青岛版科学六年级科学上册测试题

青岛版小学六年级科学下册期末测试题

小学六年级科学现象分析试题

班级姓名成

绩

一、科学常识题：（22分）

1、古人钻木取火的道理是。

2、地球的卫星是，太阳系中最大的恒星是。

3、是科学进化论最伟大的创始人，

《》的出版，标志着进化论的正式确立。

4、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等，请填

写下列过程中能量是如何转换的。

（1）用手弯铁条：这是能转换为能；

（2）用热水烫瘪了的乒乓球：这是能转化为能；（3）水力发电：这是能转换为能；

（4）用梳子梳头：这是能转换为能。

5、根据行星定义，八大行星分别

是、、、

地

球、、、、

。

6、恐龙在地球上生活了万年就灭绝了，知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据

是。

二、常识判断题：（20分）

1、能量的转化是物体在工作时发生的，物体不工作，就没有能量转化。（）

2、地球形成之初，就存在着生

命。（）

3、实验操作时，只测量一组数据就可得出实验结

论。（）

4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星

行”。（）

5、蒸汽机的发明和应用，使人类从手工劳动向机器生产转

变。（）

6、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继

续。（）

7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确

的。（）

8、鲁班发明锯子是受到叶子的齿的启示制造的，这属于仿生

学。（）

9、根据星象预测人的命运是伪科学，我们应用证据来说

明。（）

10、经常我们看带晴朗的夜空下，有一条白色的带子，那就是银河。（）

三、回忆实验，完成下列问题。

（一）实验：通电的电圈（30分）

实验原理：通电后的线圈有磁性

实验器材：大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池（多个）、小铁钉

等。

实验操作与记录：（步骤略）

1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你所制作的电磁铁，说一说，

电磁铁是由和构成的，它是能转化

为能的装置。

2、研究电磁铁的特性：（步骤略）

将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象

是：（2分）

将电源断掉后，再接近小铁钉，现象

是：（2分）

电磁铁和磁铁相比，电磁铁（填“有”或“没有”）南、北极。

3、制作一个小电磁起重机（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的）。

（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池（多个电池排列在一起）的多少是否有关系，设

计实验时，要使哪些条件相

同：（2分）

哪些条件不

同：

（2分）

结论：串联电池越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。

（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件

相

同：

（2分）

哪些条件不

同：

（2分）

结论：线圈匝数越多，可以（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。

4、电磁铁在生活中的应用广泛，请你举例说明。（至少3个）

（二）实验：摆的秘密（28分）

实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。

实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等

实验操作与纪录：（步骤略）

1、制作一个摆。

摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的。（任举一例}

摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动次。

请在右图画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样

才算摆动一次。

2、摆的快慢与什么因素有关。

摆的快慢与有关，而与摆锤的重量、摆角关。（填“有”或“无”）

摆线的越长，摆摆动的越（填快或慢）；摆线的越短，摆摆动的越（填“快”或“慢”）。

3、应用：小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间

相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（）

A、将钟摆调长些

B、将钟摆调短些

C、在钟摆的摆锤上加一个重物

D、不能确定

青岛版科学六年级科学上册测试题

一、填空题：

1.病毒是一类没有（）结构的特殊生物。它的结构非常简单，由（）和内部的（）组成。

2.病毒可分三类（）病毒、（）病毒、（）病毒。

3.细菌有三种形态，分别是（）、（）、（）。

4.细菌对于自然界中（）等物质的循环起着重要作用。

5.食物在（）、（）的环境下容易发霉。

6.真菌是既不属于（）也不属于（）的一类生物。目前已经发现的真菌约有（）种。

7.蘑菇是依靠地下部分的（）吸收土壤中的水分和（）进行腐生生活的。

8.像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样的变化不仅仅是（）发生了变化；像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是（）发生了变化，这会（）。

9.像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫（）。

10.水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做（）。

11.生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有（）、（）、（）等。

12.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（）发生了变化。

13.若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是（）的；若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是（）的。

14.当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来（）状态的性质。物体具有保持它（）状态的属性，这种属性称为（）。

15.物体的运动方式主要有（）、（）、（）、（）等。