人教版地理选修3《现代旅游》教案
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人教版地理选修3《现代旅游》教案现代旅游》教学
设计
【教学目标】
1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。
2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
【教学重点】
现代旅游的主要特点和基本要素
【教学难点】
现代旅游的主要特点。
【教具准备】
学案教材相关插图
【教学方法】
导思——点拨、启发式教学
【教学过程】
[导入]同学们大家好,我们开始上课。首先呢,老师问大家一个问题:你孩童时代最大的梦想是什么呢?
[学生集体回答]略
[教师归纳]好,有的同学想去太空旅行,有的同学想到南极区探险。老师小的时候也有一个梦想,那就是周游世界。不管是到南极去探险,还是到北极去郊游,或者周游全世界,都是现代旅游的一部分。那么今天,我们一起来了解一下,什么是现代旅游。本节课主要有三个内容:1.现代旅游发展的历史阶段。2.现代旅游的特点。3.现代旅游的基本要素。
请大家翻开课本第2页,先预习一下。
[承转]大家可能会问,既然有现代旅游,有没有古代旅游呢?我们要解决的第一个问题就是旅游活动的发展历史。
旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展,分为三个阶段:古代旅游、近代旅游和现代旅游。
(1)古代旅游:
时间:1840年以前
特点:只局限于一定社会阶层的少数人,事务性出游占绝大多数,出游的距离较短,没有出现提供旅游专业化服务的企业。简单地说就是达官贵人才有可能出游,没有旅行社,没有现代化的交通工具。
(2)近代旅游:
时间:1840年~1950年
特点:仍是高消费活动,普及程度、活动范围和规模仍然有限,没有形成完整的旅游产业结构。
(3)现代旅游:
时间:1950年以后
发展:以前所未有的速度向前发展。
原因:①世界经济发展,社会逐渐稳定,人们旅游的欲望日益增强。②交通条件的改善,使世界各地的距离日益“缩短”。
[承转]简单了解了旅游活动的几个历史发展阶段之后,我们来看一看与传统旅游相比,现代旅游的主要特点是什么。
2.现代旅游的特点
(1)旅游主体的大众化
现代旅游不同于历史上任何时代的旅游,最突出的表现就是他的大众化、旅游活动属于普通大众的消费行为,发达国家的居民出游率高达50%。
(2)旅游形式的多样化
常见形式:观光旅游、度假旅游、商务旅游和文化旅游等。
新出现的特种旅游形式:农业旅游、红色旅游、寻根旅游等。
(3)旅游空间的扩大化
旅游空间的扩大化既包括范围的扩大(如极地地区),也包括覆盖面的扩大(如乡村地区)。每个地方都可能成为旅游地。
(4)旅游目的的娱乐化
旅游目的的娱乐、消遣,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。
3.现代旅游的基本要素——食、宿、行、游、购、娱
[承转]请同学们思考一下,一次完整的现代旅游活动,包括哪几个要素呢?
[教师归纳]同学们回答地非常好,一次完整的旅游活动,一般包括品尝旅游目的地的餐饮、住宿当地的宾馆饭店、乘坐交通工具、游览景区、购买旅游商品、进行娱乐活动。总结起来,现代旅游的要素就是:食、宿、行、游、购、娱。其中以游为核心。
[教师总结]这节课的最后,请同学们跟我一起来总结一下本节课的主要内容:
1.旅游根据历史的发展,分为:古代旅游,近代旅游和现代旅游。
2.我们本节课重点讲解的现代旅游有哪些特点呢?旅游主体的大众化,旅
游形式的多样化,旅游空间的夸大化,以及旅游目的的娱乐化。
3.现代旅游的基本要素,简单地说就是:食、宿、行、游(核心)、购、
娱。
[尾声]结束进程,布置任务,学生练习。
附:【板书设计】
现代旅游
§1 现代旅游
一、旅游的发展及现代旅游的特点
1.旅游活动的历史发展
(1)古代旅游
(2)近代旅游
(3)现代旅游
2.现代旅游的特点
(1)旅游主体的大众化
(2)旅游形式的多样化
(3)旅游空间的扩大化
(4)旅游目的的娱乐化
二、现代旅游的基本要素——食、宿、行、游(核心)、购、娱