七年级语文下册 第一单元第3课：《丑小鸭》课件 人教新课标版

zhuï 啄
shàn 讪笑
shîu 吐绶鸡
líbɑ 篱笆
zhǎozé jǔsàng 沼 hài 泽 沮丧
Jiǎo liàn 铰 sōu 链
嘎
gā
nínìng 泥泞 骇人 飕
báo jī 冰雹 木屐 飕
这是怎样一个故事？用四句话归纳丑小鸭的经历
丑小鸭生下来模样就跟别 人不一样，又大又丑。
大家都欺侮他，他被 迫离家去流浪。
• 只要不懈追求，努力进取，即 使身处逆境，也终实现自己的理想。 • 是金子，总会发光的。 • 天生我材必有用。 • 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄 傲，永远拥有一颗善良平常心，才 能健康成长。
逆境成才名言警句
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑 鼻香。 ——斐休
人在逆境里比在顺境里
苦难是人生的老师。
丑小鸭告诉我们：
• 1、成为“白天鹅”要经 过自身的努力，重要的 是要有天鹅一般高贵的 灵魂。 • 2、命运无轨道，三分天 注定，七分靠自己。 • 3、在拼搏中才能真正认胸怀大志，不懈追 识自己原来也可以变成 求，谦虚谨慎，正 “白天鹅”。
就是丑小鸭－－－ －安徒生的本色
从丑小鸭的经历中，感悟人生道理
自读课文，完成预习目标
• 查阅资料，了解什么是童话； • 查阅资料，了解安徒生的生平经历及其主 要文学成就； • 自读课文借助工具书查阅生字词； • 快速阅读课文，准备复述故事； • 你能用四句话概括丑小鸭的经历吗.
学生自学，完成预习目标
完成目标一 • 童话是儿童文学的一种。这种 作品通过丰富的想象，幻想和 夸张来塑造形象，反映生活， 对儿童进行思想教育。
现实生活中的丑小鸭 • 1.结合“成长的烦恼”以《我 也是丑小鸭》或《我也会变成 白天鹅的》说一段话。
2. 在我们的现实生活中，也有许多“丑
小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗， 最后也成为了美丽的白天鹅。你能举 出一些这样的例子吗？
正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实 现了自己的理想，最终获得了幸福。
(1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去 A、想我还是走到广大的世界里去才好。 游泳，渴望走到广大的世界里去。
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向 你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什 往和不懈的追求? 么吗？在文找出相应的语句并分析
更能坚持不屈。遭厄运时 比交好运时更容易保全身 心。 ——雨果
请记住，环境愈艰难困
——巴尔扎克
患难困苦，是磨炼人格之最高学
校。 ——梁启超
苦，就愈需要坚强、毅 力 和信心。 ——列夫· 托尔斯泰
理一理童话中的其他艺术形象，说说 芸芸众生相，用“在这篇童话中，我看 到了 ”的句式说话。不少于三个。 提示:看到了仁爱的农夫，是他在冰天 雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那 个时代善良仁慈乐意帮助别人的人。 看到了当时以貌取人的荒唐世道和 自以为是、粗俗可鄙的世人丑态。
安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。 祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝， 十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年 开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体 裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇 帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小 鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等 均为脍炙人口的名篇。因有底层生 活经历，作品多能站在劳苦人民的 立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴 和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智 慧。以丰富的想象、生动的情节、 深刻的内容、简洁而明快的艺术形 式著称于世。
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1．文章开头说“一向讨厌母鸡”的原因是： (1)__________ (2)__________ (3)__________ 2．第2段中的“下毒手”指什么?(用原文回答) 答： 3．倒数第4段中的两个破折号的作用是( ) A．表解说 B．表转折 C．表递进 D．表插说 4．结尾说：“我不敢再讨厌母鸡了”原因是 __________ 。(不超过25字) 5．请用一句话或两句话代替文中的“……”，使 上下文自然衔接起来。(不超过30字) 答：__________
他几经风险，在冬天里 几乎被冻死在湖边。
春天来了，丑小鸭变成 了一只美丽的天鹅。
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当堂训练，学情检查 阅读下列文字。回答问题。
一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后 院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌!有的 时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的， 顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个 小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶 的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口。 咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点 成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没 有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起 来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡 雏要马上集合到它身边来! 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫。啄一啄那个东西。马 上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像 刚装了一两个汤圆似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食， 它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少次。它还半蹲 着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温 暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方。 它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪 睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为 它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
（六）回顾作者生平， 认识作品自传色彩
生活本身 就是童话。
丑小鸭留给我们什么样的启示呢？
• 1、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌 的出生之地，走向一个未知的世界。 • 2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活， 去追求自己想要的生活。 • 3、它对自己的认识发现过程说明，没 有对美好境界、理想生活的追求，不经历那 么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成 为生活的一个奇迹。
下堡坪中Βιβλιοθήκη Baidu学 刘德新
一、丑小鸭遭到了哪些打击和歧视？ 二、课文中哪些地方表现丑小鸭对 美的向往和不懈的追求 三、为什么说此文是一篇自传体的 童话？ 四、丑小鸭的形象分析，丑小鸭留 给我们什么样的启示呢？
身处逆境 家 庭 中 被 歧 视 野 鸭 群 中 的 满 足 不懈追求 雁 群 中 死 里 逃 生
乐观坚定 农 舍 里 遭 奚 落 冬 日 里 尝 遍 艰 辛 春 日 里 收 获 美 丽
丑 小 鸭
白 天 鹅
努力进取
• • B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟 (2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温 儿．．．．．．在冬天里受苦要好得多 暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不 了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他 • C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场 们的时候，感到非常空虚。 里也没有什么关系。 (3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时， • D、他到非常难为情，．．．．．因为一颗 便不顾生死飞向他们。 好的心是永远也不会骄傲的