第六章消费者的购买动机

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4、消费者具体的动机
求实动机
求新动机 求美动机
求名动机
求廉动机 求便动机 模仿动机 好癖动机
第六章消费者的购买动机
5、早期动机理论
本能说
精神 分析说
驱力说
动机出自于某种本能
本我:反映人的原始的欲望和冲动,反映人 动物性的一面 自我:一方面,反映本我的要求,实现本我 的意图,另一方面,把本我的冲动纳入社会 认可和条件许可的范围。 超我:通过精神性和生理性手段奖赏和惩罚 自我,是人按照社会伦理规范和价值标准行 事,反映人社会性的一面。
这下可发财了!!
第六章消费者的购买动机
一个小小的“椰菜娃娃”为什么能吸引
各种阶层的消费者踊跃购买呢?
第六章消费者的购买动机
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/11/28
第六章消费者的购买动机
根据需要的起源
生理性需要 社会性需要
根据需要的对象
物质需要 精神需要
第六章消费者的购买动机
发挥潜能,实现自 己的理想和抱负
爱的需要 社会交往
马斯洛需要层次理论
自我实现需要
自尊需要
希望获得社会 的尊重、好评、 荣誉和地位。
食物、水、空 气、睡眠、衣 服、性的需要
社会需要 安全需要
身体安全 财产安全
生理需要
第六章消费者的购买动机
ห้องสมุดไป่ตู้力说:驱力为行为提供能量,而学
习中建立的习惯决定着行为的方向。
• 驱力是促使个体采取行动的内部刺激。
• 原始驱力:
由于消费者的内部生理需要引发的驱力。
• 获得驱力
经由学习或条件作用而获得的驱力。
第六章消费者的购买动机
动机过程模型
未被满足 的需要、 要求和欲

紧张
驱力
学习
行为
“椰菜娃娃”真的会有生命吗?
第六章消费者的购买动机
奥尔康公司每生产一个娃娃,都要在身上 附有出生证、姓名、手印、脚印,甚至娃娃的 臀部还盖有“接生人员”的印章。顾客在购买 娃娃时,还要庄严地签署“领养证”以确立关 系。 “椰菜娃娃”出了毛病,不能是电器修 理铺而是要去专门设置的“电脑娃娃医院”挂 号门诊,大人要外出, “椰菜娃娃”要寄放 “托儿所”这一切不得不让人认为自己确实时 在“领养”而不是“购买”,而“椰菜娃娃” 也确实是一个“婴儿”而不是玩具。罗拨士的 这一套心理战术的确有效,从产推出到圣诞节, 短短几天内就有250万个“椰菜娃娃”被“领 养”,金额达4600万美元。
1. 如果我应该读书,我 。 2. 我最大的收获是 。 3. 当我阅读 。 4. 我喜欢花一天时间 。 5. 当 时,我喜欢读书。 6. 能教给人一些东西的书 。 7. 使人感到欢乐的书 。 8. 我期望 。 9. 我遗憾的是 。
第六章消费者的购买动机
仔细观察下图,根据您的理解进行解释
洛夏墨投射测验图例
工作上的成就感 个人潜力
第六章消费者的购买动机
商品的双因素 动机分析
保健因素 功能 性能 品质 价格 。。。
激励因素 外观 形象 品牌 服务 。。。
第六章消费者的购买动机
三、动机和营销策略
• 如何发现特定的目标消费者购买某种商品 的动机?
• 如何根据动机的层次性制定营销策略? • 怎样减少不同动机之间的冲突
让一个消费者列举出某种产品或 品牌所能提供的利益,再列出这些利 益所能提供的好处,继续下去直到消 费者列不出好处为止。
第六章消费者的购买动机
2、联想技术
词语联想:给消费者 看一张词表,然后要 求他把反应过程中最 初涌现在头脑里的那 个词记录下来。
后续词联想:由一个 词产生的多词联想
分析与 运用
1、分析消费者作出 的反应,看是否存在 负面联想
第六章消费者的购买动机
㈡ 如何根据动机制定营销策略?
• 根据消费者的主导动机来进行诉求 • 适度唤醒
第六章消费者的购买动机
㈢怎样减少不同动机之间的冲突
• 双趋冲突
两种以上的倾向的目标只能选择一种
• 双避冲突
两种以上的避免的目标必须选择一种
• 趋避冲突
想趋近某一目标又想避开另一目标
第六章消费者的购买动机
第六章消费者的购买动机
马斯洛的需要层次理论
人总是由低层次需要向高 层次需要发展。
一个人可能同时存在几种需要, 其中某种需要占主导地位
越是高层次需要越难得以 满足。
第六章消费者的购买动机
对企业制定营销策略的参考价值
1.消费者购买商品可能出于多种需要和动机; 2.只有低层次需要得到满足后,高层次需要 才会得到更好的满足。既要重视产品的核心 价值,又要提供更多的附加价值; 3.越是低层次需要,人们的满足方式和满足 物越明确;越是高层次需要,机会越多。
2、对反应的时间进行 测量,以此估计某个词 的情感性
第六章消费者的购买动机
3、完成技术
语句完成 故事完成
分析与 运用
4、构造技术
1、分析回答的内容,以确定 所表达的主题
2、分析对不同主题和关键概 念的反应
卡通技巧
分析与运用
第三人称技术
看图说话
同上
第六章消费者的购买动机
语句完成法 围绕您的书籍阅读情况完成以下不完整的句子
八十年代,一种需办理领养手续的玩 具风靡全美。
心理学家认为,这种玩具有助于培养 儿童的爱心和责任感。
玩具专家认为,这种玩具代表着欧美 玩具业的发展趋势。
营销学者认为,这种玩具促销成功证 明“创造市场”的时代已来临。
这种玩具是什么呢?
第六章消费者的购买动机
第六章消费者的购买动机
椰菜娃娃是美国奥尔康公司推出的一种以领 养方式出售的布娃娃。它不像其他布娃娃那样被 摆在货架上,而是放置在小小的婴儿床里,随身 附有出生证明,上面写着姓名、性别、出生年月、 地点。有心“领养”的小朋友们先要办好领养手 续,才能将自己的孩子抱回家中。1983年,椰菜 娃娃刚投入市场,就赢得广大消费者的青睐,在 不到六个月的时间里,这种娃娃一下子销售了 300万个,椰菜娃娃很快成为美国家喻户晓的人 物,成为连环画、连环漫画的主角,甚至成为 “爱”和“成功”的代名词。
真有这么神奇吗?
第六章消费者的购买动机
在西方,母亲常常对小孩说他 (她)是从椰菜地里拣回来的。由于西 方的孩子都知道自己是从椰菜地里出来 的,如果能买个“椰菜娃娃”和自己是 同命运的,可以象征自己。于是,便吵 着让父母去买,一时间,“椰菜娃娃” 成了时髦玩具,求购者络绎不绝,大冷 天也排起了长队。
但是,市场上的玩具娃娃已经有很多了呀?
第六章消费者的购买动机
28岁的罗拨士心里很快有了一个新的产品 设想:他要设计一种“有生命”的娃娃,填补 人们精神上的空虚。他想起儿时听过的一个故 事,说孩子是菜田里生长出来的,于是他把自 己的新产品叫做“椰菜娃娃”。
以前的娃娃都是千篇一律,一个模样,没 有表情。罗拨士决定利用先进的电脑科技,设 计出千人千面的娃娃,并让她们有不同的外型 和服饰,让他们更接近真正的孩子。罗拨士还 煞费苦心的将宣传中的买“椰菜娃娃”变成了 “领养娃娃”,将“椰菜娃娃”当成了一个有 生命的真正的婴儿来看待。
第六章消费者的购买动机
课后作业:
为一种手机产品设计不同的 宣传策略, 每种策略各强调马斯洛 需求层次论的一个层级。
第六章消费者的购买动机
二、消费者的动机
1、概念: 是引起和维持个体活动并使之朝一
定目标和方向进行的内在心理动力。
或者说是引起行为发生、造成行为后 果的原因。
第六章消费者的购买动机
2、动机的产生
认知 加工
紧张 缓解
目标实现 或需要得
到满足
第六章消费者的购买动机
诱因论: 消费者的行为动机容易受外在刺激的影响 感受-- 激励机制 预期-- 激励机制
第六章消费者的购买动机
6、现代动机理论—双因素理论
保健因素
对工作不满的因素 规章制度 工资水平 福利待遇 工作条件
激励因素
对工作满意的因素 提升 提职
第六章消费者的购买动机
小案例:
在各种有关过于肥胖和蛀牙危险的宣传攻势下,人们开始躲避 甚至拒绝任何甜食,这对糖果生产厂商是一个致命的打击。
某糖果生产企业委托一家机构帮助解决困境,专家们为其设计制 定了一个计划。首先采取的一项措施是,把糖果体积减少一半,突出 强调大糖果盒里的小糖块;接着又采取另一种策略:那就是奖励自己。 这种策略的理论是,孩子们因“表现好”就可以得到糖果作为奖励。 因此,从很小的年龄开始,糖果作为一种奖励象征铭刻在孩子们幼小 的心灵中;最后再运用电视广告的宣传,不断把此类信息传递给消费 者。他们启用一位身材苗条的芭蕾舞演员,广告中她在翩翩起舞时伸 手去拿一块小糖果,并且说:“保持体型优美多么不易,这也是我喜 欢这‘小小糖块’的原因。神奇的小糖块使我在后台迅速恢复体力, 又不至有‘腹满为患’的感觉。” • 问:专家们的三种策略分析迎合了消费者的哪些心理需要?
第六章消费者的购买动机
当人们整日奔波,人情渐淡的时候, 人们开始越来越渴望一种人间的关怀, 一份爱。市场也随之转向了“温情型”。 欧美玩具市场的需求从“电子型”、 “益智型”向“温情型”转变。罗拨士 敏感地发现了市场这一动向。
可是该怎样抓住这个机会开发新产品呢?
第六章消费者的购买动机
罗拨士经过长期的观察和思考,他想到了 “娃娃”。美国社会的离婚率逐年升高,得不 到子女抚养权的一方往往思子心切。另外美国 青年大多到十几岁就希望独立生活,不与家长 们同住,这样一来,家长闲暇下来,往往有一 种怀旧、想起孩子的感觉。在美国越来越多的 青年人不愿有婚姻的束缚,喜欢独自一人,但 每看到别人一家团聚,心里总不是滋味,他们 往往渴望能有一个孩子作为自己的精神寄托。 人们需要感情,需要寄托。“娃娃”,对! “娃娃”就是他们的寄托。
第六章消费者的购买动机
㈠ 如何发现特定的目标消费者购 买某种商品的动机?
• 显性动机:直接询问法
• 隐性动机:投射法 是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪
或特征等不自觉地反应于外界的事物或他人的一 种心理作用。
• 讨论:商场人员如何发现消费者的需要和动机?
第六章消费者的购买动机
1、 “手段—目的”法或利益链法。
第六章消费者的购买动机
一、消费者的需要
1、需要的概念 是在一定的生活条件下,人对客观事
物的欲求。 是没有得到某些基本满足的 感受状态。
第六章消费者的购买动机
2、需要的种类 我们有多少种需要呢? 我们能对我们的需要进行分类吗?
当然,马斯洛需要层次理论 能给你们提供答案!
第六章消费者的购买动机
分类
第六章消费者的购买动 机
2020/11/28
第六章消费者的购买动机
主要内容
一、消费者的需要 二、消费者的动机 三、动机与营销策略
第六章消费者的购买动机
引例:风靡全国的“偷菜游戏”
第六章消费者的购买动机
为什么有这么多人沉迷于这款网络游戏呢?
★以前下班后经常无所事事,对工作和生活的激情都在慢慢减退, 而偷菜不仅充实了她的生活,还重燃起了她的生活激情。 ★自己在单位几乎没什么朋友,而“偷菜”游戏拉近了她和大家的距离。 ★“偷菜”游戏像其他游戏一样,操作起来简单、易学,极大地满足了 人们随性玩乐的天性。 ★偷菜”游戏可以很好地宣泄自己在工作和生活中的负面情绪在一定 程度上起到了排解压力的作用。 ★“偷菜”游戏满足了人们在现实生活中许多无法实现的想法。你可以 ‘偷’到自己想要的任何东西。”
目标或刺激
需要或欲望
动机
第六章消费者的购买动机
3、动机的特征
内隐性 多重性 学习性 复杂性
动机是联结刺激与反应 的中介变量,本身是无
法直接观察到的。
消费者很多购买行为都隐 含着多种动机。包括主导 动机和非主导的动机。
动机包含着行为的能量 与行为的方向两个方面
任何一种行为背后都蕴 含着多种不同动机
第六章消费者的购买动机
好像很简单咯,我怎么没想到?
第六章消费者的购买动机
紧接着公司又推出一批配套产品——与 “椰菜娃娃”生活密切相关的产品,如尿布、 床单、推车、背包甚至是供娃娃“玩”的各种 特制玩具。这些产品一上市,便热的炽手,给 公司带来了又一批收入。仅1984一年中奥尔 康公司的销售额超过10亿美元。
市场上“椰菜娃娃”供不应求,零售价格 由原来的20美元涨到25美元,黑市价格竟高 达150美元,而有设计者签名的娃娃售价则高 达3000美元。许多收藏家也前来购买。“椰 菜娃娃”一时身价倍增。
相关文档
最新文档