 （接连官贪）
2021/6/7
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1 主谓宾
Q老师喜欢数学。(主动句)
Mr. Q likes math. Q老师不喜欢数学。(主动句)
(because) He keeps silent. (keep, stay, remain) 子曰：不在沉默中变坏，就在沉默中变态。 Q老师经证明已经变态。
Mr. Q proved BT-ed。(prove)
Q老师看起来很善良。他的英语听起来不错。他的皮肤摸起来很粗糙。他的饭尝起来不错。
He looks kind. His English sounds nice. He smells bad. His skin feels rough. His food tastes good.
主系表句型
记忆口诀：“（身材）经证明变了，保持起来呗(=be)”
注意：系动词后用形容词
He looks nice. (X) He looks nicely.
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3
2．s十v十p句式在此句式中，v是系 动词(linkv．)，常见的系动词有： look，seem，appear，sound，feel， taste，smell，grow，get， fallill/asleep，stand/sitstill，become， turn等。 例如：he is older than he looks．他比 看上去要老。 he seen interested in the book．他似 乎对这本书感兴趣。
常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些 动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词 的惯用法而定，不能统而概论。请看下面 的例子：
they made the girl angry．他们使这个女孩 生气了。
they found her happy that day．他们发现那 天她很高兴。
8
从时态来说：一般现在时，一般过去时， 一般将来时，正在进行时 从词性来说：名词，代词，形容词，动 词，冠词 一般现在时：主语+动词s+其它 一般过去时：主语+动词的过去式+其它 一般将来时：主语+will+动词+其它 正在进行时：主语+be动词+动词ing+其 他
9
名词：Nouns (n.) 表示人或事物的 名称 box, pen,tree,apple 代词：Pronouns (pron.)代替名词、 数词、形容词We, this, them,myself 形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰 名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
5
4．s十v十o1十o2句式在此句式中，v是带有双 宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有 give，ask，bring，offer，send，pay，lend， show，tell，buy，get；rob，warn等。例如： he gave me a book/abook tome．他给我一本书。 he brought me apen/apen tome．他带给我一 枝钢笔。 he offered me his seat/his seat tome．他把座 位让给我。
10
动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit 冠词：Articles (art.) 用在名词前， 帮助说明名词所指的范围 a, an, the
11
6
注意下边动词改写后介词的变化： mother bought me a book/abook forme. 妈妈给我买了一本书。 he got me a chair/a chair for me．他给 我弄了一把椅子。
7
5．s十v十o十c句式在此句式中，v是有宾语 补足语的及物动词。常带宾语补足语的词 有形容词、副词、介词短语、名词、不定 式、现在分词、过去分词。
英语入门最基础的语 法
1
英语语法的五大3）s十v十o主谓宾结构 4）s十v十o1十o2主谓双宾结构 5）s十v十o十c主谓宾补结构
说明：s＝主语；v＝谓语；p＝表语；o＝宾语；o1＝间接宾语；o2 ＝直接宾语；c＝宾语补足语
2
五个基本句式详细解释如下： 1．s十v句式在此句式中，v是不及物动 词，又叫自动词(vi．)。例如： they listened carefully．他们听得很仔 细。 he suffered from cold and hunger．他挨 冻受饿。 china belongs to the third world country．中国属于第三世界国家。
4
3. s十v十o句式在此句式中，v是及 物动词(vt．)，因此有宾语。例如： i saw a film yesterday．我昨天看了 一部电影。 have you read the story?你读过这个 故事吗? they found their home easily．他们 很容易找到他们的家。
2．s十v十p句式在此句式中，v是系 动词(linkv．)，常见的系动词有： look，seem，appear，sound，feel， taste，smell，grow，get， fallill/asleep，stand/sitstill，become， turn等。 例如：he is older than he looks．他比 看上去要老。 he seen interested in the book．他似 乎对这本书感兴趣。
常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些 动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词 的惯用法而定，不能统而概论。请看下面 的例子：
they made the girl angry．他们使这个女孩 生气了。
they found her happy that day．他们发现那 天她很高兴。
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从时态来说：一般现在时，一般过去时， 一般将来时，正在进行时 从词性来说：名词，代词，形容词，动 词，冠词 一般现在时：主语+动词s+其它 一般过去时：主语+动词的过去式+其它 一般将来时：主语+will+动词+其它 正在进行时：主语+be动词+动词ing+其 他
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名词：Nouns (n.) 表示人或事物的 名称 box, pen,tree,apple 代词：Pronouns (pron.)代替名词、 数词、形容词We, this, them,myself 形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰 名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
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4．s十v十o1十o2句式在此句式中，v是带有双 宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有 give，ask，bring，offer，send，pay，lend， show，tell，buy，get；rob，warn等。例如： he gave me a book/abook tome．他给我一本书。 he brought me apen/apen tome．他带给我一 枝钢笔。 he offered me his seat/his seat tome．他把座 位让给我。
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动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit 冠词：Articles (art.) 用在名词前， 帮助说明名词所指的范围 a, an, the
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注意下边动词改写后介词的变化： mother bought me a book/abook forme. 妈妈给我买了一本书。 he got me a chair/a chair for me．他给 我弄了一把椅子。
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5．s十v十o十c句式在此句式中，v是有宾语 补足语的及物动词。常带宾语补足语的词 有形容词、副词、介词短语、名词、不定 式、现在分词、过去分词。
英语入门最基础的语 法
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英语语法的五大3）s十v十o主谓宾结构 4）s十v十o1十o2主谓双宾结构 5）s十v十o十c主谓宾补结构
说明：s＝主语；v＝谓语；p＝表语；o＝宾语；o1＝间接宾语；o2 ＝直接宾语；c＝宾语补足语
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五个基本句式详细解释如下： 1．s十v句式在此句式中，v是不及物动 词，又叫自动词(vi．)。例如： they listened carefully．他们听得很仔 细。 he suffered from cold and hunger．他挨 冻受饿。 china belongs to the third world country．中国属于第三世界国家。
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3. s十v十o句式在此句式中，v是及 物动词(vt．)，因此有宾语。例如： i saw a film yesterday．我昨天看了 一部电影。 have you read the story?你读过这个 故事吗? they found their home easily．他们 很容易找到他们的家。