鹊桥仙·纤云弄巧ppt课件

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鹊桥仙纤云弄巧教学课件PPT

水
便胜却人
金风玉露
银汉迢迢
纤云弄巧
鹊桥仙
朝久归，间一暗，纤
暮长路佳无相度飞云
暮时
期数逢
星弄
[]
如
传北
梦
恨宋
秦观
作者简介
秦观 (1049-1100) 北宋词人
字少游、太虚，号淮海居士，高邮（今属江苏）人
政治
曾任秘书省正字，兼国史院编修官等职。因政治上
[北宋] 秦观
教师：xxx
教学设计
教学目的
通过对教学内容的讲解，让学生体味整首词的恩想感情并掌握一定的修辞手法
教学重难点
对词句的具体分析，让学生掌握词中拟人、借景抒情、一笔两到等手法的运用，从而掌握作者寓于其中的感情
教学课时
1课时
教学对象
高中一年级学生
词句赏析
·
又岂在朝
两情若是
生涯
倾向于旧党，被目为元佑党人，绍圣后累遭贬谪
文学
是“苏门四学士”之一，词多写男女情爱，也颇有
成就
感伤身世之作，是婉约词人中大家

古诗词诵读《鹊桥仙》课件(共22张PPT)统编版高一语文必修上册

纤云、飞星、银汉、金风、玉露
2、词的上片以什么为主？写景
3、赏析“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”
金风玉露，点明季节和时间，即初秋的夜晚。“金”和“玉”显示出景物的优美。
这冰清玉洁的背景，象征着俩人爱情的高尚纯洁、坚贞不渝和超凡脱俗。作者认为这对仙侣，尽管一年能见面一次，但是他们的爱情经得起时间的考验，这样理想、圣洁、永恒的相爱，相会一次，便是“胜却人间无数”。
大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时
刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。
诵读诗歌
xiān
tiáo
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉
露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
赏析诗歌
问题探究，自主学习
上片：鹊桥相会下片：鹊桥惜别
牛郎织女·七夕传说
牛郎织女传说
相传牛郎织女相恋而结合，触怒天帝，先是牛郎被逐下凡尘，后夫妻分居在银河两侧。每年七月初七晚上是他们一年一度相会的日子。这天晚上会有无数喜鹊飞来，为他们搭成一座长桥，便于他们相会，人称 “鹊桥相会”。传说织女精于纺织，能将天上的云织成锦缎，是织造云锦的巧手，所以，这天夜晚天空的云彩特别好看。旧时风俗，少女们要于此夜陈设瓜果，朝天礼拜，向织女“乞巧”。这个美丽神话，引起了古往今来多少诗人的咏叹。
七夕传
在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。
说
七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。

古诗词诵读鹊桥仙(纤云弄巧)课件.ppt

直抒胸臆：“便胜却人间无数”表达了作者的爱情理想，他们虽然难得见面，却心心相印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清凉的秋风白露中，他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意！这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻？
“柔情似水，佳期如梦” 运用了什么修辞手法，请结合诗句具体分析。
比喻的修辞。“柔情似水”着重写情态，托情于物，将两位主人公的万般柔情比作银河里的水，含有微波荡漾、绵绵不断之意。“佳期如梦”着重写心态，极言相会之不易。既点出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。
教师总结
《鹊桥仙》一词情意之洁、格调之高，达到了爱情词的顶峰。情之所钟，虽然天各一方但心心相印，愿已足矣，何必非每日耳鬓厮磨，须臾不可分离?这种境界是修养高尚的反映，从某种意义上，说它独步千古一点也不过分。
节下课见！
译文
轻盈的彩云在空中幻化成各种巧妙的花样，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的天河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。若是两情相悦，至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
这首词的议论，自由流畅，通俗易懂，却又显得婉约蕴藉，余味无穷。作者将画龙点睛的议论与散文句法与优美的形象、深沉的情感结合起来，起伏跌宕地讴歌了人间美好的爱情，取得了极好的艺术效果。
这首词写了一个什么故事？
牛郎织女鹊桥相会
词的上下两阕分别写什么？
上阕：鹊桥相会下阕：鹊桥惜别
上下阙的内容
原文
鹊桥仙·纤云弄巧秦观〔宋代〕
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

鹊桥仙-纤云弄巧(优质课件)

6
感传说之美寻词人之意叹情韵之美思理韵之妙
鹊桥仙-纤云弄巧
词的上下两阕分别写什么感传说之凄
鹊桥仙-纤云弄巧
品上阕
寻词人之意纤云弄巧
突出变换多姿，心灵手巧
叹情韵之美
飞星传恨
指相思之苦、离别之恨
银汉迢迢暗度
突出了相见之难
思理韵之妙
金风玉露一相逢便胜却人间无数
寻词人之意叹情韵之美思理韵之妙
词人从哀婉伤感的氛围中走出，着眼于宇宙人生的永恒之爱。生命有限，但宇宙和真爱永远长存，只要灵魂相通，时空又怎能阻隔心灵的交融？虽然一年只相会一次，却能"胜却人间无数"。故分离，并不是一种不幸，恰是一种坚定，一种执著，一种超越于现实的天长地久，一种升腾于悲情的感天动地。
鹊桥仙-纤云弄巧
作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长地久的忠贞爱情。在他的精心提炼和巧妙构思下，古老的题材化为闪光的笔墨，迸发出耀眼的思想火花，从而使所有平庸的言情之作黯然失色。
借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情。结句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”最有境界秦观这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
圣洁之至，恩爱之极
化景物为情思
8
感传说之凄
鹊桥仙-纤云弄巧
品下阕
寻词人之意柔情似水
化无形为有形
叹情韵之美
佳期如梦以虚拟实，亦真亦幻，情长梦短
忍顾鹊桥归路
千般不舍，万般凄楚
思理韵之妙
两情若是久长时又岂在朝朝暮暮
真情长存，不在朝暮真爱永恒，天涯比邻
化短暂为永恒

古诗词诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》课件(共22张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修上册

探究
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
坚贞不渝地久天长
胜却无数
虽形影不离但终有生离死别之日
永恒的爱
有尽期的爱
揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
明人沈际飞评价说：“世人咏七夕，往往以双星会少离多为恨，而此词独谓情长不在朝暮，化腐朽为神奇！”
释义
⑴纤云：轻盈的云彩。弄巧：指云彩在空中幻化成各种巧妙的花样。 ⑵飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。 ⑶银汉：银河。迢迢：遥远的样子。暗度：悄悄渡过。 ⑷金风玉露：指秋风白露。李商隐《辛未七夕》：“ 恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔，可要金风玉露时。” ⑸忍顾：怎忍回视。 ⑹朝朝暮暮：指朝夕相聚。语出宋玉《高唐赋》。
一句话，好好恋爱，也要多赚钱。
中学生要树立正确的爱情观
1、伟大领袖毛泽东同志说：青少年是早上八九点钟的太阳。读书时代是人生的黄金时代，成才的希望在这里播下种子，一生的事业在这里打下基础，生命的历程在这里开始飞跃。伟大文学家鲁迅说 “不能只为了爱——盲目的爱——而将自己别的人生要义全盘疏忽了。”作为一名中学生，既要学习文化知识，又要学习技能，应该珍惜时间，把宝贵时间和主要精力放在学习上。
金风，玉露。秋风生起，白露为霜时节，以 “金”“玉”相饰，凸显其美好。（金玉良缘）同时，词人把这次相会，映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这种爱情的高尚纯洁和超凡脱俗。
探究
柔情\似水，佳期\如梦
“柔情似水”着重写情态，托情于物，将两位主人公的万般柔情比作银河里的水，含有微波荡漾、绵绵不断之意。 “佳期如梦”着重写心态，极言相会之不易。既点出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。

《鹊桥仙(纤云弄巧)》课件27张-统编版高中语文必修上册古诗词诵读

注释： float：v.浮动； shooting star: 流星 grief：n. 悲伤，悲痛，伤心; the Milky Way：银河； cowherd：n.养牛员；牛倌; maid：n.未婚女子； embrace：v.抱; 拥抱; Dew of Jade：n.玉露； Scene : n.场面; 情景; fade：v. (使)变淡，变暗;
Their tender love flows like a stream, their happy date seems but a dream. How can they bear a separate homeward way? If love between both sides can last for aye, Why need they stay together night and day?
叁
PART 03
章
秦观幼年丧母，家道中落。自幼读书乡间，屡次应试，皆尝败果。人至中年，得遇苏轼。苏轼以为其有屈宋之才。后经苏轼举荐为官，终因苏轼被贬而屡屡牵挂。足迹遍布荒野。新帝登基，遇赦放还，客死滕州，终成遗憾。后人怀之曰：“淮海秦郎天下士，一生怀抱百忧中”。冯煦在《宋六十一家词选例言》中称他为“古之伤心人也”。周济在《宋四家词选》中称，秦词“将身世之感，打并入艳情”。
Zài
再
最 Huì
会爱
小清新
金风玉露
点明季节和时间，即初秋的夜晚。 “金”和“玉”显示出景物的优美。
一无数
运用对比手法，用 “一”表唯一，和“无数” 凡俗之爱对比，表达作者的爱情理想：尽管一年能见面一次，但是他们的爱情经得起时间的考验，这样理想、圣洁、永恒的相爱，相会一次，便是“胜却人间无数”。

古诗词诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》课件(共55张PPT) 统编版高中语文必修上册.ppt

突出了相见之难
为
情
金风玉露一相逢
思
圣洁之至，恩爱之极
便胜却人间无数
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
➢二句均用比喻，将抽象的“柔情”和“佳期 ”幻化为具体的可感知的事物。
➢“柔情”句着重写情态，托情于物，将两位主人公的万般柔情比作银河的水，含微波荡漾、长流不断之意。“佳期”句着重写心态，极言相会之不易，既见而惊，惊而后喜，喜而翻疑是梦。
注释
朝夕相守
不忍回顾
银河流星巧织云锦
又两忍佳柔岂情顾期情在若鹊如似朝是桥梦，水，
朝久归
暮长路。暮！时，Fra bibliotek便金银飞纤鹊
胜风汉星云却玉迢传弄
桥
人间
露一
迢暗
恨，
巧，
仙
无相度
渡
数逢。
。，
此词情、景、理相融对后世产生重大影响在同一内容能创作新意称为里程碑的词
比喻二：佳期如梦
从别后臆相逢几回魂梦与君同今宵胜把银缸照犹恐相逢是梦中
晏几道《鹧鸪天》
梦的特质：美好、恍惚、迷离、短暂、留恋……
•
“佳期如梦”，一夕佳期竟然象梦幻
一般倏然而逝，才相见又分离，怎不令人心碎！除言相会时间之短，还写出爱侣相会时的复杂心情。
• “忍顾鹊桥归路” ，转写分离，刚刚借以相会的鹊桥，转瞬间又成了和爱人分别的归路。不说不忍离去，却说怎忍看鹊桥归路，婉转语意中，含有无限惜别之情，含有无限辛酸眼泪。
这刻骨缠绵的情思，像天河里，流了千年的河水，绵绵不绝，这如梦似幻的短暂欢会，却最终还是要结束，牛郎、织女恋恋不舍的各自踏上归去的路，在心中相互劝解：我们的真情已至死不渝，天荒地老，又何必贪求卿我的朝欢暮乐。

高一语文新教材(统编版必修上册)课件古诗词诵读鹊桥仙(纤云弄巧) (共23张PPT)

● D．“黛蛾长敛，任是春风吹不展”的意思是长敛的黛蛾，却是任凭春风吹拂，也不能使它舒展，足见愁恨的深重。
● 解析：A项，应是先着力写内心，再着重写外形。
● 5．“困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”与温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白洲”的意蕴相似。请从表现手法和情感表达两方面简要分析。(5分)
●6．下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是(3分)( ) ● A．首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种的花卉一般，不同
凡响。上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。
● B．过片写细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光不由人，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。
●[明确] 用了拟人的修辞手法，为牛郎、织女相逢时那种悲喜交集的复杂心情渲染气氛(流星仿佛对他们的相会表示关心，为他们传递着离别的幽恨)。
●3．如何理解“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”？
●[明确] 岂，表示反诘语气。这两句意为：只要两人彼此情意长久，即使不能朝夕相守，也无须黯然神伤。爱情的真谛，并不在朝厮暮守，只要心心相印，真爱不会因时间、空间阻隔而消亡。这画龙点睛之句，熔抒情、议论于一炉，乃讴歌坚贞爱情之绝唱，读来荡气回肠。秦观的独特爱情观，令人耳目一新。
√ ● C．尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。
● D．全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否定，最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。
● 解析：C项，“想沉醉又不能沉醉的矛盾以‘何妨’二字委婉道出”分析错误。应该是矛盾的情感以“只怕”二字委婉道出。故选C。
● 缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的时光如梦影般缥缈虚幻，鹊桥上怎忍心把归路回看。两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮守相伴！

古诗词诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》课件高一语文部编版必修上册

资料助学整体感知新知讲学课堂总结
“多情自古伤离别”固然是人之常情，而秦观这两句却揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比天天相伴的庸俗乐趣可贵得多。这两句又是感情色彩很浓的议论，它与上片的议论遥相呼应，也是上片同样结构，叙事和议论相间，从而形成全篇连绵起伏的情致。
部编版高中语文必修上册——古诗词诵读
鹊桥仙
学习目标
1.赏析词作的语言美和意境美，鉴赏写作特色 2.评价词人对爱情的特殊见解，理解词作思想主题
资料助学整体感知 1.作者介绍：
新知讲学
课堂总结
秦观（1049年—1100年），字少游，一字太虚，号
淮海居士，别号邗沟居士，高邮军武宁乡左厢里（今江苏省高邮市三垛镇少游村）人。北宋婉约派词人。
秦观善诗赋策论，与黄庭坚、晁补之、张耒合称 “苏门四学士”。尤工词，为北宋婉约派重要作家。所写诗词高古沉重，寄托身世，感人至深。长于议论，文丽思深，兼有诗、词、文赋和书法多方面的艺术才能，尤以婉约之词驰名于世。主要作品有《淮海集》《淮海居士长短句》等。
资料助学整体感知 2.写作背景：
新知讲学
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
“金风”“玉露”暗示节候，“风”字前加一 “金”字，“露”字前加一“玉”字，显示景物的优美。一对久别的情侣在金风玉露之夜，在碧落银河之畔相会了，这是多么美好幸福的时刻！如此之夜，如此之景，映出多么高尚圣洁的爱情！
资料助学整体感知新知讲学课堂总结
“金风玉露”化用李商隐《辛未七夕》诗： “恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔，可是金风玉露时。”用以描写七夕相会的时节风光，同时还另有深意，词人把这次珍贵的相会，映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这对爱侣心灵的高尚纯洁。

《鹊桥仙》ppt课件20张

为咏牛郎、织女的爱情故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，古已有之，但大部分都以“欢娱苦短”为主题，格调哀婉、凄楚，秦观的这首词既没有慨叹聚少离多，也没有抒发脉脉的相思，却自寻角度，歌颂坚贞不渝、诚挚不欺的爱情。
《鹊桥仙·纤云弄巧》
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
➢ 用比喻的手法，将抽象的“柔情”和“佳期”幻化为具体的可感知的事物。
➢ “柔情”着重写情态，托情于物，将两位主人公的万般柔情比作银河的水，含微波荡漾、长流不断之意。 “佳期”着重写心态，言相会之不易，既见而惊，惊而后喜，喜而翻疑是梦。
➢ “归路”就在身后，只是这对情侣不忍也不愿回头一望而已，这又表现了他俩难舍难分的感情——一次短暂的相念却又是此后长久分离的开始，此情此景，人何以堪!
文本研读
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
➢ 一句说相逢的时令，一句说这样的相逢远胜于人间夫妻的相逢。值得品味的是“金风玉露”一语，它不单是指秋天的风露，也有象征意义——既象征这对情侣此刻的美好时光，也象征他俩爱情的高贵和纯洁。 ➢ 诗人歌颂的是理想的、圣洁的、永恒的、超凡脱俗的爱情观。
文本研读
思考：词的上下阕分别写了什么？上阕：鹊桥相逢
下阙：鹊桥离别
文本研读
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 ➢ 点出了牛郎织女相会的情景。有景有情，情景交融。
➢ “弄”和“传”字拟人手法，点出漫天瑰丽的云霞和流星也都颇通人性，一个为他们的相会感到高兴，另一个为他们传递着离愁别恨。
➢ “暗”字一是点出会于七夕之夜；二是表明相会无声无息，人们难以察觉。 ➢ “迢迢”形容银河之宽，牛郎、织女相隔之远，突出相思之苦，使牛郎织女的感情更显深沉。

古诗词诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》课件21张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

而人间夫妻即使朝朝暮暮形影不离，也终有生离死别之日，以此永恒的爱与人间有尽期的爱相比，非“胜却无数”的吗? 这就是短暂与永恒的证法。
至此，词的主旨已升华到了一个哲理的高度。“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的这两句名句揭示了爱的真谛。
品读诗句赏析“柔情似水”“佳期如梦”
柔情似水：运用比喻的修辞，侧重写情态，将两人之间的柔情蜜意比作潺潺的流水，写出了其爱情的纯洁缠绵。且“似水”照应“银汉迢迢”，即景设喻，十分自然。
问题探究，自主学习
上片：鹊桥相会下片：鹊桥惜别
纤云、飞星、银汉、金风、玉露
品读诗句赏析“纤云弄巧，飞星传恨”
运用拟人化手法，点出了那满天瑰丽的云霞也颇通人性。“纤云弄巧”表现织女织锦之精巧。
“飞星传恨”，“传”，拟人，暗示了“星”的善解人意，说明连那穿梭太空的流星此时也在牛郎织女中间不断奔波，传递着缠绵情思，做起了信使的角色。它们也被牛郎织女的坚贞爱情所感动。为他们相逢时那种悲喜交集的复杂心情渲染了气氛。
两者提倡的都是一种纯洁的爱，这样的爱情都是美好的，无所谓对错。
舒婷诗
秦观词
关于爱情
素材积累
执子之手，与子偕老。（《诗经》）凄凄复凄凄，嫁娶不须啼；愿得一心人，白头不相离。
（卓文君《白头吟》》）不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。（广告词）宁愿坐在宝马车里哭泣，也不愿坐在自行车上欢笑。
（网络语）
浪漫七夕节
七夕节，又称七巧节、七姐节、女儿节、乞巧节、七娘会、七夕祭、牛公牛婆日、巧夕等，是中国民间的传统节日。七夕节由星宿崇拜衍化而来，为传统意义上的七姐诞，因拜祭“七姐”活动在七月七晩上举行，故名“七夕”。拜七姐，祈福许愿、乞求巧艺、坐看牵牛织女星、祈祷姻缘、储七夕水等，是七夕的传统习俗。经历史发展，七夕被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说，使其成为了象征爱情的节日，从而被认为是中国最具浪漫色彩的传统节日，在当代更是产生了“中国情人节”的文化含义。

鹊桥仙(PPT)4-2

扁平叶片状、杯状和空管状；除极少的例外，绿藻的营养细胞多具有细胞壁，细胞壁的外层是果胶质，内层是纤维质；刚毛藻属、鞘藻属和毛鞘藻属的细胞壁还有几丁质，松藻目细胞壁的最内层由胼胝质构成；通常具有至多个细胞核，有液泡。在一些群体的团藻类有明显的胞间连丝；每个营养细胞都具至数个色素体,色素体的形状多样，有杯状、星状、带状、片状、网状、粒状等；绝大多数种类的营养细胞含有至多个蛋白核,少数种类没有；游动细胞具有、条或更多的等长的鞭毛。分类进化编辑分类系统至今还没有取得一致的看法。年,中国藻类学家饶钦止提出本门应分为纲、目，即：绿藻纲(Chlorophyceae) 生活史中具有鞭毛的游动细胞;有性生殖普遍,但没有接合生殖。包括目：团藻目(Volvocales)，四孢藻目(Tetrasporales),绿球藻目(Chlorococcales),丝藻目 (Ulotrichales),胶毛藻目(Chaetophorales)，石莼目(Ulvales),溪菜目(Prasiolales)，鞘藻目(Oedogoniales),刚毛藻目(Cladophorales)，管枝藻目 (Siphonocladales)，绒枝藻目(Dasycladales)和管藻目(Siphonales)。接合藻纲(Conjugatophyceae) 生活史中不产生有鞭毛的游动细胞；有性生殖只有接合生殖。此纲只有双星藻目(Zygnematales)一目。 H.博尔德和 M.温
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评解：
上片写佳期相会的盛况，“织云弄巧”二句为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛，用墨经济，笔触轻盈。“银汉”句写牛郎织女渡河赴会推进情节。“金风玉露”二句由叙述转为议论，表达作者的爱情理想：他们虽然难得见面，却心心相印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清凉的秋风白露中，他们对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意！这岂不远远胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻？