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2024-2025学年江西省宜春市高三上学期期中语文试题及解答参考

2024-2025学年江西省宜春市语文高三上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1-5题。

《秋日私语》秋天的黄昏总是特别地迷人。

当太阳缓缓沉入地平线之下时，天边被染上了一层淡淡的橙黄色。

这色彩并不刺眼，却足以让人感到温暖而宁静。

远处的山峦在夕阳下显得更加柔和，仿佛大自然也在这刻放慢了脚步，享受着片刻的安宁。

一阵轻风拂过，带来了丝丝凉意，同时也夹带着些许落叶的味道——那是属于秋天独有的气息。

沿着林间小径漫步，可以听见脚下枯叶碎裂的声音，清脆悦耳。

偶尔几声鸟鸣从树梢传来，打破了周围的寂静。

抬头望向天空，可以看到一群大雁正排成人字形向南飞去，它们似乎也在寻找一个温暖的地方度过即将到来的寒冬。

空气中弥漫着一种说不出的感觉，既有着收获后的满足，又夹杂着对未来的无限憧憬。

对于很多人来说，秋天不仅仅是一个季节更替那么简单。

它代表着成长与变化，意味着结束与开始。

就像我们每个人的生命旅程一样，在经历了春夏两季的成长之后，终于迎来了这个收获满满的季节。

但同时也要明白，每一次的收获都伴随着新的出发点。

因为生命中总会有下一个春天等待着我们去迎接。

题目：1.文章开头描写秋天黄昏景色的作用是什么？2.“一阵轻风拂过，带来了丝丝凉意，同时也夹带着些许落叶的味道”这句话表达了作者怎样的情感？3.根据文章内容，“秋天不仅仅是一个季节更替那么简单”，请简述你对此的理解。

4.文章提到“就像我们每个人的生命旅程一样”，请结合全文分析这句话如何体现了人生哲理。

5.结合文章最后一句话“因为生命中总会有下一个春天等待着我们去迎接”，谈谈你的感悟。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】《传承与创新：古村落的文化复兴之路》古村落，是我国历史文化遗产的重要组成部分，承载着丰富的文化信息和深厚的历史底蕴。

然而，在现代社会的发展中，许多古村落面临着失传、破坏甚至消失的风险。

为了保护和传承这些宝贵的文化遗产，各地纷纷探索古村落的文化复兴之路。

山东省临沂市杏坛中学2021年高二语文月考试卷含解析

山东省临沂市杏坛中学2021年高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）大师他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。

邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。

第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。

一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。

他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。

那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。

因为那时，他应该是位大师了。

他认真地做着准备工作。

先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。

石匠将那女人的相貌记在了心里。

当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。

他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。

石匠构思好了便开始干活。

一个月过去，人像完成了。

财主来看的时候叫了起来：“你这刻的不是我母亲！”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。

看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。

可财主却不看画像，冲着石匠说：“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。

如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么？我有这幅画就行了。

”说着，财主指着人像的袖口处说：“这是什么？你的名字？这画上有吗？我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出！”说完扬长而去。

石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。

两个月过去了，还是没有完工。

财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。

整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。

山东省潍坊市名校2022-2023学年高二下学期6月阶段测试语文试题(含答案)

潍坊市名校2022-2023学年高二下学期6月阶段测试语文试题一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：似乎在一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。

有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。

人工智能聊天程序并不新鲜。

比如，不少网络平台使用的人工智能客服。

不过，很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽，机械重复的话术、“礼貌”而毫无信息增量的反馈等，都让人“想摔手机”。

ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。

对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。

有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。

有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。

对于一些大学课程的作业，ChatGPT也能“应对自如”。

它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。

但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。

目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。

例如，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问，结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。

而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少答案依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。

对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。

之所以大学生很快“爱上”这款程序，是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。

2021年兰州铁路局第五中学高三语文下学期期末试题及答案解析

2021年兰州铁路局第五中学高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题人，总要仰望点儿什么①人，总要仰望点什么，向着高，向着远。

这样，才能支撑起有灵魂的生命。

②仰望就是追寻，追寻的是一种昂扬向上的生存姿态，是一种精神上的增长力量。

这种力量能使生命战栗、贯注、凝神，形成张力。

它是推动生命的涌动之流，贯穿于人的躯体。

与心智之中，贯穿于大自然以至宇宙的一切之中，就像鲜花绽放、泉水喷涌般地无穷无尽。

③一位俄罗斯老画家在林间散步，他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓升起。

突然，他被那种无与伦比的饱满和圆润，那种壮丽博大的景象感动得哭了起来。

他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。

那一刻，他的心灵得到启发，激起灵感的浪花，涌动着一种对艺术完美追求的激情。

④哲学大师康德最喜欢深夜仰望星空。

每当我静静地凝视那浩渺深邃的夜空时，一种永恒的肃穆和庄严便油然而生，使他得到某种启示，领悟到宇宙的神秘和生命的崇高。

⑤贝多芬豪迈地宣称：“我的王国在天空！”当夜幕降临时，贝多芬满怀惊奇，仰望星空，坠入沉思。

一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行，永无停息。

此时此刻，他激情澎湃，神采飞扬，思绪超越了群星。

渐渐地，他把那种激情转化为音乐——打开心坎的东西，来自仰望的天空！⑥仰望就是追寻崇高。

也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领着我们行走；让崇高穿透灵魂，直接在心灵根底树起精神的支柱，把匍匐在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，让崇高的精神支撑起有意义、有价值的生命世界。

⑦有一次我随黑压压的人群，深夜爬上泰山极顶，守望东海日出。

鸣泉、惊鸟、山岚、夜露，掩不住心中的渴望和激动。

黎明的曙光踏着朝露款款而来，苏醒了的泰山在青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的身影。

一轮朝阳从云海中喷薄而出，光芒万丈，普照世界！喷涌，奔流，一股热流浸透我的全身，一切狂妄、贪婪、猥琐都被挤压出去。

山东师大附中2025届高三下学期第六次检测语文试卷含解析

山东师大附中2025届高三下学期第六次检测语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

也是冬天,也是春天迟子建在我这样的外地人眼中,上海是中国城市历史中,最具沧桑美感的一册旧书，蕴藏着万千风云和无限心事。

这里的每一处老弄堂,都是一句可以不停注释的名言。

注脚层叠,于我来讲是陌生的。

但有一处地方,在记忆中却仿佛是熟知的,就是四川北路。

这条路留下了许多历史名人的足迹,而其中最难抹去的,当属鲁迅先生了。

一天上午，我吃过早饭，叫了一辆的士,奔向四川北路。

我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓。

天气晴好，又逢周末，园里晨练的人极多。

入园处有个水果摊,苹果、橘子、草莓等钩织的芳香流苏,连缀着世界文豪广场。

红男绿女穿梭其间,踏着热烈的节拍,跳整齐划一的舞。

他们运动许久了吧，身上热了，大多将外套脱掉,只穿绒衣。

广场边一棵粗大的悬铃木，此刻成了衣架，被拦腰系了一圈白带子，穿着吊钩,紫白红黄的外套挂在其上。

好像这棵树在为这些衣服的主人，做着招魂仪式。

我努力避让舞者，走进广场。

文豪们的铜雕均是全身像,或坐或站。

可怜的托尔斯泰，他右手所持的手杖,挂着一个健身者的挎包，一副苍凉出走的模样。

与他一样不幸的,是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯,鹅毛笔成了天然挂钩,挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。

出了世界文豪广场，再向前是个卖早点的食肆，等候的人，从屋里一直排到门外。

想着多年前萧红住在这一带,有天买早点,发现包油条的纸，居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。

萧红愕然告知鲁迅,先生却淡然,复信调侃道:“我是满足的，居然还可以包油条，可见还有一些用处。

高二下学期期中试题含解析 23

东乡族自治县第二中学2021-2021学年高二下学期期中语文试题一、现代文阅读〔23分〕〔一〕阐述类文本阅读〔9分，每一小题3分〕阅读下面的文字，完成下面小题。

①在早期儒家思想中，诚、信确实是两个既有联络又有区别的概念。

联络在于，作为伦理道德范畴，两者内容根本一样，可以通用；区别在于，诚是一个形而上的本体范畴，信仅仅是形而下的理论概念。

自孟子始，把信与诚结合在一起，这对信概念的开展完善起到了重要作用。

诚是信的灵魂，信的行为因诚而立。

诚与信，是天道与人性的关系。

诚反映客观世界的本真状态，是自然法那么；信反映社会交往的根本要求，是做人的准那么。

②信是平等主体之间处理互相关系的道德原那么。

尽管人伦之中不平等关系居多，但在人们的社会生活理论中，无论是熟人社会还是生疏人社会，都是平等交往的关系居多数，因此信对于人生更重要，具有广泛而现实的意义。

儒家之信所蕴含的平等价值，对于现代社会而言，仍然有着借鉴指导意义。

现代社会是民主政治，强调权利平等；现代社会是场经济，强调交易平等；现代社会是法治社会，强调在法律面前人人平等。

无怪乎，近代革命先驱谭嗣同虽然主张整体废除三纲五伦，却强调要保存朋友一伦。

在他看来，“五轮中于人生最无弊而有益，无纤毫之苦，有淡水之乐，其为朋友乎！〞保存朋友一伦的意义在于“一曰‘平等’，二曰‘自由’，三曰‘节宣惟意’。

总括其意，曰不失自主之权而已矣〞。

③每个人的人生都会经常遇到如何立身处世的问题，信是人生立身处世之基，人而无信，那么寸步难行，孔子说：“人而无信，不知其可也。

大车无輗，小车无辄，其何以行之哉？〞儒家运用信的概念于政治领域，主要是为统治者获得民心提供警示。

我国传统政治伦理一直强调“得民心者得天下，失民心者失天下〞。

诚信是治国安邦的根本要求，诚信与礼义合治国家，不仅可以赢得本国百姓的民心，而且可以使其他国家的老百姓慕名而归。

④先秦诸子百家都关心和认同信的观念，儒家关切尤甚。

信是儒家重要的思想范畴，构成传统伦理道德的重要组成局部，对于中国人道德品质和人格塑造产生了重大而深远的影响。

2021届兰州铁路局第五中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案

2021届兰州铁路局第五中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成小题。

风语胡炎风，卷着梦的香气，一阵一阵，撩得人难受。

村头老杨树下，他蹲着，目光铸在密匝匝的枝叶间。

叶片上，昨夜的梦还在跳荡，金光灿灿，晃得人眼晕。

抬手捋一把，那叶子全是钱，新崭崭香喷喷，揣进怀里，平素蔫软的腰杆硬是生生挺得笔直。

身前，烟屁股滚了一地。

最后一支抽尽，再把烟屁股捡起来，点燃，狠狠地补几口。

心，也给灼得火烧火燎：这财，别人发得，我怎就发不得？“爹！”进家，他叫。

“弄啥？”爹不看他，手里的锤子起起落落，只顾自加固他的锄头。

“钱……我得用。

”爹的手停了，翻他一眼: “那是留着给你娶媳妇的。

”“媳妇不急，钱急。

”他给爹敬支烟。

“到底弄啥？”“正事，别问！”他把字咬得很重。

爹不再言语。

这是他唯一的儿。

儿一贯是老实本分的，他不能不依他。

叔、伯、舅、姑挨个借了个遍。

然后村西的、村东的，南头的、北头的，挨门槛进，讨好的笑，把一张脸都给拉伤了。

“就你，也做白日梦？”村人的眼里，满是鄙夷和不屑。

他依旧笑，心里却骂：“狗眼看人低，等着瞧！”购置设备、联系货商、组织人手,第一批成品终于出炉，没想到，事儿来了。

一块黑转，拍晕了他：“敢跟老子抢生意？”他摸索着爬起来，捂着流血的后脑勺：“疤哥，我不懂事，您老人家大人大量，抬抬手，给兄弟条生路。

”疤哥叉着腰：“这砖，挨得亏不亏？”“不亏。

”“想不想再挨一砖？”“疤哥，您说笑。

”“识相点，拜老子的山头，有钱大家赚。

”“懂了，疤哥，您是爷。

”“好孙子。

”疤哥又朝他后脑勺拍了两下，这次不是砖，是手。

有了疤哥，生意竟出奇地红火。

人前人后，便再也不是从前那个“老实蛋子”，好烟潇洒地掷过去，说话便有了十足的底气。

村人的眼光，也把他托了起来。

唯有爹，一张瘦瘦的黑脸平静得像十月的秋空，怎也拧不出个表情。

或许在他心中，只有锄头、泥土和庄稼，那是他生命的全部。

高二下学期期中考试语文试题(含解析)

高二下学期期中考试语文试题（含解析）沂水县2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上；写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。

材料一：根据联合国2022年的报告，大概在2022年或者2023年，中国人口将达到峰值，随后进入负增长时代，这不是周期性的，不是稍纵即逝的。

同时，从2023年到2035年，劳动人口大概每年以1.5%的速度快速减少，比原来设想得还要快。

设想一下，20—45岁这一最好就业年龄段的人口每年以四五百万的规模在绝对意义上减少，同时老龄化加重，这是一个崭新的情况，我们观察到的情况都证明了这样一个趋势。

人口是一个很重要的经济变量，过去不太被重视，因为大部分人关注的是短期的经济波动，即周期性。

如果从比较长的时间来看，长期经济增长的唯一变量就是人口增长速度。

过去，我们的人口和经济增长是减速的，人口总量效应是导致消费低迷的第一个因素，人就是消费者，人口的增长速度慢了或者出现负增长，消费必然会受到影响。

第二个是增长效应或者叫收入效应，经济增长速度放慢了，收入水平的提高速度也一定会放慢，这些都直接影响消费。

因此，人口的增长、人均GDP的增长和居民消费的增长，三者是一致的，都是下行的，未来会出现人口的负增长，GDP 的增长率还会更低。

这些在相当大的层面上会抑制居民消费。

第三个是人口年龄结构效应，中国老年人的收入水平总体上低于年轻人。

同时他们退休以后还会出现一些后顾之忧，为自己的孩子、孙子着想，因此更倾向于储蓄，较少消费，所以消费力和消费倾向都比较低。

2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是（）A. 在追梦的历程中阳光时时洒满你的心田但风雨也可能不期而至B. 滴水看起来是微不足道的但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋C. 他不仅要求员工严格遵守公司规定自己更是以身试法身体力行D. 我们迷惑多是因为眼界不够大井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？【答案】C【解析】A项不期而至指事先没有约定而意外到来没有预料的到来符合语境使用正确B项微不足道指意义、价值等小得不值得一提符合语境使用正确C项以身试法试着亲身去做触犯法律的事指明知故犯不合语境使用错误D项海阔天空原形容大自然的广阔后常用来比喻想象或说话等无拘无束或漫无边际符合语境使用正确故选C2.下列语序排列正确的一项是（）①如何才能把知识讲得清楚明白呢？②首先要准确抓住事物的特征这就要做到善于观察和比较既要注意事物的总体面貌也要观察其局部③说明文介绍事物或阐述事理目的都在于让人获得知识④还要合理安排说明顺序因为合理的说明顺序有助于表现事物或事理本身的特征也符合人们认识事物或事理的规律⑤再就是需要讲究说明方法常用的说明方法有下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等A. ①②④⑤③B. ①③②⑤④C. ③①②⑤④D. ③①④⑤②【答案】C【解析】通过阅读语段可理解讲得是有关说明文的知识③提出了一个观点是第一句①结合上文的“知识”这一话题以疑问的形式提出引起下文是第二句结合“首先”“再就是”“还要”等词句可辨析②⑤④的先后顺序由上分析可排序为③①②⑤④故选C3.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 那种清冷是柔和的没有北风那样拙拙逼人B. 我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意C. 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云宵里去了D. 回想此前和此后截然不同的生活我不能不感概万分【答案】B【解析】A项“拙拙逼人”应写作“咄咄逼人”C项“云宵”应写作“云霄”D项“感概”应写作“感慨”故选B4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. 不知他们是怎么想法他们的心理是什么状态他们的心怎样长的B. 我向那边注视着、注视着直到天边破晓C. “那时候的条件十分艰苦三四个年级的学生只能靠一个老师来教”简老师回忆道D. 禾稻的香气是强烈的碾着新谷的场院辘辘地响着多么美丽多么丰饶……没有人能够忘记她【答案】B【解析】B项“注视着注视着”是并列谓语中间应该用逗号5.下列各句有语病的一项是（）A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子没人说过他有地位父亲也从没觉得自己有地位B. 他的脚板宽大裂着许多干沟沟里嵌着沙子和泥土C. 父亲又像是对我又像是自言自语地感叹D. 一年中他七个月种田四个月去山里砍柴大约半个月左右在大溪滩上捡屋基卵石【答案】D【解析】D项语义重复删去“大约”或“左右”故选D6.下列关于文学常识及作品内容的表述不完全正确的一项是（）A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》B. 小说《驿路梨花》在情节的安排上作者巧妙地设置了悬念和误会使情节富有戏剧性短短的篇幅却形成了路转峰回跌宕起伏之势读来很有味道C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》它是南北朝时北方的一首乐府民歌D. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作小说描写了一个普通人力车夫的一生反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情【答案】A【解析】A项《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》7.下列对《陋室铭》的赏析不正确的一项是（）A. “龙”和“仙”是比喻道德高尚的人B. “苔痕上阶绿草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛C. “谈笑有鸿儒往来无白丁”主要表现了作者对知识分子的歌颂对无学问之人的鄙薄D. “无丝竹之乱耳无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃【答案】C【解析】 C项“谈笑有鸿儒往来无白丁”一句意为与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑交往的没有目不识丁、知识浅薄的人此句是用来形容陋室不陋来访者高风亮节二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）8.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）《傅雷家书》中傅雷用“把自己的理智做一个天平把老路与新路放在两个盘里精密称量”的方式启发儿子慎重对待创作这件事（）（2）《社戏》中“然而老旦终于出台了” 句中“老旦”是戏曲行当的名称扮演的是中年以上的男子（）（3）《诗经·郑风·子衿》这首诗写单相思描写一个女子思念她的心上人（）【答案】（1）√, （2）×, （3）√【解析】（1）说法正确（2）“扮演的是中年以上的男子”说法有误“老旦”是扮演老年妇女的角色（3）说法正确三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）解释下列画线词语①问女何所忆（）②策勋十二转（）③出郭相扶将（）④著我旧时裳（）9.（2）下列句子中画线的词意思完全一致的是（）9.（3）翻译下列句子①朔气传金柝寒光照铁衣②当窗理云鬓对镜帖花黄9.（4）本诗是写木兰从军的故事但为什么对十年的征战生活写得比较简略呢？请探究一下其中的原因【答案】（1）①思念, ②记功, ③外城, ④穿【解析】（1）①句意问木兰在思念什么忆思念②句意记很大的功策勋记功③句意互相搀扶着出外城（迎接木兰）郭外城④句意穿我以前的衣服著穿【答案】B【解析】（2）A项买/集市B项都是“像……一样”C项文告/同“贴”D项织布机/战事故选B【答案】（3）①北方的寒气传送着打更的声音清冷的月光映照着战士们的铠甲②对着窗户和镜子整理像云那样的鬓发在额上贴好花黄【解析】（3）①朔北方金柝古时军中白天用来烧饭晚上用来打更的器具铁衣铠甲②当对着当窗、对镜互文手法一起翻译为“对着窗户和镜子” 云鬓像云那样的鬓发形容好看的头发帖同“帖”【答案】（4）因为全诗的重点在于讴歌她英勇孝顺、敢于担当、不贪富贵和热爱家乡的高尚情操而非她驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为所以对十年军旅生活略写【解析】（4）木兰的故事突出点在于女扮男装替父从军关于战场上的表现是次要的毕竟木兰不是什么著名的帅才更没有具体的战役值得去描述所以就简单带过而诗歌的主要目的是讴歌她不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操所以这部分写的比较详细综合以上分析整理回答即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）请描述诗歌前两句所展现的情景10.（2）从运用修辞方法的角度赏析“落红不是无情物化作春泥更护花”【答案】（1）我满怀惆怅地离开京城夕阳西下更增无边的离愁别绪我举起马鞭向东一指走向天涯（故乡）【解析】（1）解答时明确全诗的每一句话的意思理解诗歌的意境及作者的情感并用流畅的语言把描绘的画面表达出来“浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯”的意思是浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸马鞭向东举起这一起身从此就是天涯海角了解答时根据句意和自己的理解用流畅的话语把它写出来即可【答案】（2）诗人以落花自喻以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运【解析】（2）“落红不是无情物化作春泥更护花”的意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物即使化作春泥也甘愿培育美丽的春花成长句中把自己比喻成“落红” 形象生动地写出自己即使辞官仍会关心国家前途五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.（1）请简要概括这部分的主要内容11.（2）品析词句①获得博士学位后立即乘船回国（从用词的角度）②在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书（从情节内容角度）11.（3）节选的这部分作者为什么采用略写手法而没有详细记叙描写邓稼先？【答案】（1）简单介绍邓稼先的生平经历和贡献【解析】（1）阅读文本可知选段主要介绍了邓稼先的生平及对中华民族核武器事业的贡献【答案】（2）①使用时间副词“立即” 不做任何停留迫不及待回国表现了邓稼先热爱祖国的高贵品质②这一情节内容表现了邓稼先的“鞠躬尽瘁死而后已”的崇高品质【解析】（2）①解答此题需从词语运用的角度进行赏析“立即”是一个时间副词即“立刻、马上” 邓稼先在获得博士学位后马上毫不犹疑地选择了回国体现了他对祖国的热爱②解答此题需从情节的作用这一角度进行分析在身患重病之时邓稼先仍关心着国家的核武器事业这体现出了他“鞠躬尽瘁死而后已”的崇高品格【答案】（3）作者没有把重点放在叙述邓稼先对研制“两弹”的巨大贡献上采用略写手法主题上主要表现科学家的科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面材料上分隔大洋两岸作者对邓稼先具体情况不是很了解现有的材料不很多等原因构思上重点写对老朋友的无尽思念又渗透着自己人生某些相同的东西【解析】（3）结合文章写作背景可知《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章以中华几千年来的文化为背景以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者文章主要表现了邓稼先作为一名伟大的科学家所具有的科学精神及其人生观、价值观等崇高精神与品质选文部分是对邓稼先生平与贡献的简要介绍作者没有详细记叙描写邓稼先一是因为他对邓稼先当时的具体情况不甚了解二是因为作者重点想要表达的是对多年老友的思念及两人作为科学家所共有的情怀12.（1）下列对文章的理解和概括不正确的一项是（）12.（2）王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长其间经历了怎样的心理变化？请简要概括12.（3）阅读文中画线的句子按要求回答问题①“一周之后他们才终于越过一路坎坷登上了哨所”句子中画线词有什么作用？请简要说明②“考核组组长、团政委带人现场反复验靶确认王克怀这一成绩”句子中画线词的含义是什么？请简要概括12.（4）文章写王克怀儿子的举动有什么作用？请简要分析12.（5）文章以“一棵小白杨”为标题有什么寓意？请结合全文简要概述A. 王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表B. 王克怀认识到“一花独放不是春” 带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅C. 文章材料安排详略得当如妻子的事迹详写战士探亲带回小白杨的事略写D. 受到小白杨精神的触动“我们”被深深地感染离别前专门去参观那棵小白杨【答案】C【解析】（1）C项“妻子的事迹详写”理解错误文章中写妻子的事迹只是一笔带过属于略写【答案】（2）刚到哨所面对艰苦环境火热的心变凉了在小白杨树下接受革命传统教育后感到充满力量射击考核获得优异成绩心怀喜悦【解析】（2）通读全文后可根据第⑤段结尾句“面对这样艰苦的环境王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了” 第⑥段结尾句“王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨浑身上下又充满了力量” 第⑧段句“他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛中名列前茅”等句子组织答案【答案】（3）①“才”和“终于”两个词（副词）连用强化了他们路程的不易和艰难突出了驻守小白杨哨所的边防军人的感人形象②“反复”是一遍又一遍的意思这一射击成绩是哨所正式考核时从未有过的难以相信因此多次验证加以确认【解析】（3）①“才”“终于”是副词表示所意料的或所期望的事情最终发生阅读原文由“新兵训练刚结束他就和十八位新战友乘坐一辆卡车……谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子冰块和着泥水汹涌奔流载着他们的卡车又打道回府了”可得知他们去哨所的路程十分艰难“才”和“终于”两个副词连用更能强调他们路程的辛苦困难对驻守小白杨哨所的边防军人的形象进行了更深入的刻画②“反复”的意思是“一遍又一遍多次重复” 文中写边防团组织各连进行步枪射击考核王克怀在与战友一起进行一百米射击考核取得了哨所正式考核时从未有过的好成绩之后考核组组长进行检验的过程联系前文“边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤对打枪的要求并没有步兵连那么高” 可知考核组组长不相信边防连的同志能打出这么高的环数所以反复确认【答案】（4）儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶侧面表现了部队能锻炼人、出息人【解析】（4）本文的主要人物是王克怀王克怀是一个吃苦耐劳、认真执着、勇敢坚毅的战士写他儿子在艰苦环境中的表现其实就是为了侧面烘托王克怀根据文章内容理解作答即可【答案】（5）①指塔斯提边防连②既指优秀战士王克怀又指普通而不平凡的中国军人③象征边防战士扎根边疆无私奉献牢记嘱托的精神【解析】（5）关于标题寓意不仅要回答表层含义还要理解深层含义本文标题“一棵小白杨” 其实象征着北疆哨所同时也指在北疆哨所中像王克怀一样具有无私奉献精神的军人们等13.（1）请用简要的语言概括选段的主要内容13.（2）选文第①段写景作者调动了人的哪几种感官来描写？请分别举一例说明其作用13.（3）赏析文中画线的句子13.（4）“山下有人送饭上来不管三七二十一抢了一碗就吃”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为你是如何理解的呢？【答案】（1）描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景【解析】（1）这篇文章共八个自然段可分为两部分第一部分是第①段可概括为“红军战士在山谷露宿” 第二部分是第②段到第⑧段可概括为“红军战士艰难登上老山界山顶的情景” 据此概括作答即可【答案】（2）视觉“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井” 写山高听觉“耳朵里有……在澎湃” 写幽静触觉“才觉得寒气……打着战” 写寒冷【解析】（2）感官描写包括视觉描写、听觉描写、嗅觉描写、触觉描写、味觉描写视觉“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石它跟我们这样地接近哪”把“星星”比喻为“宝石” 可知红军战士距离星星的距离较近生动形象地写出山之高“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”把“黑色的山峰”比喻为“巨人” 也是生动形象地写出了山的高大听觉“像春蚕在咀嚼桑叶像野马在平原上奔驰像山泉在呜咽像波涛在澎湃”把“声音”比喻为“春蚕、野马、山泉、波涛” 生动形象地把声音的“不可捉摸”的特点具体化了使人的感受更加强烈达到了以动衬静的效果写出了山之静触觉“逼、刺、打着颜”连用几个动词写出了天气的寒冷【答案】（3）这两句环境描写形象生动前一句以“巨人”喻“山峰” 后一句以“井”喻“山谷” 二者结合起来便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象这样的环境描写也衬托出红军不怕艰险勇往直前的精神【解析】（3）这句用了比喻的修辞前一句把“黑色的山峰”比喻为“巨人” 生动形象地写出了山的高大后一句把“山谷”比喻为“井” 生动形象地写出了山谷之深山高谷深的特点给人留下鲜明深刻的印象表达了作者对红军战士不怕艰险勇往直前精神的赞美【答案】（4）“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思并没有互相争夺之意用在这里形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面【解析】（4）解答这类试题既要紧扣目标段又要联系上下文进行合理推断这个句子主要通过动词分析语句的表达效果“抢”字在这里不是“抢夺”的意思而是“抢先”“争先”的意思形象地表现了战士们为节约时间而争分夺秒吃饭的场面侧面写出了登山时间宝贵、任务重的特点六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）【礼仪标语我设计】为营造浓厚的礼仪文化氛围请你拟写一条弘扬文明礼仪的宣传语14.（2）【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填入横线①你被评为校“礼仪之星” 学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座见面时你会说“梁教授（久违久仰）大名！”②呈邀请函时你会说“梁教授敬请（莅临光临）指导！”③临别时梁教授赠书一本你会说“您的大作一定认真（阅读拜读）！”14.（3）【礼节习俗我评说】聪聪家来客人时妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法【答案】（1）示例一言行举止有礼仪文明住在我心里示例二花儿用容貌装扮世界我们用行动美化校园【解析】（1）为某个活动拟写宣传语所拟写的宣传语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞本次班会活动的主题是“礼文化” 拟写标语时要切合本次活动主题语言简洁凝练可用对偶、拟人的修辞【答案】（2）①久仰, ②莅临, ③拜读【解析】（2）①“久违”指好久不见是久别重逢的用语“久仰”指早已仰慕是与人初次见面时说的客套话符合此处的语境故选“久仰”②“莅临”指光临、来临多用于下级对上级光临的一种褒义词符合此处语境“光临”的敬重程度不够故选“莅临”③“阅读”指一般性读“拜读”是读别人作品或书信的敬词符合此处语境故选“拜读”【答案】（3）示例一我赞成中国是礼仪之邦热情待客是中国人的传统礼仪客人来了帮其夹菜正显示出主人的热情好客能让客人感觉亲切、温暖示例二我不赞成主人不知道客人的喜好如果客人不喜欢吃又不好拒绝会觉得尴尬【解析】（3）这是一道开放题赞成与否定皆可关键在于陈述的理由要充分如果赞成可从热情待客的角度来谈如果不赞成可从来客的喜好以及卫生的角度谈。

读小故事大道理小说有感

最近，我在读一本意义的书，它的名字叫《小故事大道理》。

虽然都是很短的小故事，但每个故事里都包含着很深刻的大道理，并且每个故事后面都归纳了一段很有哲理的话，更加深了对故事的理解。

有怎么做人的，教人善良的故事，有怎么处事的，不能目光短浅，贪图小便宜，其中有一篇“你会拒绝快乐吗”，我很受启发。

这个故事讲的是一个年薪十几万的女孩，虽然生活在大城市，却厌倦了她从事的工作和生活，在一次旅游时，她来到一个偏僻的山村，那里的人们日出而作、日落而息，对有文化的人相当尊崇。

没有城市的烦嚣，人与人之间善良单纯，她向往那里的生活，毅然辞去工作，去了山村当一名教师，每月才有几百元钱，物质很贫乏，舅舅舅妈知道后问她：“难道人工作不是为了谋生，不是为了成名成家?”而她却说：快乐的人必定善良，善良的心灵才会柔软纯净，快乐的人必定清心寡欲，懂得精神比物质更重要，我要寻找快乐。

”家人尊重了她的选择。

读了这篇文章，我为女孩的选择而震撼，但仔细一想，人，不管是富贵贫穷，快乐是最重要的，每个人对快乐的感受都不一样，但没有人会拒绝快乐，我们想快乐，就要去寻找，自己去创造。

小故事大道理读后感2最近，我读了本名叫《小故事大道理》得书，这本书讲了一个有一个的小故事，每个小故事都蕴含着一个道理。

其中有个故事是兔子赛跑的故事。

在一座森林理，住着很多小动物。

这一天，兔子家族召开了赛跑比赛。

几百只兔子都要进行比赛，一声号令，只见所有的兔子跟离弦的箭似的嗖的一声跑了出去，你追我赶，互不相让，热闹极了。

经过一场激烈的比赛，结果终于出来了，一只小白兔遥遥领先，得到了冠军，很多小兔子都想拜它为师，小白兔就开始骄傲起来，他每天早上都不起床锻炼，慢慢的变胖了。

第二年春天比赛，小白兔因为太胖，跑不快了，得了个倒数第一。

小白兔由于太骄傲自满。

从冠军的位置推到了倒数第一。

读完这个故事使我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后。

它教育我们不论干什么都不要骄傲，不然慢慢的就会落后的。

卜昼卜夜故事的读后感

卜昼卜夜故事的读后感卜昼卜夜故事的读后感 1朋友们，你们阅读过《小故事大道理》这本书吗？光听书名就能猜测到它是一本包含许多知识、内容丰富而且让我们能懂得许多深刻的道理的一本好书。

的确，我在这本书里看过许多故事，都含有一定的道理，其中，《希望之弦》这篇故事我记忆犹新、紧记在心。

《希望之弦》这个故事讲的是一位盲琴师他在街边拉琴卖艺乞讨，可是，他一天根本得不到别人的施舍，最后他想不开想自杀时，有个人看见后，便马上阻止，安慰他，问他为什么自杀，那人听了他的事迹后，也十分可怜他。

那人给了他一张药方，说：“只要你拉琴给人们听，拉断一万根琴弦后，再打开药方，药方里有着让你能看见的药方。

之后，他四处流浪，到哪就给哪拉琴，在流浪时，他还收了一位徒弟，这位徒弟也是盲人，也很喜欢拉琴。

在拉完一万根琴弦后，他找了个人帮他看药方里写了什么，看的那个人说：“这张药方上一个字也没写。

”就在这时，他知道了能让他看见药方的药方就是：希望。

这是一篇多么令人深刻的故事啊！而生活中的一些人却整天无所事事。

有的人虽然残疾，但是他们有着希望，尽自己最大的努力补充自己的不足。

通过阅读书本，我深深懂得：在我们的成长过程中，书籍是不可缺少的精神食粮，读书的重要意义更是不言而喻的。

它能够育德、励志、启智、明理，是我们全面发展的重要途径。

卜昼卜夜故事的读后感 2看到这样一则小故事，名字叫《我从鲨鱼口中死里逃生》。

当运动员贝瑟尼·汉密尔顿14岁时，她正在海上练习冲浪。

突然，一条虎鲨跃出水面，咬住她的左臂，来回拖着她的身体。

贝瑟尼紧紧抓住冲浪板不松手。

最后，鲨鱼转身离开，贝瑟尼的手臂已经几乎被拉出了她的身体。

经历了这样的灾难，大多数人都会选择放弃冲浪，但贝瑟尼没有放弃。

仅仅过了四个星期，她又回到了水中。

读到这里，我深深为贝瑟妮的坚强勇敢、不屈不挠的精神而感动。

在她的心里有着这样一个坚定的信念：成为一名职业的冲浪运动员，不管遇到什么困难，她都不愿意放弃自己的理想，全身心地投入到自己热爱的事业当中。

2021届北京市第四中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析

2021届北京市第四中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。

（一）钓线慢慢地、稳稳地不断上升，接着，小船前方的海面鼓了起来，大鱼露出了水面。

它不停地向上冒，海水从它的两侧直泻而下。

在阳光的照射下，大鱼亮闪闪的，头部和后背呈深紫色，两侧的条纹在阳光里显得宽宽的，带着淡紫色。

它那剑状的嘴足有棒球棒那么长，由粗而细，活像一把轻剑。

它整个儿钻出了水面，随后又钻入水中，动作像潜水员一样流畅，老人看见它那大镰刀般的尾巴没入海水，钓线开始向船外飞蹿。

“它比我的小船还长两英尺哪。

”老人说。

钓线向外出溜得很快，但也很平稳，这表明大鱼并没有惊慌。

老人设法用双手拉住钓线，用的力气刚好不会让钓线绷断。

他知道如果不能稳稳当当地让大鱼慢下来，它就会把钓线全都拖走，并且拉断。

这是条大鱼，我一定得制服它，他想。

我决不能让它感觉到自己的力量有多大，如果它奋力逃跑会有多大能耐。

我要是它，就会使出全身的力气逃脱，直到把钓线扯断。

不过，谢天谢地，它们没有我们这些要置它们于死地的人聪明，尽管它们更高贵，也更能干。

老人见过很多大鱼。

他见过不少重量超过一千磅的，还逮住过两条这么大的鱼，不过从来都不是单枪匹马。

而现在，他独自一人，看不见陆地的影子，和一条他所见过的最大的鱼牢牢拴在一起，这鱼比他见到或听说过的任何一条鱼都大，而且他的左手还紧缩着，像拳曲的鹰爪。

不过，它总会松开的，他想。

它总会复原，给右手帮帮忙的。

这三样东西如同兄弟一般：那条鱼和我的两只手。

这手一定得松开。

真没用，竟然抽筋了。

鱼又慢了下来，以它惯常的速度向前游。

我真搞不懂它刚才为什么跳起来，老人想。

它那么一跳，简直就是为了让我瞧瞧它的个头儿有多大。

不管怎么说，我现在明白了。

真希望我能让它看看我是怎样一个人。

不过那样的话它就会发现这只抽筋的手了。

就让它以为我比真正的自己更有男子气概吧，我能做到的。

但愿我是这条鱼，他想，用自己拥有的一切，所要对抗的仅仅是我的意志和智慧。

山东省潍坊市2022-2023学年高二下学期期中语文试题含参考答案

山东省潍坊市2022-2023学年高二下学期期中语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：唐宋时期，不少诗人对诗歌写作行为本身进行观照，并将其呈现在诗歌文本中，诗歌写作行为本身成了被书写的对象。

在陈与义、陆游的诗中，我们可以看到其对于诗歌写作本身更细致、频繁的书写，“题诗”“成诗”“寻诗”“哦诗”等有关诗歌写作的表达大量出现，有意寻诗、出声吟哦的诗人形象也越发明晰，这表明：宋诗对诗歌写作本身的呈现更为深细，写作者对自我作为诗人的身份有了更清晰的意识。

“题诗”“成诗”在陈与义的诗中承载了丰富内涵。

“鹳鹤忽双起，吾诗还欲成”“洒面风吹作飞雨，老夫诗到此间成”两例清晰展示出外部环境怎样激起了诗人内心的波澜，眼前转瞬即逝的景致如何被诗人捕捉到进而成为诗歌的一部分。

而“成诗”的过程往往具有实时性、不可复制性。

有道是“有诗还忘记”“忽有好诗生眼底，安排句法已难寻”，诗人内心感知到的诗意、诗人在语言表达上的疏离，都清晰呈现在诗中。

他在《对酒》中的“新诗满眼不能裁，鸟度云移落酒杯”，同样感叹着自己在语言表达上的窘迫。

诗人也常常自发外出“寻诗”。

“柳林横绝野，藜杖去寻诗”（《游八关寺后池上》），诗人专门拄着藜杖寻诗；“醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中”（《寻诗两绝句》），半夜从酒醉中醒来的诗人特意推开门，在明月乔木中寻诗。

场景本身就是诗意的来源，诗人在呈现出诗意产生的特定情境之后便结束了诗篇，不再述说此刻的感受。

这类似前引“鹳鹤忽双起，吾诗还欲成”：诗人看似只是记录实时景象，然而诗情恰恰渗透在眼前所见之中，诗歌写作也在此刻完成。

山东省潍坊市七中2022-2023学年高二6月月考语文试题(含解析)

山东省潍坊市七中2022-2023学年高二6月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：红色经典之所以在当下受到追捧，是因为它提供了另外一种精神力量。

这种精神力量是挫折面前的顽强不屈，是追求真理的视死如归，是集体主义的责任担当。

以此为精神内涵，红色经典建立起了一种进取、阳刚、开阔的美学风格。

而这种精神力量和美学风格，正是今天这个时代所需要和稀缺的。

红色经典是“工农兵史艺”，作为共和国前期，以描写人民革命斗争历史为主，并产生过重要影响的文艺作品，它们以几千年来一直被忽略、被蔑视的底层普通平民为主人公，把他们塑造成英雄。

我们可以认为，它传导的也是一种地道的平民精神。

它的平民精神不同于“五四”时的俯视平民、怜悯平民，而是平视加仰视。

近距离的平视，使得平民特别是农民的日常生活以从未有过的细腻方式展现于读者面前。

只有像柳青、梁斌、浩然这样真正熟悉农民、热爱乡村生活的作家，才能以那样的深情描绘出蛤蟆滩、千里堤、白洋淀、东山坞的自然景色，在渲染时代风云之时，也让读者感受到农民朴实的精神追求和世俗的喜怒哀乐。

梁生宝、朱老忠、萧长春这些人物确实比实际生活中的农民更高大。

但这些人物形象不乏可信性，因为他们并非不食人间烟火。

他们仍然让人感觉是活的人，而非提线木偶。

红色经典突出集体主义精神。

“五四”对“个人”的发现，其积极意义巨大，个体权利被尊重是现代性建设的最重要成果之一。

但是，关注个人、尊重个人并不等于个人利益至上、不讲团队精神。

集体主义精神在如今的语境中也可转译为团队精神。

人既是个体的人，又是社会的人。

个体价值被重视是前提，集体主义、团队精神则是对个体生命价值和意义的超越。

红色经典以革命浪漫主义为主导，它传导出一种非常独特的魅力。

《红岩》里的英雄超越普通人的地方，不是其非凡的武功或智谋，而是建立在信仰基础上的超强意志力。

统编版语文高三上学期期中试题与参考答案(2024-2025学年)

2024-2025学年统编版语文高三上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）【阅读材料】阳光的香味文/梁实秋阳光有时是慈祥的，有时是严峻的；有时像母亲的手，有时像初恋的情人；有时像诗，有时像梦。

夏日里，阳光是那么强烈，那么刺眼，那么令人难以忍受。

这时，我便躲进房间里，紧紧地关上门窗，拉上窗帘，把所有的窗帘都拉上，然后躺在床上，闭上眼睛，去享受那暗中的宁静。

然而，阳光总是那么狡猾，它总能找到一个小小的缝隙，偷偷地钻进来，把那小小的缝隙照得通明。

这时，我便知道，阳光已经找到了我，我无法再躲避它了。

冬日里，阳光是那么温暖，那么柔和，那么令人感到舒适。

这时，我便走出房间，站在窗前，让那温暖的阳光洒在我的身上。

阳光照在我的身上，我仿佛感受到了母亲那温暖的手，那初恋的情人那柔情似水的目光。

这时，我便知道，阳光已经找到了我，它要把那无尽的温暖和柔情传递给我。

春天里，阳光是那么明媚，那么灿烂，那么充满希望。

这时，我便走出家门，去感受那明媚的阳光。

阳光照在我的身上，我仿佛看到了那希望的火花，那生命的活力。

这时，我便知道，阳光已经找到了我，它要把那无尽的希望和活力传递给我。

秋天里，阳光是那么金黄，那么丰收，那么宁静。

这时，我便走出田野，去感受那金黄的阳光。

阳光照在我的身上，我仿佛感受到了那丰收的喜悦，那宁静的喜悦。

这时，我便知道，阳光已经找到了我，它要把那无尽的喜悦和宁静传递给我。

阳光的香味，是一种难以言喻的香味。

那香味仿佛是阳光本身散发出来的，又仿佛是阳光与其他事物交融后的产物。

那香味有时清新，有时浓郁，有时淡雅，有时热烈。

那香味有时像花，有时像果，有时像酒，有时像茶。

那香味有时令人陶醉，有时令人振奋，有时令人沉思，有时令人感慨。

我常常想，那阳光的香味，是不是就是生活的味道呢？那阳光的香味，是不是就是幸福的味道呢？那阳光的香味，是不是就是人生的味道呢？【问题】1.本文通过哪些季节来描写阳光的特点？2.作者认为阳光有时像什么？3.作者认为阳光的香味是一种怎样的香味？4.作者认为阳光的香味与什么有关？5.作者对阳光的香味有什么样的感受？二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列小题。

长春四年级(下)期中语文试卷(B卷)含答案

2．轻微，少：～礼。～产。～命。～寒。～酬。菲～。
3．不庄重，不厚道：～夫。～幸（负心）。～情。轻～．刻～。
4．轻视：鄙～．厚今～古。
5．不充实，不坚强：～弱。
6．迫近：～近。～暮（傍晚）。日～西山。
7．古同“箔”，帘子。
8．姓。
薄[bò]
[薄荷]，多年生草本植物。茎和叶有清凉香味，可入药。
吁[yù]
长春四年级（下）期中语文试卷（B卷）
一、填空题
1.我会填。
“郁”的音序是________，音节是________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。在字典中，“郁”字的解释有：①（草木）茂盛；②（忧愁、气愤等）在心里积聚；③有文采；④形容香气浓。
在词语“忧郁”中应选________；在词语“葱郁”中应选________；在词语“文采郁郁”中应选________；在词语“馥郁”中应选________。（在括号里填序号）
11.课内阅读
登上万寿山，站在佛香阁的前面一望，颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中，有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。往远处看，隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。
（1）在括号里填上合适的词语。
________的树丛________的琉璃瓦屋顶________地滑过________地望见
2.我会用“√”给加点字选择正确的读
奇葩（pā bā）________
裙袂（quē mèi）________
倔强（juè jué）________
薄雾（bó báo）________
一幅画（fú fǔ）________
挑剔（tì ti）________