教学案例1 种子净度测定教学案例

教学案例 1 种子净度测定教学案例

教学案例1 种子净度测定教学案例

一、目的要求

㈠实训目的

学会净度分析的方法，熟悉相关国家种子检验规程。

㈡实验报告

⒈将种子净度分析结果填入净度分析记录表。

⒉写出种子净度分析应注意的问题。

二、方法步骤

⒈提取测定样品用四分法或分样器法从送检样品中分取2份全样品或2份半样品，并称重。测定样品的重量和称量的精度符合国家林木种子检验规程（以下简称规程）规定。

⒉区分各成份将测定样品倒在玻璃板上，把纯净种子、其它植物种子和夹杂物分开。两份测定样品的同类成分不得混杂。

⒊称量分别称纯净种子、其它植物种子和夹杂物的重量，填入净度分析记录表。

⒋检验样品误差纯净种子、其它植物种子和夹杂物之和与样品重之间的差值应不大于

准当场逐项评分。

每个小组考核结束后，针对学生操作中存在的不足进行简明点评。点评只讲现象和正确的方法，不讲是谁的不足。