关于填写大学生教学信息员对教学工作的月评价表和教学信息反馈表的要求和说明
学生教学督导信息员反馈表范文
学生教学督导信息员反馈表敬启者：为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见，进一步提高教学质量，我们特制定了学生教学督导信息员反馈表。
我们诚挚地邀请您填写此表，您的反馈将为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您如实填写，不胜感激！一、基本信息1. 尊称：2. 班级：3. 通联方式：二、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了，有无讲解不到位的情况？2. 教师的授课方式与方法是否生动有趣，能否引起您的兴趣？3. 教师布置的作业是否合理，能否提高您的学习兴趣和动力？4. 教师对学生的表扬和批评是否公正合理，能否有效地激励您学习？三、对教学环境的评价1. 教室的卫生情况如何？2. 教室的设施是否完善，是否对您的学习有影响？3. 学校的图书馆、实验室等学习场所是否方便您的学习和科研。
4. 学校的校园环境是否安全、整洁、美观？四、对学校学习氛围的评价1. 学校对学生的学习压力是否适当，是否过重或过轻？2. 学校是否有鼓励学生刻苦学习的氛围？3. 学校是否鼓励学生积极参加各种学术和文体活动？五、其他建议1. 对学校教学管理方面的建议和意见。
2. 对学校日常管理方面的建议和意见。
3. 对学校其他方面的建议和意见。
感谢您抽出宝贵的时间填写此表，您的意见和建议对我们具有重要的指导意义。
我们将认真研究您的反馈，努力改进教学工作，为您提供更好的学习环境和评台。
如果您在填写表格过程中有任何疑问，请随时通联我们，您的意见和建议我们将严肃对待。
再次感谢您的合作和支持！此致敬礼（学校名称）（日期）以上是学生教学督导信息员反馈表范文，希望对您有所帮助。
感谢阅读！尊敬的各位家长：我们校为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见，不断提高教学质量，特制定了学生教学督导信息员反馈表。
通过此举，我们希望得到更多真实、客观的反馈，为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您和贵子女如实填写，我们将不胜感激。
以小见大，从细微之处开始。
一、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了，有无讲解不到位的情况？很多同学在填写反馈表时提到，教师上课的语速有时过快，有时过慢。
教学信息员反馈意见表
在教学过程中还存在以下问题：
1.学生和学校对于英语的重视程度不够，没有听力，口语方面的专业练习，没有四级方面针对训练，老师上课不能调动学生的积极性，导致学生在四级备考方面被动，成绩特别不理想。
2.我们也觉得现在有的课程使用了多媒体教学，这样能加深学生的理解，但是很多老师在使用方法上存在着严重的问题，仅仅将多媒体教学理解为按鼠标那么简单，不能和学生互动，容易使学生产生疲倦的感觉，导致课堂效果不佳。
3.部分学生和老师的沟通太少，课堂照本宣科，导致整个课堂的失败。
措施及建议
为促进大学生学习，学校要采取以下措施：
1、教学安排上要注意整体与局部的把握，重点和难点的把握。学科内前后章节的前呼后应，讲课循序渐进的同时应该注意与相关章节的联系以及专业学科与基础学科、工具学科中相关内容的联系；2、讲课方式生动、易于接受，并且老师能更好地与学生进行交流，加强师生间的互动；3、讲课时一定要突出自己的教学特色，不一定要去模仿谁，只要做到认真，负责，独特。一定会受到学生的喜爱。
教学信息员反馈意见表ห้องสมุดไป่ตู้
20xx年x月xx日
信息员
姓名
专业
班级
xx级石油工程xx班
所在
学院
xxxx学院
欢迎您对学院的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学管理及条件（如教室、实验室等）、教学评价、教师队伍等教学和学生的学习状况及时提出意见和建议。
我们将认真考虑您的意见，改进我们的工作，使学院的教学和教学管理工作做得更好。。谢谢！
联系方法
电 话：xxxxxx
学生教学信息员反馈意见表
4、如实反映学生对学校其他教学相关的各项管理和活动方面的生学习满意度，是指学生对在校学习活动是否满足自身需求和期望的感受。请从我校的教师教学、课程设置、校园文化和管理服务等方面考虑，对做出合理评价：
学生教学信息员反馈意见表
班级
姓名
填表日期
反馈信息应包含如下几个方面：
1、学生对学校在教书育人、教学管理、教学条件、教学安排及课程设置、教材、教学质量、教风和学风等方面的意见和建议；
2、学生对任课教师在教学过程各环节（如：备课、课堂教学、实验教学、实习、课程设计、作业批改、课外辅导、考试等）的教学态度、教学水平、教学效果等的意见和建议；
满意 □
基本满意 □
不满意 □
学生教学信息员反馈信息参考标准
学生教学信息员反馈信息参考标准
一．教风师德
1.为人师表，治学严谨
2.注意师生之间的沟通，经常听取学生的意见
二．教学态度
3.按时上下课，不擅自调停课
4.备课充分，讲课投入，精神饱满
5.关心学生，严格要求，善于管理，责任心强
6.结合课程特点布置适量作业，批改认真及时，辅导耐心细致
三．教学内容
7.教学目的明确，紧扣大纲，进度适宜
8.概念讲解准确，重点、难点突出，教学内容逻辑性强
9.理论联系实际，举例恰当，注重应用
10.内容充实，信息量大，注意介绍本学科的新成果、新概念、新思想四．教学方法
11.语言清晰，板书或课件设计合理
12.能够根据教学内容采用适当的教学方法
13.善于启迪学生思维、调动学生学习兴趣，不照本宣科
14. 能根据教学内容恰当运用教学手段
五．教学效果
15.学生能较好地掌握和消化课程内容
16.学生分析问题、解决问题和自主学习的能力得到提高
17.教师的敬业精神和言传身教给学生留下了良好印象。
教学信息反馈内容范文
三：我想提一下早自习的问题，早自习现在对于我们这一届来说就是个表面工程，根本没人是去看书的，吃饭的，聊天的，干什么的都有，还有就是许多人很会把握时间，总是在要下课点名的时候才来，来就是为了点名，这个早自习对于我们这一届没任何的意义，除非学校加大力度去管管，早自习对我们的唯一的好处就是，我们起的早一点，第一节课可以避免迟到。
星
期
一
1~2
机械制造基础
(08机电3)
324 (教室)
课堂效果相对较好，上课睡觉的人很多，考勤比较严格，基本上人数是齐的
3~4
大学英语(III)
(08机电3)
501 (教室)
课堂上没激情，同学们都不愿意听她讲课，有些同学有抵触情绪，人数基本齐，睡觉的人较多
5~6
微机原理与接口技术
(08机电3)
507 (多媒体)
7~8
填表人：
2.反馈学生对任课教师教学态度，教学质量，教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课，课堂教学，教材选用，实践教学（实验，实习，毕业论文，社会实践），作业批改，课外辅导，课程设计，考试等的意见和建议。
3.对学院或各教育系（部）的教学计划，教学内容，教学方法及教学手段，教学管理及教学条件（如教室，实验室，实习基地建设等），师资力量，教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。
星
期
五
1~2
微机原理与接口技术
(08机电3)
507 (多媒体)
问题在她的课堂上基本上差不多。
关于填写大学生教学信息员对教学工作的月评价表和教学信息反馈表的要求和说明
关于填写大学生教学信息员对教学工作的月评价表和教学信息反馈表的要求和说明第一篇：关于填写大学生教学信息员对教学工作的月评价表和教学信息反馈表的要求和说明关于填写大学生教学信息员对教学工作的月评价表和教学信息反馈表的要求和说明1、建设大学生教学信息员队伍工作，是事关做好迎接本科合格评估工作的重要内容之一，要高度重视，认真负责做好这项工作。
2、建设大学生教学信息员队伍，是教育部本科合格评估指标体系中二级指标质量监控中主要观测点质量控制中，对教学质量进行常态监控的基本要求之一，通过建设大学生教学信息员队伍，填写大学生教学信息员对教学工作的月评价表，各院部指定专人，对教学信息员每月填写的教学工作月评价表，进行梳理汇总，就是对教学工作运行状态的信息进行收集；而院长或分管教学的副院长填写教学信息反馈表，就是对大学生教学信息员提供的教学信息，进行信息反馈和处理，而信息的收集，反馈和处理正是教育部合格评估二级指标主要观测点质量控制中主要考察的六个环节中的三个环节（详见普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系应用说明）。
当然教学信息的收集、反馈和处理是一个系统，如教学信息的收集，可以通过大学生教学信息员、督导员的评教、学生评教、座谈会、问卷调查、校长信箱等多种途径。
我们通过建设大学生教学信息员队伍，只是收集教学信息的一个途经。
过去做过，现在要完善，做得更好，是迎评的需要，也是对教学质量进行常态监控的需要。
3、对大学生教学信息员对教学工作的月评价表上提供的信息进行梳理汇总的要求：（1）实事求是，只限于大学生教学信息员提供（填的）信息进行汇总，有就汇总，没有就不汇总。
（2）汇总要分类，按月评价表顺序，依次进行汇总。
汇总要翔实，有名有姓，如最好任课教师某某，好在哪里，学生的评语，要信息员填写的原话如实反映。
一般按好评任课教师及评价、差评任课教师及评价，对其他任课教师的意见和建议、对系部、学校教学工作的意见及建议四类进行汇总。
教学信息反馈内容范文
教学信息反馈内容范文亲爱的家长和同学们：大家好！首先感谢大家对我们学校教学工作的支持与配合。
在过去的一段时间里，我们学校一直在努力提高教学质量，为学生营造一个良好的学习环境。
为了更好地了解学生对教学工作的看法和建议，我们特意设计了一份教学信息反馈表，希望能够得到大家的积极参与和真诚回馈。
首先，我们将对学生的学习情况进行了解。
通过这份反馈表，我们了解到学生们在学习上面临的主要困难是什么，以及他们对老师的教学方式和课程设置是否满意。
同时，我们也了解到了学生们对学校教学环境和设施的看法，以及对学校教学管理工作的评价。
这些信息将有助于我们更好地调整教学方案，提高教学质量，为学生提供更好的学习条件。
其次，我们也将对家长的意见和建议进行了解。
家长是学生成长过程中不可或缺的重要角色，他们的意见和建议对学校教学工作也具有重要的指导意义。
通过这份反馈表，我们了解到了家长们对学校教学工作的满意度和不满意度，以及他们对学校教学管理工作的评价和建议。
这些信息将有助于我们更好地与家长沟通，加强家校合作，共同为学生的成长努力。
最后，我们将对教师的教学水平和教学态度进行了解。
教师是学校教学工作中的中坚力量，他们的教学水平和教学态度直接影响着学生的学习效果。
通过这份反馈表，我们了解到了学生和家长们对教师的教学水平和教学态度的评价，以及对教师教学方法和课堂管理的建议。
这些信息将有助于我们更好地对教师进行指导和培训，提高教师的教学水平和教学态度。
通过这份教学信息反馈表，我们收集到了大量有价值的信息，这些信息将有助于我们更好地改进教学工作，提高教学质量，为学生提供更好的学习条件。
我们将认真分析这些信息，制定相应的改进措施，努力为学生营造一个更好的学习环境。
同时，我们也将认真对待每一位学生和家长的意见和建议，积极改进工作，努力提高教学质量，为学生的成长努力。
最后，再次感谢大家对我们学校教学工作的支持与配合。
我们将继续努力，为学生提供更好的学习条件，共同为学生的成长努力。
学生教学信息反馈表填写模板
6.11月8日上午9点，A1教室投影仪损坏；(教学硬件设备问题)
联系方式：
填表日期 ： 年 月 日
信息员签名：
教师教学发展中心学生教学信息中心监制
又如：同学在见习、自习等过程中遇到的问题。
4.将老师名字，课程序号(如BJ021200-14),课程名称（如公共体育），什么时间，什么事情等写清楚。情况反来自映及意
见
1.学校设有的思想类课程太多，而医学类专业课程太少，可能不利于学生掌握专业知识。(课程安排，专业设置的问题)
2.语音教室太小，无法容纳所有来上课的学生，有时候学生得去别的地方找凳子来上课。(硬件设施问题：类似的像自习教室不够；或者希望学校开设早读教室等问题）
学生教学信息反馈表
信息员
姓 名
年级
专业
所在
院系
所在部门
1.信息反馈表每月20日之前上交至学生教学信息中心办公室。
2.反馈内容：包括教务科、学工处、图书馆、后勤部、设备科。重点反馈老师教学方面,其次可以反映本班同学学习过程中的各种问题。
3.反馈信息举例：如教师经常性缺课，或者老师讲话声音不够洪亮，听得不怎么清楚等、讲课乏味，只局限于课本知识等。
3.开学初始大一课程安排太混乱，希望学校能充分考虑新生的需求做出合理的课程安排。（开学选课，学校成绩公布等类似问题）
4.:教师姓名：XX课程序号： BG0901005—0X课程名称：计算机应用基础
老师讲课声音小，并且课件复杂不易看懂，讲课思维逻辑性差，跨越度大，同学们接不上老师速度；
如：老师上课没趣味----（怎样没趣味：课堂内容，还是课件；是老师自己本身讲课声音不大或话筒回音，还是照着书本念没有尽到备课的责任；还是老师对同学不管不问，只坐在讲台低头讲课，没顾及同学们的感受；或者老师老是偏离主要内容太多，老是扯大炮等等。主要是要把老师怎样没趣味的内容写好）（老师上课问题）
学生教学信息员反馈表【模板】
学生教学信息员反馈表
编号：ZY/JWC-4402
系（部）：年月日信息员姓名班级
专业联系电话
教学信息反馈内容主要包括：
1．反馈教师课堂教学行为规范：为人师表，教书育人，对待学生热心、一视同仁；除年龄较大、身体不好或其他特殊原因者外，均应站立讲课；禁止使用手机等通讯工具；上课时不能吸烟等。
2．反馈学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、实训等）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议。
3．对学院或各教学系（部）的教学计划、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件（如教室、实验室、实训基地建设等）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。
4．反映师生上课纪律情况，包括迟到、早退、旷教（课）、学生课堂秩序等状况。
5．反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学院办学的意见和建议。
我们将认真考虑您的意见，调整我们的工作，使学院的教学和教学管理工作做得更好。
我们将对您的个人信息严格保密。
教学信息反馈：
措施、意见及建议：
2.此表每月至少填报一次，于每月末交系教学信息小组，院教学信息部收齐后报送教务处，特殊情况。
本表可在学院网站教务处网页下载。
3.如遇教师空课、教学场所充突等情况，请立即报告教务处，教务处电话：********。
教学信息员教学意见反馈表
教学信息员教学意见反馈表
学生教学信息员姓名联系
电话
QQ
学院、年级、专业、
班级
美术学院，13级，艺术设计1班填表日期年月日
1、教师教学方面（某某时间，某某教室），某某班级，某某课程，某某教师，出现的具体情况………（可换行另成一段，表述不同教师的情况，可反映存在的问题，也可反映工作认真的教师情况，要求具体详实与真实）。
也可反映值得表扬的情况。
例：第二周，周三，第三节，老区一教605，11级艺术设计2班，《商业空间设计》（任课教师：张***），出现的具体情况？
或无
2、学生课堂学习情况某某教师，某某课程。
学生听课总体状况如何………………………或无
3、教学管理方面如：电信学院，12级电子信息工程(自动化)，存在的什么管理问题？如：图书馆及阅览室管理、存在的什么管理问题？
或无
4、教学设备及条件方面某某教室，教学设备和教学环境和教学资源等存在的具体情况（包括灯、风扇、门窗、窗帘、座椅等存在的问题），
注：多媒体存在的临时故障问题，及时发现及时反馈到多媒体管理中心。
或无
其它5、实践教学环节：实践教学包括课堂实验、教育见习、毕业实习、社会实践、毕业设计（论文），
6、教学资源方面：师资、图书（含电子资源）、教材、教辅资料等。
7、教学环境方面：教学楼环境、教室清洁卫生等。
8、其它方面存在的问题或建议或评价：
或无
注：上表内容，有则填写，无则填写无，填写内容时删除红色格字体部分。
认真按照规定格式填写，便于核实与信息汇总处理。
大学教学信息反馈表范文
大学教学信息反馈表范文同学教学信息员反馈看法表怎样写教学信息反馈内容次要包括：1. 反映同学对任课老师教学态度、教学质量、教学水平的看法和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（试验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的看法和建议，并准时反馈授课老师的失职及失误状况；2.反映同学对本专业的教学方案、教学内容、教学方法及手段、教学评价等方面的看法和建议；3.反映同学对学校教学管理及教学条件（如教室、试验室、实习基地、图书建设等）等方面的看法和建议；4.反映同学在到课、听课、试验、实习、作业、考试等方面的学习情况和同学在教学活动中存在的学风问题以及同学、家长对学校办学的看法和建议。
高校里教学信息员反馈表怎样填1.担任了解和收集同学对学校在教书育人、教学质量、教学水平、教学改革、教学管理、学术气氛、教学条件方面的看法和建议。
2.担任收集同学对任课老师教学态度、教学水平的看法和建议、以及对教学过程各环节（备课、课堂教学、试验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的看法和建议。
3.担任了解和收集同学对教学管理部门、教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等的看法和建议。
4.担任收集同学在到课、听课、作业、实习、实践、考试等教学活动中的状况与问题。
简介：同学信息员是为学校供应教学信息督查并提高班级学风的组织，次要从事教学第一信息与反馈，包括教学改革课堂教学专业设置学校建设学风建设考风建设老师教学态度与水平实践教学环节，同学的学习状况及考试状况等环节的信息看法和建议等。
教学管理状况反应,,教学信息员看法反馈表供应我院《同学教学信息员制度实施方法》和《应用科技学院教学信息反馈卡》作参考。
希有助于你。
详见附件：同学教学信息员制度实施方法依据学院教务处《关于建立同学教学信息员制度的通知》精神，为加强对高职专业教学工作的信息反馈，准时了解老师和同学教与学的情况，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥同学参加教学管理和自我管理、自我训练的主体作用，经学院讨论打算在同学中聘任教学信息员，建立教学信息员制度。
学院信息员反馈表
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
xxx
学院专业
xxxxx
年级
2013级
日期
2015.12
欢迎您对学校以下方面的问题提出意见：
1．任课教师教学态度、教学水平以及对教学过程各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议，及时反馈授课教师的失职及失误情况。
2．学生在到课、听课、作业、实习实训、毕业设计、考试等教学活动中的情况与问题。
学生在学校学习的过程中有一个困惑，辅导员和代课老师之间没有沟通或者硬性联系。辅导员和代课老师有一个共同的目标就是引导学生学习专业知识，增强自身软实力。在管理方面，辅导员会去查课，代课老师会点名；在规则上，学生请假要向辅导员请假再交给代课老师。学生认为应该增强代课老师和辅导员的沟通和协调工作。例如，请假制度审核上，辅导员的请假记录要和代课老师相沟通，严肃教学区的学习环境。同时辅导员也可以了解学生的学习动态和静态，比单一的向学生干部了解更实在。还有一个理由就是大家吃住学习在一起，在执行辅导员执行学生动态反馈的过程中会遇到阻力。
学生有这个困惑是因为辅导员军人家属的标准对待责任这个事情，学生看到有学生干部工作中遇到请假不规范或者各种理由敷衍，学生认为教学中不可以接受这种情况。
对于学习氛围，大部分同学的学习态度很好，还有大约8个同学每天去自习室准备考研，带动学习氛围，让学生很佩服。
根据“二六二定律”，好的二，中的六，差的二。优秀的学生占多数比例是上升的趋势，说明教学管理的工作对学生来说有良好的效果。
3．学生对学校的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学管理、教学服务、教学条件、教学评价、教师队伍等教学工作的意见和建议。
4．其他问题及建议。
学生信息员教学反馈表总结500字
学生信息员教学反馈表总结一、概述学生信息员是学校中非常重要的一支力量，他们负责收集和整理学生的反馈意见，帮助学校更好地了解学生的需求和期望。
为了提高学生信息员的工作效率，我们特意设计了一份教学反馈表，由学生信息员向学生收集对老师授课情况的评价和反馈意见。
在过去一个学期的时间里，我们针对这份教学反馈表进行了总结和分析，以期为学校提供更有价值的信息与建议。
二、方法1. 教学反馈表内容的设计我们设计了一份包含多个维度的教学反馈表，其中包括老师的授课内容、教学方法、学术水平、与学生的互动等多个方面。
这些方面被分为优点和需要改进的两个部分，以便学生信息员能够更加清晰地整理学生们的反馈意见。
2. 教学反馈表的收集我们利用学校的上线评台，以及在每堂课后进行实地填写的方式，收集了大量的教学反馈表。
并且，我们要求学生信息员在收集完毕后对填写表格进行了归类整理，以便进行后续的分析工作。
3. 教学反馈结果的分析在收集完毕后，我们对教学反馈表中的内容进行了整理和分析，提取了重要的意见和建议，并形成了相应的总结。
三、结果1. 老师授课内容得到了普遍的认可在学生反馈表中，有很多学生对老师的授课内容给予了较高的评价，认为老师所讲授的内容丰富、有深度，能够满足他们的学习需求。
2. 教学方法和互动待进一步改进但是也有不少学生对老师的教学方法和与学生的互动提出了建议。
一些学生认为老师在课堂上缺乏足够的互动，希望老师能够更多地和学生交流交流，在教学过程中能够更多地倡导学生的思辨能力。
3. 针对教学反馈的建议在总结分析反馈结果的基础上，我们还提出了一些针对性的建议，以帮助老师更好地改进自己的教学方式。
建议老师在授课过程中加强与学生的互动，关注学生的学习状态，及时调整教学进度和方式，以更好地适应学生的学习需求。
四、结论通过这一学期的教学反馈表总结，我们发现学生信息员在教学反馈工作中发挥了重要的作用，为学校提供了有价值的意见和建议。
我们还发现，通过这一份教学反馈表，我们能够更好地了解学生的需求和期望，进而帮助学校提供更加优质的教学服务。
学生教学信息反馈表范文
学生教学信息反馈表范文篇一：学生教学信息反馈表范文学生教学信息反馈表是一项重要的评价学生学习质量、提高教学质量的工具。
通过学生对教学过程中遇到的问题、教学内容理解情况、课堂氛围等方面的反馈，教师可以及时了解学生的学习状态，优化教学方法，提升教学效果。
以下是一份学生教学信息反馈表范文：——————————————————————————————————————学生教学信息反馈表教学课程：__________ 教师姓名：__________ 学生姓名：__________教学内容：1. 教学内容的难度是否适中？①非常难②难③适中④易⑤非常易2. 对教学内容的掌握程度如何？①完全不懂②懂得很少③一般④比较熟悉⑤非常熟悉3. 教学方法：（1）教学方式是否多样化？①非常单一②单一③比较单一④丰富⑤非常丰富（2）教学方法是否能引起兴趣？①完全没有②没有③一般④比较有⑤非常有4. 教学效果：（1）是否能够掌握重点难点？①完全不行②不行③一般④比较好⑤非常好（2）是否能够提高学习成绩？①完全没有②没有③一般④比较有⑤非常有课堂氛围：1. 教室的温度是否适宜？①太热了②有点热③正好④有点冷⑤太冷了2. 是否存在噪声干扰？①经常有干扰②有时会有干扰③很少有干扰④没有干扰3. 其他感受：……………………………………………………………………………谢谢你花时间填写本反馈表，你的反馈对于我们提高教学效果非常重要。
——————————————————————————————————————以上是一份简单的学生教学信息反馈表范文，可以根据实际情况进行调整和修改。
在进行学生教学反馈时，教师应当注重学生的参与和反馈，及时分析整理反馈结果，并对教学进行适当的调整和改进，以达到优化教学效果的目的。
篇二：学生教学信息反馈表的价值学生教学信息反馈表（Student Course Evaluation）是指学生对教师在教学过程中所表现的情况、教学效果以及课堂氛围进行评价的一种方法。
大学生教学信息反馈表填写范文(含量化评分表)
通过老师的教学，我理解并学会了该课程内容。
5
老师能教会我学习方法，提高解决相关问题的能力。
5
课堂气氛活跃，师生之间有良好的互动。
5
启发学生
老师的授课富于启发和激励性，能促进我积极思考。
5
老师鼓励我发表个人观点，注重与同学相互交流。
5
课外辅导
学习上遇到问题，我能及时找到或联系到老师答疑。
4
老师在作业上所给的反馈很有价值。
大学生教学信息反馈表填写范文（含量化评分表）
授课教师
平安哨
学院
课程名称
上课班级
上课时间
第周星期第节
上课地点
讲课主要内容：
化学热力学初步
优点、不足与建议：（模板）
优点：老师上课充满活力，语言生动、精炼、准确、逻辑性强,讲解很清楚，不照本宣科，易于把握重点、难点内容充实、信息量大还补充了丰富的课本以为的相关内容。理论联系实际，恰当地选择实例。让我很容易的理解并学会了该课程的内容的同时大大提高了我对该课程的兴趣。此外课堂气氛活跃，师生之间有良好的互动。特别注重与同学相互交流。上课氛围非常好。
建议：没有，就是您给我们的作业有些多、批改太严格了。
大学生教学信息反馈量化评分表
专业：班级：
项目
内容
总分
打分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教学内容
授课内容充实、信息量大、我能了解课程进度
5
老师在课上补充了丰富的课本以外的相关内容
5
注意更新教学内容，反映学科前沿和最新成果
5
该课程选用的教材质量好，难度适中、适合我自学
5
教师讲授
语言生动、精炼、准确、逻辑性强,讲解很清楚，不照本宣科，易于把握重点、难点。
大学教学信息反馈表
教学信息部教学信息反馈表
致各学院：为畅通校教学信息反馈渠道，教学信息部特制如下反馈表，请各学院辅导员或学习部负责人每个月都对本院的教学设施、课堂教学、教学管理以及学生的学习等情况作出反馈并提出意见和建议。
我们将及时了解各院的教学信息，认真对待您们的意见和建议，尽力解决您们提出的问题。
希望与各学院共同促进学校教学管理工作的发展。
年月日
信息站长签名：
负责信息员签名：
备注:1、望各院信息站长认真填写此信息反馈表，于每月末将纸质版交到教学信息部办公室（知明1-105对面）。
2、有其它教学问题也欢迎到教学信息部咨询(值班时间为周一到周五18:30-21:00).
3、教务处教学质量管理科何老师电话:22867391
教学信息部负责人蔡同学电话：183********。
信息反馈资料填写要求
信息反馈资料填写要求《南京机电职业技术学院学生教学信息反馈表》填写要求：一、填写人：各班院级信息员二、填写内容：以教学质量日常监控为主要目的。
1、反馈学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议，反映任课教师在教学过程中各个环节，如备课、教材选用、课堂教学、实践教学、评价考核等方面的教学实施状况。
2、反馈各专业各课程的教学安排、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理等方面工作的意见和建议。
3、反馈学习效果、课堂纪律情况（迟到、早退、旷课、课堂秩序等）4、反馈在教学活动中存在的教风、学风、考风问题。
5、反馈在教改课改方面的实施信息，提出建议。
6、及时反馈教学活动中出现的异常情况。
7、负责本班精品课程建设的跟踪反馈工作。
三、填写方法：1、与本班同学做好交流沟通，尽可能全面客观地采集信息，及时上报，做到“反映有依据，信息有质量”。
2、突出重点，反映教学的优、差情况，不要面面俱到，重点填写表扬与批评，对于表现一般的教师可以不写。
对于好的教师可以重复表扬，对于经批评没有改进的教师可以继续批评。
四：交表时间：《教学信息反馈表》每两周填写一次。
分别按单、双周的每周一报。
单周：人文、电子、信息工程系双周：机械、自动化工程系期末写一份学期信息反馈小结截止18周交《教学异常情况反馈表》填写要求：一、填写人：各班院级信息员二、填写内容：重点填写严重违反教学秩序，教学纪律的现象和教学中出现的异常情况或事故。
三、填写方法：具体填写何时、何地、何人（要写出当事人姓名）、发生何事、事情发生的过程。
四、交表时间：发现教学异常情况及时填写，及时反馈。
备注：以上表格直接交质控办。
信息反馈表填写注意事项
信息反馈表填写注意事项第一篇：信息反馈表填写注意事项信息反馈表填写注意事项1.格式：注意格式严格按照群空间共享的文件填写，注意细节方面的问题（若检查不合格者需重新进行填写）。
2.信息的真实性与客观公正：对存在问题的老师涉及的班级要深入问及到具体的同学，获得一手资料，将反馈工作落实好。
注意学习委员反馈的个别观点与大多数的共同观点，并向相应班级进行询问，确保本次信息反馈的公正客观。
3.信息员的分工合作：各个学院教学信息员之间做好分工合作，做好与本院学习部以及学习委员之间的沟通，确保信息反馈及时如实的填写。
信息员的反馈表填写完后进行细致检查，确保无误。
4.北湖校区本科学生也要进行填写：对于老区大一的学生，历史学院，政治与行政学院与体育学院的同学大家要克服困难，有时间的尽量跑一下，有困难想办法。
5.注意老师的名字要弄清楚，不要把老师的名字弄错。
未尽事宜另行通知，有不清楚的请与我联系。
信息的反馈从明天开始，尽快做完后发给我，我要对反馈信息进行核对与汇总，验收不合格的再打回重做，因时间比较紧，需各位信息员抓紧时间。
第二篇：鉴定表填写注意事项湛江师范学院学生鉴定表填写工作注意事项1、要求鉴定表由学生本人填写，认真填写各项内容。
（学生鉴定表要存入学生档案，请本人务必认真填写各项内容）。
2、基本信息栏用黑色签字笔或钢笔填写鉴定表，字迹工整，保持版面整洁。
(1)时间：二〇一一——二〇一二学年(2)系别（根据学院具体情况填写，如无分系别则可省略）(3)班级：年级+专业名，例08工业设计(4)现任职务：职务是当学年所任职位。
如有多个，写主要即可；没有则可不写3、获奖情况与违纪情况一定要写当学年的“奖项”或“处分”4、本学年综合测评百分比排名、智育百分比排名要加上百分号%5、需要班主任的签名和学院盖章6、最后班长要按学号排好顺序再上交。
第三篇：推优表填写注意事项武汉理工大学共青团员入党推荐表填写注意事项1.填写一律作废。
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关于填写大学生教学信息员对教学工作
的月评价表和教学信息反馈表的要求和说明
1、建设大学生教学信息员队伍工作，是事关做好迎接本科合格评估工作的重要内容之一，要高度重视，认真负责做好这项工作。
2、建设大学生教学信息员队伍，是教育部本科合格评估指标体系中二级指标质量监控中主要观测点质量控制中，对教学质量进行常态监控的基本要求之一，通过建设大学生教学信息员队伍，填写大学生教学信息员对教学工作的月评价表，各院部指定专人，对教学信息员每月填写的教学工作月评价表，进行梳理汇总，就是对教学工作运行状态的信息进行收集；而院长或分管教学的副院长填写教学信息反馈表，就是对大学生教学信息员提供的教学信息，进行信息反馈和处理，而信息的收集，反馈和处理正是教育部合格评估二级指标主要观测点质量控制中主要考察的六个环节中的三个环节（详见普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系应用说明）。
当然教学信息的收集、反馈和处理是一个系统，如教学信息的收集，可以通过大学生教学信息员、督导员的评教、学生评教、座谈会、问卷调查、校长信箱等多种途径。
我们通过建设大学生教学信息员队伍，只是收集教学信息的一个途经。
过去做过，现在要完善，做得更好，是迎评的需要，也是对教学质量进行常态监控的需要。
3、对大学生教学信息员对教学工作的月评价表上提供的信息进行梳理汇总的要求：
（1）实事求是，只限于大学生教学信息员提供（填的）信息进行汇总，有就汇总，没有就不汇总。
（2）汇总要分类，按月评价表顺序，依次进行汇总。
汇总要翔实，有名有姓，如最好任课教师某某，好在哪里，学生的评语，要信息员填写的原话如实反映。
一般按好评任课教师及评价、差评任课教师及评价，对其他任课教师的意见和建议、对系部、学校教学工作的意见及建议四类进行汇总。
内容要具体，点了名的，一定要有名有姓，没有点名的，也要把反映的意见和要求汇总。
4、对教学信息反馈表填写的要求和说明
（1）原则上由院长或分管教学的副院长对教学信息处理后填写。
（2）信息反馈通道的含义：这里仅仅只指对大学生教学信息员提供的有关信息，进行反馈的方式或途经。
如通过信函、电子邮件、简报、沟通交流、会议通报等告之有关人员。
（3）信息处理（原因分析和整改措施）是院长和分管教学的副院长，在看了汇总的大学生信息员提供的信息后，经研究对有关信息进行原因分析和提出整改措施。
实施完成了一个
阶段的对常态教学运行状态质量监控。
5、对大学生教学信息员填写的对教学工作的月评价表，要求在每月下月初3号前完成，院里专人对大学生教学信息员提供的信息进行梳理汇总和院长或分管教学的副院长填写的教学信息反馈表要求在每月下月10号前完成，并上报学院督导室。
学院督导室
2016年4月10日。