铁钦纳及其构造主义心理学

铁钦纳及其构造主义心理学
铁钦纳简介
铁钦纳生于一个财富不多的老式的家庭中。

他凭借自己的聪明才智，获得了奖学金，才得以继续接受教育。

他先进入麦文学院，然后在牛津大学学习了四年哲学和古典文学，在第五年时，成了生理学研究助手。

几个月以后,25岁的铁钦纳又到美国教心理学，指导新康内尔大学实验室, 此后就一直留在康内尔大学从事教学和研究活动。

还在牛津大学时，铁钦纳已经对冯特的新心理学感兴趣，他像追寻麦加圣地那样来到莱比锡，跟冯特学习了两年。

而这两年的学习与生活，却决定了铁钦纳在心理学上的前途，决定了他许多未来学生的前途，而且在一定程度上也决定了多年来美国心理学的发展方向。

更有意思的是，铁钦纳受冯特的影响是如此之深，以至于包括他的心理学体系、观点、研究方法、教学方式，甚至他的独断的性格和举止风度都酷似冯特。

铁钦纳的构造心理学
构造心理学出现于欧美的第一个心理学流派。

冯特是构造心理学的奠基人，而铁钦纳就是构造心理学的代表人物。

铁钦纳师从冯特，他的构造心理学是对冯特实验心理学的的继承和发展。

1、心理学的研究对象，铁钦纳主张，心理学应该只研究心理内容自身，研究它的实际存在，不去讨论它的意义或功用。

他认为机能心理学只是心理学的应用，是心理技术，而非心理学本门。

2、心理学的研究方法，铁钦纳认为心理学的研究方法是对意识经验的观察，即内省法。

他打破了冯特的限制，把内省法应用到高级心理过程。

3、心理学研究的问题，他认为心理学所要研究的问题有三个：①什么，即把意识经验
分析为最简单的元素；②怎样，即确定这些元素结合的规律；③为什么，即用一个与心理过程相应的神经过程来解释这个心理过程。

铁钦纳的构造心理学虽然与冯特的内容心理学在研究对象、方法和研究问题上相似，但在具体看法上并不尽同：
冯特讲统觉，认为注意是一种心理过程，除具有选择性外，还有创造性的建造功能，铁钦纳不讲统觉，用注意代替统觉这个概念；
冯特把心理现象分析为感觉和简单的感情两种元素，铁钦纳则把它分析为感觉、意象和简单感情三种元素，感觉是知觉的基本元素；意象是观念的元素；感情是情绪的元素；
冯特认为每种心理元素都有两种基本属性，即性质和强度，铁钦纳则认为心理元素的基本属性除性质和强度外，还有持久性、清晰性、广延性等；
冯特认为情感包括愉快和不愉快、激动和沉静、紧张和松弛，也就是冯特的情绪的三维理论，铁钦纳认为情感只有“愉快”和“不愉快”一个维度。

评价
在心理学史中铁钦纳被呈现为以为性格强势、武断固执的人，似乎在铁钦纳傲慢的形象和专制的外表下确实隐藏着傲慢、专制的内心。

其实铁钦纳有不少业余娱乐，致使他并没有把所有的时间和精力都用在心理学上，但这并不影响他在心理学上的成就。

他精通音乐，每星期日晚上竟能在家里举行小型音乐会。

他一度还担任康内尔大学代理音乐教授。

他对收集钱币有浓厚的兴趣，为了掌握这些钱币上的字，他以特别的彻底性学习了古汉语、阿拉伯文这样冷僻而困难的语言。

在课堂上，他的课程总是能卓有成效。

他尽管颇有些德国教授式的独断的倾向，但只要学生和同事对他谦逊和他认为的适当的尊敬，他对他们还是十分体贴和乐于帮助的。

在心理学上的研究由于铁钦纳是在冯特的实验心理学基础上建立构造主义心理学体系的，所以构造主义存在的许多局限也是冯特心理学本身所固有的问题，如内省法、心身平行论等。

首先，在心理学对象上，铁钦纳只主张研究意识的内容或结构，反对研究意识的机能或功用。

他坚持心理学是一门纯科学，反对把心理学看成一门应用科学。

他把儿童心理学、变态心理学、动物心理学等都排斥在实验心理学之外，认为即使对它们做了实验研究，也不配称为实验心理学。

其次，在对意识经验的分析上，铁钦纳比其老师冯特走得更远。

尽管冯特也强调分析意识的元素，但冯特并没有忽视整体，且把元素看成是一种过程。

而铁钦纳只重视元
素而忽视整体，对意识元素进行了频繁的分析，因而最终成为一个元素主义者，受到激烈的批评。

再次，在内省方法上，铁钦纳也比冯特更加极端，对内省附加许多限制。

一方面要剥夺内省者的主观价值判断，只能严格如实地描述自己的经验，另一方面要防止把物理刺激与感受相混淆，避免犯刺激错误。

把心理学引向封闭的主观世界，并否认了主观心理是客观现实的反映。

因此，他的“刺激错误”概念本身就是错误的。

最后，在心身关系上，铁钦纳坚持心身平行论。

他只承认神经过程是心理过程的条件，而否认神经过程是心理过程的原因，只承认两者是平行的对应关系，而否认两者的因果关系，这样他就不可能用生理来解释心理。

构造心理学是心理学史上第一个从哲学中独立出来的心理学派，它为新兴的心理学提供了一些符合实际的实验资料。

但是这个学派的主要代表把一切科学的研究对象都归结为经验，并且坚持心身平行论，他们实质上不承认意识是人脑对客观现实的反映。

由于构造心理学为心理学所确定的研究对象过于狡窄和脱离生活实际，不重视心理学中生活和生产中的应用，同时又把内省法看作心理学的主要方法，因而遭到欧美许多心理学家的反对。

在铁钦纳在世的最后岁月，构造心理学便已逐渐削弱，最后趋于瓦解。

但是不可否论的从反面推动了其他心理学派的兴起和发展。