人教版五年级上册数学预习单精品版
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人教版五年级上册数学预习单
第一单元小数乘法
【课题】小数乘整数
【自学内容】P2——3的例1和例
2、“做一做”。
【预习单】
1、你能解决例1图中提出的数学问题吗?写出解答过程。
2、想一想,例2:
,是怎样把小数转化成整数进行计算的?
0.72×5
3、思考:
因数的小数位数与积的小数位数有什么关系?
4、xx:
在预习本上完成书第3页的“做一做”。
5、你还有什么疑问吗?
【课题】小数乘小数
【自学内容】P.4~5页的例3和例
4、“做一做”。
【预习单】
1、认真观察P4页的主题图,说说图中你知道了什么?
2、你能找出解决问题的办法吗?两个小数相乘怎样转化成整数相乘?
3、试一试,计算
1.2×
0.8,说说你是怎样进行计算的?
4、说一说,例3中因数与积的小数位数有什么关系?
5、自学例4的内容,说说小数乘法中积的小数点怎样点的?并说说小数乘法计算法则是怎样的?
6、试一试:
①P.5的“做一做”。②P.8页的第5题。先说说求各种商品的价钱需要知道什么?再口答每种商品的重量,然后尝试独立列式计算。
【课题】较复杂的小数乘法
【自学内容】P.6页的例5和“做一做”。
【预习单】
1、复习回忆:
(1)做小数乘法时,怎样确定积的小数位数?
(2)如果积的小数位数不够,你知道该怎么办吗?如:
0.02×
0.4。
2、阅读例5的主题图及题目,再用自己的话表述题意。说说“
1.3倍”的含义。想一想:
这只xx狗能追上这只鸵鸟吗?为什么?
3、怎样解决书上提出的问题?为什么这样列式?
4、你能用不同的方法证明你做的是否对呢?
5、试一试:
P.9页练习一的第10题,先计算,再观察第二个因数,比较积和第一个因数的大小。你能发现什么吗?想一想,利用这个规律可以作些什么?
【课题】积的近似数
【自学内容】P.10页的例6和“做一做”。
【预习单】
1、阅读例6的主题图及题目,列式计算狗约有多少个嗅觉细胞?
2、想一想:
要保留一位小数,如何求积的近似数?
3、xx:
P.10页的“做一做”。
4、思考:
求积的近似数所用的方法同求一个小数的近似数的方法相同吗?
【课题】xx、乘加、乘减
【自学内容】P.11页的例7和“做一做”。
【预习单】
1、认真阅读例7和图,你能解答题中提出的问题吗?
2、xx:
P.11页的“做一做”。
3、想一想:
小数连乘、乘加、乘减的运算顺序和整数相同吗?
4、你还有什么疑问吗?
【课题】整数乘法运算定律推广到小数乘法
【自学内容】P.12页例8和“做一做”。
【预习单】
1、认真观察P.12三组中的每两个算式,在书上填出左右两边的关系。
2、上面的算式,应用了哪些乘法运算定律?
3、试着在书上完成例8,想一想,每一步应用了哪些运算定律?
4、xx:
P.12页的“做一做”。
第二单元小数除法
【课题】小数除以整数
(一)
【自学内容】P16例1
【预习单】
1、用竖式计算224÷4。
2、认真阅读教材P16例1。对于
22.4÷4书上介绍的两种方法你都能理解吗?你还有不同的计算方法吗?
3、下面的计算对吗?如果不对,请改正,并说明理由。
4、小数除以整数的计算方法和过去学习的整数除法有什么联系和区别?
5、请用列竖式计算的方法尝试完成书上P16的做一做。
【课题】小数除以整数
(二)
【自学内容】P17例2和例3
【预习单】
1、认真阅读教材P17例
2、例3,并把例题填写完整。
2、例2xx,整数部分为什么要商0呢?
3、例3中,除到十分位还有余数,接下来可以怎么除,为什么?
4、请你试着完成P17中的做一做。
【课题】总结小数除以整数的计算步骤以及要注意的问题
【自学内容】教科书P18例4
【预习单】
1、说一说小数除以整数是怎样计算的?要注意哪些问题?
2、例4中的两道除法计算题你会验算吗?请试一试。
3、完成P18做一做,如果不对,请改正。【课题】一个数除以小数
【自学内容】P21—22例5和例6
【预习单】
1、仔细阅读P21内容,说一说除数是小数的除法怎么计算?它的根据是什么?
2、例6中,被除数与除数要同时扩大到原数的多少倍,为什么?
3、被除数的位数不够怎么办?
4、完成P22做一做。(做在课本上)
【课题】商的近似数
【自学内容】P23例7
【预习单】
1、想一想,为什么要学习商的近似数?并说一说在例7中,商为什么要保留一位小数或两位小数?
2、说一说怎样求商的近似数,算一算48÷
保留一位小数),
2.3≈(
保留二位小数)。
3.81÷7≈(
3、求商的近似数与求积的近似数有什么相同的地方与不同的地方?
4、完成P23做一做。
【课题】循环小数
【自学内容】P27—28例8和例9
【预习单】
1、仔细阅读教材P27—28,并通过计算,将书中的算式填写完整。
2、循环小数有几种写法?举出两个循环小数的例子,并用不同的写法表示
出来。
3、循环小数、有限小数、无限小数的特点分别是什么?你能各举出一个例
子吗?
4、小数、有限小数、无限小数、循环小数之间有什么关系?请试着用图来
表示出来。
【课题】用计算器探索规律