骨干教师和管理人员在校本培训中承担的培训任务

骨干教师和管理人员在校本培训中承担的培训任务

运程培训是以网络班级为基本单位，组织学员的学习与研讨，促进学员间的交流与协作。骨干教师和管理人员的组织管理工作，是保障远程培训效果的重要因素。

一、管理人员承担培训任务管理人员要能够熟练使用网络，本着认真负责、积极主动、高度负责的工作态度，组织管理全班的培训工作。

二、骨干教师承担的培训任务

1、负责本班学员信息登记、学习账号、相关学习资料的发放等工作。确保能够随时联系到每一位学员。

2、负责本班学员网上学习、交流监督与督促，每天通过上网查询本班学员的学习情况，了解和掌握本班学员的学习状况与进度。

3、编辑班级简报。班级简报展示本班培训组织情况，汇报学习进展，梳理和反映学员中的典型问题，同时，展示学员积极的而学习风貌，是对外展示班级形象和班级文化，反映班级问题和成果，对外交流的重要窗口。简报的编辑工作以班主任为核心，辅导老师配合共同完成。学习简报可图文并茂。以照片、文字、数字等多种形式总结和展示本班的培训组织和学习风采，摘录学员学习心得体会与经验，同时，也要总结培训过程中遇到的问题和典型观点，推荐学员的优秀文章等。

4、班主任要及时与辅导员联系了解本班学员的学习动态与辅导员一起督促学员参与网上学习与交流，完成规定的学习课程、学时和作业。确保学员网上学习上线率达到95%以上，力争不让一名学员掉队。

5、最终培训成绩考核评估与工作总结。在培训结束后，根据项目学习考核办法，参考辅导教师给出的学员学习成绩，对本班的学员进行全面的量化综合评估并给出最终培训成绩。同时对本班培训过程进行全面总结。总结培训组织工作、学习成果、学习经验，也总结学习中的问题。

柳林中心小学