护理用药安全与风险防范PPT幻灯片
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2、药物因素
一药多名、药名相似:
看似药物 :药瓶的大小、形状一样,瓶体标签、瓶盖颜色相似。 如 :济特与地塞米松(粉剂) ,瓶体大小一致 、瓶体标签高 度相似 ,仅瓶盖颜色不一 ,如同时去除塑料瓶盖 ,则易混淆
听似药物 :读音相似 ,但药物不同 。 如新克君与新治君 ,前 者为哌拉西林舒巴坦钠 ,后者为头孢噻肟钠舒巴坦钠 ;治君 与新治君 ,均为哌拉西林舒巴坦钠 ,但剂量不同
护理用药安全与风险防范 13楼 杨瑾
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2004年,世界患者安全联盟将“安全用药”定为患 者安全目标之一,探讨患者用药安全策略已成为一 个世界性话题。在医疗机构中,用药安全方面存在 的问题,在医疗不良事件报告中约占1/3以上,是 患者安全的重点。保障患者用药安全包括药品采购、 储存、调剂、处方、医嘱、使用、观察等各个环节, 涉及药剂、医疗、护理等以及患者本人,需通过各 方面共同努力,才能达到确保每1例患者安全用药的 目标。因此,防范用药风险.保障患者用药安全是 医、药、护等医务人员及管理者的共同职责。
医嘱 确立手术安全核查制度,防止手术患者、手术部位及术式发生错
误 执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求 特殊药物的管理,提高用药安全 临床“危急值”报告制度 防范与减少患者跌倒、坠床等意外发生 防范与减少患者压疮发生 妥善处理医疗安全不良事件
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护士在安全用药方面有非常重要的地位 1、管药 2、配药 3、给药 4、不良反应的监察 护士是实施医疗行为的最前线,杜绝用药错误的最
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6、执行输液操作规范与安全管理制度、有预防输液 反应措施、病区有配制专用设施,集中配制、遵循 药物现配现用的原则,选用合适的输液器,给药途 径准确,注意给药的时间,注意补液的速度,注意 药物的配伍禁忌,正确选用溶媒,准确执行医嘱, 所有处方或用药医嘱在转抄和执行时都应有严格核 对程序,并且签字证明。
5、用药过程中的因素 给药途径不正确 用药时间不合理 给药方法不准确 给药速度不合理 护士对药物作用与副作用缺乏全面了解 护士巡视观察不到位
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安全用药防范措施
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1、 健全药品安全管理制度 ,根据医院相似药品目录 查找出科内常用药物中存在看似 、听似 、一品多规 情况的所有用药 ,并拍成对比图片 ,制作成图片上 墙 ,加强核对 ,以避免混淆 。对提高护士对相似药 物的辨识能力能起到明显的作用 ,通过图片可首先 从感官上加强辨识 。
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护理人员在临床用药过程中,既是用药的直接实施 者,又是用药前后的监护者,对发挥药物的最佳疗 效,减少不良反应,防止用药错误和药品损害,起 着重要作用。
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国际病人安全目标 确立查对制度,识别患者身份 确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确执行
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5、 设立药品安全管理质控员 ,加强对相似药品的 安全管理 ,结合病区特点 ,筛选科内常见相似药品 的品种 ,找出相似药物使用中安全隐患 ,培训护理 人员 ,为医护人员、患者提供合理用药的方法、药 品信息及用药不良反应的咨询服务指导,让医护人 员掌握易混淆药品的辨别知识 ,加强监测易混淆药 品的监管 ,层层把关 ,纠正各环节中可能出现混淆 的差错。
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2、 加强学习与培训 ,利用晨会,开展用药知识的 培训学习,使护理人员熟悉和掌握常用药品的不良 反应和注意事项,将近似药物的包装 、名称 、剂量 、 用法 、禁忌等进行对比学习 ,加强印象 。尤其是对 新进的护理人员 ,加强药物知识培训 ,评估安全用 药能力 ,提高护理人员严格遵守安全用药自觉性 , 提高护理人员对相似药品认知,有效保障用药安全。
制剂多种 :长 春 西 汀 分 10mg /支 、20mg /支 、30mg / 支三种剂型 ,外包装分别为绿色 、黄色和紫色 ;小牛血清去 蛋白注射液分 0.2g /支 、0.4g /支和 0.8g /支三种剂型 ,外 包装分别为绿色 、深蓝和天蓝色
外包装相似 :新克君与特灭茵 ,均为哌拉西林舒巴坦钠 ,外 包装基本一致 ,仅商品名和剂量不同
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3、不断更新药物知识说明本 ,放于固定处 ,便于 护士及时了解新进药物的使用方法 ,不断更新所掌 握的药物知识 ,掌握药物化学名、商品名、用法、 剂量、途径、药理作用、不良反应、配伍禁忌等, 提高护士临床药理知识。
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4、 重视风险教育 ,强化护理人员风险意识 ,对领 取 、存放 、摆药 、配药 、给药的每个环节进行风 险识别与干预 ,发现问题及时整改 ,高度重视药品 安全 ,充分重视安全用药 ,强化每一环节的核对工 作 ,提高护理人员的风险意识 ,提高护理工作质量 。
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3、药物保管方面因素 药物保存方法不当或过期 高危药品与普通药品未分开放置 每班清点流于形式
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4、药物配制方面因素 无菌观念淡薄 配制时间过长 配制药物的剂量不准确 粉针剂溶解不当 未把好药物的配伍禁忌关
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后关口
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临床用药过程中的不安全因素 1、医嘱处理因素 2、药物因素 3、药物保管方面因素 4、药物配制方面因素 5、用药过程中的因素
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1、医嘱处理因素 医嘱开出后医生未通知护士,护士也未查到,造成
执行遗漏 医生字迹潦草,书写不规范 医嘱开出错误 电脑录入错误
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7、护理人员自觉遵守法律法规,严格执行技术操作 规程及查对制度,严格执行无菌操作原则,加强工 作责任心 ,加强剧毒、精神、麻醉药品等特殊药品 的管理,严格执行清点制度,对近期失效药物注明 失效期,需冷藏的药物放冰箱内保存,易被光线破 坏药物要避光保存,并做好交接班工作。