新人教版八年级下册第十一章第三节 动能和势能课件(共33张PPT)
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5、上紧的发条 6、被举高的重锤
7、在地上滚动的足球 8、放在书架上的书本 9、在水平公路上行驶的小汽车
2、为什么小小的馒头能把人砸伤?
联系生活：我们坐在高速行驶的车上能往车窗外 乱扔物体吗？
3、关于能的概念，下列说法正确的是（ A、质量大的物体动能一定大；
）。
B、速度大的物体动能一定大；
C、距离地面位置高的物体，重力势能一定大； D、物体能够做功，它就一定具有能。
探究２：重力势能的大小跟哪些因素有关？
猜想： 重力势能大小可能与
有关
重力势能大小可能与
有关
（注意猜想要有依据哦）
下面 ，我们模拟打桩机打木桩的过程来分析重力势
能的大小跟质量和高度的关系：
(1)比较图中A、B 两个实验可得：
A
B
C
(2)比较图中A、C两个实验可得：
（三）观看并回答
拉伸变形后的皮筋能将弹丸打出 去，说明皮筋拉伸后____（“具 有”或“没有”）能量。
2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾 区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____， 势能____＿(填“变大”或“变小”)
3、关于wk.baidu.com的概念，下列说法中正确的是(
)
A、势能相等的物体一定在同一高度。
B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。
C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能。
动能和势能
（一）看图回答
流水推竹排前进，水对竹排做 功了吗？依据是什么？流水具 有能量么？
风吹帆船前进，风（流动的 空气）具有能量吗？
以上例子中做功的物体有什么共同之处？
动能： 定义：物体由于________而具有的能量,
叫做动能. （生活中你见到的哪些物体具有动能？）
破坏力大，是因为 具有的能量（动能） 大，那么，动能大 小跟哪些因素有关
4.直升飞机在空中匀速上升过程中，它的( )
A.重力势能增大，动能减小 B.重力势能和动能增大 C.动能不变，重力势能增大
D.动能和重力势能减小
5、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行， 并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这 个过程中，动能_____，重力势能______ (填“变大”或“变小”)
6 想想议议
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:01:3410:01:3410:013/17/2021 10:01:34 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1710:01:3410:01Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:01:3410:01:3410:01Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1721.3.1710:01:3410:01:34March 17, 2021
呢？
探究：（一）物体动能的大小跟那些因素有关
猜想与假设
设计实验方案
动能大小可能与
有关
动能大小可能与
有关
(猜想要有合理的依据）
提示：以钢球（或小车）撞击木块为例设计实验
1 运动的钢球推动木块向前滑动，钢球对木块做功了吗？ 到达斜面底部的钢球有没有动能？
2 怎样判断出钢球具有的动能是多还是少？这里用到了 什么研究方法？
2.判断： (1)不做功的物体一定不具有能量。（ ） (2)运动物体具有的能就是动能。（ ） (3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（ ） (4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（ ）
5、在研究物体的重力势能与哪 些因素有关的实验中,让三个相 同的木桩被从空中静止释放的 铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示, 在此实验中,我们是通过观察
。2021年3月17日星期三上午10时1分34秒10:01:3421.3.17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月上午10时1分21.3.1710:01March 17, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月17日星期三10时1分34秒10:01:3417 March 2021
实验1）动能与质量的关系： 实验2）动能与速度的关系：
分析数据并得出结论
钢球 塑料球
a
推得远
b
结论：当速度一定时， 质量 越大，动能越 大 ；
a
推得远
结论：当质量一定时，
越大，动能越
c ；
（三）看图，回答 举高的重锤将木桩砸入地里
被举到高处的物体 有没有能量？
2）重力势能：物体由于
所决定的能。
小结
动能
物体由于 运动 而具有的能 与 速度 和 质量有关
能量
物体由于 高度而具有的能
重力势能
与 高度和 质量 有关
势能
弹性势能
物体由于发生 弹性形变 而 具有的能
与 弹性形变大小有关
1、下列物体具有什么能？试分为三类。
1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳 板3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时1分34秒上午10时1分10:01:3421.3.17
谢谢观看
来比较
各铁块重力势能的大小?
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落
高度的关系是hA hB, 若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁
块质量的关系是mA mc. 实验得出的结论是：物体重力势能的大小
与
有关。
课堂练习：
1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、静止在山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3研究动能大小与速度的关系时，应控制 不变而改
变速度（这里采用了＿＿＿＿＿法）。那如何来实现呢？
注：钢球滚下时的高度越大，到达底部时的速度越大。
4研究动能大小与质量的关系时，应控制
质量。那如何来实现呢？
不变而改变
（注：让质量不同的小球从斜面的同一高度滚 下，则到达斜面底部时的速度是相同的）
进行实验并收集数据
拉开的弓能将箭射出去，说 明弓拉开后_____（“具有” 或“没有”）能量。
3）弹性势能：物体由于________而具有 的能量
探究３：弹性势能大小跟什么因素有关？
被压弯的跳板可以弹起运动员
动手实验：比一比，利用钢尺模拟踏板，如何 把橡皮弹得更高？。。。。。。
问结题论：：怎物样体做的才 能弹够性将形弹变丸越或大箭， 射它出具去有得的更弹远性些 呢势？能越多
D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具
有势能。
4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的 ( )
A、动能不变，势能不变。
B、动能不变，势能增加。
C、动能增加，势能增加。
D、动能增加，势能不变。
观察滚摆的动势能转化
当摆球从A点向下摆时，它的速度______， 高度______，所以动能逐渐_____，势能逐 渐______；当摆球到达最低点O’时，它的 动能最_____，势能最_____。在此过程中， 摆球的_____能逐渐转化为_____能。
随着摆球的上升，它的速度_____，高度 _____，所以动能逐渐_____，势能逐渐 _____；当摆球到达最高点B时，它的动能 为____，势能最_____。在此过程中，摆球 的_____能逐渐转化为____能。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1721.3.17Wednesday, March 17, 2021
8 反思拓展
请你研究小资料的数据，能不能看出：质 量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是: 你这样判断的依据是:
达标练习
1.下列物体具有什么形式的机械能： （1）水平行驶的汽车：___________ （2）正在爬坡的汽车：___________ （3）山顶上的石头：___________ （4）山顶上滚下的石头：___________ （5）天花板上的吊灯： ___________ （6）天花板上摇摆的吊灯：___________ （7）拉长的橡皮筋：___________ （8）下落的雨滴：___________
7、在地上滚动的足球 8、放在书架上的书本 9、在水平公路上行驶的小汽车
2、为什么小小的馒头能把人砸伤?
联系生活：我们坐在高速行驶的车上能往车窗外 乱扔物体吗？
3、关于能的概念，下列说法正确的是（ A、质量大的物体动能一定大；
）。
B、速度大的物体动能一定大；
C、距离地面位置高的物体，重力势能一定大； D、物体能够做功，它就一定具有能。
探究２：重力势能的大小跟哪些因素有关？
猜想： 重力势能大小可能与
有关
重力势能大小可能与
有关
（注意猜想要有依据哦）
下面 ，我们模拟打桩机打木桩的过程来分析重力势
能的大小跟质量和高度的关系：
(1)比较图中A、B 两个实验可得：
A
B
C
(2)比较图中A、C两个实验可得：
（三）观看并回答
拉伸变形后的皮筋能将弹丸打出 去，说明皮筋拉伸后____（“具 有”或“没有”）能量。
2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾 区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____， 势能____＿(填“变大”或“变小”)
3、关于wk.baidu.com的概念，下列说法中正确的是(
)
A、势能相等的物体一定在同一高度。
B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。
C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能。
动能和势能
（一）看图回答
流水推竹排前进，水对竹排做 功了吗？依据是什么？流水具 有能量么？
风吹帆船前进，风（流动的 空气）具有能量吗？
以上例子中做功的物体有什么共同之处？
动能： 定义：物体由于________而具有的能量,
叫做动能. （生活中你见到的哪些物体具有动能？）
破坏力大，是因为 具有的能量（动能） 大，那么，动能大 小跟哪些因素有关
4.直升飞机在空中匀速上升过程中，它的( )
A.重力势能增大，动能减小 B.重力势能和动能增大 C.动能不变，重力势能增大
D.动能和重力势能减小
5、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行， 并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这 个过程中，动能_____，重力势能______ (填“变大”或“变小”)
6 想想议议
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:01:3410:01:3410:013/17/2021 10:01:34 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1710:01:3410:01Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:01:3410:01:3410:01Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1721.3.1710:01:3410:01:34March 17, 2021
呢？
探究：（一）物体动能的大小跟那些因素有关
猜想与假设
设计实验方案
动能大小可能与
有关
动能大小可能与
有关
(猜想要有合理的依据）
提示：以钢球（或小车）撞击木块为例设计实验
1 运动的钢球推动木块向前滑动，钢球对木块做功了吗？ 到达斜面底部的钢球有没有动能？
2 怎样判断出钢球具有的动能是多还是少？这里用到了 什么研究方法？
2.判断： (1)不做功的物体一定不具有能量。（ ） (2)运动物体具有的能就是动能。（ ） (3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（ ） (4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（ ）
5、在研究物体的重力势能与哪 些因素有关的实验中,让三个相 同的木桩被从空中静止释放的 铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示, 在此实验中,我们是通过观察
。2021年3月17日星期三上午10时1分34秒10:01:3421.3.17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月上午10时1分21.3.1710:01March 17, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月17日星期三10时1分34秒10:01:3417 March 2021
实验1）动能与质量的关系： 实验2）动能与速度的关系：
分析数据并得出结论
钢球 塑料球
a
推得远
b
结论：当速度一定时， 质量 越大，动能越 大 ；
a
推得远
结论：当质量一定时，
越大，动能越
c ；
（三）看图，回答 举高的重锤将木桩砸入地里
被举到高处的物体 有没有能量？
2）重力势能：物体由于
所决定的能。
小结
动能
物体由于 运动 而具有的能 与 速度 和 质量有关
能量
物体由于 高度而具有的能
重力势能
与 高度和 质量 有关
势能
弹性势能
物体由于发生 弹性形变 而 具有的能
与 弹性形变大小有关
1、下列物体具有什么能？试分为三类。
1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳 板3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时1分34秒上午10时1分10:01:3421.3.17
谢谢观看
来比较
各铁块重力势能的大小?
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落
高度的关系是hA hB, 若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁
块质量的关系是mA mc. 实验得出的结论是：物体重力势能的大小
与
有关。
课堂练习：
1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、静止在山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3研究动能大小与速度的关系时，应控制 不变而改
变速度（这里采用了＿＿＿＿＿法）。那如何来实现呢？
注：钢球滚下时的高度越大，到达底部时的速度越大。
4研究动能大小与质量的关系时，应控制
质量。那如何来实现呢？
不变而改变
（注：让质量不同的小球从斜面的同一高度滚 下，则到达斜面底部时的速度是相同的）
进行实验并收集数据
拉开的弓能将箭射出去，说 明弓拉开后_____（“具有” 或“没有”）能量。
3）弹性势能：物体由于________而具有 的能量
探究３：弹性势能大小跟什么因素有关？
被压弯的跳板可以弹起运动员
动手实验：比一比，利用钢尺模拟踏板，如何 把橡皮弹得更高？。。。。。。
问结题论：：怎物样体做的才 能弹够性将形弹变丸越或大箭， 射它出具去有得的更弹远性些 呢势？能越多
D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具
有势能。
4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的 ( )
A、动能不变，势能不变。
B、动能不变，势能增加。
C、动能增加，势能增加。
D、动能增加，势能不变。
观察滚摆的动势能转化
当摆球从A点向下摆时，它的速度______， 高度______，所以动能逐渐_____，势能逐 渐______；当摆球到达最低点O’时，它的 动能最_____，势能最_____。在此过程中， 摆球的_____能逐渐转化为_____能。
随着摆球的上升，它的速度_____，高度 _____，所以动能逐渐_____，势能逐渐 _____；当摆球到达最高点B时，它的动能 为____，势能最_____。在此过程中，摆球 的_____能逐渐转化为____能。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1721.3.17Wednesday, March 17, 2021
8 反思拓展
请你研究小资料的数据，能不能看出：质 量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是: 你这样判断的依据是:
达标练习
1.下列物体具有什么形式的机械能： （1）水平行驶的汽车：___________ （2）正在爬坡的汽车：___________ （3）山顶上的石头：___________ （4）山顶上滚下的石头：___________ （5）天花板上的吊灯： ___________ （6）天花板上摇摆的吊灯：___________ （7）拉长的橡皮筋：___________ （8）下落的雨滴：___________