细心耐心

用爱心去感慰学生心灵

——白闪闪同志师德先进推介白闪闪自2000年参加工作以来，她把美丽无私的爱倾注在每个学生身上，真心诚意地爱着他们。在生活上对他们体贴入微，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他们，使他们在爱中健康成长。下面就她的事迹做一个简单的介绍：

一、用爱去温暖每一个孩子。在她所教的班级里，始终洋溢着一股暖流，以一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个学生家庭之中。

比如，班里有个女孩叫王暮然。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，白老师经常在课堂上提问她，所提问题都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。同时，白老师还私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，试着让她带着大家朗读。经过日积月累的培养锻炼，这位小同学竟能大胆的走上讲台，面对全班同学毫无羞涩地朗读英语。在语文课上的分钟演讲中，她也能够大胆的走上台来给大家演讲一番。后来，王暮然同学学习突飞猛进，成绩不断向上攀升，还在学校举行的诵读比赛中取得了优异的成绩。在白老师所带的班级里，像王暮然这样经过白老师培养成长起来的或者是转化为优等生的学生举不胜举。

在白老师眼里，没有一个后进生，只是认为孩子们发展上有差异，个性上有不同。白老师总是用真挚的爱来滋润全体学生，用真实的宽容去温暖学生，让全体学生在快乐、健康的环境中茁壮成长。对于一些个性上有差异的学生，白老师总是从思想教育着手，先摸清这些学生的思想实际，然后正确地地引导他们把自己的缺点找出来，再逐步改正，实施自主教育，让学生体会成长的快乐，享受进步的自豪。在课堂教学或班级管理中，白老师从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化这些学生，偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为这些学生提供一些可提供的锻炼机会。另外，白老师实施合作教学和互助教学，号召优生帮助后进生，采用“一对一，一帮一”的形式，后进生获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优等生的距离。

二、以班级管理促学生转变。作为班主任，白老师在奉献爱心的同时，更注重科学管理班级。

一方面她狠抓班级常规管理，从小处入手，通过多种多样的方法提高学生竞争意识，多渠道促使学生行为习惯的养成。另一方面她充分让学生做班级的主人，给学生一切机会提高他们的自我管理能力。她所带的班级里，几个班干部在她的培养下，无论是独立办事还是合作办事能力都越来越强。在培养得力助手的同时，白老师还给予班上每一个学生机会，鼓励他们积极参与班级监督和管理。

班上一位叫李湛博的女孩，学习成绩并不算好，但非常热心为

班级做事。于是白老师号召全班同学推举她为“卫生小督察员”，负责每天早晨检查监督整改班级卫生。得到了大家的认可，这位同学每天都早早来到学校，工作极其负责，没有半点马虎。得到了老师同学的肯定。白老师对她说：“你卫生督察工作能做的那么细致认真，你学习上若能带着这股劲，不来半点马虎，相信你的学习也一定会很出色的。听了这话，李湛博深受鼓舞，学习也有了很大的进步。

三、家长眼中的白老师。通过家长问卷调查，我们收集到很多这样的评价：

有位家长这样写道：我的孩子王一博五岁以前跟随奶奶在农村长大，教育的最佳时期已经错过，所以孩子的很多习惯都没有养成，面对这样一个问题孩子班主任白老师从未对他放弃。孩子打架了，白老师循循善诱；不做作业了，白老师谆谆教导；课堂上捣乱了，白老师动之以情；嗓门发言或发烧了，白老师会亲自送到诊所……看似都是琐事，但面对班级那么多孩子，白老师细致入微地呵护每一个孩子，实在让人感动！孩子在白老师的精心呵护下，现在已经彻头彻尾地变了，感谢您白老师！

有位家长这样写道：我的女儿杨子娴很"出名",因为能哭.幼儿园三年,哭了两年半。那段历史不堪回首,苦不堪言,我们一直担心女儿能否顺利变成小学生?谁也没想到,女儿跟着白老师之后,竟然来了一个华丽转身,特别爱上学。这是由于：一是白老师很细心。为了培养孩子有自律意识,老师尝试着让孩子当小班长,但女儿有点胆怯,不敢接招.白老师耐心地哄着孩子:"试一试,说不定就成了."这一哄不得了,女

儿到现在还是班长,还干得有声有色。二是白老师很耐心。有一天,女儿作业忘了带,泪眼汪汪,想着老师可能会暴风雨般批评一顿,但白老师好像读懂了孩子的心,”没事儿,宝贝儿,下次别忘了”,一声"宝贝儿",让孩子高悬的心放了下来.从那以后,孩子再也没有忘带过作业。三是白老师很有爱心。女儿上体育课玩得特开心,也不知道碰到了什么,把大脚趾甲碰掉半个,流了好多血,是白老师把孩子带到医务室做了清理,包扎.我问孩子:"疼不?”女儿点点头."那你哭了没有?”"没有!白老师在,我不怕!"我震惊于爱的力量……白老师只是千千万万普通教师中的一员,但她娇小的身躯释放着无限的魅力.她用大爱呵护童心,用智慧孕育成长,有赤诚开启心灵,用火热点燃理想,让孩子在潜移默化中茁壮成长!

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长路要走。但她相信：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘，就一定能取得更大的成绩。