最新五下回顾拓展三(完整整合版)教学讲义PPT课件

《晏子使楚》
历史故事
按事情发展顺 序记叙，以对 话塑造形象
晏子出使楚 国，三次受 辱，三次巧 妙回击
机智、勇敢、爱 国
故事盛赞了晏子 身上表现出来的 凛然正气、爱国 情怀和他高超的 语言艺术。
《半截蜡烛》
《打电话》
晏子看了看，对接待的人说： “这是个狗洞，不是城门。只 有访问'狗国'，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去 问个明白，楚国到底是个什么 样的国家？”
哪知晏子面不改色，站起来，说： “大王怎么不知道哇？淮南的柑橘， 又大又甜。可是橘树一种到淮北，就 只能结又小又苦的枳，还不是因为水 土不同吗？同样道理，齐国人在齐国 安居乐业，好好地劳动，一到楚国， 就做起盗贼来了，也许是 两国的水土不同吧。”
课文 体裁 特点
大意
人物 特点 主旨
《杨氏之子》 文言文 行文简练 语言精妙
未闻／孔雀／是夫子家／禽。
此／是君家果。
此（这杨梅）／是君家（你姓杨人 家的）果（水果）。
未闻／孔雀／是夫子家／禽。
未闻（没听说）／孔雀／是夫子家 （孔先生您家里的）／禽（鸟）。
未闻／孔雀／是夫子家／禽。 孔雀／是夫子家／禽。
未闻／孔雀／是夫子家／禽。
未闻（没听说）／孔雀／是夫子家 （孔先生您家里的）／禽（鸟）。
机智、勇敢、镇 定、爱国
故事赞扬了母子 三人面对危难从 容镇定、机智勇 敢和强烈的爱国 主义精神。
杰奎琳-司令官先生，天晚了，楼上黑，我可 以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛 光下显得异常可爱)
少校-(看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了) 当然可以，美丽的小天使。我也有一个像你这 么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。
《打电话》
相声 语言精妙 幽默逗笑 (发人深省) 一个青年啰啰 嗦嗦打电话， 一句话能说清 楚的他讲了两 个小时 啰嗦
讽刺了那些说 话啰嗦、废话 连篇、缺乏公 共道德的人。
读文感受：
1说话要机智巧妙、简练得体 例1：《晏子使楚》中晏子三次回答都很 机智…… 例2：《半截蜡烛》中一家三口的说话都 很巧妙，特别是杰奎琳说的 “司令官先 生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯 去楼上睡觉吗？”很巧妙地迷惑了德军； “我觉得她一定非常想您，司令官先生。 和您聊天真有趣，可是我实在太困了。” 更是迎合了德军的心理，实现自己的目 的，保护了蜡烛。
例3：《打电话》中的年轻人说话不简练， 太啰嗦了： 如：“我正找你呢。今天晚上有什么事 吗？学习吗？不学习呀……票价八毛一 张的，我买了两张，一块六，我给了他 五块，他找了我三块四。”
请客
旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人， 一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。 于是自言自语：“该来的怎么还不来？”听到这 话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我 是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔 自己说错了话，说：“不该走的又走了。”另一 位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走 的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把 客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话， 于是辩解道：“我说的不是他们。”最后一位客 人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹 了口气，也走了。
杨氏之子
梁国／杨氏子／九岁，甚聪 惠。孔君平／诣／其父，父／不 在，乃／呼儿出。为／设果，果 ／有杨梅。孔／指以示儿／曰： “此／是君家果。”儿／应声答 曰：“未闻／孔雀／是夫子家／ 禽。”
此／是君家果。
此／是君家果。
此（这杨梅）／是君家（你姓杨人家的）果（水果）。
此／是君家果。
此（这杨梅）／是君家（你姓杨人家的）果（水果）。
孔雀／是夫子家／禽。
孔雀／是夫子家（孔先生您家里的 ／禽（鸟）。
此／是君家果。 此（这杨梅）／是君家（你姓杨人家的）果（水果）。
未闻／孔雀／是夫子家／禽。
未闻（没听说）／孔雀／是夫子家（孔先生您家里的）／禽 （鸟）。
课文 体裁 特点
大意
人物 特点 主旨
《杨氏之子》 文言文 行文简练 语言精妙
聪明、机智
《打电话》 相声
语言精妙 幽默逗笑 (发人深省) 一个青年啰啰 嗦嗦打电话， 一句话能说清 楚的他讲了两 个小时
啰嗦
讽刺了那些说 话啰嗦、废话 连篇、缺乏公 共道德的人。
课文 体裁 特点
《杨氏之子》 文言文 行文简练 语言精妙
《晏子使楚》
历史故事
按事情发展顺序 记叙，以对话塑 造形象
《半截蜡烛》
剧本
杰奎琳-(笑容像百合花一样纯洁)我觉得 她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有 趣，可是我实在太困了。
少校-那么，晚安，小姑娘。 杰奎琳-晚安，各位先生。 晚安，妈妈。
课文 体裁 特点
《杨氏之子》 文言文 行文简练 语言精妙
《晏子使楚》
历史故事
按事情发展顺序 记叙，以对话塑 造形象
《半截蜡烛》
剧本
聪明、机智
《晏子使楚》 历史故事 按事情发展顺序 记叙，以对话塑 造形象
晏子出使楚国， 三次受辱，三次 巧妙回击
机智、勇敢、爱 国
故事盛赞了晏子 身上表现出来的 凛然正气、爱国 情怀和他高超的 语言艺术。
《半截蜡烛》 《打电话》
剧本
通过人物对话 来表现人物特 点
伯诺德夫人一 家为保住蜡烛 中的秘密与德 国鬼子斗智斗 勇的故事。
五下回顾拓展三(完整整合 版)
在本单元的课文学习中，我 们时时处处可以感受到机智 巧妙、幽默风趣的语言艺术。 小林和小东两位小朋友学完 课文后很有自己的感触，让 我们一起来看看吧！
课文 体裁 特点
《杨氏之子》 文言文
行文简练 语言精妙
《晏子使楚》
大意
《半截蜡烛》 《打电话》
人物 特点
主旨
聪明、机智
通过人物对话 来表现人物特 点
大意
人物 聪明、机智 特点
晏子出使楚国， 三次受辱，三次 巧妙回击
机智、勇敢、爱 国
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伯诺德夫人一 家为保住蜡烛 中的秘密与德 国鬼子斗智斗 勇的故事。
机智、勇敢、 镇定、爱国
主旨
故事盛赞了晏子 身上表现出来的 凛然正气、爱国 情怀和他高超的 语言艺术。
故事赞扬了母 子三人面对危 难从容镇定、 机智勇敢和强 烈的爱国主义 精神。
晏子装着很为难的样子，说：“您这一问， 我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大 王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚 王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱 了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等 的国家，就派上等人去；访问下等的国家， 就派下等人去。我最不中用，所以 派到这儿来了。”说着他故意 笑了笑，楚王只好陪着笑。
通过人物对话 来表现人物特 点
大意
人物 聪明、机智 特点
晏子出使楚国， 三次受辱，三次 巧妙回击
机智、勇敢、爱 国
伯诺德夫人一 家为保住蜡烛 中的秘密与德 国鬼子斗智斗 勇的故事。
机智、勇敢、 镇定、爱国
主旨
故事盛赞了晏子 身上表现出来的 凛然正气、爱国 情怀和他高超的 语言艺术。
故事赞扬了母 子三人面对危 难从容镇定、 机智勇敢和强 烈的爱国主义 精神。