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广西师范学院2013届本科毕业论文

目录

1 序言 (1)

1.1选题目的和意义 (1)

1.2主要研究内容 (1)

2汉语词汇教学的现状 (1)

3越南汉语教学的现状 (2)

3.1越南汉语教学概况 (2)

3.2越南中学生汉语词汇教学现状 (3)

4南中学生的汉语词汇教学存在问题和原因分析 (3)

4.1学生的汉语词汇教学存在问题 (3)

4.2越南中学生的汉语词汇教学存在问题的原因分析 (4)

5越南中学生的汉语词汇教学现状的意义和作用 (5)

5.1越南中学生的汉语词汇教学现状的意义 (5)

5.2越南中学生的汉语词汇教学现状的作用 (5)

6提高越南中学生的汉语词汇教学措施和对策 (5)

结论 (7)

参考文献: (8)

致谢 (9)

浅谈越南中学生的汉语词汇教学现状与对策

浅谈越南中学生的汉语词汇教学现状与对策

对外汉语专业

杨绪明副教授

摘要:随着中国经济的发展和国际地位的提高,中国在世界中的影响力也越来越大,越来越多国家推广汉语词汇的学习,越南也是如此。可是通过对越南汉语词汇教学现状进行研究,不难发现越南汉语词汇教学中受一些因素的影响,存在着这样那样的问题,如汉语教师不足,汉语教学师资水平有限,教材没有统一的规划和教学方式单一等。造成这些问题的原因是多方面的,有经济发展水平的影响和传统文化的影响等。针对越南中学生汉语词汇教学中的这些问题本文提出了一些解决措施和对策。如越南教育培训部应尽早根据本国对汉语教学的不同形式、不同层次、在总体设计、测试评估等环节进行具体的规划;采取积极措施,培养各级汉语教师,进而实行汉语教师的业务水平标准化;大力支持华文学校开展华文教学;更新教学观念;获得中国的支特等。以期对越南中学生汉语词汇教学的发展提供一些借鉴。

关键词:汉语词汇教学现状措施越南中学生

广西师范学院2013届本科毕业论文

ABSTRACT

With the development of China's economy and international status has improved, the Chinese influence in the world is more and more big, more and more countries to promote Chinese vocabulary learning, so it is Vietnam. But through the study of Chinese vocabulary teaching in Vietnam, is not difficult to find affected by some factors of Vietnamese Chinese vocabulary teaching, there exist such problems, such as shortage of Chinese teachers, Chinese teaching level of teachers, textbooks do not have unified planning and teaching method is single. The causes for these problems are various, with the level of economic development and the influence of traditional culture. According to these problems of Vietnamese students Chinese vocabulary teaching and puts forward some measures and countermeasures. As the Vietnam Ministry of education and training should be based on its own in Chinese language teaching of different forms, different levels, in the overall design, test and evaluation of the detailed planning; adopt positive measures, training all Chinese teachers, and the Chinese teacher's professional level standardization; support Chinese School Chinese teaching; update teaching concepts get a grade in China. To provide some reference to development of Vietnamese students Chinese vocabulary teaching.

Keywords:Chinese vocabulary teaching present situation Measures Vietnam Middle school student

广西师范学院2013届本科毕业论文

1序言

1.1选题目的和意义

随着我国综合国力和世界影响力的提高,世界各国在关注中国发展的同时,也开始学习了解博大精深的中国文化,在全球兴起的“汉语热”已是一个不争的事实。伴随着“汉语热”而生的是对外汉语教学,而在对外汉语教学中,汉语词汇教学这种教学方法在各国的教学中得到了普遍应用。

随着中国经济的发展和国际地位的提高,中国在地区中的影响力也越来越大,越南很早就受中国文化和传统的影响,进来随着中越两国经济合作的深入和扩大,在越南兴起的“汉语热”方兴未艾。毕竟两个地区的人民和文化是有差异的,在越南汉语教学的过程中还是存在一些问题的。本文将以越南中学生汉语词汇教学为研究对象,对越南汉语词汇教学中存在的问题和原因进行分析,并提出一些提高越南中学生的汉语词汇教学措施和对策,相信这将对越南汉语词汇教学有所帮助。

1.2主要研究内容

本文将结合越南中学生汉语词汇教学现状对越南中学生汉语词汇教学现存的问题和原因进行分析,并提出一些提高越南中学生的汉语词汇教学措施和对策。

全文共有六个部分。第一部分指出研究的背景和意义以及研究方法等;第二部分主要介绍汉语词汇教学的现状;第三部分主要对越南汉语教学的现状进行介绍;第四部分则主要对越南中学生的汉语词汇教学存在问题和原因进行分析;第五部分指出越南中学生的汉语词汇教学现状的意义和作用;第六部分根据越南中学生汉语词汇教学中存在的问题提出一些提高越南中学生的汉语词汇教学措施和对策。本文将对越南汉语词汇教学有所借鉴意义。

2汉语词汇教学的现状

周祖漠曾说过“词汇教学是要贯穿全部教程里的,要有系统有计划地加以布置, 在教

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