记叙文写作结构篇:两种“结构”思路清

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记叙文阅读之思路结构

记叙文阅读之思路结构

七年级记叙文阅读之思路结构【知识梳理】记叙文思路和结构:文章的思路就是作者围绕一个中心,按照一定的顺序,连贯地有条理地由此及彼表达思想的路径和脉络。

思路是文章结构的基础。

阅读记叙文首先要注意理清作者的思路,从整体上把握文章的结构,这样有助于我们理解文章的内容和思想,提高阅读理解能力。

知识点1:记叙文的思路结构——顺叙:顺叙,即按照客观事物的发生、发展的先后次序进行叙述,从开端、发展、高潮写到结局;有时也可以按作者的观察顺序来写。

顺序是最常见、最基本的叙述方式,采用这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。

如何把握:①时间推移分段法:按时间先后顺序划分;②空间转换分段法:按地点的转换来划分;③情节过程分段法:按照人物的思想感情的变化发展的过程来划分;④内容性质分段法:按照文章内容的不同角度来划分;⑤结构特点分段法:按照“总—分—总”的逻辑顺序来划分。

综上可知,记叙文常按时间、空间、人物、事件、情感等结构全文。

知识点2:记叙文的思路结构——倒叙:倒叙,把事情的结局或后面发生的事情先写出来,然后再按事件的发展顺序进行叙述。

阅读时要注意倒叙和顺叙交换处的句子是怎样连接起来的。

倒叙的作用一般为:①开篇点题,突出中心;②使内容集中,结构紧凑,对比鲜明;③结构变化,使叙述波澜起伏;④造成悬念,引人入胜,引起读者阅读兴趣。

知识点3:记叙文的思路结构——插叙:插叙,在顺叙的过程中,由于内容的需要,中断原来的情节的叙述,插入相关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。

插叙的作用一般为:[内容上:①补充交代具体内容;②人物形象更丰满(通过对比,突出人物形象);③能够更好地突出中心(形成对比,突出主旨,例:《凡卡》《羚羊木雕》)。

结构上:①承上启下,为下文作铺垫;②与前文……(情节相照应);③使结构更完整紧凑。

]知识点4:把握记叙文思路技巧注意标志性词句,抓关键词句。

标志性的句子如过渡句、中心句等,标志性的词语如“不仅……而且”、“也”、“还有”、“但是”等等,表示时间变化的词语,表示地点转换的词语,表示作者情感变化的词语等等,在阅读的时候有意识地注意这些标志性词句有助于我们理清文章的思路。

记叙文的结构

记叙文的结构

记叙文的结构关于记叙文的结构精选与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。

下面是小编精心收集的写作指导,希望大家喜欢!一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。

它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务。

(一)记叙文的开头"良好的开端是成功的一半",一篇文章的开头是很重要的。

文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。

这里,向大家介绍几种记叙文常见的开头方法:(1)交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:"一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。

"(2)开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到:"我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。

"《白杨礼赞》一文开头就说:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。

"这样的开头简洁明快,直截了当,读了开头,能立刻抓住文章的中心。

(3)环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境:"山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。

"渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了反面衬托的作用。

《多收了三五斗》描写的是社会环境:"万盛米行的河埠头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。

船里满载的是新米;把船身压得很低,齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着,一漾一漾的,填没了这只船和那只船的空隙。

"这段描写给人留下的印象是船多、米多,暗示了丰收的年景。

而这种丰收景象与后文农民的遭遇与失望形成了鲜明的对比,揭示了主题。

(4)引人入胜的悬念法。

就是从事件过程或人物经历中截取最关键,最紧张、最能吸引读者的一个情节做为文章的开头,然后再依次记叙事件发生发展或人物行为经历的始末。

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法记叙文是一种通过具体的事件和事物抒发作者感情、传递思想,讲述故事、史实、人物生平等的文学形式。

在写记叙文时,如何组织故事情节和安排每个部分的布局,是十分重要的。

下面将从结构和布局两方面进行阐述。

一、结构记叙文的结构可以分为三大部分:开头、中间和结尾。

其中开头的作用是引起读者的兴趣,让读者对故事产生好奇心,中间是记叙故事的主体,要按照一定的逻辑顺序展开,以达到让读者明白故事主题的目的,结尾包括总结和表达个人感情或思考,让文章更具有思想性。

1.开头开头是记叙文的门户,也是吸引读者的重要一步。

一个好的开头应该能够引起读者的兴趣和共鸣,可以采用以下方法:(1)引用名言警句,增强文章气势。

(2)以疑问引发读者的好奇心。

比如:“今天你微笑了吗?”(3)以描述引发读者的共鸣。

比如:“躺在床上,听窗外细雨滴答,我想起了小时候的那个夏天……”(4)以动作或对话形式引发读者的兴趣。

比如:“她慢慢地转过身来,看着他说……”2.中间中间是记叙文章的主体,要按照一定的逻辑顺序展开。

其顺序应该是按时间、空间或因果关系来展开,让读者能够明白故事主题和情节进展。

可以采用以下方法:(1)逐一描述从而把故事发展展示出来。

比如:“第一次见面,他没有给她好印象,但后来,他却在无意间得到了她的电话……”(2)对比前后的差别。

比如:“他们相恋了三年,可是一件事情让他们的关系出现了危机……”(3)反复强调主题,让读者深入体会主题。

比如:“无论千山万水,无论起点终点,最重要的是,需要的勇气。

”3.结尾结尾是整篇文章的收尾,是作者思想表达的重要一环。

好的结尾应该有独特的意味和深刻的思考,可以采用以下方法:(1)归纳全文主题,表达作者的思想情感。

比如:“人生是一场修行,每一段经历都是一本书。

”(2)以悖论的方式结尾,让读者思考。

比如:“你以为这个故事完了吗?其实它还在继续。

”(3)以回顾的方式结束,回顾全文,强化主题。

比如:“那个夏天,无论做什么,看起来都很美好。

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法记叙文指的是通过故事、回忆、描写等手段,把一件事情、一个人物、一个场景等内容展现出来的文体。

首先,记叙文的结构要包括三个部分:开头、中间和结尾。

通常情况下,开头要引起读者的兴趣,中间要具体详细地叙述事情的经过,结尾要有一个点睛的收尾,给人一种有所感悟的印象。

下面就以写一篇关于自己的一次旅行的记叙文为例,介绍一下记叙文的具体布局方法:一、开头开头部分是记叙文最重要的部分之一,它要能够吸引读者的眼球,激发读者读下去的兴趣。

开头可以给出一个引人入胜的情节,或者简述背景信息,甚至可以用一句格言或名言作为开门见山的引言,打开文章的气氛和心情。

以一个游客去旅游为例,下面是一种比较典型的开头方式:本人曾经去过一次桂林旅游,那里山水如画,风景绝美。

每次想起那个令人神往的地方,不禁感慨人生如梦,而这不可多得的经历却留下了深刻的印象。

二、中间部分中间部分是记叙文的核心部分,主要讲述事情的经过。

这部分内容必须详细、生动,让读者能够形象地看到整个故事情节。

中间部分还要注意有节奏地布局。

以游客去桂林为例,中间部分需要确认写:1. 出发前的准备在旅行前,游客都要做许多准备工作,如购买车票、定酒店、制定行程等等。

在这里,可以讲述这些准备工作,同时要注意点题提炼。

2. 行程安排桂林的美景有很多,游客一般会选择什么样的路线呢?可以简单介绍一下游览路线,涉及到的景点以及感受。

3. 风景秀丽的桂林写旅途中所经过的一些景点,这里要尽量用生动形象的语言,让读者似乎就身临其境一般,紧张刺激、动人心魄。

4. 疑难杂症解决在旅途中可能会遇到很多问题,比如交通问题、饮食住宿问题、安全问题等等。

在这里,可以讲述自己在旅途中遇到的问题以及解决办法。

三、结尾部分结尾部分是记叙文的最后一部分,主要是给读者留下一个深刻的印象,可以点明文章的主旨,让读者在读完之后,收获些想法。

美不胜收的桂林之旅即将结束,回想起在这里的种种经历,我不由得心潮澎湃。

记叙文的结构思路,掌握这两种就够了

记叙文的结构思路,掌握这两种就够了

记叙文的结构思路,掌握这两种就够了作文结构的两条秘诀:“并”字诀与“曲”字诀中考作文批阅标准中,关于作文的结构,有这样的细则:一类作文“结构合理”,二类作文“结构完整”。

结构完整,就是开头、中间、结尾要全面,并有所侧重;那么,什么样的作文可以称作结构合理呢?老师选取几篇例文,教给大家两条秘诀:一是“并”字诀,二是“曲”字诀。

一篇作文,结构或并或曲,就可以称得上合理巧妙。

假如你不擅长经营结构,想用几件事从不同角度表现主题情感,那就选用“并”字诀;假如你擅长将一件事写得曲折生动,表现出主题思想,那就选择“曲”字诀。

请参见下面的思维导图:围绕中心选择几件事,利用小标题连缀成文面对一则作文题目,假如你想不出一件情节生动的事来表现主题,那么,选择几件事,用小标题连缀成文,是一种不错的快速构思方法。

一般情况下,我们会选择三件事,所以把这种结构称为“三水并流”。

这三件事最好从不同角度来选,比如不同时间、不同空间、不同心情等,排列也应该考虑一下顺序。

比如下面这篇以“喜悦”为话题的作文,就选取了自己练字的三个片段:水墨氤氲,一路喜悦晨光熹微,跃入窗棂,墙正中所挂水墨泅染的一派山水,被晨光悄然镀上一层璨然的铂金光华。

一旁静望的人儿嘴角浅漾一双笑靥,喜悦蕴满眸底……想来我学山水画已过去6个春夏了,花开花落,水墨氤氲着点点滴滴,恰是一路喜悦。

【以上为总写,领起下文】初识·如红梅傲然的喜悦还是小学时,刚刚接触山水画,就被那枯燥乏味的基本功练习消磨掉三分热情,加之正是爱玩爱闹的年纪,我几欲放弃,巧来那日东风凛冽,偶遇巷角一位衣衫褴褛的独臂画家,他面前雪白的宣纸上正烂漫着点点红梅,霜落枝头缀蕊间,红遍雪岭更抖擞!寒风掠起他的断臂残袖,我却分明地体味到他的坚韧,正如梅傲然雪谷,征服一世的喜悦,我会心一笑,加快了去往画室的步伐……【第一个小标题】苦练·如青竹自赏的喜悦日复一日的练习,慢慢增长了我的画技,更拂去了心底那片浮躁喧嚣。

【高中语文】作文写作技巧:理清思路 和理结构

【高中语文】作文写作技巧:理清思路 和理结构

【高中语文】作文写作技巧:理清思路和理结构【高中语文】作文写作技巧:理清思路和理结构知识要点:1、结构是文章的骨骼。

2.如果一篇文章要写得清晰、层次分明、前后一致,就必须安排得当。

3、合理安排内容的先后和详略。

测试说明:组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:1.详细和缩写确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。

详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。

详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。

详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。

在处理细节写作和素描时,我们首先应该满足表达中心思想的需要。

文章的中心事件或主题应该写得详细,其他事件和问题应该写得简短;典型材料应写得详细,而一般材料应写得略为详细。

例如,鲁迅的故乡根据“我”回家的经历展开了情节。

有很多人物和事件要写,但作品只选择了润图和杨嫂的东西。

在这两个人中,他们分为初级和中级。

杨嫂的故事只在一个场景中用几句精彩的话展现了她的性格。

写闰土是不同的。

作者以细腻的抒情笔调描绘了年轻的润图活泼英俊的形象,并描述了30年前“我”与润图之间的一次交流。

然后,作者细致地描绘了30年后,闰土在外貌、衣着、行为和性格上的巨大变化,讲述了闰土所遭受的种种苦难和不幸,表达了“我”的情感和希望。

这种待遇完全是由“揭示三山压迫下农村贫困和民生的黑暗现实,证明农村需要变革,为下一代开辟新道路”的中心思想决定的。

其次,要根据文体性质决定详略。

说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。

例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。

2.段落和级别写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。

划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。

既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同学们习作常出现两种情况:有时段落包含的内容太多,本来好几层意思,硬挤在一起,弄得层次不清;有时段落又分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。

2024年统编版语文七年级上册思路要清晰教案与反思推荐3篇

2024年统编版语文七年级上册思路要清晰教案与反思推荐3篇

统编版语文七年级上册思路要清晰教案与反思推荐3篇〖统编版语文七年级上册思路要清晰教案与反思第【1】篇〗写作《思路要清晰》教学设计教学目标:1.提供示例,让学生了解记叙文的写作思路。

2.设计提纲,让学生学会梳理写作思路,并体验拟写提纲的好处。

3.写作实践,让学生在作文中注意行文思路,追求条理清楚。

教学重难点:思路要清晰;体验拟写提纲的好处。

教学课时:2课时第一课时教学目标:1.提供示例,让学生了解记叙文的写作思路。

2.设计提纲,让学生学会梳理写作思路,并体验拟写提纲的好处。

教学重点:让学生学会拟写提纲一、导入读一本书或一个故事,无论是长还是短,我们都会感觉是顺着一条线在走,到达作者想表达的意思中去,这就是行文思路。

今天,我们就来进行文章思路方面的探讨。

二、请同学们阅读文本《思路要清晰》,交流心得。

(一)交流要点1.整体构思,确定中心。

看到题目要求后,要先想清楚文章要写的中心是什么。

确定了中心后,自己写作的时候就会比较明确。

此外,还必须想一想该选哪些材料来突出这个中心,这些材料哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,都要做到心中有数。

2.经典重温,如何做到思路清晰阅读《植树的牧羊人》《走一步,再走一步》《羚羊木雕》《背影》等不同文章,试着梳理行文思路,体会作者是如何做到叙述思路清晰的。

例:记叙文的写作顺序有顺叙、倒叙、插叙等,采用不同的顺序有不同的效果。

3.列提纲的步骤:(1)列提纲的作用:列提纲是在审题、立意、选材后,把作文条理化的一个手段。

因为我们思维的条理性还不是很强,所以就很有必要在作文之前,把自己想写的事情列好提纲,这样就能做到胸有成竹,自然也就有条理,同时还可以清楚地知道怎么一步一步写下去了。

(2)列题纲的几个步骤:首先,要厘清事情发展的大体经过,把这件事分成几个阶段;然后,找出每个阶段最重要的关键词,按顺序排好,并按事件发展的顺序进行叙述;最后,围绕关键词确定详略,并对主要过程展开生动具体的描述。

记叙文的结构(开头和结尾、过渡和照应、详写和略写、段落和层次)

记叙文的结构(开头和结尾、过渡和照应、详写和略写、段落和层次)

三、详写和略写
“你不对你父亲表示点什么吗?我昨晚等不及,已经送了,当我对我爸说 ‘我爱你’的时候,他居然哭了呢!”好友兴奋地说,然后不由分说地拉我 去了精品店…… 拿着一瓶二锅头和一根包装精美的皮带,我忐忑地回到家里。送皮带, 真讽刺,他又要抽我了吧? “爸,今天是父亲节,这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下, 慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料,他没有勃然大怒,只重重地叹了口气: “今天你妈不在,跟我喝一杯。”也好,壮壮胆。 可怕的寂静,只有酒杯碰撞声。昏黄的灯光下,两人都喝得微醺,我望 着父亲,支支吾吾地说:“爸爸,我……我……我爱你……”极轻极快地带 过,也不知他听到没有,“我没别的意思,只是你那条皮带快断了……”没 等我说完,父亲喉咙里冒出一句:“这次考试考得不错。”我的眼顿时热了。 他拿起酒杯,仰头猛地一倒,眼睛闪闪的,红了。他慌忙掩饰道:“这 酒……这酒太烈了……”我笑笑,哽咽着:“是烈了点……”说罢也举杯一饮 而尽,热泪,流进了嘴里……
开头肖像描写,刻画形象。 结尾简洁议论,卒章显志,凸显中心。
(一)才情展示
⑤(开头) 我默默地把145分的卷子放到父亲面前,他抬起眼哼了一声, 签上大名后又继续埋头看报了…………他慌忙掩饰道:“这酒……这 酒太烈了……”我笑笑,哽咽着:“是烈了点……”说罢也举杯一饮而 尽,热泪,流进了嘴里…… (结尾)微呷一口酒,酒很烈也很香,就如同父亲吧,倔强严厉的 外表下却藏着一颗温柔的心,父亲是爱我的。真水无香,父爱无言。 我微笑着望向窗外。绿,在渐渐地蔓延,还伴有那一曲悠扬的蝉 鸣……
过渡自然,前后呼应,注意点题。
二、照应和过渡
记叙文中照应常有以下两种: 一、前后照应。文章的前文与后文遥相照应。这就 是说,把前文描写的事物或提出的问题,在后文处用各 种方式加以深化或回答,给人首尾圆合的印象。 二、文题照应。也就是我们常说的点题。 过渡的方法常有以下三种: 一、用词语过渡。 二、用句子过渡。 三、用段落过渡。

记叙文写作结构篇:两种“结构”思路清

记叙文写作结构篇:两种“结构”思路清

记叙文写作结构篇:两种“结构”思路清记叙文写作结构篇:两种“结构”思路清在第三讲中,主要谈了记叙文情节设计的一个技巧,那就是制造波澜,也就是尽量让情节曲折。

但在写作文时,有的并不是写一件事,而是要写几件事,这时候,就要用到一种新结构,那就是“并列式结构”。

一、作文结构的两条秘诀写几件事,用“并”字诀;写一件事,用“曲”字诀。

中考作文批阅标准中,关于作文的结构,有这样的细则:二类作文要求“结构完整”,一类作文要求“结构合理”。

结构完整,就是开头、中间、结尾要全面,并有所侧重;结构合理呢?下面就几篇例文,提供两条秘诀参考:一是“并”字诀,二是“曲”字诀。

一篇作文,结构或并或曲,就可以称得上合理巧妙。

前边我们讲了“曲”字诀,也就是写一件事要写出波澜。

假如你想用几件事从不同角度表现主题情感,那就选用“并”字诀。

请参见下面的思维导图:二、并字诀之一:三水并流围绕中心选择几件事,利用小标题连缀成文。

面对一则作文题目,假如你想不出一件情节生动的事来表现主题,那么,选择几件事,用小标题连缀成文,是一种不错的快速构思方法。

一般情况下,我们会选择三件事,所以把这种结构称为“三水并流”。

这三件事最好从不同角度来选,比如不同时间、不同空间、不同心情等,排列也应该考虑一下顺序。

比如下面这篇以“喜悦”为话题的作文,就选取了自己练字的三个片段:水墨氤氲,一路喜悦晨光熹微,跃入窗棂,墙正中所挂水墨泅染的一派山水,被晨光悄然镀上一层璨然的铂金光华。

一旁静望的人儿嘴角浅漾一双笑靥,喜悦蕴满眸底……想来我学山水画已过去6个春夏了,花开花落,水墨氤氲着点点滴滴,恰是一路喜悦。

【以上为总写,领起下文】初识·如红梅傲然的喜悦还是小学时,刚刚接触山水画,就被那枯燥乏味的基本功练习消磨掉三分热情,加之正是爱玩爱闹的年纪,我几欲放弃,巧来那日东风凛冽,偶遇巷角一位衣衫褴褛的独臂画家,他面前雪白的宣纸上正烂漫着点点红梅,霜落枝头缀蕊间,红遍雪岭更抖擞!。

记叙文写作的结构模式介绍

记叙文写作的结构模式介绍

记叙文写作的结构模式介绍记叙文是一种通过叙述事件发生过程来表达情感、传递信息的文体,是常见的文学形式之一。

记叙文的结构模式多种多样,可以根据情节发展的方式、时间顺序和叙述角度的选择来进行分类。

下面将介绍几种常见的记叙文结构模式。

1. 时间顺序结构:这是最常见的记叙文结构模式,简单明了,按照事件发生的时间顺序进行叙述。

以事件的发展过程为主线,按照时间顺序逐步描写,可以通过故事中的转折、高潮和结尾来构建故事的张力和情节的层次感。

2. 逆时间顺序结构:与时间顺序结构相反,逆时间顺序结构是从故事的结尾开始,通过倒叙、回忆的方式逐步叙述故事的发生过程。

这种结构模式可以在开头就给读者一个悬念,引起读者的兴趣并激发阅读的欲望,同时也能够给读者带来一种特殊的阅读体验。

3. 并行结构:并行结构是指通过多条线索或者多个故事情节的交替叙述,将不同的故事线或者事件叙述在同一时间轴上,从而构建故事的厚度和复杂性。

这种结构模式需要作者巧妙地运用扣人心弦的情节转折和高潮,使不同故事线之间的信息联系紧密,以此吸引读者并提供更多的思考空间。

4. 具象融合结构:在记叙文中,作者可以通过描写事物的具体细节和形象,将读者引入到故事的现场,增加读者的身临其境感。

具象融合结构模式可以通过运用生动的语言和形象的描写来展示故事主题,让读者更加深入地理解和感受故事中的情感和意义。

5. 主题回环结构:主题回环结构是通过故事的起伏扭转来展现故事主题的一种结构模式。

在故事的叙述中,作者可以通过情节的转折和高潮,引发冲突的发生和解决,从而强调故事的主题和寓意。

这种结构模式要求作者在叙事过程中灵活运用情节设计和人物塑造,使故事的主题更加突出和有力。

记叙文的结构模式非常多样化,可以根据写作目的和故事情节的需要选择不同的结构模式。

而在写作过程中,作者要注意故事的连贯性和叙述的逻辑性,使得读者能够顺利理解并感受到故事的情感和意义。

七年级语文上册第四单元习作《思路要清晰》指导含范文

七年级语文上册第四单元习作《思路要清晰》指导含范文

七年级上册第四单元习作《思路要清晰》指导含范文习作内容1.如果以《____二三事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲。

形式不限。

2.以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。

自定立意。

不少于500字。

3.你有勇气去访问你所在地区的一位名人,或者本校一位你不熟悉的教师吗?勇敢地尝试一次,你不仅会获得人际交往的经验,还可能收获满满的自信。

记得提前做点儿准备,列出你的访问提纲。

访问完成后,以《对_____的一次访问》为题,写一篇作文,跟同学分享你访问的经过和感受。

思路要清晰“思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。

思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实清楚,这就是注意思路的开展。

”(叶圣陶)“思路的开展”,具体要求就是条理清楚,层次分明。

我们学的课文,大都有清晰的思路,要注意体会模仿。

比如《再塑生命的人》是按时间顺序展开思路的,回忆课文内容,填写下面的表格。

“我”与莎莉文小姐第一次见面平时阅读课外读物,也要想着理清其思路。

久而久之,你的思维会得到锻炼表达也会清晰、有条理。

那么,有什么方法能让作文思路清晰呢可以从以下方面人手。

1.整体构思。

看到作文题目,你可能会有很多想法,会想到很多材料。

这时别急于落笔,首先想清楚你要表达的中心是什么,再据此取舍材料,并大致思考文章的整体结构。

比如,要表达“他是一个热爱学习的学生”这一中心,下面这些材料,你会用到哪些呢大致采取什么样的结构呢A.他放学之后总是先写作业。

B.他上课时认真听讲,认真记笔记。

C.他写完作业之后常常进行体育锻炼,D.他经常在学习上帮助成绩不好的同学,E.他经常参加学校组织的公益活动。

E.他家离学校很远,但每天坚持骑自行车上学,从不让父母接送G.他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。

2.确定写作顺序。

是按照时间、空间的顺序,还是按照事理的逻辑顺序去写,这要根据文体特点和题材需要来确定。

记叙文的结构方法

记叙文的结构方法
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所谓‚波澜‛, 是指叙事时有张有弛,有起有伏, 如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落,一波三折, 吊起读者紧张的心情,以吸引读者。 例如《水浒传》中写武松景阳冈打虎一段,可谓波澜 起伏。作者写武松打虎过程时,先如平地一声惊雷, ‚乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来‛, 局势何其紧张;随后写武松惊出一身冷汗,躲过老虎 的一扑、一掀、一剪,气氛暂时得到些缓和;然后波 澜又起,当武松抡起哨棒直打老虎时,却将哨棒劈在 树枝上,以致断为两截,这险至极处可令读者紧张至 极。当赤手空拳之时,读者为武松也提心吊胆到了高 峰;乃至武松与老虎最后殊死搏斗,令人跟随武松经 历了一场生死斗。这一波一伏,如浪撞礁石,似海波 叠起,真正扣人心弦。
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房东大娘

题记:有时往往因为感情的疏远而不能很好 地认识一个人,所以往往会伤害一颗心。 远远地我望见一个笨粗的身影倚在墙上,脚 点在叠成的砖块上,费力地用一竹竿挑着一 扇关闭的窗。我知道,又是她在为我开窗, 我的眼睛湿润了,心想:明天一定记着开窗。 她是我的房东大娘,我因为在学校里老睡不 好觉,才搬到她这里。刚来时,她给我的印 象很不好,笨粗的身子,木讷的表情,还 有……总之,不好。
一件军大衣

昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上, 耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声,他无限悲 哀,头一歪撒手西去。 儿女们分完家产,对老军人留下的那件破军大衣 不屑一顾:‚这劳什子怎么还没扔啊?!‛理所 当然,垃圾箱成了那件军大衣的最好的归宿。 夜里,寒风刺骨,一条野狗颠儿颠儿地四处找食, 待垃圾箱里可吃的所有‚美味‛填入它腹中之后, 它发现了‚蜷缩‛在箱边的军大衣。它嗅了嗅, 大概觉得还算可以御寒吧,它钻到军大衣里做起 了美梦。梦里它被一个贵妇人收养,锦衣玉食, 只是它偶尔闯了次祸,被贵妇一顿好打,‚啪! 啪!‛它感觉身上剧痛,一个衣着破烂的女人拎 着一只大麻袋,正用她手中的棍敲着军大

作文写作指导记叙文的结构与技巧

作文写作指导记叙文的结构与技巧

作文写作指导记叙文的结构与技巧作文写作指导--记叙文的结构与技巧记叙文是一种以时间为线索,以事件、经历或故事为内容,通过描写、叙述和揣摩等手法来展现事物发展和人物情感变化的文体。

在写记叙文时,我们需要注意其结构和技巧,以使文章内容更加有条理,给读者留下深刻的印象。

本文将为你详细介绍记叙文的结构和技巧。

一、记叙文的结构记叙文一般由引子、主体和结尾三部分构成。

1. 引子:引子是记叙文的开篇部分,用来引入故事情节或主题。

可以是一句话、一句引用、一种景物描写或者讲述一件小事等。

引子的作用是吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。

2. 主体:主体是记叙文的核心部分,通过串联事件、描写场景、塑造人物等手法展示故事情节的发展和人物的情感变化。

主体部分可以根据时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或者主题顺序来组织。

同时,要注意故事情节的连贯性和主题的统一性,使文章内容更加有条理。

3. 结尾:结尾是记叙文的结束部分,用来对故事情节进行总结或者表达深层次的情感。

可以归纳故事中的教训或感悟,也可以用意境描写或反转等手法来结束故事。

结尾的作用是给读者留下深刻的印象和思考。

二、记叙文写作的技巧除了掌握记叙文的基本结构外,还需要灵活运用一些写作技巧,以增强文章的表现力和吸引力。

1. 选取合适的主题:记叙文的主题应该是具有一定感染力的,能够引起读者共鸣或思考。

可以选择一段真实的经历、一个有启示性的事件或者一个深刻的人物形象作为主题。

主题的选取要符合读者的兴趣和社会背景,使文章具有一定的思想性和文化内涵。

2. 运用生动的描写:记叙文中的描写是非常重要的,可以通过描写人物形象、环境场景、情感变化等来增强文章的感染力和描述性。

描写要具体生动、形象鲜明,可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使读者有身临其境的感觉。

3. 抓住情感转折点:记叙文的情感转折点是故事情节中的关键部分,可以通过人物的内心矛盾冲突、意外事件的发生、戏剧性的场景等来引起读者的情感共鸣。

记叙文写作之脉络清晰 线索分明

记叙文写作之脉络清晰 线索分明

记叙文写作之脉络清晰线索分明作者:杜娟李范来源:《作文周刊·高二版》2022年第41期技法指导如果将一篇文章比作漂亮的珍珠项链的话,那么线索就是串起珍珠的细绳。

线索将素材化零为整,浑然一体。

要想写好记叙文,脉络清晰、线索分明非常重要。

那么,怎样才能做到脉络清晰、线索分明呢?一、理清思路,明确具体线索记叙文的写作,首先要理清行文思路和线索,这样写起来才能“有的放矢”。

线索的类型主要有:时间线索、空间线索、地点线索、事件线索、人物线索、情感线索、逻辑线索等,可根据文章内容和表达需要安排一条或多条线索。

安排线索是因为只有把文章中的词句、语段串连起来,文章的脉络或者说行文思路才能清晰。

如《鸿门宴》以项羽请刘邦赴宴为线索,按“刘邦赴宴——项庄舞剑——樊哙大闹宴会——刘邦逃跑”的顺序展开故事情节的叙述,层次分明,井然有序。

二、运用具有标志性的关键词、关键句记叙文的写作要想脉络清晰,线索分明,具体到文章中有时就要靠关键词或关键句。

在行文时我们围绕主题选用关键词或关键句串连起一个个情节,既降低写作难度,又能让读者很容易弄清楚文章的行文思路。

如《哦,香雪》中多次出现“铅笔盒”,因铅笔盒被人奚落——换铅笔盒忘了下车——得铅笔盒勇走夜路。

“铅笔盒”串连起整个故事情节,脉络清晰,线索分明。

当然,这种方法不是万能的,比较适合以事、物为主的记叙文。

三、选用素材要有针对性,敢于取舍选用素材与行文思路和线索有着密切的关系,写作时要有所侧重,敢于取舍。

素材是为文章主题服务的,如茹志鹃《百合花》的线索是一条百合花图案的新被子,行文思路是:借被子——献被子——蓋被子。

文章撷取了几个典型的镜头和细节,重点写了相对宁静的包扎所、战斗中的人物的精神状态,围绕“我”、小通讯员、新媳妇三人之间发生的故事展开,歌颂了纯洁的感情和人性美,展现军民之间的鱼水情。

作者没有正面描写宏大的战争场面,只是寥寥几笔写到炮响、信号弹,展示了战争状态下的一幕幕富有生活气息、真实感人的画面。

高考作文——怎样让思路清晰

高考作文——怎样让思路清晰

高考作文——怎样让思路清晰我打死你一个黑人男孩出生后,体弱多病,他母亲到处为他寻药也无济于事。

后来,那孩子的母亲听从一位乡村医生的建议,让那孩子去学拳击,以增强体质,强健筋骨。

因为学拳击的缘故,黑人男孩儿的身体好了起来,而且比一般的孩子结实多了。

但他的性格非常暴烈,常常惹事生非。

不是把东家的孩子打哭了,就是把西家的东西打破了,弄得四周的邻居非常不满,孩子的妈妈也常常不停的和邻居道歉,严重的还得赔偿。

完了以后,就回家痛打自己的儿子,一边打,一边骂,一边哭。

黑人男孩儿老老实实地跪在地上,一边让母亲打,一边认错。

但过不了多久,他的毛病又犯了,又要接受母亲的痛斥和鞭打。

在母亲的呵护和鞭打下,黑人男孩儿长成了一个强壮的青年。

二十岁那年,他参加了当地组织的一次拳击比赛,并获得了平生的第一个冠军。

第二天,他参加当地政府为他举办的庆功大会。

在他回家的公共汽车上,他一拳把一个抢占老人座位的男人打得头破血流。

回家后,妈妈依然用鞭子打他,依旧边打边骂边哭,他也依旧跪在地上认错。

但母亲打他几皮鞭后,他却抱着母亲的双腿呜呜的哭起来!这是他第一次在母亲的皮鞭下痛哭,因为他发现自己的母亲已苍老得再也无法把自己打疼,挥几下鞭子就已变得气喘吁吁!从此以后,那小伙子暴烈的脾气逐渐不见了,而他的力量却在不断地增长。

今天,他已经成了世界拳坛的英雄,他的名字叫霍利菲尔德。

一次在采访时,记者问他,当他被对手击倒后在裁判的读秒声中,是什么力量能使他在最后的时刻神奇地站起来并反败为胜。

这位表面看上去冷酷无情的杀手满含热泪,他说是他的母亲,是他的母亲边哭边说的那句话。

当记者问及是哪句话让他最难忘时,霍利菲尔德无比动情地说,是她老人家那句我打死你!这是一句世界上所有母亲的口头禅!它的背后是亲切,是沉痛,是望子成龙,是恨铁不成钢的深爱浓情!(明文龙)[范文启示]母亲方面:爱子儿子体弱多病,母亲四处寻药,尽管无济于事,但仍不放弃;爱子升级为扶正儿子,狠心痛斥和鞭打,因为他不会约束自己;爱子再升级虽然儿子动机没错,还是痛斥鞭打,因为他不会尊重别人。

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法
记叙文是一种最直接的文学体裁,它通过叙述事件的方式来表现故事的情节和情感。

记叙文的结构和布局方法对于整篇文章的逻辑和表达方式起着至关重要的作用。

在写作记叙文时,我们应该注重以下几个方面的结构和布局方法:
1. 清晰的开头
记叙文的开头应当直截了当地引入故事的背景和主题,引起读者的兴趣。

可以通过描述一个场景、描绘一个人物或讲述一个引人入胜的事件来吸引读者的眼球。

一个引人入胜的开头会让读者产生共鸣,并且愿意往下读。

2. 生动的情节和事件
记叙文的情节和事件是文章的灵魂,它直接影响读者对文章的理解和认知。

在写作记叙文时,我们应当尽可能地选择生动而有趣的情节和事件来展开故事,让人物的行为和情感具有可信度和感染力。

3. 时间和空间的跳跃
记叙文中常常会涉及到时间和空间的跳跃,因此在结构和布局时需要有条不紊地进行时间和空间的过渡。

可以通过时间的顺序来呈现故事的发展,也可以通过空间的描述来展现不同情节之间的联系和转折。

在处理时间和空间的跳跃时,我们应当注重逻辑的连贯和过渡的自然,避免读者对故事的理解产生困惑。

4. 人物的塑造和情感的表达
记叙文的人物是故事的主角,他们的性格和情感直接影响着故事的发展和读者的情感体验。

在写作记叙文时,我们应当通过细致入微的描写和细腻的情感表达来塑造人物形象和表现人物的情感变化,让读者产生共鸣和情感连接。

5. 合理的结尾
记叙文的结尾应当对整个故事进行总结和概括,让读者在结束时留下深刻的印象和感受。

可以通过回顾故事的发展,总结人物的成长或者提出深刻的思考来呈现一个合理而有力的结尾。

记叙文如何设计结构

记叙文如何设计结构

五、以小见大
所谓“以小见大”就是小处落笔,大处着眼,写 小的事件,表现大的主题。这种手法,往往通过 具体、平凡的小事、小物和有关细节材料的叙述 描写,并加以适当抒情议论,以阐明大的道理, 揭示深刻的社会意义。
六、双线结构
所谓双线结构法,就是指写作的叙事过程中设置两条线 索,分叙两件事,彼此映照、对比、交叉、重合,从而更 好地传情达意的谋篇之法。双线结构法的应用使文章 显得丰厚深刻,更易获得阅读者的认同。
原来,小王和小李是新来的学徒,厂里分配了两个师
傅,各自带领他们。原先厂里安排小李的是最优秀的张师
傅,不知为什么,他竟要求更换。培训很快开始了。张师
傅不愧是老手,他待小王严厉苛刻,做不好要求重做,哪
怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来;犯了错误严厉
惩罚,不让吃饭是常有的事;除此之外,还要求小王看一
堆理论书籍,理解吃透要点。
又是一个夜,成绩不理想的我在电话里诉说了苦 闷。第二天,我又收到了父亲的信:"别灰心,鼓起 勇气,我相信我的孩子一定行!"我再也抑制不住自 己的泪水,一滴滴的眼泪掉在那浅蓝的字迹上,是 感动、激动?我突然感觉父亲这沉默的关怀是那么 的无微不至。
生日那天,虽有友人们的欢声笑语,我心中总不
免生出别愁,我想母亲也想父亲,想母亲和蔼的面 庞、父亲深情的字迹,我翻出父亲寄给我的贺卡, 默默地流泪。那一夜,无眠,我脑中被什么东西充 满了,是父爱,我终于明白了,爱有多种方式,但
厂里又分配了一个师傅给小李,培紧训扣开双始线当天,小李
惊讶地看见迎面走来的竟是小王。莫非?“没错,我就 是你的师傅,”小王凑近他耳边小声说:“还要告诉你, 有真才实学才有前途,这是常识,懂吗?”小王拍了拍 小李的肩膀,看着小李愣住的样子,开心地笑了。

语文记叙文结构分析技巧

语文记叙文结构分析技巧

语文记叙文结构分析技巧记叙文是我们日常生活和学习中常见的一种文体,它以叙述和描写为主要表达方式,记录了人物、事件、景物等内容。

要想读懂一篇记叙文,深入理解其内涵和作者的意图,掌握记叙文的结构分析技巧是非常重要的。

下面,我们就来一起探讨一下语文记叙文结构分析的一些实用技巧。

一、记叙文的常见结构类型(一)顺叙顺叙是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。

这是记叙文最基本、最常见的结构方式。

比如,从“早上起床”到“上学路上”再到“学校的一天”,按照时间的推进依次展开。

这种结构的优点是条理清晰,读者容易跟上故事的节奏。

(二)倒叙倒叙是把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。

倒叙能够制造悬念,吸引读者的注意力,引发他们的好奇心,想要了解事情的来龙去脉。

(三)插叙插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事。

插叙丰富了文章的内容,使人物形象更加丰满,情节更加曲折。

(四)补叙补叙是在叙述结束后,补充交代与主要情节相关的内容。

它的作用通常是对上文的内容做补充解释,使文章的情节更加完整。

二、如何分析记叙文的结构(一)理清文章的线索线索是贯穿全文的脉络,它可以是人物、事件、物品、时间、地点等。

比如,在《一件珍贵的衬衫》中,“衬衫”就是文章的线索,围绕衬衫展开了一系列的故事。

找到线索,就能更好地把握文章的结构和主题。

(二)划分段落层次通过对文章内容的理解,将其划分为不同的段落层次。

可以根据时间的变化、地点的转换、情节的发展、人物思想感情的变化等因素来划分。

划分段落层次有助于我们更清晰地看到文章的结构布局。

(三)概括每个部分的大意在划分段落层次的基础上,用简洁的语言概括每个部分的主要内容。

这能帮助我们更好地理解每个部分在整篇文章中的作用和相互关系。

(四)分析开头和结尾开头往往起着引出下文、设置悬念、奠定基调等作用;结尾则可能有总结全文、深化主题、呼应开头等作用。

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法

记叙文写作的结构与布局方法记叙文是一种通过叙述事情的发生过程来表达某种情感、思想或意义的文学形式。

以下是记叙文写作的结构和布局方法。

结构记叙文的结构通常分为三个部分:开头、中间和结尾。

每个部分都有它自己的目的和功能。

1. 开头开头通常是文章的第一段。

这个部分的目的是吸引读者的注意力,引入主题。

通常会首先引起读者的兴趣,使他们想继续阅读。

在开头,你可以使用引言、有趣的事实、悬念或直接描述场景等方式,来吸引读者的注意力。

2. 中间中间是文章的主体,它通常是由几个段落组成的。

中间部分是你阐述主题并提供证据的地方。

在这里,你可以通过描写细节和情感描绘,使读者产生共鸣或同理心。

同时,你还可以使用引用、事例、论据等方式,来支持你的观点。

3. 结尾结尾是文章的最后一个段落。

在这个部分,你需要对文章做一个总结,提供一个结论或鼓舞读者思考的信息。

结尾应该与开头呼应,使读者感到内容完整。

布局方法记叙文的布局通常是一个线性的过程,按照时间顺序来组织事件或情节。

以下是一些记叙文的布局方法。

1. 时间顺序在这种布局方式中,事件按照发生的时间顺序来描述。

这种方法是最常见的布局方式,它可以使读者对事件的发展有更清晰的理解。

2. 主题驱动在这种布局方式中,事件被组织成一个主题,并按照主题来描述。

这种方法通常适用于描述一些复杂的或有意义的事件,可以帮助读者更好地理解主题的相关内容。

4. 列表顺序在这种布局方式中,事件按照一些相关的主题或项来描述,并按照一定的顺序排列。

例如,你可以按照生活的四个季节来编排,或按照旅游途中经过的城市来编排。

总之,记叙文的结构和布局方法是写作的一个重要方面。

通过合理安排结构和选择合适的布局方式,你可以使你的文章更加有吸引力和易读性。

五种实用方法,教给你明朗清晰的记叙文结构

五种实用方法,教给你明朗清晰的记叙文结构

五种实用方法,教给你明朗清晰的记叙文结构[写作困惑]写作文最伤脑筋的就是:有了好素材却找不到满意的结构。

文章结构这东西太难琢磨了:这一次按照这样的结构顺序写,下一次作文又得重新构思,感觉自己的构思能力好像一直在原地徘徊。

【作家在线】[作家范文]人生没有意义我有过若干次演讲的经历,面对医学博士到纽约贫民窟的孩子等各色人群,我都会直率地说出对问题的想法,在我的记忆中,有一次的经历非常难忘。

那是一所很有名望的大学,约过我好几次了,说学生们期待和我讨论。

我一直推辞,我从骨子里不喜欢演说。

每逢答应这一桩公差,就要莫名地紧张好几天。

但学校方面很执著,在第N次邀请的时候说,该校学生思想之活跃甚至超过了北大,会对演讲者提出极为尖锐的问题,常常让人下不了台,有时演讲者简直是灰溜溜地离开学校。

听他这么一讲,我的好奇心就被激励起来,我说我愿意接受挑战。

于是我们就商定了一个日子。

那天,大学的礼堂挤得满满的,当我穿过密密的人群走向讲台的时候,心里涌起了怪异的感觉,好像是批斗会场,不知道今天会有怎样的场面出现。

果然,从我一开始讲话,就不断有条子递上来,不一会儿,就在手边积成了厚厚的一堆,好像深秋时节被清洁工扫起的落叶。

我一边演讲,一边猜测,不知树叶中潜伏着怎样的思想炸弹。

讲演告一段落,进入回答问题阶段,我迫不及待地打开堆积如山的纸条。

那一瞬间,台下变得死寂,偌大的礼堂仿佛空无一人。

我看完了纸条说,有一些表扬我的话,我就不念了。

除此之外,纸条上提得最多的问题——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。

”我念完这个纸条后,台下响起了掌声。

我说今天你们提出的这个问题很好,我会讲真话。

我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。

我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义?我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。

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记叙文写作结构篇:两种“结构”思路清
在第三讲中,主要谈了记叙文情节设计的一个技巧,那就是制造波澜,也就是尽量让情节曲折。

但在写作文时,有的并不是写一件事,而是要写几件事,这时候,就要用到一种新结构,那就是“并列式结构”。

一、作文结构的两条秘诀
写几件事,用“并”字诀;
写一件事,用“曲”字诀。

中考作文批阅标准中,关于作文的结构,有这样的细则:二类作文
要求“结构完整”,一类作文要求“结构合理”。

结构完整,就是开头、中间、结尾要全面,并有所侧重;结构合理呢?下面就几篇例文,提供两条秘诀参考:
一是“并”字诀,二是“曲”字诀。

一篇作文,结构或并或曲,就
可以称得上合理巧妙。

前边我们讲了“曲”字诀,也就是写一件事要写出波澜。

假如你想
用几件事从不同角度表现主题情感,那就选用“并”字诀。

请参见下面
的思维导图:
二、并字诀之一:三水并流
围绕中心选择几件事,
利用小标题连缀成文。

面对一则作文题目,假如你想不出一件情节生动的事来表现主题,
那么,选择几件事,用小标题连缀成文,是一种不错的快速构思方法。

一般情况下,我们会选择三件事,所以把这种结构称为“三水并流”。

这三件事最好从不同角度来选,比如不同时间、不同空间、不同心情等,排列也应该考虑一下顺序。

比如下面这篇以“喜悦”为话题的作文,就选取了自己练字的三个
片段:
水墨氤氲,一路喜悦
晨光熹微,跃入窗棂,墙正中所挂水墨泅染的一派山水,被晨光悄
然镀上一层璨然的铂金光华。

一旁静望的人儿嘴角浅漾一双笑靥,喜悦
蕴满眸底……
想来我学山水画已过去6个春夏了,花开花落,水墨氤氲着点点滴滴,恰是一路喜悦。

【以上为总写,领起下文】
初识·如红梅傲然的喜悦
还是小学时,刚刚接触山水画,就被那枯燥乏味的基本功练习消磨
掉三分热情,加之正是爱玩爱闹的年纪,我几欲放弃,巧来那日东风凛冽,偶遇巷角一位衣衫褴褛的独臂画家,他面前雪白的宣纸上正烂漫着
点点红梅,霜落枝头缀蕊间,红遍雪岭更抖擞!。

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