谓语动词形式与非谓语动词形式精讲知识分享

谓语动词形式与非谓语动词形式精讲

动词形式精讲

动词的主要句法功能就是充当谓语。那么，就其句法功能而言，动词只能分成两类：谓语动词和非谓语动词.

1）谓语动词,是指能够独立地充当句子谓语的动词。这类动词有两种：实义动态、性质、特征等等。例如：

We clean the classroom every day.(实义动词) 我们每天打扫教室.

He is a good student.（连系动词,表示判断）他是位好学生。

These apples look nice.（连系动词,表示状态、特征）这些苹果看上去很好。

We must keep healthy. （连系动词,表示状态、）我们必须保持健康(的状态).

2）非谓语动词，顾名思义是指不能独立地在句中充当谓语的动词或动词形

动词不定式( to do )、--ing分词(doing)、过去分词(-ed)。例如：

She came to see me yesterday. (动词不定式) 她昨天来看我了。

He often helps me ( to )clean the windows. (to 可以省略的动词不定式)

He stood there for two hours watching TV.( 现在分词)他在那儿站了两小时看电视。

Reading in bed is bad for our eyes. 躺在床上看书对我们眼睛有害.

( 下面是动词read的非谓语动词形式)

他喜欢看英语书。 He likes reading English books.

看英语书对我们学习有好处。Reading English books is good for our study.

他想要去看一本英语书。 He wants to read an English book.

(下面是动词 read的各种谓语动词时态形式)

中文英文

他经常看英语书。 He often reads English books.

他正在看一本英语书。 He is reading an English book now.

他昨天看了一本英语书。 He read (过去式)an English book yesterday.

他下周将要看一本英语书。 He is going to read an English book next week.

通过上面的比较，我们可以看出：1）谓语动词在不同的时间发生时，有不同的变化形式。2）时间的不同, 动词的形式往往也不同。

因此，语法所说动词的时态,"时" 是指谓语动作发生的时间；而"态"则指动词的各种变化形式。合称为“时态”。

1, 一般现在时( V或V+s\es)

一般现在时主要用来描述经常出现、反复发生的动作或存在的状态和其他情况。在这个"时间"内的谓语动词的变化形式是：

实义动词在第三人称单数作主语时，词尾要加-s或-es ，在其它各人称作主语时则用动词原形。

系动词在单数第一人称作主语时，用am ；在第三人称单数作主语时，用is ；在其它各人称(主要是复数)作主语时，用are 。

另外，实义动词have在第三人称单数作主语时，要用has，其它各人称作主语时，用原形。例如：

I am a teacher .我是老师。 He is a teacher , too.他也是老师。

We are all teachers .我们都是老师。

You have a brother, and she has one, too. 你有个兄弟，她也有一个。

Every day I go to work on foot. 我每天步行上班。

Every day he goes to work by bike .他每天骑自行车上班。

She works in a big company .她在一家大公司工作。

We work in the same company. 我们在同一家公司工作。

Mary studies very hard (in our class).玛丽(在我们班上)学习非常用功.

一般现在时主要用于下面几情况：

1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。在这种情景

中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a

week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

例如：He does some cleaning at home every day 。他每天在家打扫卫生。

I ride a bike to work every day .我每天骑自行车上班。

It seldom rains here .这儿很少下雨。

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2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发

He can speak five foreign languages .他能说五种外语。

That is a beautiful city .那是座美丽的城市。

Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。

All my family love football .我全家人都喜欢足球。

My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。

3) 陈述客观事实、客观真理。

顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的时间"。例如：

The sun rises in the east .日出东方。

The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。

The U.S.A lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。

4) 一些表示位置移动的动词和其它少量动词，可用于一般现在时，表示按规定计划安排要发生的动作。这样的动词常见的有：arrive ,be , begin , come , go , leave , open , start , stop等。例如：

The train leaves at 10:05 a.m. 这列火车上午十点另五分开。

The plane from Hainan arrives at 6 p.m. 从海南来的飞机下午六点到。

When does our school begin? 我们学校什么时间开学？

★5) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如：

I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。

If it does n’t rain tomorrow, we will go swimming.

总之, 凡是表示介绍性、说明性的句子用一般现在时。

例如: This is my friend. That is a book. I get up at 6:00. I like music .

He comes from England. She likes apples. The plane leaves at 9:00.

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