2006年高考作文湖北卷作文试题

2006年高考作文湖北卷作文试题

2006年高考作文湖北卷?作文试题在汉语中三是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：三思而后行，三省吾身，举一反三，三人行，必有我师，三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等，这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。

?请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带三词语(注意三在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。

可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。

?要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。

?试题评析?2006年湖北卷考查的是题意作文。

作文命题是对带三的词语的联想与感悟，纵观材料中三思而后行三省吾身等，其实均为带三的成语或谚语等，这些涉及了对传统文化知识这一文化底蕴的考查。

其命题特点、写作要求与原来的话题作文是相通的。

准确解读题意是关键，要善于从题目中悟出写作话题。

?2005年与2006年湖北高考作文命题的思路是高度一致且独树一帜的。

2006年高考作文只是相比之下，2006年的作文命题明显简单了些，更易于考生发挥。

尤其就作文的思辨性而言，对带三的某个词语的感悟应该比对感悟一段论述性文言文要开放得多，容易得多。

?注重民族文化底蕴，符合了以本为本的重要思想。

更重要的，深入挖掘传统文化知识，是弘扬了中华民族精神，发扬光大了民族文化，对考生有极其重要的传统文化和思想教育作用。

其中，命题材料中引用带三的词语无一个贬义词，直指年轻人的积极思想，渗透品德教育，引导学生写思想健康积极的文章。

无疑，文章的思想健康积极仍是作文得高分的基础和保证。

?2006年的作文命题是极富开放性的：首先，要求是十分宽松的，自定立意，自拟标题，自选文体，有利于考生发挥特长，展示个性，自由写出最有水平的文章来；作文内容也极具开放性，带三的词语某个不限，有利于考生根据自己的经验和生活积累来选材行文，做到有话可说，且真实动人。

带三的词语中三往往是多次、多数的意思。

2006年高考作文对于带三的常见词语，三心二意一波三折之类对一般考生都有所经历；长于抒情的，一日三秋三生有幸很不错；最拿手叙事议论的可就多了：入木三分不三不四两面三刀低三下四网开三面；对历史有特长的，结合三顾茅庐大抒一笔，也很是不错；可写谦虚精神三人行必有我师；可写道德修养三省吾身；可写人生感悟三思而后行。

就文体上说，在叙事的基础上适当议论抒情或写议论文，易于把这个作文话题发挥得淋漓尽致。

?但开放性不意味着随意，审题还得注意：这些词语既是社会生活

现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。

这些词语就得注意一定是经过历史积淀，富于内涵的成语、俗语等。

应该说，深入体会这个词语的意蕴，把作文上升到思辨性高度，是得高分的关键。

(陈江华)特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。