尊重自己尊重他人班会课PPT课件

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如何尊重同学朋友？
1、不给别人起侮辱性的外号 2、不去打听别人的秘密 3、不做恶作剧、不乱翻别人的东西 4、要包容，学会换位思考 5、……
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如何尊重陌生人？
1、礼貌用语挂嘴边，微笑 2、看到长得丑陋或有缺陷的人，不
要指指点点 3、整洁的着装和外表 4、不随意插队或大声喧哗 5、……
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乞丐虽然没有从面前这个人的手中得到钱，但在乞 丐看来，这一种尊重和善意- ，比任何钱物都要贵重。5
故事2 纪晓岚的幽默
纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下 一打量，见他衣履还整洁，仪态也一般，便招呼一声： “坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一般的茶来。 寒暄几句，知他是京城来的客人，赶忙站起来，面带笑容， 把他领进内厅，忙着招呼说：“请坐。”又吩咐道：“泡 茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，当得知来者是 有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时，立即恭恭敬 敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼：“请上 坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔， 一定要请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚提笔，一挥 而就，是一副对联：坐，请坐，请上坐；茶，泡茶，泡好 茶。方丈看了非常尴尬。
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设计尊重的 心声卡
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尊重自己 尊重他人
初一7班主题班会
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一、做游戏，说感受
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照镜子
游戏规则：
一名同学做表情（微笑、眨眼、生气、咬牙 切齿、鄙视、责备等），另一名同学假设是 镜子中的影像，尽力逼真地模仿出来。
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二、读故事，谈感悟
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故事1 作家和乞丐
俄国著名作家屠格涅夫有一次在街上散步， 一个乞丐跪倒在地求道：“先生，给我一点食 物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物， 只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！” 这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作 家的手说：“谢谢你！我本已走投无路，打算 讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’ 让我感到您并没有看不起我，它给了我活下去 的勇气，谢谢！”
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如何尊重父母亲人？
1、出门和回家要打招呼 2、跟长辈说话要有礼貌 3、不要嫌长辈唠叨，认真聆听嘱咐 4、帮助父母分担力所能及的家务 5、……
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如何尊重老师？
1、见到老师要问好 2、上课不迟到、认真听讲 3、做作业认真、批改后要及时改正 4、跟老师说话时，要面向老师 5、进办公室要喊报告
@课堂上故意大声回答与课题无关的问题，扰乱课
堂秩序，影响别人听课的；
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@同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄，有的甚至嘲 笑挖苦同学；
@歧视同学，给同学起外号，对同学骂脏话，甚至做 恶作剧戏弄同学的；
@做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学， 打扰同学，或干脆抄别人的；
@明明是自己犯错误，却总是把责任推卸给别人，就是 不肯虚心接受批评，不承认错误
尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则，尊重他人才能
赢得他人的尊重
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三、看现实，常反思
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情境1
地点：教室里 人物：课代表 A同学 B同学 事件：数学考试结束了，试卷批改好了， 课代表发数学试卷，同桌A同学与B同学间 发生的事情。
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情境2
地点：教室里 人物：值日生 A同学 事件：早上值日生正在课室扫地，刚刚 从A同学座位那里扫过，A同学把桌子里 的垃圾拿出来扔在地上。
尊重是一种态度，它将影响我们的人生； 尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； 尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； 尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。
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当你徘徊在情绪的低谷， 【全班朗读】
朋友真诚的帮助支持着你，那是尊重。 当你遭遇到人生的挫折， 老师温暖的双手紧握着你，那是尊重。 当你捡起马路上的垃圾， 路人赞许的微笑感染着你，那是尊重。 当你懊悔曾经的过失， 父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重。 尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。 我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。
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你觉得还有哪些现象是 属于不尊重的行为？
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@当班长或科代表上课前叫安静下来，回座位读书， 有的还是不回座位，有的虽然回到座位，但不开口wenku.baidu.com读书；
@上课铃响后，老师问好，你歪歪扭扭地站起来，有 气无力的说：老师好。老师开始讲课以后，你嘴里嚼 着口香糖，还时不时地拿起水瓶喝水。
@上课时有些同学不认真听课，打瞌睡、交头接耳， 或者和老师唱反调，老师批评时，还一脸笑容，完 全没有认识到自己的错误；
@总是打断别人说话；或者随便乱翻别人的东西
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@在饭堂洗碗时，开大水龙头，把水溅到别人身上；
@在公众场合大声喧哗
@在家中，父母多说你几句，就马上不耐烦地让父母 闭嘴，或关上房门充耳不闻
@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
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四、齐讨论，懂尊重
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以小组为单位，制定“中学生尊重守则”： 1、在家里，尊重父母亲人需要注意什么？ 2、在学校，尊重老师需要注意什么？ 3、在学校，尊重同学朋友需要注意什么？ 4、出校门，尊重陌生人需要注意什么？
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寄语
良言一句三冬暖，恶语伤
人六月寒。短短的一句话既
可以让人倍感温暖增加情谊，
也可以伤人于无形，拉远我
们的友谊。尊重别人，也是
尊重自己！
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• 有时班里某些同学会做出 不尊重他人的行为，你最 想对他们说什么？
• 如果自己曾经做过不尊重 他人的行为，你又会想对 自己说什么？
• 写一张“心声卡”，把你 心底的愿望或想法说出来， 写好后送给你想送的人。