纪律作风考核办法
中学教学区纪律考核细则
中学教学区纪律考核细则一、纪律考核的目的和意义纪律考核是教育管理中的一项重要工作，旨在规范中学教学区管理，提高教师和学生的自律能力，营造良好的学习和教育环境。
通过纪律考核，可以及时发现和解决问题，提高教育教学质量，推进学校各项工作的顺利开展。
二、纪律考核的内容和方法1.学生纪律考核学生纪律考核主要包括日常纪律考核、课堂纪律考核、作业纪律考核以及考试纪律考核等方面。
日常纪律考核是指对学生在校园内的各种行为进行考核。
学生应严格遵守校规校纪，尊重教师和同学，不得进行打架、欺凌、偷盗等违法违纪行为。
课堂纪律考核是指对学生在上课期间的表现进行考核。
学生应安静听讲，不得晚到早退，不得打闹嬉戏影响他人。
同时，学生要认真完成老师布置的作业，积极参与课堂讨论。
作业纪律考核是指对学生按时完成并正确提交作业的考核。
学生应按照要求完成作业，不得抄袭，不得违规使用网络资源。
考试纪律考核是指对学生在考试中的表现进行考核。
学生要诚信参加考试，不得作弊，不得抄袭他人试卷，不得擅自交流。
2.教师纪律考核教师纪律考核主要包括教学纪律考核、工作纪律考核等方面。
教学纪律考核是指对教师在教学过程中的表现进行考核。
教师应按照教学计划安排好每一堂课的内容，认真备课，合理使用教学资源，不得迟到早退，不得草率教学。
工作纪律考核是指对教师在工作中的表现进行考核。
教师要按时上下班，认真完成工作任务，遵守学校规章制度，积极配合校内各项工作。
三、纪律考核的执行和管理纪律考核的执行和管理是推动纪律考核工作顺利进行的关键环节。
需要建立完善的纪律考核制度，明确纪律考核的责任部门，以及具体考核的方法和标准。
1.建立纪律考核制度制定中学教学区纪律考核细则，明确纪律考核的内容和方法，使纪律考核工作有章可循，具有可操作性和可实施性。
2.明确责任部门确定教学区内纪律考核的责任部门，可以由校长或副校长负责纪律考核工作的监督和指导。
需要配备专门的纪律考核人员，负责具体的考核工作，以及对考核结果的汇总和分析。
2024年作风效能考核细则
2024年作风效能考核细则第一章总则第一条为贯彻党中央关于作风建设的决策部署，推动全面从严治党向纵深发展，提高干部队伍的作风效能，特制定本细则。
第二条本细则适用于全体党员干部、基层党组织以及相关党内组织的作风评估、监督和考核。
第三条作风效能考核的目的是促进党员干部积极向上、勤政为民、廉洁自律，加强作风建设，提高干部队伍的服务水平和工作效能。
第四条作风效能考核工作由党的纪律检查机关和组织部门协同进行，形成合力，确保考核的公正、公开、透明。
第二章考核内容第五条作风效能考核的内容主要包括以下几个方面：1. 政治立场和原则意识：考核党员干部是否牢固树立马克思主义、中国特色社会主义的观点，坚决贯彻党的路线、方针和政策，始终以人民群众为中心，具备正确的政治立场和原则意识。
2. 廉政自律和拒腐防变能力：考核党员干部是否自觉遵守党的纪律和法律法规，廉洁自律，拒腐防变，做到廉洁奉公，正直无私。
3. 服务意识和工作效能：考核党员干部是否积极为民服务，倾听群众声音，解决群众问题，提高工作效率和质量，实现工作目标。
4. 创新思维和工作方法：考核党员干部是否具备创新思维和工作方法，能够积极推进工作创新和变革，适应时代的要求，不断提高工作效能。
5. 团结合作和协同能力：考核党员干部是否具备团结合作和协同能力，能够有效地协调各方面资源，推动工作的顺利进行。
第六条作风效能考核的具体细则将根据党员干部的不同职务和工作岗位的要求进行具体细化，并在工作中动态调整和补充。
第三章考核程序第七条作风效能考核按照年度进行，分为以下几个环节：1. 目标制定：组织部门和纪检部门根据党员干部的职务和工作岗位要求，制定年度考核目标和标准。
2. 材料准备：党员干部根据目标和标准，进行材料的准备，包括个人履历、工作成绩、群众评议等。
3. 评审和考核：组织部门和纪检部门组成考核小组，对党员干部的材料进行评审，并根据考核标准对其进行考核。
4. 反馈和整改：对考核结果进行反馈，并要求党员干部在一定时间内进行整改，补齐短板，提高作风效能。
机关工作纪律考核评分细则范文
机关工作纪律考核评分细则范文一、引言二、考核内容1.准时上下班准时上下班是机关工作纪律的基本要求，体现了工作人员的责任心和敬业精神。
准时上下班将按照以下标准进行评分：（1）每次迟到、早退扣0.5分；（2）3次迟到、早退扣1分；（3）累计超过10次迟到、早退扣2分。
2.工作态度工作态度是工作纪律的核心，直接影响工作效率和工作质量。
工作态度评分将根据以下具体表现进行评估：（1）积极主动：主动承担工作任务、主动与同事合作等，评分标准为4分；（2）一般表现：完成工作任务但缺乏主动性，评分标准为3分；（3）消极怠工：工作任务完成不力，缺乏合作精神，评分标准为1分。
3.工作纪律工作纪律是机关正常运转的重要保证，包括会议纪律、文件归档、通知发布等方面。
工作纪律评分将根据以下具体标准进行评估：（1）会议纪律：按时参加会议、提前准备会议材料、积极参与讨论等，评分标准为4分；（2）文件归档：按规定要求完成文件归档工作，评分标准为3分；（3）通知发布：及时发布通知，确保信息传达到位，评分标准为3分。
4.工作效率工作效率是衡量机关工作是否高效的重要指标。
工作效率评分将根据以下具体标准进行评估：（1）任务完成质量：任务完整、准确、无误等，评分标准为4分；（2）任务完成时间：按时完成任务，评分标准为3分；（3）任务完成效率：任务完成速度快、效率高，评分标准为3分。
三、考核方法1.自评每位工作人员应当按照评分细则，对自己的工作纪律进行自我评估，并填写自评表。
2.部门评议部门负责人将根据自评表以及工作人员的实际表现，对工作纪律进行评议，并填写评议表。
3.综合评分综合评分将根据自评得分和部门评议得分进行计算，以确定最终的考核评分。
四、评分结果运用1.激励机制评分结果作为机关工作纪律考核的重要依据，将用于给予先进个人和部门的奖励和表彰，并作为晋升、职级调整的重要参考。
2.约束机制评分结果将用于对违反工作纪律的个人和部门进行警示和处罚，并作为岗位聘用、考核不合格的重要依据。
作风纪律考核细则_细则_
作风纪律考核细则加强领导干部作风建设,要突出重点,坚持正确的群众观点,树立科学的政绩观念,把握正确的用人导向,建立健全各项。
下文是作风纪律考核细则，欢迎阅读!作风纪律考核细则一一、作风纪律及廉政工作(50分，由纪检监察室负责)1.纪检人员在项目进点、廉政巡查和廉政回访等监督检查活动中，发现工作人员违反“八项规定”、《审计人员“八不准”纪律》和中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众相关规定精神的违纪行为，实行一票否决。
2.工作人员因违反作风纪律相关规定，被市有关部门在全市范围内通报批评的，一次扣5分，情节严重影响极坏的，实行一票否决。
3.工作人员因有违法违纪违规行为被群众举报，经核查属实的，实行一票否决。
4.工作人员违反局机关工作纪律等相关规定，被全局通报批评的，发现一次，所在科室扣2分。
5.工作人员因违反廉洁自律相关规定，被局纪检组进行廉政约谈的，约谈一次，所在科室扣2分。
6.每个审计项目结束后，审计组长未向局党组书面汇报廉洁自律执行情况的(须提交局纪检监察室备案)，所在科室扣2分。
7.科室及二级机构负责人每半年向主管领导书面汇报一次廉洁自律执行情况(须提交局纪检监察室备案)，缺少一次，所在科室及二级机构扣2分。
8.科室及二级机构负责人每年年终向局党组、纪检组进行书面述责述廉(须提交局纪检监察室备案)，未进行的，所在科室及二级机构扣2分。
二、工作纪律及人员考勤情况(30分，由办公室负责)1.迟到或早退:严格执行《审计局机关考勤制度》，实行每天两签到，自觉做到不迟到、不早退。
迟到和早退每1人次，扣0.5分。
2.旷工:严格执行公务派遣和出差审批制度，公务派遣和出差需填写《公务派遣单》和《济源市市直机关出差审批表》，未经审批视为旷工。
科室人员每旷工1人次，扣1分。
三、党务、纪检、精神文明等工作(20分，由综合科室提供)1.省厅、市委市政府以及组织、纪检、宣传(精神文明建设)等上级部门安排的全局性工作，涉及局各科室需完成的分析总结材料、征文、心得、论文、学习记录、学习笔记等书面资料，涉及需个人完成的上述任务，未按照规定时间和内容上报的，每少一人扣所在科室1分。
作风纪律考核细则
作风纪律考核细则引言在工作中，作风和纪律是至关重要的。
好的作风和纪律可以提高工作效率和工作品质，促进团队合作，让工作环境更加和谐。
为了促进作风和纪律的持续发展，各单位需要制定科学合理的考核细则，对作风和纪律进行评价和改进。
考核范围作风和纪律是很宽泛的概念，因此需要确定明确的考核范围，以便进行规范的考核。
作风和纪律考核的范围应包括以下方面：工作态度工作态度包括了对工作的认真程度、责任心、主动性、积极性等。
考核工作态度应从以下几个方面进行：1.对工作任务的认真程度和质量，包括工作进度、结果等。
2.对工作责任的承担程度，包括对工作过程中可能出现的问题的主动解决能力。
3.发现问题并及时提出解决方案的能力。
工作纪律工作纪律指的是在工作中遵守的规定和标准，包括时间规定、安全规定、保密规定等。
考核工作纪律应从以下几个方面进行：1.工作时间是否按时到岗、按时下班，是否请假如实。
2.工作期间是否遵守工作规定、程序。
3.对车辆、设备、资料的使用是否符合规定和标准。
职业操守职业操守指的是在职业生涯中遵守的职业道德和规范，包括诚信、保密、克己等。
考核职业操守应从以下几个方面进行：1.在工作中是否遵守职业道德和规范，是否言行得体，是否给人以尊重感。
2.对单位和客户的保密工作是否认真负责。
3.对自身的职业发展是否有规划和目标。
考核方法考核方法包括定性评价和定量评价。
定性评价定性评价是基于经验和感性判断的评价方法，它常常用于考核上述范围内的一些不确定、难以量化的因素，例如工作态度、职业操守等方面。
定性评价可以基于课事实、证据，进行评价，也可以参考他人反馈，综合考察后进行评价。
定量评价定量评价是基于客观与量化数据进行评价的一种方法，它往往用于考核一些规范、标准、数据达标情况等方面。
定量评价的方式有多种，可以是直接采集数据，通过统计与计算进行考核；亦可采用问卷调查等方式，给出具体分值。
考核标准根据以上的考核范围和方法，可以确定一些对应的考核标准。
机关纪律作风考评机制
一、学习制度考核评价机制1、街道办事处成立学习中心组。
2、机关工作人员要加强学习，把学习放在重要位置，以集中学习和自学相结合，领导干部执行每月集中学习一次制度，机关工作人员执行每周集中学习制度。
3、学习地点：集中学习在xx街道四楼会议室。
4、学习内容：《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部问责暂行规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《党风廉政建设责任规定》等。
5、学习要求：每名机关干部要认真做好学习笔记，撰写好学习心得，一年中学习笔记不少于1万字以上，心得体会不少于两篇。
二、工作制度考核评价机制1、全体机关人员要严格按照《xx县机关纪律作风教育整顿活动实施方案》等规定的要求，勤奋工作、忠于职守、开拓创新、精通业务、廉洁奉公、勤政为民。
树立创先争优、比、学、赶、帮、超的思想。
2、机关工作人员要求真务实、勤政高效，工作要有超前意识，做到年初有计划，半年有小结，年终有总结。
3、接待群众实行"首问"责任制，各办公室建立来信来访登记薄，来信来访做到有记录、有答复、有处理意见。
属自己职责范围内的问题，要尽快办理落实，不属于自己职责范围的，应热情接待并做好解释，即使向有关领导和部门交换意见，不得不闻不问，更不得推委和拖延。
4、坚持和完善领导干部联系片、机关干部联系社区的制度，联系社区（片）的人员必须确保办事处下达的目标任务在该社区（片）的完成，该社区（片）的考核分作为联系社区（片）领导干部的考核。
5、服从分配，部门工作服从于中心工作，在开展工作的进程中，各部门人员要相互支持和协调配合。
6、严格保守党和国家秘密。
上级下发文件要及时交党政办公室签收，登记后再送给相关领导和部门。
文件、资料、统计数据要妥善保管，不得失密和泄密，造成重大影响地要追究当事人的相应责任。
7、机关工作人员上班时间不做与工作无关的事，不准上网打游戏、炒股，不准参与赌博。
2024年机关工作纪律考核评分细则范例（五篇）
2024年机关工作纪律考核评分细则范例天由指定人员负责检查打分，并由专人进行统计，每周五下午将统计结果提交至办公室，于周一由学生处进行公布，月底进行汇总，此考核结果将作为班主任年终考核的重要依据。
本细则共分为十大项，前九项每日总分为____分，第十项为加分项目，前九项得分总和加上第十项加分得分，即为最终学期考评总分。
一、早读（升旗）（共____分）严格执行升降国旗制度，依据《国旗法》的相关要求和标准参与仪式，确保迅速、安静、整齐。
（一）出现以下情形之一者，扣除____分：1. 队列、队形不整齐；2. 未能达到快、静、齐的要求；3. 服装不统一、唱歌声音不洪亮；4. 班主任未按时到位；5. 早读时段虽有辅导，但无读书声。
（二）出现以下情形之一者，扣除____分：1. 班主任未按时到位；2. 未唱国歌；3. 存在高声喧哗行为；4. 班主任示范表现不佳；5. 既无辅导又无读书声。
二、学生违纪（共____分）（一）出现以下情形之一者，扣除0.____分：1. 不遵守课堂常规（由任课教师提供反馈）；2. 违反学生处分条例某条；3. 学生间发生轻微打架斗殴；4. 学生抽烟、酗酒、穿拖鞋、佩戴耳环首饰、染发烫发、穿着奇装异服、男生留长发、不佩戴学生证等；5. 学生不接受教育并与老师发生顶撞；6. 乱丢果皮等废弃物。
（二）出现以下情形之一者，每次扣除____分：1. 违反中学生守则和中学生日常行为规范；2. 违反开阳职校学生处分条例第____条。
（三）出现以下情形之一者，该项不得分：1. 学生因拉帮结派打架斗殴被公安机关处罚；2. 违反学校学生处分条例第____条；3. 若上述两条有教育记录、家长谈话记录等资料齐全，可酌情扣分或不扣分。
三、两操（____分）出现以下情形之一者，扣除0.____分：1. 无班干部提前到场；2. 被体育教师或行政领导点名批评；3. 动作不规范、学生故意乱做；4. 纪律差；5. 班主任到场但不负责任且串位；6. 班主任未到场（请假除外），当天不得分；7. 眼保健操未按规定进行。
纪律作风考核办法
纪律作风考核办法
纪律作风考核办法
1.不按规定着装者
2.上班迟到、早退者
3.开会、学习、点名或其他集体活动无故不参加、迟到者
4.工作中使用学员手机打电话
5.无会议记录者
6.在办公区域或休息区大声喧哗影响他人工作或休息者
7.错误通知学员考试或由于个人原因影响学员考试者
8.工作时聊天、串岗、脱岗者
9.工作时上网、玩游戏、听音乐、公话私用者
10.顶撞领导、不服从领导工作安排者
11.污言秽语、恶语中伤、威胁、侮辱同事者
12.工作期间争吵、不团结者
13.弄虚作假欺上瞒下者
有下列过失之一，按情节严重给予停职或除名处分
1.连续旷工三天以上者
2.无中生有、挑拨离间、破坏员工团结、造成极坏影响者
3.造谣生事、诬陷他人、破坏团结，教育不知悔改者
4.假传上级命令或煽动员工消极怠工者
5.侮辱、打骂学员，破坏驾校形象，教育不和悔改者。
作风效能工作考核细则模版(2篇)
作风效能工作考核细则模版作风效能是组织管理中的重要方面，能够直接影响到工作的质量和效率。
为了明确工作绩效的衡量标准，制定一份作风效能工作考核细则模板是非常必要的。
下面是一份适用于大多数组织的作风效能工作考核细则模板，供参考。
一、综合考核指标1. 遵守纪律：是否严格遵守组织的规章制度，是否按时上下班，是否遵守考勤制度等。
2. 诚信守信：是否言行一致，是否信守承诺，是否忠诚于组织，是否与同事和谐相处等。
3. 效率高效：工作完成的质量和效率如何，是否能够合理安排时间和资源，是否能够高效解决问题。
4. 团队合作：是否能够与团队成员良好合作，是否能够分享知识和经验，是否能够愿意帮助他人等。
二、具体考核内容和标准1. 遵守纪律（1）准时上下班：根据规定的上下班时间准时到岗和下班，未经组织批准不早退、晚到。
（2）遵守考勤制度：按照规定的考勤方式进行签到、签退，不迟到早退、不擅自修改考勤记录。
（3）服从领导安排：积极配合上级领导的工作安排，按时完成任务，不擅自修改任务进度。
（4）遵守规章制度：熟悉并遵守组织制定的各项规章制度，不违反组织的规定。
2. 诚信守信（1）言行一致：言行是否一致，是否言行不符、言而不信、出尔反尔。
（2）信守承诺：是否能够信守工作承诺，没有无故推诿、失职疏忽等行为。
（3）忠诚于组织：对组织的忠诚度，是否具有高度的责任感和使命感。
（4）团队合作：与同事和谐相处，没有产生不良的人际关系，积极分享知识和经验。
3. 效率高效（1）工作质量：工作成果是否符合要求，是否达到预期目标，是否有重要错误或疏漏。
（2）工作效率：合理安排时间和资源，有效地解决问题，及时完成任务。
（3）创新能力：是否有创新思维，能够提出改进工作方法和流程的建议。
（4）自我管理能力：能否有效地管理自己的时间和任务，做到高效率工作。
4. 团队合作（1）沟通协作：与团队成员良好沟通，能够有效协作完成任务。
（2）分享知识：愿意与团队成员分享知识和经验，帮助他人提升能力和水平。
机关工作纪律考核评分细则(2篇)
机关工作纪律考核评分细则为贯彻落实机关建设会议精神，培养良好工作作风，提高工作效率，树立良好形象，确保机关建设工作顺利开展，制定本细则。
一、严格遵守时间纪律1、实行标准工作日制度。
严格执行____小时工作制，每天工作____小时，每周工作____小时。
每天正常工作时间为上午8：00-12：00，下午13：00-17：00。
2、实行签到制度，在门卫设置电子考勤机和摄像头，实行本人签到，每天到岗后即签到，未签者及代签者视为未到岗。
3、设立公务外出登记表，因公外出人员要及时向领导报告，并在登记表上登记外出时间、原因及返回时间。
4、要严格按照《员工休假管理办法》的有关规定，认真执行请销假制度，请假人员要在请假审批单上详细标明请假原因、请假类别和请假时间。
二、严格遵守工作纪律1、严禁迟到、早退、无故脱岗、旷工等。
2、严禁上班时间串岗、上网聊天、炒股、玩游戏、干私活等。
三、加大检查惩处力度1、实行定期检查与抽查、现场与非现场检查相结合的方式进行工作纪律检查，检查采取现场逐人核对，查看录像监控，查阅考勤登记表、公务外出登记表、出差(含在外学习、培训等)审批单、请假审批单等方法。
2、开展工作纪律检查，由人力资源部、党群工作部、纪检监察室和督查办公室人员联合开展，每月检查不少于____次。
各单位由一名负责人牵头带领办公室人员共同进行。
3、员工迟到、早退____分钟以下扣____元，迟到、早退____分钟扣____元，迟到、早退____分钟以上视为旷工一次。
4、上班时间串岗闲谈发现一次扣____元；上班时间逛商场、公共场所等发现一次扣____元。
5、上班时间发现上网聊天、炒股、玩游戏、下棋、打牌、干私活的，一次扣____元。
6、检查是否严格执行考勤制度，是否有专人负责本单位的考勤工作，考勤记录是否真实完整。
发现不按规定执行的扣部门负责人____元。
7、个人迟到、早退、无故脱岗、旷工累计达____次，其年度考核不能评为良好以上档次，个人迟到、早退、无故脱岗、旷工累计达____次，取消其评选先进工作者、优秀共产党员、优秀共青团员、工会积极分子等资格；个人迟到、早退、无故脱岗、旷工累计达____次或部门人均累计达____次，取消其所在单位、部门年度评先选优资格；不按时填报考勤登记表或弄虚作假的部门或个人，取消该部门负责考勤人员和部门领导的评优选优资格。
XXX镇机关纪律作风建设考核细则
XXX镇机关纪律作风建设考核细则XXX镇机关纪律作风建设考核细则第一条 为了贯彻落实市委、市政府下发的《关于加强机关纪律作风建设的暂行规定》，按照《ＡＡＡ市加强机关纪律作风建设实施方案》的要求，结合本镇实际情况，特制定本细则。
第二条 细则考核的对象是镇机关全体工作人员。
考核工作在镇加强机关纪律作风建设领导小组统一领导下组织实施，具体条款由机关支部负责落实。
第三条 考核细则实行百分制。
考核结果分为好（95分以上含95分）、中（75分至95分）、差（75分以下含75分）三个等次。
第四条 考核采取日常考核与年度考核相结合的办法进行。
日常考核由机关干部负责检查，与考核细则中对应分值项对照打分，每月考核一次，每季度通报一次。
年度考核，以日常考核为基础，另加一项满意度划票测评，其中，日常考核占80分，年底满意度划票测评占20分，计算公式为：年度考核总得分=月考核累计得分÷考核次数×80%+年度划票测评得分×20%。
第五条 根据考核结果，年终兑现奖惩。
对年度考核中被评为“好”的个人给予通报表扬及物质奖励；对年度考核中评为“差”的个人，除在机关大会上给予批评并责令限期整改外，还要扣发年终考核奖金（年度考核奖金500元），同时对其主管领导扣发相应数额奖金（分管人员扣发总额的80％）。
第六条 具体考核细则（一）早晚签到制执行情况（10分）。
全体机关工作人员都要严格履行早晚上下班签到制。
凡漏签一次（无外出参加会议记录）扣一分。
（二）外出请消假情况（10分）。
离开机关必须坚持请消假制度，并填写外出登记单，凡一次未请假，未填写外出登记单，扣1分。
请假程序：党委系列外出向党委书记请假，日常向主管领导请假；政府系列日常向镇长请假，机关工作人员日常工作向主管领导请假。
集体活动、会议、学习向机关支部请假。
某某单位作风能力建设考核细则
某某单位作风能力建设考核细则一、前言作风建设是每个单位都要重视的问题，良好的工作作风可以提高工作效率、凝聚团队成员、增强单位的竞争力。
为了强化单位作风建设，特制定了以下考核细则，以推动全体员工积极参与作风建设，共同营造一个良好的工作环境。
二、总体要求1.严格遵守法律法规和本单位的各项规章制度，坚守职业道德，做到公正廉洁，诚实守信。
2.积极主动，勇于担当责任，工作积极进取，遇到困难主动解决问题，不推诿扯皮。
3.团结协作，相互尊重，积极与他人沟通协商，共同完成工作任务。
4.追求卓越，不断学习进取，提升个人素质和专业能力，为单位发展做出贡献。
三、具体考核指标1.遵守规章制度：按时上班、下班，假期及时请假，不早退晚到，不随意请假，不滥用加班。
2.保持工作积极性：主动关注工作任务，提前计划和准备工作，按时完成任务，不拖延。
3.解决问题的能力：对工作中遇到的问题能够积极寻找解决方法，不轻易放弃，勇于面对挑战。
4.团队合作精神：与同事间合作融洽，相互帮助，形成良好的工作氛围，积极参与团队活动。
5.专业能力提升：参加相关培训和学习，适时更新知识和技能，提升工作能力，应用于实际工作中。
6.诚实守信：言行一致，对他人承诺的事情按时兑现，不散布虚假信息，不做出违反职业道德的行为。
四、考核方法1.定期评估：每季度开展一次作风能力建设考核，由单位领导班子对全员进行综合评估，考核结果纳入绩效考核体系。
2.自评互评：每个员工需提交一份自评表，对自己的作风能力建设情况进行评价。
同时，任命一个自愿担任的互评小组，互相评估、交流，促进作风改进。
3.问题反映：鼓励员工对单位内存在的作风问题进行反馈，保障举报人的合法权益，依法处理反馈问题，并对单位作风建设进行调查和整改。
五、奖惩措施1.表彰：对在作风能力建设中表现突出的个人给予表彰，如先进个人、优秀员工等。
2.激励：将作风建设与绩效考核相结合，通过给予绩效奖金、晋升、职称评定等激励措施，提高员工参与作风建设的积极性。
中学教学区纪律考核细则范本
中学教学区纪律考核细则范本第一章总则第一条为了落实中学教学区的纪律管理工作，加强学生的纪律意识和纪律规范，制定本纪律考核细则。
第二条本纪律考核适用于中学教学区的所有学生，包括初中和高中。
第三条本纪律考核的目的是加强学生的纪律管理，培养学生自律、自觉遵守纪律的习惯，提高学生的纪律素质，确保教学区的正常秩序和良好学风。
第四条学生纪律考核应以德育教育为基础，坚持因材施教、分类施教、因势施教的原则，注重激励与惩戒相结合，注重正面引导与负面约束相协调，以期让每位学生在健康、快乐的学习环境中成长。
第五条中学教学区的纪律考核工作由学校纪律委员会负责，受学校行政领导班子的领导和教育局的督导。
第二章纪律考核的内容第六条纪律考核内容包括以下方面：（一）课堂纪律：指学生在上课期间应当遵守的规则，如认真听讲、不交头接耳、不打闹等。
（二）自习纪律：指学生在自习时间应当遵守的规则，如按时到自习室、安静自习、不随意离开自习场所等。
（三）寝室纪律：指学生在寝室内应当遵守的规则，如保持寝室整洁、不晚归、不打闹等。
（四）食堂纪律：指学生在食堂就餐期间应当遵守的规则，如排队就餐、不浪费食物、不吵闹等。
（五）校园纪律：指学生在校园内应当遵守的规则，如不乱扔垃圾、不随意涂写、不擅自离校等。
第七条以上纪律考核内容将根据实际情况具体化，并进行详细解释和说明，以便学生能够准确理解和遵守。
第三章纪律考核的方式第八条纪律考核可以采取以下方式：（一）日常观察：教师、班主任、学校纪律委员会成员等通过对学生日常表现的观察，评估学生在各项纪律方面的表现。
（二）集体评议：班级、年级或学校纪律委员会可以组织对学生进行集体评议，评估学生在纪律方面的表现。
（三）个别谈话：针对违反纪律的学生，可以进行个别谈话，了解其原因、态度和表现，并进行必要的教育和警示。
（四）记录档案：对于严重违反纪律的学生，学校可以建立相应的记录档案，包括学生的违纪情况、处理情况和改进措施等。
综合办作风纪律考核办法
综合办考核制度因科室工作点多面广线长，涉及方方面面，工作质量如何，直接影响和体现着我科的运转效率和工作水平。
必须坚持统筹兼顾，要求各位员工在完成本职工作的同时，积极帮助完成其它临时性工作。
为公平、公正、科学地评价员工工作绩效，完善激励与约束机制，突出对优秀员工的激励，充分调动员工的工作积极性，有效地促进工作绩效改进，特制定本办法：一、考核的目的：1、考核使上级能够对部下具有的担当职务的能力和以及能力的发挥程度进行分析，做出正确的评价，进而做到人尽其才，客观合理地安置组织成员。
2、调动员工的积极性，提高工作绩效。
通过考核衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。
3、明确员工的导向，保障组织有效运行，给予员工与其贡献相应的激励。
二、考核范围：综合办全体员工。
三、考核原则：1、以客观事实为依据，以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳；2、考核力求以公开、公平、公正为原则。
3、考核实行分层管理、分级考核、越级裁定的方法，即：考核情况直接对口考核组长，组长由民主选举产生，由组长根据岗位分工和实际工作情况进行公开、公正的考核统计，并出据考核单由责任双方签字、审核各生效，在当月绩效中兑现。
4、内部绩效考核制度，遵守上级有关规定，与上级考核同步双重执行。
四、考核形式及细则：考核形式：本办法实行百分考核制，计分单位=绩效工资总额/总考核测评得分，绩效工资=计分单位*每个人的实得分。
五、考核准则及相关规定：（一）作风纪律方面1、因本人违反矿规矿纪以及法律法规所规定的一切禁令规定，且造成一定影响的或追究了其它责任的视情节轻重最低扣10分，直至取消绩效工资。
2、上下班途中发生安全事故，视情节轻重最低扣10分，直至取消绩效工资。
3、按时上下班，迟到早退一次扣1分，脱岗一次扣2分，旷工一次扣3分。
（临时性工作及特例除外）工作时间：按公司工作时为准。
4、严格遵守值班制度，值班人员24小时保持通话畅通随叫随到，违者扣5分。
2023年作风效能考核细则
2023年作风效能考核细则一、背景介绍作风效能是一个单位的重要评价指标，直接关系到单位的形象、团队的凝聚力和工作效率。
为了进一步提升单位的作风效能，特制定本考核细则，旨在规范单位的工作作风，激励员工积极向上、高效专业地履行本职工作，为单位的发展贡献力量。
二、考核目标1.建立良好的工作作风，营造高效、和谐的工作氛围。
2.提高员工的工作能力和专业水平，逐步形成专业化、精细化管理。
3.鼓励员工勇于创新、敢于负责、不断追求卓越，推动单位的创新发展。
三、考核指标1.廉洁自律（1）遵守国家法律法规和单位的规章制度，杜绝任何违规行为。
（2）自觉提高个人道德修养，养成廉洁自律的好习惯。
（3）发现并及时纠正身边的不正之风和腐败问题，主动报告有关部门。
2.工作纪律（1）按照工作要求，准时上班，不迟到、不早退。
（2）按照工作安排，认真履行职责，完成工作任务。
（3）会议纪律：会议守时、守会、守纪，提供相关材料。
3.工作态度（1）积极主动：主动发现问题、解决问题，不推诿扯皮。
（2）热情服务：对内外部工作配合积极，提供优质的服务。
（3）耐心细致：对待工作细致，尽可能地完成每一项任务。
4.团结协作（1）主动与同事沟通协调，建立良好的团队合作关系。
（2）关心支持同事，共同努力，共同完成工作目标。
（3）团队凝聚力：能够积极参与集体活动，增强集体凝聚力。
5.学习进修（1）积极学习，提升自己的专业素质和综合能力。
（2）参加培训学习，并将所学的知识应用到实际工作中。
（3）及时关注和学习本岗位相关的新知识，了解行业发展动态。
6.工作效率（1）高效执行：合理安排工作时间，提高工作效率。
（2）任务落实：确保所负责的工作按时、高质量完成。
（3）协调能力：能够合理安排工作时间，适时处理好各项工作的优先级。
四、考核方法1.自评：员工根据考核指标，对自己的工作进行评估，并提出自己的改进意见。
2.互评：通过同事之间的评议，了解彼此的工作表现，发现问题、交流经验。
纪律管理考核方案
纪律管理考核方案为了加强组织纪律，提高团队绩效，制定本纪律管理考核方案。
考核内容本次纪律管理考核主要考核以下内容：1.准时出勤：员工应严格按照工作时间出勤，不得迟到早退。
2.工作态度：员工应认真负责、积极进取，对工作持有正确的态度。
3.工作效率：员工应严格按照任务要求，完成任务，并在规定的时间内完成。
4.工作纪律：员工应严格遵守公司制度和规章制度，维护团队纪律和声誉。
考核方式考核方式主要是以年度为周期，周期内的考核频率为季度，具体考核方式如下：1.准时出勤：季度考核一次，以出勤率为评价标准。
出勤率= 实际出勤天数 / 应出勤天数。
2.工作态度：季度考核一次，以直接上级对员工的工作态度评价为标准。
满分为优秀，75分为及格，75分以下为不及格。
3.工作效率：季度考核一次，以完成任务的质量和效率评价为标准。
满分为优秀，75分为及格，75分以下为不及格。
4.工作纪律：季度考核一次，以被通报的次数和违反公司规定的次数为评价标准。
被通报一次扣5分，违反公司规定一次扣10分。
考核总分为100分，四个方面均分25分。
考核总分低于60分为不及格，低于80分为及格，高于80分为优秀。
考核结果考核结果将以季度和年度为单位进行公示，被评为不及格的员工，应当作为考察对象，进行加强培训和帮扶；被评为及格的员工，应当为争取优秀做出努力；被评为优秀的员工，应当再接再厉，在后续的工作中树立榜样。
考核奖惩•优秀：季度奖励100元，年度奖励500元。
•及格：季度没有奖励，年度奖励200元。
•不及格：季度处罚100元，年度没有奖励。
总结纪律管理考核是一个常规性工作，其目的在于监督员工落实企业文化建设、规章制度以及个人的职业道德。
我们相信，在全体员工的共同努力下，能够形成一股正能量，营造运转顺畅的工作氛围，提升公司的整体效益。
03、保安部作风纪律考核办法
保安部作风纪律考核办法第一章总则第一条为严肃纪律，规范队伍言行举止，加强内部管理，提高队伍的战斗力、凝聚力及整体素质和工作质量，维护保安队伍“威武之师、文明之师”的良好形象，结合实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于*****物业管理有限公司保安部全体员工。
第二章考核办法第一节工作作风考核办法第三条工作中反应迟钝，不能正确领会领导意图，予以批评教育。
第四条处理问题时不敬礼或礼节礼貌不到位，每次扣罚30元。
第五条完成任务不及时，不彻底或弄虚作假，满腹牢骚的，每次扣罚50元。
第六条岗位协调不到位，配合意识不强，每次扣罚50元。
第七条在执外勤时，不注重自己形象，造成公司声誉受损的，视情况，直接日责任人每次工资下浮一级或开除。
第八条进入领导办公室或领导房间未敲门或未打报告的，予以批评教育。
第九条不能按时交接班产生矛盾的，岗位值班员每次扣罚50元，当值中队长每次扣罚50元。
第十条工作不积极，不主动的，予以批评教育。
屡教不改者工资下浮一级。
第十一条工作中拖拖拉拉，推诿扯皮的，岗位值班员每次扣罚50元。
第十二条执勤中行动缓慢，未按时到达指定地点的，当事人每次扣罚50元。
中队长每次扣罚50元。
造成一定后果的，当事人和中队长每次工资各下浮一级。
第十三条集合速度缓慢，给中队造成影响的，当事人每次扣罚30元。
第十四条岗位交通手势不规范，软弱无力，岗位值班员每次扣罚30元。
第十五条工作中不能坚持原则，自觉维护公司利益的，予以辞退。
第十六条在岗位区域内发现有乱扔烟头、纸屑，未及时制止或不闻不问的，岗位值班员每次扣罚50元。
第二节生活作风考核办法第十七条不讲究卫生，不注重自我建设，随地吐痰，乱扔垃圾，当事人每次扣罚30元。
第十八条下班后，穿拖鞋、运动鞋在园区闲逛的，当事人每次扣罚30元，中队长每次扣罚30元，第十九条下班期间，在园区不注重自身形象的，当事人每次扣罚50元。
第二十条上、下班期间，着制服或迷彩服在小店消费的，当事人每次扣罚50元，中队长每次扣罚50元。
作风效能考核细则（二篇）
作风效能考核细则第一章总则第一条为了进一步规范管理人员的作风，提高管理人员的工作效能，特制定本细则。
第二条本细则适用于各级管理人员的作风效能考核，包括但不限于党政机关、企事业单位、社会组织等。
第三条管理人员作风考核应以“廉洁、高效、务实、创新”为原则，注重服务意识和团队协作能力的评估。
第四条作风效能考核应立足实际、注重实效、秉持公正、客观、公开的原则。
第五条作风效能考核结果作为管理人员选拔、岗位调整、奖惩决策的重要参考依据。
第二章考核内容第六条作风效能考核主要包括以下内容：（一）廉洁作风考核。
（二）工作效率考核。
（三）团队协作能力考核。
（四）创新能力考核。
第七条廉洁作风考核主要评估管理人员是否遵守党纪国法、廉洁自律等方面的表现，包括：（一）是否存在违反党纪国法的行为。
（二）是否存在以权谋私、贪污受贿等违法违纪行为。
（三）是否存在公款私用、吃拿卡要等不廉洁行为。
（四）是否存在违反廉洁自律规定的行为。
第八条工作效率考核主要评估管理人员在工作中的效率和成效，包括：（一）工作任务完成情况。
（二）工作质量和工作态度。
（三）工作进展和工作效益。
（四）工作创新和工作方法。
第九条团队协作能力考核主要评估管理人员在团队中的表现和协作能力，包括：（一）团结、协调和带领团队的能力。
（二）与同事和下属之间的关系处理。
（三）与其他部门和单位的沟通协作能力。
第十条创新能力考核主要评估管理人员的创新意识和创新能力，包括：（一）是否有创新思维和创新方法。
（二）是否能够积极探索和应用新理念、新技术。
（三）是否能够在工作中积极推动改革和创新。
第三章考核方法第十一条作风效能考核采用综合评价和定量评估相结合的方法。
第十二条作风效能考核的定量评估主要采用问卷调查、考核记录等形式，包括管理人员自评、同事评价、下属评价、上级评价等。
第十三条作风效能考核的综合评价主要由考核委员会或考核小组负责，根据定量评估结果和工作实绩等综合考虑。
第十四条作风效能考核结果应当及时通报给管理人员本人，并向相关部门或单位进行备案。
机关作风建设考评办法
机关作风建设考评办法第一篇：机关作风建设考评办法机关作风建设考评办法（征求意见稿）第一章总则第一条为持续加强公司机关作风建设，提升工作水平和服务质量，积极适应建设“规模效率领先、技术服务一流”的公司的要求，努力打造政治坚定、决策科学、运转顺畅、管理规范、精干高效、服务有力、勤勉清廉、团结和谐的表率机关，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司机关各科室、各直属部门。
第三条机关作风建设考评工作遵循实事求是、客观公正，突出重点、综合评价，评建结合、注重实效的原则。
第四条机关作风建设考评工作在机关作风建设考评领导小组的领导下进行。
考评领导小组组长由公司领导担任，成员由党委组织部、人事科、纪检监察科、办公室和机关总支等部门负责人组成。
第五条机关作风建设考评领导小组下设办公室，负责机关作风建设考评的具体协调和组织实施工作。
办公室设在机关总支。
第二章考评内容第六条机关作风建设考评内容由五部分组成：思想作风、工作作风、服务意识、廉洁从业、文明办公。
第七条思想作风：主要包括自觉以科学发展观为指导，讲政治，顾大局，坚决执行党的路线方针政策；积极推进学习型机关建设，学习制度健全，学习氛围浓厚，干部员工政策理论和业务水平不断提高；坚持民主集中制原则，认真参加党支部会议和支部民主生活会，开展批评与自我批评，不断增强支部的凝聚力和战斗力；深入开展创先争优活动，党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用发挥明显。
思想作风考评重点是：大局观念、干部员工的政策理论和业务水平、民主决策、发挥模范带头作用等方面的情况。
第八条工作作风：主要包括坚持定期研究制定本科室、本部门近期计划和中长期工作规划，及时、全面、准确地为领导决策提供信息服务和支持，并提出工作建议；善于分析新情况，研究新问题，提出解决问题的新思路、新举措，不断开创工作新局面；坚持实事求是，不搞形式主义；工作计划性强，早安排、早部署，给公司留出足够的落实时间；工作制度完备，流程清晰，岗位明确，职责清楚；内部及与其他科室、部门之间配合顺畅，团结协作。
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纪律作风考核办法
1.不按规定着装者
2.上班迟到、早退者
3.开会、学习、点名或其他集体活动无故不参加、迟到者
4.工作中使用学员手机打电话
5.无会议记录者
6.在办公区域或休息区大声喧哗影响他人工作或休息者
7.错误通知学员考试或由于个人原因影响学员考试者
8.工作时聊天、串岗、脱岗者
9.工作时上网、玩游戏、听音乐、公话私用者
10.顶撞领导、不服从领导工作安排者
11.污言秽语、恶语中伤、威胁、侮辱同事者
12.工作期间争吵、不团结者
13.弄虚作假欺上瞒下者
有下列过失之一，按情节严重给予停职或除名处分
1.连续旷工三天以上者
2.无中生有、挑拨离间、破坏员工团结、造成极坏影响者
3.造谣生事、诬陷他人、破坏团结，教育不知悔改者
4.假传上级命令或煽动员工消极怠工者
5.侮辱、打骂学员，破坏驾校形象，教育不和悔改者。