转喻,提喻,换称的区别

转喻（metonymy）提喻(synecdoche) 换称(antonomasia)这三种修辞手法都属于关系类修辞，他们的共同之处都是用某一事物的名称指代另一事物的名称。

目前国内有关英语修辞的教科书中就常将这三种修辞手法混为一谈，使老师和学生对此模糊不清。

其实，如果将这三种修辞手法的定义和用法弄清，就不难区分了。

下面就这三种修辞手法的定义、用法以及它们之间的异同做些比较。

1．转喻的定义与用法
用某一事物的名称代替另一事物的名称的修辞手法叫做转喻或借代。

这两种事物之间有着密切相关的联系。

转喻通常用下列几种方式指代。

（1）根据人名或商品品牌名：
Uncle Sam(山姆大叔)——Americans or the American government(美国人/美国政府)
John Bull(约翰牛)——the English nation or a typical Englishman(英国/地道英国人)
He is reading Shakespeare. 他在读莎士比亚作品
（Shakespeare’s works 用作者指代作品）
He went in debt just to keep up with the Joneses.他为了玉邻里攀比而负债。

（Joneses ：neighbors 用“琼斯家”指代“邻里”）
We drove a Ford to Hyde Park. 我们驾驶一辆福特牌小轿车到海德公园去。

（Ford ：a car whose make is Ford 用品牌名指代实物）
（2）根据实物名称
Finally she married money. 她最终嫁给了有钱人。

（a rich man用“钱”指代“有钱人”）
I live near an airport and passing planes can be heard night and day.我住在飞机场附近，日夜可听到过往的飞机声。

（the noise made by passing planes用“过往的飞机”指代“噪音”）
（3）根据动植物名称
The big apple(大苹果)——New York city(纽约市)
Russian bear(俄国熊)——Russians or the Russian government(俄国/俄国政府)
British lion(英国狮)——England or the English government(英国/英国政府)
The flower of the nation was sent off to war.该国的壮小伙子都被送去打仗了。

The strong young men
The flower 通常用来指代“精英”“精华”等。

在句中，它被用来指代“壮小伙子”。

（4）根据工具名
When the war was over, he laid down the sword and took up the pen.
Arms writing
战争结束后，他放下武器，从事写作。

The pen is mightier than the sword. 文章胜武力。

Books and writing armed force
(用“笔”指代“文章”，用“剑”指代“武力”)
Only the knife can save him.只有手术能够挽救他。

Operation 用手术刀指代手术
（5）根据职业名
I could not hear the actors. 我听不见演员的台词。

The words of the actors 用演员指代台词
Some students were talking loudly in class that I could not hear the teacher clearly.一些学生在课上大声说话我听不清老师讲课。

用老师指代老师的课
（6）根据装东西的容器或容器里所装的东西
He is too fond of the bottle. 他太喜欢喝酒了。

Wine 用容器“瓶”指代内含物质“酒”
The kettle is boiling水开了
The water in the kettle
用容器“壶”指代内含物质“水”
His purse would not allow him that luxury.他钱包里的钱不允许他那么奢侈。

The money in his purse
用钱包指代它里面所装的“钱”
Two beers, please.请来两杯啤酒。

Two glasses of beer. 用内含的物质“啤酒”指代容器“杯”。

（7）根据身体的部位
Brain drain. 人才流失
Talent 用大脑指代人才
But I was not one to let my heart rule my head.我可不是那让感情驾驭理智的人。

Feeling or emotions reason or good sense
用“心”指代“感情”用“头”指代“理智”。

Grey hairs should be respected.老年人应该受到尊敬。

Old people
头发是人体的一部分，七千家乐形容词“灰白的”之后，具有一种象征意义，常用来指代“老年人”。

（8）根据典型实物借代职业
He decided to enter the bar after college.他决定大学毕业后当律师。

The legal profession
The bar 园艺师法庭围栏，现在常用来指代律师职业。

Members of the press weren’t allowed into the combat zone.新闻记者不准进入战斗区域。

Newspaper reporters
The press 愿意是印刷机，现常用来指带新闻记者。

He has been appointed to the bench. 他被委任为法官。

The bench 愿意是法官的席位，现常用来指代法官。

（9）根据制作某东西的材料
He had only a few coppers in his pocket.他口袋里只有几个铜币。

Coins (copper是制作coin的材料)
She was dressed in silks.她身穿丝绸衣服。

Silk 是制作clothes的材料
（10）根据政府、工商企业的所在地以及事物活动的场所
The white house(白宫)——the U.S. government (美国政府)
Wall Street(华尔街——U.S. financial circles (美国金融界)
Capital Hill(国会山)——the U.S. Congress(美国国会)
Hollywood（好莱坞）——American film-making industry (美国电影业) Madison Avenue(麦迪逊大街)——American advertising industry (美国广告业)
Downing Street(唐宁街)——the British government (英国政府)
Fleet Street(舰队街)——the British Press(英国新闻界)
The field was won after two hours of bloody fighting.
The battle 经过两个小时的浴血奋战，战斗取得了胜利。

用战斗场地指代战斗
2．提喻法的定义与用法
用局部代替全体或全体代替局部，用属代替种或种代替属，用具体代替抽象或抽象代替具体的修辞手法叫做提喻。

提喻的用法：
（1）以局部代全体
The poor man had six mouths to feed.这可怜的人要养六口人。

People
He can’t ride a wheel. 他不会骑自行车。

Bicycle
“轮子”只是自行车的一个部件，在此用来指代“自行车”。

（2）以全体代局部
The birds sang to welcome the smiling year. 小鸟歌唱迎新春。

The spring
“春季”只是“一年”中的一个季节，句中用“欢笑的年”指代“春天”。

He has gained a footing in the musical world. 他在音乐界站住了脚。

Field.
“世界”包括一切，表示“领域”的“界”
（3）以属代替种：
Spring vanishes with the rose.花谢春尽。

Flowers
“玫瑰”属于“花”中的一种。

It will cost you a pretty penny. 这恐怕会花费你许多钱。

Money.
“便士”属于“钱”的一种。

（4）以种代替属
What a lovely creature! 多么美丽的女人啊！
A beautiful woman （用“生物”代替“女人”）
（5）以具体代抽象
He earned his bread as a teacher. 他以教书为生。

Living （“面包”指代抽象名词“生计”）
The wolf and the pig mingled together in his face.他的脸上带着凶残和贪婪的神色
Fierceness greediness
用“狼”指代其“凶残的”本性，用“猪”指代其“贪婪的”本性。

（6）以抽象代具体
All the wit and learning of the world were assembled there.
The wise and learned scholars 所有聪明博学的人都聚集在那里。

“聪颖”和“学问”都是抽象名词，在此指代“学者”。

It was sickness and poverty together that she came to visit. Patients poor people 他来探望的是病人和穷人。

“疾病”和“贫穷”都是抽象名词，在此分别用来指代“病人”和“穷人”
3．换称的定义与用法
用头衔、绰号和称呼等代替姓名或称谓或用专有名词代替普通名词的修辞手法叫做换称。

换称的用法是：
（1）用头衔、绰号和称呼等代替姓名或称谓：
His Majesty(陛下)——a king or the name of the king (国王或国王的姓名)
Iron Chancellor(铁血宰相)——Bismarck(俾斯麦)
（2）专用名词代替普通名词
a. 源于宗教或神话：
Solomon(所罗门)——a wise man (聪明人)
Judas(犹大)——a traitor(叛徒)
Helen(海伦)——a beautiful woman(美女)
b. 源于历史
He is the Newton of this century. 他是本世纪的牛顿。

A great scientist
c. 源于文学作品
Holmes（福尔摩斯）——a detective(侦探)
4．转喻（metonymy）与换称(antonomasia)的比较
Metonymy 与antonomasia 共同之处是它们都可以用人名或地名来代替人物或事物；它们不同点在于：metonymy 中的借代物与被代物之间通常具有等同关系或密切相关的联系，而antonomasia 通常是利用人的头衔、绰号，或利用历史上的名人、名胜及小说、典故中的典型人物的特点来借代。

并且，它通常是用专有名词指代普通名词。

试比较：
例1：The Wall Street definitely has more say in their policy making.
American financial center
显然华尔街在他们的政策制定方面更有发言权。

美国的各大银行、证劵公司等都坐落在华尔街，故而华尔街成了美国金融中心的代名词。

“华尔街”与“美国金融中心”具有等同关系，所以该句所采用的修辞手法是metonymy.
例2：Shanghai is the New York of China. 上海市中国的纽约。

A big and flourishing city
纽约市美国的一个大城市，它具有“繁华”的特点；上海是中国的一个大城市，也同样具有“繁华”的特点，故该句用“纽约”指代“上海”。

然而“上海”不能与“纽约”等同，我们不能说“上海”就是“纽约”，所以该句采用的修辞手法是antonomasia
例3：I have never read Li Bai.我从未读过李白的诗
Li Bai’s poems
通过动词read,可以联想到此句中的“李白”是指“李白的诗”。

虽然“李白”是我国唐代著名诗人，但该句并没有利用他的某个特点进行借代，所以它不是antonomasia。

而“李白”与“李白的诗”之间具有密切想难关的联系，故该句所采用的修辞手法是metonymy。

例4：You Judas!你这个叛徒！
Traitor
根据《圣经》，犹大是耶稣十二个门徒之一，他为了30枚纹银出卖了耶稣。

根据这一典故，“犹大”便成了“出卖朋友的人”和“叛徒”的代名词。

该句是利用典故中的典型人物的特点来借代，故它所采用的修辞手法是antonomasia。

5．转喻（metonymy）与提喻(synecdoche)的比较
Metonymy 与synecdoche 的共同点是它们都可以用人体的各个部位进行借代；它们的不同点在于：metonymy 是利用人体部位指代其功能或特点，而synecdoche则是利用人体部位指代整体。

试比较：
. 例1：Her heart ruled her head.她的感情控制了理智。

转喻
例2：No eye saw him, but a second later every ear heard a gunshot。

Man man
没有人看见他，可是，一秒钟以后每个人都听到一声枪响。

人体部位指代人。

提喻。

例3：We are all ears.我们洗耳恭听。

用“耳朵”指代“听”的功能。

转喻
例4：Two heads are better than one.两个脑袋总比一个脑袋强。

用人体部位“头”指代整体“人”。

提喻
例5：He has an old head on young shoulders.他年轻而有见识。

Head 是人体部位，前面加了形容词old后，产生一种联想意义，即“有见识的”；shoulders也是人体部位，前面加了形容词young 后，产生一种象征意义，即“年轻人”。

该句没有用人体部位指代整体，而是用人体部位指代其特点，故修辞手法是转喻、。