2020年最新贫困生座谈会会议记录
贫困工作会议记录模板(2篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日上午9:00会议地点：市政府第一会议室主持人：张市长参会人员：市扶贫办、市财政局、市教育局、市民政局、市卫生健康委、市住建局、市农业农村局等相关部门负责人会议议程：一、会议开场二、听取市扶贫办工作报告三、各部门交流发言四、讨论解决贫困问题措施五、总结发言六、会议结束一、会议开场（主持人张市长）各位领导、各位同事，大家上午好！今天我们召开这次会议，主要目的是总结过去一段时间我市脱贫攻坚工作取得的成效，分析当前存在的问题，研究部署下一阶段的重点工作。
下面，请允许我先介绍一下参会人员，然后我们开始今天的会议。
（介绍参会人员）现在，我宣布，本次会议正式开始。
二、听取市扶贫办工作报告（市扶贫办负责人）各位领导、各位同事，今天我代表市扶贫办向大家汇报我市脱贫攻坚工作情况。
（汇报内容包括：）1. 脱贫攻坚工作总体进展2. 主要政策措施及成效3. 存在的问题及原因分析4. 下一步工作计划（汇报结束后，主持人张市长进行点评）张市长：市扶贫办的工作报告全面、客观地反映了我市脱贫攻坚工作的实际情况。
希望大家结合自己的工作实际，认真研究报告中提出的问题和下一步工作计划。
三、各部门交流发言（市财政局负责人）我们财政局将按照市委、市政府的决策部署，加大对贫困地区的资金投入，确保脱贫攻坚资金足额到位。
（市教育局负责人）教育是脱贫致富的基础。
我们将继续推进教育扶贫，确保贫困家庭子女都能接受良好教育。
（市民政局负责人）我们将进一步完善社会保障体系，为贫困群众提供基本生活保障。
（市卫生健康委负责人）我们将加强贫困地区医疗卫生服务体系建设，提高贫困群众的健康水平。
（市住建局负责人）我们将加大贫困地区危房改造力度，确保贫困群众住房安全。
（市农业农村局负责人）我们将发展特色产业，帮助贫困群众增收致富。
四、讨论解决贫困问题措施各位同事，刚才各部门都提出了很多很好的意见和建议。
下面，我们围绕以下几个方面进行讨论：1. 如何加大产业扶贫力度，提高贫困群众收入？2. 如何加强基础设施建设，改善贫困地区生产生活条件？3. 如何提高教育、医疗、社会保障等公共服务水平，增强贫困群众的获得感？4. 如何加强扶贫队伍建设，提高扶贫工作实效？（与会人员展开热烈讨论，提出以下措施：）1. 发展特色产业，推广“公司+基地+农户”等模式，带动贫困群众增收。
贫困住宿生评议班会记录(2篇)
第1篇一、会议时间：2023年3月15日二、会议地点：学校会议室三、参会人员：班主任、各科任教师、宿舍管理员、贫困住宿生及家长代表四、会议主题：评议贫困住宿生生活和学习情况，制定帮扶措施五、会议记录：主持人：班主任记录人：学生会干部一、会议开始1. 班主任宣布会议开始，介绍参会人员及会议主题。
2. 全体参会人员起立，奏唱国歌。
二、贫困住宿生生活和学习情况汇报1. 宿舍管理员汇报贫困住宿生在宿舍的生活情况，包括卫生、纪律等方面。
2. 各科任教师分别汇报贫困住宿生在各自学科的学习情况，分析其优势和不足。
3. 班主任总结贫困住宿生在班级的整体表现，肯定其优点，指出存在的问题。
三、家长代表发言1. 家长代表发言，表达对学校关心贫困住宿生的感激之情，分享家庭教育经验。
2. 家长代表提出对学校工作的建议，希望学校能给予更多关注和支持。
四、评议环节1. 班主任组织参会人员对贫困住宿生进行评议，重点围绕生活和学习两方面。
2. 参会人员积极发言，提出对贫困住宿生的意见和建议。
3. 班主任对评议结果进行总结，指出贫困住宿生的优点和不足，强调改进方向。
五、制定帮扶措施1. 班主任根据评议结果，制定针对贫困住宿生的帮扶措施。
2. 教师代表提出具体建议，如开展学习辅导、心理辅导、生活关爱等。
3. 家长代表表示将积极配合学校，共同关爱贫困住宿生。
六、会议总结1. 班主任对本次评议班会进行总结，强调关注贫困住宿生的重要性。
2. 班主任提出下一步工作计划，要求全体教师和家长共同努力，关注贫困住宿生成长。
3. 全体参会人员合影留念。
七、会议结束1. 班主任宣布会议结束，全体参会人员起立，奏唱校歌。
2. 参会人员有序离开会议室。
八、后续工作1. 班主任将本次评议班会的记录整理成文，报送学校相关部门。
2. 教师根据帮扶措施，开展相关工作，关注贫困住宿生成长。
3. 家长积极配合学校，关注孩子生活和学习情况。
本次评议班会旨在关注贫困住宿生生活和学习情况，制定帮扶措施，促进其健康成长。
经济困难班会记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2022年X月X日会议地点：班级会议室参会人员：班主任、全体学生会议主题：关注经济困难学生，共同解决实际问题一、会议开始1. 班主任宣布会议开始，介绍会议目的和议程。
2. 全体学生起立，奏唱国歌。
二、经济困难学生情况介绍1. 班主任介绍班级中经济困难学生的情况，包括家庭背景、生活状况等。
2. 班主任强调关注经济困难学生的重要性，呼吁全体同学给予关爱和帮助。
三、学生代表发言1. 经济困难学生代表发言，分享自己的困境和感受，表达对同学们的帮助和支持的期待。
2. 其他学生代表发言，表示愿意伸出援手，共同帮助经济困难同学度过难关。
四、讨论与建议1. 全体同学就如何帮助经济困难学生展开讨论，提出以下建议：（1）建立班级互助基金，用于资助经济困难学生。
（2）开展爱心捐赠活动，为经济困难学生筹集生活费用。
（3）组织同学们开展志愿服务，为经济困难学生提供生活上的帮助。
（4）加强与家长沟通，了解学生家庭实际情况，共同解决困难。
2. 班主任对同学们的建议给予充分肯定，并指出以下几点：（1）班级互助基金的管理和使用要规范，确保资金用于资助真正需要帮助的学生。
（2）爱心捐赠活动要注重实效，避免形式主义。
（3）志愿服务要结合实际，避免给经济困难学生带来额外负担。
（4）与家长沟通要尊重学生隐私，保护学生家庭尊严。
五、行动计划1. 班主任宣布成立班级互助基金管理小组，负责基金的管理和使用。
2. 班级将开展爱心捐赠活动，为期一周，全体同学积极参与。
3. 组织同学们开展志愿服务，每周安排一次，为经济困难学生提供生活上的帮助。
4. 班级将定期与家长沟通，了解学生家庭实际情况，共同解决困难。
六、会议结束1. 班主任总结会议内容，强调关注经济困难学生的重要性。
2. 全体同学起立，奏唱校歌。
3. 班主任宣布会议结束。
会议记录人：XXX备注：1. 本次会议旨在关注经济困难学生，共同解决实际问题，营造和谐、关爱的班级氛围。
2. 全体同学要积极参与各项活动，为经济困难学生提供帮助。
贫困补助班会记录(3篇)
第1篇会议时间： 2023年3月15日上午10:00会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各科任老师、学生代表、贫困学生及家长记录人：班级学习委员张晓薇---会议主题：贫困补助政策宣传及班级贫困学生帮扶计划讨论会议记录：一、会议开始班主任：各位老师、同学们，大家上午好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了宣传国家的贫困补助政策，同时讨论我们班级贫困学生的帮扶计划。
首先，请各位老师简要介绍一下国家的贫困补助政策。
二、贫困补助政策宣传数学老师：同学们，我国政府高度重视教育公平，为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，国家出台了一系列的贫困补助政策。
主要包括：1. 家庭经济困难学生资助：包括国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等。
2. 勤工俭学：学校为学生提供勤工俭学岗位，帮助学生通过劳动获得报酬。
3. 生源地信用助学贷款：家庭经济困难的学生可以申请生源地信用助学贷款，解决学费和生活费问题。
英语老师：这些政策都是为了帮助大家解决实际问题，希望大家能够认真了解，符合条件的同学要及时申请。
三、班级贫困学生情况介绍班主任：经过调查了解，我们班级目前有5位同学符合贫困补助条件。
下面，请各科任老师分别介绍一下这5位同学的学习和生活情况。
语文老师：张华同学，学习成绩优秀，但家庭经济困难，父母常年在外打工，生活较为艰辛。
物理老师：李明同学，性格内向，学习成绩一般，家庭条件较差，需要额外的生活费用支持。
化学老师：王丽同学，学习成绩良好，家庭条件一般，父母收入不稳定，生活压力较大。
生物老师：赵强同学，学习成绩优秀，家庭条件较差，父母因病致贫，生活困难。
历史老师：刘婷同学，学习成绩一般，家庭条件较差，父母离异，生活缺乏保障。
四、班级帮扶计划讨论班主任：针对以上同学的实际情况，我们班级决定制定以下帮扶计划：1. 物资帮扶：班级将组织募捐活动，为贫困学生提供学习用品和生活必需品。
2. 心理辅导：邀请心理老师为贫困学生提供心理辅导，帮助他们树立信心，克服困难。
贫苦资助班会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各任课教师、学生代表、资助办工作人员会议主题：讨论贫苦资助班学生学习情况、资助政策落实及改进措施一、会议签到1. 班主任：张老师2. 任课教师：李老师、王老师、赵老师、刘老师3. 学生代表：李明、王芳、赵阳、刘强4. 资助办工作人员：陈主任、王秘书二、会议议程1. 班主任汇报贫苦资助班学生学习情况2. 资助办工作人员介绍资助政策及落实情况3. 各任课教师交流学生学业及生活情况4. 学生代表发言，反映学习生活中的困难5. 讨论改进措施及下一步工作计划6. 会议总结三、会议内容1. 班主任汇报张老师首先对贫苦资助班的学生学习情况进行了汇报。
他表示，自开学以来，资助班的学生在学习和生活方面都表现出积极的态度。
大部分学生能够按时完成作业，课堂表现良好，但在部分学科上还存在一定差距。
此外，部分学生由于家庭经济原因，生活较为困难，需要学校和社会的关爱与帮助。
2. 资助办工作人员介绍陈主任接着介绍了资助政策及落实情况。
他表示，学校严格按照国家及地方相关政策，对符合条件的贫困学生进行资助。
目前，资助班的学生已经全部纳入资助范围，包括助学金、奖学金、勤工俭学等多种形式。
同时，学校还为学生提供心理咨询、生活关怀等服务，确保学生能够安心学习。
3. 任课教师交流随后，各任课教师针对学生学业及生活情况进行了交流。
李老师表示，部分学生在数学、英语等学科上存在较大困难，需要加强辅导。
王老师则关注到一些学生在生活上较为拮据，建议学校提供一些生活补助。
赵老师和刘老师也分别提出了自己的看法和建议。
4. 学生代表发言李明等四位学生代表分别发言，反映了在学习生活中的困难。
他们表示，虽然学校提供了很多帮助，但在生活费用、交通费用等方面仍存在压力。
此外，一些学生由于家庭原因，心理压力较大，希望学校能够提供更多的心理辅导。
5. 讨论改进措施及下一步工作计划针对以上问题，与会人员进行了深入讨论，并提出以下改进措施及下一步工作计划：（1）加强学业辅导：针对学生学科上的薄弱环节，任课教师应加强辅导，提高学生的学习成绩。
家庭经济困难班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：班主任、各班代表、家庭经济困难学生记录人：李明一、会议背景随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但仍有部分家庭因各种原因陷入经济困境。
为了更好地关心和帮助家庭经济困难学生，我校特召开本次家庭经济困难班会，旨在了解学生家庭经济状况，制定切实可行的帮扶措施，确保学生顺利完成学业。
二、会议议程1. 班主任发言2. 家庭经济困难学生代表发言3. 各班代表讨论帮扶措施4. 班主任总结发言三、会议内容1. 班主任发言班主任首先对家庭经济困难学生表示关心和慰问，强调了家庭经济困难学生的重要性和帮扶工作的必要性。
他指出，家庭经济困难学生是学校大家庭中的一员，他们的成长和进步关系到我国教育事业的发展。
同时，班主任还要求各班代表要认真听取家庭经济困难学生的意见和需求，积极为他们的学习和生活提供帮助。
2. 家庭经济困难学生代表发言家庭经济困难学生代表结合自身实际，分享了他们在学习和生活中遇到的困难和问题。
他们表示，家庭经济困难给他们带来了很大的压力，但感谢学校和老师们的关心与帮助。
同时，他们也表示会努力学习，争取早日改变家庭经济状况，回馈社会。
3. 各班代表讨论帮扶措施各班代表针对家庭经济困难学生的实际情况，提出了以下帮扶措施：（1）加强心理辅导：针对家庭经济困难学生的心理压力，学校将定期开展心理辅导活动，帮助他们树立自信心，克服困难。
（2）设立奖学金：学校设立奖学金，对家庭经济困难学生进行奖励，激发他们学习的积极性。
（3）开展勤工俭学：学校将为学生提供勤工俭学机会，让他们在劳动中锻炼自己，减轻家庭经济负担。
（4）联系社会资助：学校将积极联系社会爱心企业、基金会等，为学生争取更多资助机会。
（5）加强家校沟通：班主任将定期与家长沟通，了解学生家庭经济状况，共同为学生的成长提供帮助。
4. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了各班代表的发言和提出的帮扶措施。
贫困生班级会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各科任课教师、贫困生代表、班级学生代表记录人：张伟一、会议背景随着我国社会经济的快速发展，教育公平问题日益受到关注。
为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校特此召开贫困生班级会议，旨在了解贫困生的实际需求，制定相应的帮扶措施，确保每一位学生都能享受到公平的教育资源。
二、会议议程1. 班主任介绍贫困生情况及帮扶政策；2. 贫困生代表发言，反映实际困难和需求；3. 各科任课教师分享教学经验，鼓励贫困生克服困难；4. 学生代表提出建议和意见；5. 班主任总结发言，布置后续工作。
三、会议内容1. 班主任介绍贫困生情况及帮扶政策班主任首先介绍了班级贫困生的基本情况，包括家庭经济状况、学习状况、生活状况等。
随后，班主任详细解读了学校针对贫困生的各项帮扶政策，如助学金、奖学金、勤工俭学等，并强调了这些政策的重要性。
2. 贫困生代表发言，反映实际困难和需求贫困生代表小王首先发言，他表达了自己对学校和老师的感激之情，同时也反映了自己在学习、生活方面的困难。
他表示，家庭经济困难导致他无法购买足够的教材和学习资料，有时甚至无法按时缴纳学费。
小王还提到，他希望通过勤工俭学来减轻家庭负担，同时锻炼自己的能力。
其他贫困生代表也纷纷发言，他们表示希望学校能够提供更多的帮助，如减免学费、提供生活补助、组织志愿者服务等。
3. 各科任课教师分享教学经验，鼓励贫困生克服困难语文教师李老师分享了自己的教学经验，她表示会关注贫困生的学习进度，尽量为他们提供更多的辅导。
数学教师王老师也分享了他在课堂上如何针对贫困生进行个别辅导的方法。
各科任课教师纷纷表示，会尽力帮助贫困生提高学习成绩，让他们在学业上不再有后顾之忧。
4. 学生代表提出建议和意见学生代表小张提出了自己的建议：学校可以设立一个专门的贫困生帮扶中心，为贫困生提供心理辅导、职业规划等服务。
小张还建议，学校可以组织志愿者团队，定期为贫困生提供生活上的帮助。
国家贫困生资助金班会记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年10月26日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、贫困生代表记录人：张晓丽---一、会议背景随着我国教育事业的不断发展，国家对于贫困家庭学生的关爱和支持力度不断加大。
为了确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业，学校设立了国家贫困生资助金。
为进一步了解资助金的使用情况，提高资助工作的透明度，学校决定召开本次班会，对国家贫困生资助金的相关事宜进行讨论和说明。
二、会议议程1. 班主任介绍国家贫困生资助政策及申请流程；2. 贫困生代表分享个人经历及对资助金的看法；3. 学生代表就资助金的使用提出意见和建议；4. 班主任总结发言，强调资助金的重要性和使用规范；5. 会议提问环节。
三、会议内容（一）班主任介绍国家贫困生资助政策及申请流程班主任首先介绍了国家贫困生资助政策的基本情况，包括资助对象、资助标准、申请条件、申请流程等。
她强调，国家贫困生资助金是党和国家对家庭经济困难学生的关爱和支持，旨在帮助他们顺利完成学业，实现人生价值。
（二）贫困生代表分享个人经历及对资助金的看法贫困生代表小李首先分享了自身的经历。
他表示，在家庭经济困难的情况下，是国家的资助金让他得以继续求学。
他非常感激国家和学校的关爱，并表示会珍惜来之不易的学习机会，努力学习，回报社会。
其他贫困生代表也纷纷发言，表达了对国家贫困生资助金的感激之情。
他们表示，资助金不仅解决了他们的经济困难，更重要的是给予了他们精神上的鼓舞和支持。
（三）学生代表就资助金的使用提出意见和建议学生代表小王提出，资助金的使用应更加透明化，让更多同学了解资助金的使用情况。
他建议学校定期公布资助金的使用情况，让同学们对资助工作有更多的信任。
另一位学生代表小张则提出，资助金的使用应更加人性化，关注贫困生的生活和心理需求。
她建议学校开展心理健康教育，帮助贫困生树立自信，克服困难。
（四）班主任总结发言，强调资助金的重要性和使用规范班主任在总结发言中强调，国家贫困生资助金是党和国家对家庭经济困难学生的关爱和支持，同学们要珍惜这份来之不易的资助，努力学习，争取早日成才。
贫困生评定会议记录
贫困生评定会议记录会议主题：贫困生评定会议会议时间：具体时间会议地点：具体地点参会人员：列出参会人员姓名或职务主持人：主持人姓名记录人：记录人姓名会议内容：主持人：“大家好，今天我们相聚在这里召开贫困生评定会议。
贫困生评定工作是一项关系到学生切身利益和学校公平公正的重要工作，希望大家能够认真对待，严格按照相关政策和标准进行评定。
下面，我们正式开始会议。
”首先，由负责学生资助工作的工作人员姓名老师介绍本次贫困生评定的政策和标准。
工作人员姓名老师：“各位老师，同学们，本次贫困生评定主要依据以下几个方面：家庭经济状况、家庭成员情况、家庭遭受自然灾害或重大变故的情况等。
家庭经济状况包括家庭收入、财产、负债等方面；家庭成员情况如家庭成员的健康状况、劳动力数量等；对于家庭遭受自然灾害或重大变故的，需要提供相关证明材料。
评定标准分为特困、贫困和一般贫困三个等级。
我们要综合考虑各方面因素，确保评定结果的公平、公正、公开。
”接下来，各位参会人员开始对提交贫困生申请的学生情况进行逐一讨论和评定。
参会人员 1：“我先来说说学生姓名 1的情况。
他的家庭在农村，父母都是普通农民，收入微薄，而且家里还有老人需要照顾，负担很重。
我认为可以评定为贫困。
”参会人员 2：“但是我了解到他还有个哥哥在外打工，能有一定的经济支持，所以我觉得评定为一般贫困比较合适。
”参会人员 3：“那我们再综合考虑一下其他方面的情况，比如他在学校的消费情况。
”……大家就每一位申请贫困生的学生情况进行了热烈的讨论，充分发表了自己的意见和看法。
主持人：“好，经过大家的讨论，对于学生姓名 1，我们初步评定为一般贫困。
下面我们继续讨论下一位同学，学生姓名 2。
他来自单亲家庭，母亲失业，仅靠微薄的救济金生活。
”参会人员 4：“这种情况确实很困难，我认为可以评定为特困。
”参会人员 5：“同意，而且他在学校也非常节俭，学习也很努力。
”……在评定过程中，对于一些情况较为复杂或存在争议的学生，大家会更加仔细地分析和讨论，甚至会要求查看相关的证明材料，以确保评定结果的准确性和公正性。
贫困生审核会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校行政楼三楼会议室参会人员：校领导、学生资助管理中心全体成员、各学院辅导员、班主任代表会议主持人：学生资助管理中心主任李明记录人：学生资助管理中心秘书张丽一、会议背景为了确保国家助学贷款、助学金、奖学金等资助政策的贯彻落实，切实保障家庭经济困难学生的基本学习、生活需求，我校于2023年4月15日召开了贫困生审核会议。
本次会议旨在对申请资助的学生进行全面审核，确保资助工作的公平、公正、公开。
二、会议议程1. 介绍参会人员及会议目的；2. 学生资助管理中心负责人汇报贫困生资助工作情况；3. 各学院辅导员、班主任代表汇报本学院贫困生审核情况；4. 校领导发表讲话；5. 会议总结。
三、会议内容1. 介绍参会人员及会议目的李明主任首先介绍了参会人员，包括校领导、学生资助管理中心全体成员、各学院辅导员、班主任代表等。
随后，他强调了本次会议的目的，即对申请资助的学生进行全面审核，确保资助工作的公平、公正、公开。
2. 学生资助管理中心负责人汇报贫困生资助工作情况学生资助管理中心负责人王华同志汇报了近年来我校贫困生资助工作情况。
他指出，我校高度重视贫困生资助工作，严格按照国家相关政策要求，不断完善资助体系，确保资助工作的精准性和有效性。
目前，我校已建立起国家助学贷款、助学金、奖学金等多种资助方式，为家庭经济困难学生提供了全方位的保障。
3. 各学院辅导员、班主任代表汇报本学院贫困生审核情况各学院辅导员、班主任代表分别汇报了本学院贫困生审核情况。
他们表示，在审核过程中，严格按照《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等相关文件要求，对申请资助的学生进行了全面、细致的审核。
在审核过程中，注重了解学生的家庭经济状况、学习生活状况等，确保审核工作的公平、公正、公开。
4. 校领导发表讲话校领导张校长在会上发表了重要讲话。
他指出，贫困生资助工作是学校的一项重要工作，关系到学生的切身利益和社会的和谐稳定。
贫困生座谈会会议记录-会议记录怎么写
贫困生座谈会会议记录|会议记录怎么写召开贫困生座谈会需要记录会议记录，那么，以下是给大家整理收集的贫困生座谈会会议记录，供大家阅读参考。
贫困生座谈会会议记录1xxxx年3日18日、3月25日、4月5日于我系会议室分别对xx级、xx级、xx级贫困生召开座谈会，这次贫困生座谈会很好的构建了一座系领导和贫困生之间的桥梁，尽管参加会议的只是一部分贫困生代表，但已经达到了我们最初的目的，很好的交流了贫困生工作的一些建议和意见。
参加会议的有我系徐铁军书记、学生会主席张宝军、分团委副书记姜山、生活部部长孙喜龙及各年级的贫困生代表，会上书记将我系对于贫困生工作的重视程度、工作开展方式、贫困生工作的重点及主要工作内容进行了详细的说明。
贫困生座谈会首先，对xx级贫困生从学习、生活、技能、社会实践四方面提出一些建议和要求。
现在xx级学生还没有分专业，学风杯成绩、学习成绩作为分专业的依据，每一分都很关键，所以大家要努力学习。
同时xx级的学风较好，望大家继续努力，系里会秉着公平、公正的原则，确保专业分的准确无误。
生活方面提醒大家少抽烟喝酒，要珍惜生命，生活不要浪费，要理解家人的不易。
技能方面要认准一项，一抓到底，目前的俱乐部对于xx级来说就是第一专选，希望大家把握这个机会，克服自身惰性，另外要学会保护自己，避免受伤。
社会时间方面要多去了解社会，接触社会，努力去适应社会，体验自己赚钱，多积累经验，要学会包装自己，才能把自己推销出去。
最后，书记对xx级同学提出殷切希望：大学四年时间很快，所以非常宝贵，要珍惜时间，努力提高自身能力。
其次，对于xx级贫困生来说，转眼间大学已走过一半，对自己的发展方向是否已经定位。
通过和xx级贫困生的交谈，了解了学生们生活、学习和宿舍的情况。
社会体育的同学需要进修，考取教师资格证，同时学习上要严格要求自己，挂八科以上的同学会召开家长座谈会，而对于选修课程，选时要慎重，以免过多导致挂科，系里也开设学生学习接待室，会有专门教师接待学生，帮助学生学习。
贫困户会议记录(精选8篇)
If you don't have the courage to fight wolves, don't shepherd sheep.（页眉可删）贫困户会议记录（精选8篇）贫困户会议记录1时间：20__年5月2日地点：__村党员活动室参会人数：40人主持人：记录人：内容：关于__村扶扶贫开发建档立卡工作评议会议。
刘__书记主持会议：说今天把大家召集来，主题是请大家对全村贫困户申请情况进行评议，首先清点到会人数，应参会代表40人，实际到会人数40人，可以开会，他首先介绍情况，宣读《__省扶贫开发建档立卡工作实施方案》的通知。
评选标准是20__年度人均纯收入低于2736元家庭，根据农户申请，村民代表评议，形成初选名单，进行公示，无异议后报乡镇人民政府审核，复审后进行二次公示，无异议后上报区扶贫办复核，复核后在村发公告。
全村村民共提出申请40户，总贫困人口126人，请大家通过投票评议，评议结果上报镇人民政府，通过村民代表认真研究讨论评议，共评出贫困家庭40户，人口126人，形成村民代表大会民主评议统计表(名单附后)。
贫困户会议记录2时间：20__年5月1日地点：__村党书记办公室参会人数：26人主持人：记录人：内容：民主评议__村贫困户名单。
1、李__传达镇关于贫困户评议的会议精神及相关重要内容作重点说明。
2、公平、公正，不能优亲厚友，实事求是的对我村2700元以下的贫困户纳入评议对象。
贫困户会议记录3会议时间：20__-4-2110点10分会议电子科技大学东校区____教室负责人：辅导员__老师协助组织：学生代表：记录人：会议内容：1.辅导员简介贫困生认定标准。
2.关于郑__同学的认定讨论：吴__同学(发言)：郑__同学平日生活十分节俭，钱都用在刀刃上，不用奢侈品，不出入网吧。
陈__同学(发言)：我跟__同一宿舍，了解她的情况，认为她确实需要这个名额。
3.关于朱__同学的认定讨论：湛__同学(发言)：朱__同学平时也是艰苦朴素，从来没有乱花过一分钱，吃穿用都十分节省，衣服破了补一补继续穿。
大学贫困评议会议记录
大学贫困评议会议记录时间：XXXX年XX月XX日地点：XX大学会议室主持人：XXX记录人：XXX会议开始：主持人：各位领导、专家和评议会成员，大家好！今天我们召开这次大学贫困评议会议，旨在深入研究大学贫困问题并提出解决方案，希望大家参与讨论，共同为大学生落实精准扶贫工作出谋划策。
首先请评议会成员们就自己的研究课题进行汇报。
评议会成员A：我所研究的课题是“大学生贫困的现状与原因分析”。
通过调查发现，大学生贫困主要集中在经济方面，家庭条件较差、家庭收入低，导致大学生生活费用难以负担。
另外，部分大学生家境贫寒，无法享受到良好的教育资源，学习成绩相对较差，影响他们获得奖学金和优质工作机会的机会。
评议会成员B：我所研究的课题是“大学生贫困的影响和对策”。
大学生贫困不仅影响他们的学业和生活，还容易导致心理健康问题的出现。
对于大学生贫困问题，我们需要提出相应的对策，如设置助学金和奖学金制度，加大贫困学生的资助力度，同时开展心理健康教育活动，帮助他们克服困难。
评议会成员C：我所研究的课题是“大学贫困评估与政策建议”。
针对大学贫困问题，我们需要进行全面评估和识别，建立贫困学生档案，制定详细的资助政策和帮扶措施。
此外，政府和社会组织也需要参与其中，提供更多的支持和帮助。
主持人：非常感谢各位成员的汇报，你们的研究成果为我们解决大学贫困问题提供了重要参考。
下面我们进入讨论环节，大家对刚才的研究成果有什么看法和建议？评议会成员D：我认为，解决大学贫困问题需要综合施策。
除了加大经济资助力度外，我们还要关注大学生的学习和生活环境，提高他们的学习积极性和能力。
此外，我们还要加强大学生就业指导和职业规划，帮助他们实现就业目标，摆脱贫困状态。
评议会成员E：我赞同同学的观点。
大学贫困问题不仅仅是经济问题，还涉及到教育和社会问题。
我们需要建立多元化的支持体系，整合大学、政府和社会资源，共同帮助贫困学生脱贫。
评议会成员F：我认为，我们还应该加强家庭和社会的关心与支持。
贫困学生资助会议记录
贫困学生资助会议记录日期：2024年9月10日地点：学校会议室参会人员：校长、教师代表、家长代表、志愿者代表、学生代表等会议主题：贫困学生资助计划会议记录：1.会议开始前，校长致欢迎辞，并简要介绍会议目的和重要性。
2.与会代表进行自我介绍，以便更好的交流。
3.校长首先介绍了学校现有贫困学生的情况，包括学生家庭的经济状况和学习成绩的情况，并强调了解决贫困学生问题的紧迫性。
4.教师代表就贫困学生教育问题进行了发言，认为贫困家庭的学生在学习上面临很多困难，学校应该从经济和精神上对他们进行支持。
5.家长代表也发表了意见，表示希望学校加强对贫困学生的关注，提供更多的资助措施，让他们有更好的学习环境和机会。
6.志愿者代表介绍了志愿者团队的情况，表示愿意为贫困学生提供力所能及的帮助。
7.学生代表表达了对学校关心和支持贫困学生的期望，同时提出了他们的困惑和需求，希望能够获得更多的资助和鼓励。
8.校长就贫困学生资助计划的制定提出了一些具体措施和建议-设立专门的贫困学生资助项目，用于支持学生的学习和生活费用。
-加强对贫困学生的帮扶，提供经济援助，确保贫困学生的基本需求得到满足。
-建立家庭辅导机制，提供家庭经济困难学生的心理和学业辅导。
-加强与社会资源的合作，争取更多的捐款和资助机会，为更多的贫困学生提供帮助。
9.与会代表就贫困学生资助计划提出了意见和建议。
志愿者代表提议成立一个由志愿者和学生家长共同组成的资助委员会，负责资助计划的实施和监督。
10.最后，校长总结会议内容并表示将根据与会代表的意见和建议进一步制定贫困学生资助方案，并积极推动实施。
会议记录到此结束。
大学贫困评议会议记录（2篇）
大学贫困评议会议记录日期：XXXX年XX月XX日时间：上午9点至下午5点地点：XXXX大学会议室会议记录人：XXX会议目的：评议大学贫困情况，讨论并提出解决方案，确保贫困学生能够获得必要的支持和帮助。
会议议程：一、会议开场：1. 主持人致开场词，介绍会议目的和议程。
二、大学贫困评议报告1. 负责人简要汇报大学贫困评议的整体情况，包括贫困生人数、经济困难程度等。
2. 介绍贫困生来源、家庭背景和特殊情况。
三、现有资助政策和措施的评估1. 负责人介绍现有的资助政策和措施，包括奖学金、助学金、勤工助学等。
2. 对现有政策和措施进行评估，分析其可行性和效果，发现问题。
四、问题分析与讨论1. 就现有资助政策和措施中存在的问题进行讨论，分析原因。
2. 探讨贫困生面临的主要困难和障碍，包括经济、就业和心理等方面。
五、解决方案讨论1. 提出改进现有政策与措施的具体建议，包括加大资助力度、建立完善的贫困生资助机制等。
2. 探讨如何加强对贫困生的培育和发展，提升他们的综合竞争力。
3. 讨论与社会各界合作，争取更多社会资源支持的策略。
六、成果总结和展望1. 汇总议题讨论的主要观点和建议，形成大学贫困评议报告。
2. 展望未来改善大学贫困生情况的努力方向和目标。
3. 确定相关工作的责任人和时间表。
七、其他事项1. 参会人员提出的其他问题和意见进行讨论。
2. 确定下次会议时间和地点。
3. 会议结束语。
会议记录：一、会议开场：主持人：各位领导、老师和同学们，大家上午好！我是今天的主持人，今天我们举行这次会议的目的是评议大学贫困情况，讨论并提出解决方案，确保贫困学生能够获得必要的支持和帮助。
让我们一起努力，为大学贫困生提供更好的服务和关爱。
二、大学贫困评议报告：负责人：经过调查评议，我校当前贫困生人数为XXX人，经济困难程度为较重。
由于家庭经济状况不佳，使得这些学生在学习和生活上面临许多困难。
三、现有资助政策和措施的评估：负责人：我校现有的资助政策和措施包括奖学金、助学金、勤工助学等。
贫困生评议班委会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年4月10日会议地点：班级会议室参会人员：班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、各班委助理、贫困生代表记录人：宣传委员一、会议主题本次会议的主题是评议班级贫困生，旨在确保贫困生评定工作的公平、公正、公开，帮助真正需要帮助的学生。
二、会议议程1. 班长开场发言2. 宣读《班级贫困生评定办法》3. 各班委助理汇报贫困生申请情况4. 贫困生代表陈述5. 班委讨论与评议6. 投票表决7. 会议总结三、会议内容（一）班长开场发言班长首先对各位班委及贫困生代表的到来表示欢迎，并强调了本次会议的重要性。
他指出，贫困生评定工作是学校关爱学生的重要举措，也是班级建设的重要组成部分。
他希望大家能够本着公平、公正、公开的原则，认真履行职责，确保评定工作的顺利进行。
（二）宣读《班级贫困生评定办法》学习委员宣读了《班级贫困生评定办法》，详细介绍了评定标准、申请流程、评定程序等内容。
同时，他还强调了评定过程中的注意事项，要求各班委及贫困生代表严格遵守规定。
（三）各班委助理汇报贫困生申请情况各班委助理分别汇报了本班贫困生申请情况，包括申请学生的家庭背景、经济状况、学习成绩等。
在汇报过程中，各班委助理对申请学生的困难情况进行了解释说明，为后续评议提供了依据。
（四）贫困生代表陈述贫困生代表们依次上台，向大家介绍了自己的家庭情况、经济状况以及在学习、生活中遇到的困难。
他们表示，感谢学校和班级给予的关爱，自己会努力学习，争取早日摆脱贫困。
（五）班委讨论与评议在听取了各班委助理和贫困生代表的汇报后，班委们开始进行讨论与评议。
他们针对申请学生的具体情况，结合评定标准，进行了认真、细致的分析。
（六）投票表决经过讨论与评议，班委们对申请学生进行了投票表决。
投票过程中，班委们严格遵守规定，确保了投票的公正、公平。
（七）会议总结班长对本次会议进行了总结，他首先对各位班委及贫困生代表的积极参与表示感谢。
他指出，本次评议工作严格按照《班级贫困生评定办法》进行，体现了公平、公正、公开的原则。
小学贫困生宣传会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：XX小学会议室参会人员：校领导、各班主任、各年级组长、部分教师代表、贫困生家长代表主持人：张校长一、会议议程1. 张校长致辞2. 贫困生情况汇报3. 教师代表发言4. 家长代表发言5. 校领导讲话6. 分组讨论7. 总结发言二、会议记录1. 张校长致辞张校长在致辞中首先对各位参会人员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
他强调，关心贫困生是我们教育工作者义不容辞的责任，希望通过这次会议，能够进一步加强对贫困生的关爱和支持，让每一个孩子都能在阳光下健康成长。
2. 贫困生情况汇报教导主任李老师对近期学校贫困生情况进行了详细的汇报。
他指出，目前我校共有贫困生XX名，其中孤儿、单亲家庭、残疾家庭等特殊困难家庭的学生占比较大。
这些学生在生活和学习上都面临着诸多困难，需要我们给予更多的关注和帮助。
3. 教师代表发言语文教师王老师作为教师代表发言，她表示，作为教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的生活。
在日常教学中，我们要及时发现贫困生的困难，给予他们更多的关爱和帮助，让他们感受到学校的温暖。
数学教师赵老师也发言表示，贫困生的心理健康同样重要。
我们要关注他们的心理变化，及时给予心理疏导，帮助他们树立自信，勇敢面对生活的挑战。
4. 家长代表发言家长代表张先生发言，他代表贫困生家长感谢学校对孩子们的关爱。
他表示，作为家长，我们深知教育的重要性，但由于家庭条件的限制，孩子们的生活和学习都存在一定的困难。
希望学校能够继续关注贫困生，为他们提供更多的帮助。
5. 校领导讲话张校长在讲话中充分肯定了各位教师的辛勤付出和家长的积极参与。
他强调，学校将一如既往地关心和支持贫困生，从以下几个方面着手：（1）加强政策宣传，让贫困生家庭了解国家资助政策，确保政策落实到位。
（2）开展爱心捐助活动，动员全校师生为贫困生捐款捐物。
（3）设立奖学金、助学金，鼓励贫困生勤奋学习，争取早日成才。
学校座谈会议记录贫困生(2篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校会议室参会人员：校领导、学生处、教务处、后勤处、各学院辅导员、贫困生代表会议主持人：学生处处长李明一、会议议程1. 校领导讲话2. 学生处汇报贫困生帮扶工作情况3. 各学院辅导员发言4. 贫困生代表发言5. 会议讨论与总结二、会议内容1. 校领导讲话校领导王校长首先对参会人员表示欢迎，并对贫困生帮扶工作的重要性进行了强调。
他指出，贫困生是我国高等教育的重要组成部分，关心和帮助贫困生健康成长，是学校义不容辞的责任。
王校长对过去一年学校在贫困生帮扶工作中取得的成绩给予了肯定，并对下一步工作提出了具体要求：（1）加强组织领导，明确责任分工；（2）加大宣传力度，提高帮扶政策知晓率；（3）创新帮扶方式，提高帮扶实效；（4）加强心理辅导，关注贫困生心理健康；（5）加强与社会联系，拓宽帮扶渠道。
2. 学生处汇报贫困生帮扶工作情况学生处李处长对过去一年学校在贫困生帮扶工作中所做的工作进行了汇报。
主要包括以下几个方面：（1）全面排查，确保贫困生信息准确；（2）落实国家助学金、励志奖学金等资助政策；（3）开展勤工助学活动，帮助贫困生解决生活困难；（4）开展心理辅导，关注贫困生心理健康；（5）加强与社会联系，拓宽帮扶渠道。
李处长表示，下一步将继续完善贫困生帮扶体系，提高帮扶工作的针对性和实效性。
3. 各学院辅导员发言各学院辅导员结合自身工作实际，就贫困生帮扶工作发表了意见和建议。
以下为部分发言摘要：（1）加强贫困生信息管理，确保资助政策落实到位；（2）关注贫困生心理健康，及时解决心理问题；（3）加强学生干部队伍建设，提高帮扶工作的执行力；（4）拓宽帮扶渠道，争取社会力量参与；（5）加强宣传引导，提高学生自我帮扶意识。
4. 贫困生代表发言贫困生代表张同学发言，他首先对学校在贫困生帮扶工作中给予的帮助表示衷心感谢。
随后，他结合自身经历，谈了自己在学习和生活中的困惑和需求，并提出了以下建议：（1）加强心理辅导，帮助贫困生树立信心；（2）开展励志讲座，激发贫困生学习动力；（3）加强就业指导，帮助贫困生顺利就业；（4）提供更多勤工助学岗位，减轻贫困生生活压力。
贫困补助会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：市财政局会议室参会人员：市财政局领导、市民政局代表、市扶贫办代表、各区县财政局及民政部门负责人、各受助学生代表记录人：张晓丽---一、会议开始会议在上午9点准时开始，由市财政局王局长主持。
王局长首先对各位参会人员的到来表示欢迎，并简要介绍了本次会议的目的和议程。
---二、会议议程1. 工作报告2. 政策解读3. 经验交流4. 问题解答5. 总结发言---三、工作报告市财政局刘副局长首先进行了工作报告。
报告内容如下：1. 2022年贫困补助工作回顾- 2022年，全市共发放贫困补助资金XX万元，受益人数达XX人。
- 通过多种渠道，包括社会捐赠、政府拨款等，确保了贫困学生的基本生活和学习需求。
2. 2023年贫困补助工作展望- 预计2023年全市贫困补助资金将达到XX万元，将覆盖XX名学生。
- 将进一步完善贫困识别机制，确保补助资金精准发放。
---四、政策解读市民政局李科长对最新的贫困补助政策进行了详细解读，主要包括：1. 贫困补助对象- 重点保障城乡低保家庭、特困供养人员、孤儿、事实无人抚养儿童等特殊群体。
- 扩大对农村贫困家庭学生的资助范围。
2. 贫困补助标准- 根据不同地区、不同类型，制定了差异化的补助标准。
- 对特殊困难学生，如残疾学生、烈士子女等，给予额外关爱。
3. 贫困补助流程- 通过学校申请、民政审核、财政拨款等环节，确保补助资金及时到位。
---五、经验交流各区县财政局及民政部门负责人分享了在贫困补助工作中的成功经验，主要包括：1. 健全工作机制- 建立健全贫困学生信息数据库，实现动态管理。
- 定期开展扶贫工作督查，确保政策落实到位。
2. 加强部门协作- 财政、民政、教育等部门密切配合，形成工作合力。
- 积极与社会力量合作，扩大贫困补助资金来源。
3. 注重宣传引导- 加强政策宣传，提高群众对贫困补助政策的知晓率。
- 通过典型事例，激励贫困学生自强不息。
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贫困生座谈会会议记录
xxxx年日、
日、于我系会议室分别对xx级、xx级、xx级贫困生召开座谈会，这次贫困生座谈会很好的构建了一座系领导和贫困生之间的桥梁，尽管参加会议的只是一部分贫困生代表，但已经达到了我们最初的目的，很好的交流了贫困生工作的一些建议和意见。
参加会议的有我系徐铁军书记、学生会主席张宝军、分团委副书记姜山、生活部部长孙喜龙及各年级的贫困生代表，会上书记将我系对于贫困生工作的重视程度、工作开展方式、贫困生工作的重点及主要工作内容进行了详细的说明。
贫困生座谈会
首先，对xx级贫困生从学习、生活、技能、社会实践四方面提出一些建议和要求。
现在xx级学生还没有分专业，学风杯成绩、学习成绩作为分专业的依据，每一分都很关键，所以大家要努力学习。
同时xx级的学风较好，望大家继续努力，系里会秉着公平、公正的原则，确保专业分的准确无误。
生活方面提醒大家少抽烟喝酒，要珍惜生命，生活不要浪费，要理解家人的不易。
技能方面要认准一项，一抓到底，目前的俱乐部对于xx级来说就是第一专选，希望大家把握这个机会，克服自身惰性，另外要学会保护自己，避免受伤。
社会时间方面要多去了解社会，接触社会，努力去适应社会，体验自己赚钱，多积累经验，要学会包装自己，才能把自己推销出去。
最后，书记对xx级同学提出殷切希望大学四年时间很快，所以非常宝贵，要珍惜时间，努力提高自身能力。
其次，对于xx级贫困生来说，转眼间大学已走过一半，对自己的发展方向是否已经定位。
通过和xx级贫困生的交谈，了解了学生们生活、学习和宿舍的情况。
社会体育的同学需要进修，考取教师资格证，同时学习上要严格要求自己，挂八科以上的同学会召开家长座谈会，而对于选修课程，选时要慎重，以免过多导致挂科，系里也开设学生学习接待室，会有专门教师接待学生，帮助学生学习。
面对当今的就业压力，书记鼓励同学们更多的去接触社会，适应社会。
会上书记也对同学们的疑问进行注意解答杨雷同学准备考研，书记对其现有知识水平进行了解，同时也讲解了更多的考研信息;深切的问候和关怀假期在工地打工的钱志勇同学，也向其介绍一些关于征兵的条件和要求。
同时也了解了学生医疗保险的待遇，以及相关的条件进行讲解。
书记也对xx级同学提出希望生活要勤俭节约，别互贫困生座谈会相攀比，给家里减轻负担，同时多向师哥师姐们学习。
最后，会上首先对xx级贫困生的最近情况进行了解，有什么困难说出来，系里尽量帮助解决。
询问大家开学后的学习状态，鼓里挂科的同学努力补回挂的科目，以避免大四毕业问题。
希望大家在不影响学习的情况下，积极努力的打工，把欠的学费不上。
另外重点加强自己的专业技能，早抓就业方向，不要无所事事，为业做好准备。
另外一定要有硬件，多把心思放在各类考试上，把各种证书都考下来。
大学要抓住机会，为自己加强技能，一定要积极表现，多锻炼自己。
份开学之后就要实习，自己的看家本领是否过硬，要多学多练，有机会可以去外面的俱乐部学习学习。
还有论文开题的问题，大家要做到心中有数，别到时影响毕业。
最后书记向xx级的贫困生提供各种工作岗位的信息。
通过此次座谈会可以看出，系里对贫困生工作是十分重视的，从多个方面了解了贫困生的情况，也对同学们的问题一一进行解答。
每次会议最后书记都向同学们说贫困并不代表什
么，关键是大家都要做到人穷志不穷，要靠自己的知识改变命运，用多种途径克服困难，自强不息，把暂时的困难作为垫脚石，努力完成学业。
同学们听了书记的话很感动，纷纷表示一定努力完成学业，走好自己的路，不辜负系里对我们的期望。
贫困生座谈会会议记录
为了更加深入地了解土木系学生的家庭情况，给予贫困家庭子女更多深切的关爱，扶助贫困学生顺利地完成大学学业，愉快地度过大学生活，土木工程系学生资助工作小组于日中午召开贫困生认定座谈会。
与贫困生一起参加本次座谈会的有土木系学生资助工作小组组长丁宪良，副组长王自武，以及小组其他所有成员，系学生会成员及各班班长和学生代表。
首先丁宪良主任代表小组所有成员对予贫困学生认定工作的重视，要求小组成员与学生干部一起深入到学生中，努力工作，按时完成任务。
并对贫困生提出鼓励，希望大家能够燃起自信的火焰，积极乐观地面对人生，勇敢的面对眼前的困难，积极地磨练自己的意志让自己成为全面的优秀青年，最终成就自己光辉的梦想。
第二阶段由副组长王自武老师宣布贫困生认定方法，根据河南建筑职业技术学院学生手册河南省高等学校家庭经济困难学生认定办法规定:一，学生本人及家庭所能筹集到的资金，在扣除基本生活费用外，不足以支付其在学校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用的，为一般困难档。
二，学生家庭人均收入低于学校所在地城市居民最低生活保障标准的，为特殊困难档。
具体资助档次和标准由学校根据家庭经济困难学生实际情况自行确定。
最后，丁主任对本次座谈会做了总结讲话，他以饱含深情的话语给予大家激励，希望大家通过自身的努力，改变贫困的现状，回报社会，奉献我们的爱，让更多的弱势群体感受到社会的温暖。
鼓励同学们在校期间认真学习，努力工作，全方位发展自己，努力做精神富有、自尊自爱、自立自强的优秀大学生!
贫困生座谈会会议记录
时间xxxx年日:
地点五阶梯
参加人员xxxxxxxxxxxx
记录人孙鹏
评议主题xxxx-xxxx学年度xxxxxxxxx家庭经济困难学生认定及排序。
评议过程
由评议小组组长公布《辽东学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》和《经济学院家
庭经济困难学生认定排序办法》，要求评议小组的成员严格按照认定工作实施办法进行评定。
评议小组的成员成员纷纷发言，对申请人的家庭情况、日常生活、学习情况进行如实反映，从而充分了解他们的真实情况，并对其进行认定。
对已经认定为家庭经济困难的同学，根据评议小组成员反映的情况及家庭经济困难学生的自身情况和平时表现确定最终家庭经济困难学生排序名单，并将公示三天，确保本次评定工作公平，公正，公开。