小学五年级语文下册专项句子练习(15道)
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小学五年级语文下册专项句子练习（15道）
一、仔细读题，按要求写句子。
1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）
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2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）
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3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）
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4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句）
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二、按要求写句子。
1．没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）
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2．草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）
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3．男人说：“我并不生气。”（改为转述句）
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4．对于这个问题，你必须认真思想一下。（修改病句）
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5．我端起瓷碗，觉得这个碗很重很重。（改为夸张句）
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三、按要求改写句子。
1．中秋节前后，桂花开了，香飘十里。（照样子写句子）
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2．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）
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3．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。（修改病句）
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4．将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句）_____________________________________________
四、按要求写句子。
1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
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2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）
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五、句子加工厂。
1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
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2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）
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3．花生不好看。它很有用。（用合适的关联词连成一句话）
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4．桂花开时很香。（改为夸张句）
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六、按要求写句子。
1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为
双重否定句）
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2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）
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3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）
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4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
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七、按要求完成句子。
1．缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
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2．难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？
改为陈述句：____________________________
3．儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”
改为第三人称转述句：____________________
4．把句子补充完整。
王老师不但________________，而且___________________。
八、按要求完成句子练习
1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）
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2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）
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3．根据词语不同的意思写句子。
配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。