30西门豹PPT课件
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(部编版)小学语文四级上册《西门豹》PPT课件详解
分角色朗读课文第 二部分(10—15自然 段),画出西门豹言行 的句子,思考西门豹是 如何破除迷信的。
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个 姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神 说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。” 说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
媳 磕
巫 淌
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
我会写
豹魏
按结构给下列各字分类。
派娶媳
妇淹硬逼浮
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
旱徒饶
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
左右结构 上下结构
为什么田地荒芜、 人烟稀少?
这话是谁说的?
河神娶媳 妇给闹的
巫婆说的
新娘是哪儿来的? 老百姓家的女儿
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
漳河发过大水没 有?
没有发过,倒年 年闹旱灾
河神娶媳妇是主 要原因 巫婆和官绅是首 恶分子 受害人是穷人家 的孩子
漳河的实际情况
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
脸色跟土的颜色一样,没 有血色,形容极端惊恐。
(田地)因无人管理而长 满野草。
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
初读课文
自由朗读课文,说说课文主要讲了一件什 么事?并按事情发生的起因、经过、结果的顺 序理清文章层次。
本文主要讲了魏国的国君派西门豹管理邺 地这个地方,西门豹巧妙破除迷信,为民除害 ,并发动老百姓兴修水利,造福于民的故事。
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个 姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神 说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。” 说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
媳 磕
巫 淌
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(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
我会写
豹魏
按结构给下列各字分类。
派娶媳
妇淹硬逼浮
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
旱徒饶
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
左右结构 上下结构
为什么田地荒芜、 人烟稀少?
这话是谁说的?
河神娶媳 妇给闹的
巫婆说的
新娘是哪儿来的? 老百姓家的女儿
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
漳河发过大水没 有?
没有发过,倒年 年闹旱灾
河神娶媳妇是主 要原因 巫婆和官绅是首 恶分子 受害人是穷人家 的孩子
漳河的实际情况
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
脸色跟土的颜色一样,没 有血色,形容极端惊恐。
(田地)因无人管理而长 满野草。
(部编版)小学语文四级上册《西门 豹》PPT 课件详 解
初读课文
自由朗读课文,说说课文主要讲了一件什 么事?并按事情发生的起因、经过、结果的顺 序理清文章层次。
本文主要讲了魏国的国君派西门豹管理邺 地这个地方,西门豹巧妙破除迷信,为民除害 ,并发动老百姓兴修水利,造福于民的故事。
30西门豹优质课公开课一等奖课件省赛课获奖课件
“不行,这个姑 娘不美丽,河伯不 会满意的。麻烦巫 婆去跟河伯说一声, 说我要另外选个美 丽的,过几天就送 去。”
他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘 不美丽,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟 河伯说一声,说我要另外选个美丽的,过 几天就送去。”
西门豹说__姑__娘__不_美__丽__是假,
___惩__办__巫_婆____才是真。
天灾人祸 田地荒芜
人烟稀少
造成邺田地荒芜、人烟稀少的因素有 两个:一是巫婆和官绅头子以河伯娶 媳妇为借口骗取老百姓的钱财,使得 没钱的人家都逃到外地去了;尚有一 种因素是邺这个地方年年闹旱灾。
看、听、想、悟
西门豹是如何破除迷信的?西门 豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里? 画出有关的语句,读一读。
“这样说来,河 伯还真灵啊。下一 回他娶媳妇,告诉 我一声,我也去送 送新娘。”
( 人烟稀少)
3、形容十分紧张或胆怯。
( 提心吊胆)
4、脸上没有血色,形容极端恐惧。( 面如土色)
读第一自然段,思考西门豹到了邺 做官,发现了什么?
田地荒芜 人烟稀少
调查因素
分角色朗诵第1—9自然段,完毕下表:
西门豹(询问) 老大爷(回答) 理解到的状况来自为什么田地荒芜、 人烟稀少
河伯娶媳妇闹的
崇尚科学、反对迷信的名言
拓展——课后表演:
和小伙伴分角色表演这个历史故事
西门豹带着卫兵来到漳河边,官绅和巫婆匆 匆迎上去做揖道 :“哎呀!西门大人来了, 有失远迎。不知什么风把您给吹来了?” “我也来送送新娘啊!不知新娘子准备好了 没有?” “好了,好了,只等时辰一到,就送新娘子 上路了。” “噢!去把那新娘子带来,让我看看美丽不 美丽?” 那新娘子被两个巫婆的女弟子搀着,用手帕 掩着脸,呜呜地哭着,见了西门豹立刻跪下 来求救:“大人,求求您救救我吧!我还不 想死呀,我才十六岁啊!” ……
西门豹治邺ppt课件
课文保留的是西门豹管理邺县的业绩。老百姓的不理解,以及
快逮
什么?
西门豹对老百姓说的话,与此文关联不大,可以省略。
V
小
, TT
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都
得到灌溉。在开凿河渠吐五工从正泥多小 些劳苦的,不是很愿
意干。西门豹说: “ 百 省略无关内容 却难同他们谋划事
业
的希水的开望利让创益父。,老现百子在姓弟父因们老此再子富想弟裕一起想来我。所说的话。”直到现苦在,,但那是百里年都以得后到,河
záo
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把都获得好收成。
主要内容
本文讲述了战国时期,西门豹 管理邺县这个地方时,发现土地 荒芜、人烟稀少,通过调查了解 到官绅和巫婆勾结在一起危害百 姓,便施计破除迷信,并兴修水 利,使邺县繁荣起来的故事。
第一部分
y
Y
T
读第1自然段,说说西门豹初到邺城时,邺城是怎样的?,
H
本文记述了西门豹在治理邺时,饭 陈 了 河神娶媳妇的 迷信 惩 治了巫婆及官绅,
兴修水利 的事。赞 扬 了 西 门 豹 一 心 为 民 、
有勇有谋的高尚品质。
西门豹治邺
y
有
O
西门豹罢官
y
V
0
O 编写剧本 > ()
0
寅这个故事
课本剧剧本编写的一般格式:
题目:西门豹 (惩治巫婆和官 绅)
人物:西门豹、老大爷、巫婆、 新娘、官绅若干、卫士若干……
与门
、
;
日
*
米米
来、
米
※
西门豹
西 门 豹,复姓“西 门” , 叫 “豹” , 是战 国 时 期 魏 国 人 。 他 是 历史上著名的政治家、军事家。
西门豹治邺课件(共23张PPT)
学习第一部分(第1~9自然段)
2.再读2—8自然段,思考:西门豹向老大爷调查了哪些事情?老大爷 是如何回答的?从老大爷的回答中他了解到了什么情况?小组合作完成下 面的调查报告。
西门豹提出的问题
老大爷的回答
了解到的情况
学习第一部分(第1~9自然段)
西门豹提出的问题
老大爷的回答
了解到的情况
为什么田地荒芜,人烟稀 少?
2023-2024学年 部编版电教组 全新完整版课件
26 西门豹治邺
西门豹治邺
我会认
生字: 豹 芜 娶 媳 巫 绅 旱 徒 磕 淌 凿 溉
词语:管理 人烟 新娘 眼睁睁 中心 外地 人口 迎接 面如土色 求饶 收成
豹魏 派娶
媳妇 淹硬
逼浮 旱徒
饶
自学要求
1.按照提纲给课文分段。 (1)写西门豹到邺地后首先进行调查研究,弄清这里贫 穷的原因。 (2)写西门豹破除河伯娶媳妇的迷信的经过。 (3)写西门豹发动老百姓兴修水利,庄稼年年都得到好 收成。 2.概括课文的主要内容。
课堂小结:
同学们,学习了这篇课文,你觉得西门豹是个怎样的人 ?
善于调查、有勇有谋、敢作敢为、为民作主、为民除害 的人。
课后有兴趣的同学可以试着根据本课的“阅读链接”中 的剧本开头改编课本,并演一演这个故事。
不行,这个姑娘不漂
亮,河神不会满意的。麻 烦你去跟河神说一声,说 我要选个漂亮的,过几天 就送去。
巫婆怎么还不回来, 麻烦你去催一催吧。
怎么还不回来,请你 们去催催吧!
设想一下:如果你现在就是站在岸上的官绅、 书生、老大爷、小孩……其中的一个,你会说些什 么?
西门豹用(
)的办法,既( )又( )还( )。
26 西门豹治邺 课件 (共35张PPT).ppt
西门豹:把新娘子给我看看。(傲慢、身份高贵) 新娘子:(满脸泪水)拜见西门大人。 西门豹:(皱着眉头对巫婆说)这个新娘子不好看,河神 会不满意的。(充满讽刺)麻烦你去跟河神说一声,就说我要 选一个更漂亮的,过几天就送去。(对卫士)来呀,把她扔下 去。 巫婆:救命啊!救命啊!西门大爷,您发发慈悲吧!救命 啊……(沉下去了,退场)
第一部分(第 1-9 自然段):摸清底细。 第二部分(第10-15 自然段):惩治巫婆和官绅。 第三部分(第 16 自然段):兴修水利。
随堂练习 一、在括号里填上恰当的词语。 (田地)荒芜 (人烟)稀少 提(心 )吊(胆) 面如( 土色) 磕头( 求饶) 满脸(泪水)
随堂练习
二、判断对错。
1、“差不多”的 “差”读“chà”,
新知探究
兴修水利
人祸解决了,天灾呢?
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道, 把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年 都获得好收成。
进一步说明西门豹治邺有功。
新知探究
你能简要复述 课文内容吗?
1.摸清底细 2.惩治巫婆和官绅 3.兴修水利
课后感悟
学完了这篇课文,你对西门豹有了全面的了解,你 认为西门豹是个什么样的人呢?
岸边的老百姓想:这 是怎么了?难道河神娶媳 妇是假的?
新知探究
为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局,不直接把他 们抓起来杀掉,而去参加河神的婚礼呢?
为了让百姓受 到深刻的教育,从 迷茫中觉悟起来。
当时老百姓还 没有真正认识到巫 婆官绅的真面目。
新知探究
看到这儿,老百姓都明白了吧?明白什么了?
原来巫婆和官绅都 是骗人的,多亏西门 豹大人,以后我们有 好日子过了。
新知探究
摸清底细
西门豹向老大爷问了几个问题?从老大 爷的回答中,西门豹了解到了什么呢?
《西门豹治邺》课件(共29张PPT)
思考
• 西门豹到了邺以后做了哪几 件事?
阅读课文:弄清西门豹是怎样治理邺的?
了解民情 破除迷信 修建水渠
梳理一二两段内容 突破文字障碍
译文
(第一段)魏文侯时,西门豹任邺县令。他到邺县,会集当 地年长而且有威望的人,问他们有关老百姓疾苦的事情。 这些人说:“百姓苦于给河神娶媳妇,因为这个缘故,本 地民穷财尽。”西门豹问这是怎么回事,这些人回答说: “邺县的三老、廷掾每年都要向老百姓征收赋税搜刮钱财 ,收取几百万钱财,他们只用其中的二三十万为河伯娶媳 妇,而和祝巫一同分掉剩余的钱拿回家去。到了为河伯娶 媳妇的时候,女巫到处巡查,看到小户人家的漂亮女子, 便说‘这女子应当作河伯的媳妇’。马上就下聘礼娶去。 给她洗澡洗头,给她做新的丝绸花衣,让她独自居住并沐 浴斋戒;并为此在河边上给她做好供斋戒用的房子,张挂 起赤黄色和大红色的绸帐,这个女子就住在那里面,给她 备办牛肉酒食。这样经过十几天,大家又一起装饰点缀好 那个像嫁女儿一样的床铺枕席,让这个女子坐在上面,然 后把它浮到河中。
2023-2024学年 部编版电教组 全新完整版课件
西门豹治邺
距今2000多年的战国时期,有一位地方官名 叫西门豹,是战国时期魏国人。他是历史上著名 的政治家、军事家,曾立下赫赫战功,同时,他 又是一个无神论者。在他为官期间,为老百姓做 了许多好事,虽然他官职很小,却一直被人称颂 。这到底是为什么呢?让我们通过课文学习来寻 找答案吧!
第二段重点文言知识
• 西门豹往会之河上 • 代词,长老;动词“会”
后省略介词“于”
• “立”后省略介词“于”
• 立大巫后
• 介词“为”后省略宾语
• 烦大巫妪为入报河伯 “吾”
• 是女子不好 • 傍观者皆惊恐 • 且留待之须臾
西门豹治邺PPT课件-PPT课件.ppt
1.西门豹又做了些什么? 2.这一段哪些地方与开头照应?
1.请同学们正确流利有感情地朗读课文。 2.全文主要写了西门豹的什么事? 3.通过全文的理解,你们认为西门豹是怎
样的人?
1.摘录西门豹言行巧妙的语句。 2.以魏王身份写一份通报,表彰西门
豹的功绩,号召官员们向他学习。
“等了一会儿”并不是真的要等巫婆从漳河 里出来,而是做出等了一会儿的样子。“还不 回来”,并不是西门豹认为巫婆能回来,而是 故意这样说,表面上做出以为巫婆能回来的样 子。“麻烦”,是表面上对官绅头子说的客气 话,实际上是要严惩这个官绅头子,把他投进 漳河里去。
那么西门豹为什么不直接把巫婆、 官绅抓起来杀掉呢?
从课文哪句话可以看出西门豹 一到邺地就进行调查?画出文中相 关的句子。
到了那里,西门豹看到田地 荒芜,人烟稀少,就找了位老大 爷来,问他是怎么回事。
小组讨论:西门豹向老大 爷调查了哪几件事? ①为什么田地荒芜,人烟稀少? ②是谁要给河伯娶媳妇的?
③新娘从哪儿来?
④漳河有没有发大水?
从老大爷的回答中,西门豹 了解到哪些情况?
①河伯娶媳妇是造成“田地荒芜,人烟稀 少”的主要原因。 ②巫婆和官绅是首恶分子。
③巫婆和官绅骗钱害人,使家里有女孩 子的纷纷逃走。
④漳河从没有发过大水,倒是年年闹干旱。
西门豹说:“这样说来,河伯还 真灵啊。下一回他娶媳妇,告诉我 一声,我也去送送新娘。”
这一节在文中起什么作用?
即含蓄地总结了上面的调查结果, 又引出了下文。暗示西门豹已想好了惩 治首恶分子的好办法。
我会认
wèi xí yān wū
魏媳 淹巫
魏国 媳妇 淹没 巫婆
我会认
bàn fān ɡuà tóu
1.请同学们正确流利有感情地朗读课文。 2.全文主要写了西门豹的什么事? 3.通过全文的理解,你们认为西门豹是怎
样的人?
1.摘录西门豹言行巧妙的语句。 2.以魏王身份写一份通报,表彰西门
豹的功绩,号召官员们向他学习。
“等了一会儿”并不是真的要等巫婆从漳河 里出来,而是做出等了一会儿的样子。“还不 回来”,并不是西门豹认为巫婆能回来,而是 故意这样说,表面上做出以为巫婆能回来的样 子。“麻烦”,是表面上对官绅头子说的客气 话,实际上是要严惩这个官绅头子,把他投进 漳河里去。
那么西门豹为什么不直接把巫婆、 官绅抓起来杀掉呢?
从课文哪句话可以看出西门豹 一到邺地就进行调查?画出文中相 关的句子。
到了那里,西门豹看到田地 荒芜,人烟稀少,就找了位老大 爷来,问他是怎么回事。
小组讨论:西门豹向老大 爷调查了哪几件事? ①为什么田地荒芜,人烟稀少? ②是谁要给河伯娶媳妇的?
③新娘从哪儿来?
④漳河有没有发大水?
从老大爷的回答中,西门豹 了解到哪些情况?
①河伯娶媳妇是造成“田地荒芜,人烟稀 少”的主要原因。 ②巫婆和官绅是首恶分子。
③巫婆和官绅骗钱害人,使家里有女孩 子的纷纷逃走。
④漳河从没有发过大水,倒是年年闹干旱。
西门豹说:“这样说来,河伯还 真灵啊。下一回他娶媳妇,告诉我 一声,我也去送送新娘。”
这一节在文中起什么作用?
即含蓄地总结了上面的调查结果, 又引出了下文。暗示西门豹已想好了惩 治首恶分子的好办法。
我会认
wèi xí yān wū
魏媳 淹巫
魏国 媳妇 淹没 巫婆
我会认
bàn fān ɡuà tóu
课件 西门豹治邺(共12张PPT)
老大爷说:“没有发过。倒 是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
老大爷说:“没有发过。倒 是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
闹:(1)发生;(2)搞、弄
我会读
老大爷说:“巫婆说的。 地方上的官绅每年出面给河伯办 喜事,硬逼着老百姓出钱。他们 每闹一次都要收几百万钱,只花 二三十万办喜事,剩下的就跟巫 婆分了。”
我会读
西门豹发动老百姓开凿 了十二条渠道,把漳河的水引到 田里。庄稼得到了灌溉,每年的 收成都很好。
我会学
小声读1—9自然段: (1)画一画:西门豹几次问话 的内容。 (2)读一读:老大爷是怎样回答 的。 (3)想一想:西门豹从对话中了 解到了什么?你怎样评价西门豹? (4)议一议:这段对话在文中有 什么作用?
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金钥匙
阅读文章时要结合时 代背景,整体地把握文章的 意义。
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
战国时期,魏王派西门豹去管理邺这个地方。到了那里, 西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎 么回事。
老大爷说:“这都是给河伯娶媳妇闹的。河伯是漳河的神, 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要女大水, 把田地全淹了。”
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜 事,硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱,只花二 三十万办喜事,剩下的就跟巫婆分了。” 西门豹问:“新娘是哪儿来的?” 老大爷说:“哪家有漂亮的女孩儿,巫婆就带着人到哪家去 选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁着看着女孩 儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇 席,把女孩儿打扮一番,让她坐到苇席上,顺水飘去。苇席先还 是浮着的,到了河中心,就连女孩儿一起沉下去了。所以有女孩 子的人家都逃到外地去了,这里人口越来越少,也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
老大爷说:“没有发过。倒 是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
闹:(1)发生;(2)搞、弄
我会读
老大爷说:“巫婆说的。 地方上的官绅每年出面给河伯办 喜事,硬逼着老百姓出钱。他们 每闹一次都要收几百万钱,只花 二三十万办喜事,剩下的就跟巫 婆分了。”
我会读
西门豹发动老百姓开凿 了十二条渠道,把漳河的水引到 田里。庄稼得到了灌溉,每年的 收成都很好。
我会学
小声读1—9自然段: (1)画一画:西门豹几次问话 的内容。 (2)读一读:老大爷是怎样回答 的。 (3)想一想:西门豹从对话中了 解到了什么?你怎样评价西门豹? (4)议一议:这段对话在文中有 什么作用?
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金钥匙
阅读文章时要结合时 代背景,整体地把握文章的 意义。
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
我会读
老大爷说:“这都是给河伯娶 媳妇闹的。河伯是漳河的神,每年要 娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送 去,漳河就要发大水,把田地全淹 了。”
战国时期,魏王派西门豹去管理邺这个地方。到了那里, 西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎 么回事。
老大爷说:“这都是给河伯娶媳妇闹的。河伯是漳河的神, 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要女大水, 把田地全淹了。”
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜 事,硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱,只花二 三十万办喜事,剩下的就跟巫婆分了。” 西门豹问:“新娘是哪儿来的?” 老大爷说:“哪家有漂亮的女孩儿,巫婆就带着人到哪家去 选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁着看着女孩 儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇 席,把女孩儿打扮一番,让她坐到苇席上,顺水飘去。苇席先还 是浮着的,到了河中心,就连女孩儿一起沉下去了。所以有女孩 子的人家都逃到外地去了,这里人口越来越少,也越来越穷。” 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
26 西门豹治邺 第二课时 课件(共30张PPT).ppt
西门大人为什么 不直接杀了这些可恶 的官绅们?
啊,我懂了,原来西 门豹是想用事实说话,让 老百姓自己破除迷信啊。
人物形象品一品
三惩官绅们 西门豹此时的语气应该是怎样的?
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅 都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头 来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们 去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳 河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头 求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说: “好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才 说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了 。你们都回去吧。”
胸有成竹、威严
人物形象品一品
加上动作演一演
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅 都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头 来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们 去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳 河去。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会儿,西门豹对官绅的头子说: “巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催 吧。”说完, 又叫卫士把官绅的头子投 进了漳河。
请用“如果……就……所以……” 的句式替西门豹把心里话说出来。
人物形象品一品
二惩官绅头子 西门豹知不知道巫婆不能回来? 为什么又叫官绅头子去催?
1 将叙述性的人物语言转换为人物之间的对话。 2 设计相应的动作、表情,表现人物的内心或者
突显其性格。 3 过渡衔接的地方,要写好旁白。
剧本编一编
评一评:这个剧本怎么样?
一惩巫婆
西门豹:(装作认真的样子) 什么时候送新娘子啊? 老巫:(鞠躬作揖,恭恭敬敬)大人,只有半个时辰了,大人有什么尽管吩咐。 西门豹:(很在意的样子) 那把新娘子带过来,我看一下行不行? (上来两位小巫押着一位”新娘子”,这位”新娘”的脸上有一串串泪珠,样子 悲痛万分。) 西门豹:(仔细端详)不行不行,这姑娘不漂亮,河神见了肯定不高兴,会发洪水 淹我们的!(厉声说)麻烦你去告诉河神,说过儿天我再选个漂亮的姑娘,一定要 让他满意! (西门豹说完,上来两位卫士把老巫扛起来,丢进汹涌澎湃的漳河。)
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
1、读准生字,读通课文。
2、想一想,课文主要讲了一件什么事, 填一填:
西门豹通过调查研究,了解了邺这个
地方贫穷的原因,惩治了(
)和
( ),解救了( ),发动老百姓
开凿( ),使庄稼得到( ),年年
都有( )。
西门豹通过调查研究,了解了邺这个 地方贫穷的原因,惩治了( 巫婆 )和 (官绅 ),解救了( 新娘 ),发动老百 姓开凿( 水渠 ),使庄稼得到( 灌 溉 ),年年都有( 好收成 )。
西门豹问:“新娘是哪儿来的?”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就 带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去 了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。 到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇 席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着 水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女 孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃 到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来 越穷。”
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西门豹问:“这话是谁说的?”
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅 每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。 每闹一次,他们要收几百万钱;办喜事只花 二三十万,多下来的就跟巫婆分了。”
西门豹问:“新娘是哪儿来的?”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆 就带着人到哪家去选。”
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”
老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少, 年年闹旱灾。”
不但……
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵 啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声, 我也去送送新娘。”
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵 啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声, 我也去送送新娘。”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
那里的街道上都是枯枝败叶,街上几乎看不到一个人。
房子
。
田地里
。
田地荒芜,人烟稀少
1、这是怎么回事? 2、这话是谁说的? 3、新娘是哪儿来的?
4、那么漳河发过大水没有呢?
西门豹问:“这是怎么回事?” 老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。”
西门豹问:“这是怎么回事?”
老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。河伯是 漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给 他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
1、读准生字,读通课文。
2、想一想,课文主要讲了一件什么事, 填一填:
西门豹通过调查研究,了解了邺这个
地方贫穷的原因,惩治了(
)和
( ),解救了( ),发动老百姓
开凿( ),使庄稼得到( ),年年
都有( )。
西门豹通过调查研究,了解了邺这个 地方贫穷的原因,惩治了( 巫婆 )和 (官绅 ),解救了( 新娘 ),发动老百 姓开凿( 水渠 ),使庄稼得到( 灌 溉 ),年年都有( 好收成 )。
西门豹问:“新娘是哪儿来的?”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就 带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去 了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。 到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇 席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着 水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女 孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃 到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来 越穷。”
西门豹问:“这话是谁说的?” 老大爷说:“巫婆说的。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西门豹问:“这话是谁说的?”
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅 每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。 每闹一次,他们要收几百万钱;办喜事只花 二三十万,多下来的就跟巫婆分了。”
西门豹问:“新娘是哪儿来的?”
老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆 就带着人到哪家去选。”
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”
老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少, 年年闹旱灾。”
不但……
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵 啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声, 我也去送送新娘。”
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵 啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声, 我也去送送新娘。”
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
那里的街道上都是枯枝败叶,街上几乎看不到一个人。
房子
。
田地里
。
田地荒芜,人烟稀少
1、这是怎么回事? 2、这话是谁说的? 3、新娘是哪儿来的?
4、那么漳河发过大水没有呢?
西门豹问:“这是怎么回事?” 老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。”
西门豹问:“这是怎么回事?”
老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。河伯是 漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给 他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”