幼儿园文明礼仪教师行为规范

幼儿园“文明礼仪教师”行为规范

幼儿园教师本着“为人师表”的宗旨，共同遵循下列规则：

一、关心每个幼儿，尊重幼儿人格。

二、以幼儿园集体荣誉为重，同事间团结、协作、友好。相互之间（与幼

儿、与家长、与老师）见面能主动使用礼貌用语“你好”“再见”等。

三、教师应有良好的交谈习惯。

1、自觉使用普通话。

2、语言文明、说话轻声悦耳。

3、对幼儿使用正面语言，不当面批评幼儿，不训斥幼儿，严禁体罚和变相体

罚。

四、教师的服饰要求符合教师职业形象。衣着大方，不穿露肩、露脐及不

适合教育活动的服装。进班不穿高跟鞋，不披长发、不戴首饰。

五、教师的举止行为习惯。

1、照顾幼儿动作要轻柔、细心。

2、提问幼儿时，不用手指点幼儿，应用手心向上的“请”姿势。

3、在教育场合，就坐时不翘二郎腿，手不叉腰，不环抱，不背手，不插兜。

4、与幼儿交谈时，视线、身体姿态与幼儿持平（弯下腰、蹲下身）。

5、带班期间，不允许吃零食，不当幼儿面进餐，不干私活。

6、上班时间不接打私人电话。

7、在工作时间不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的事情。

8、户外游戏时不聊天，老师之间保持2米以上距离照看幼儿，不脱离幼儿视

线。

六、做好家长服务工作。

1、建立良好的家长迎送常规。晨间活动时，主班老师负责幼儿进行活动，副

班老师做好晨间接待，主动给幼儿和家长问好，热情迎接幼儿入室并接好幼儿衣、物等安置妥善使家长放心。

2、幼儿在幼儿园发生意外情况时，老师要及时主动给家长联系，耐心说明情

况妥善处理。

3、认真细致的做好家长工作，做到零投诉。

七、管理幼儿园物品和设施设备，避免不必要的损坏和浪费。

1、每天保持本班卫生清洁，玩具物品归类摆放，整齐有序。

2、注重节水节电，轻轻关门，教育好幼儿爱护桌椅，轻搬轻放等。

3、幼儿园内一切物品不得带出园门。