科学自制教具

小学自制教具评选申报表

申报人（单位)申报日期

和用天平称量打足气的皮球中空气的重量

教学中使用效果说明

(可另附页或盘片)

在实际使用时,我只要往气球里稍微吹点气，杠杆就就能够明

显倾同时也能看到天平指针发生了偏转。（图4)

实验中多次吹入空气会发现指针偏转角度不同，从而得知角

度不同是由于气球里压缩空气的重量不同。

这样在本课的教学中，就能让学生直观地看到空气有重量,

从而很好地建立这一科学概念。

图3

图４