创造技法之检核表法

9、组合
可否重新组合?
果汁饮料的广告：是什么能让香蕉和苹果如此绝 望？创意人员把原本没有生命力的香蕉放到绳子 上，苹果放到铁轨上，勾勒出几缕死亡气息。广 告语：“听到她咕嘟咕嘟的声音，我的心都碎 了！”主题明确又不失诙谐幽默。
可否尝试混合?
可否尝试合成?
可否尝试配合?
可否尝试协调?
可否尝试配套?
题目：对U盘进行创意设计
Show出你的创意来！！！
1、用途
有无新的用途? 是否有新的使用方法? 可否改变现有的使用方法?
2、类比
有无类似的东西? 利用类比能否产生新观念? 过去有无类似的问题? 可否摹仿? 能否超过?
3、增加
可否增加些什么? 可否附加些什么? 可否增加使用时间? 可否增加频率? 可否增加尺寸? 可否增加强度? 可否提高性能? 可否增加新成分? 可否加倍? 可否扩大若干倍? 可否放大? 可否夸大?
创新技法
（一）定义 创新技法是创造学家根据创造性思维发展规律
和大量成功的创造与创新的实例总结出来的一些原 理、技巧和方法。 （二）作用
它的应用既可直接产生创造、创新成果，同时 也可启发人的创新思维。可以提高人们的创造力、 创新能力和创造、创新成果的实现率。
设计是一个创新的过程 任何创新都是基于一定的创造性思维和方法的
4、减少
可否减少些什么? 可否密集? 可否压缩? 可否浓缩? 可否聚合? 可否微型化? 可否缩短? 可否变窄? 可否去掉? 可否分割? 可否减轻? 可否变成流线型?
5、改变
纸质U盘便是将存储芯片 印刷于3层普通纸张的夹缝中 ，再通过数条导电轨来读写数
据。
可否改变功能?
可否改变颜色?源自文库
发现的问题：
现在流行系列产品，电视剧人 物系列、网游动漫周边系列等玩偶， 往往销售火爆
产生的创意：
推出主题U盘，每个U盘后面 可加上特色符号，然后组成纪念版， 效果应该不错。
3、增加
可否增加些什么? 可否附加些什么? 可否增加使用时间? 可否增加频率? 可否增加尺寸? 可否增加强度? 可否提高性能? 可否增加新成分? 可否加倍? 可否扩大若干倍? 可否放大? 可否夸大?
7、交换重排
可否变换? 有无可互换的成分? 可否变换模式? 可否变换布置顺序? 可否变换操作工序? 可否变换因果关系? 可否变换速度或频率? 可否变换工作规范? 韩国酱料产品广告：热汤中的蔬菜开心
的表情，暗示连他们都喜爱广告中的佐
料，这种表现形式给画面增添不少情趣
8、颠倒
可否颠倒? 是否颠倒正负? 可否颠倒正反? 可否头尾颠倒? 可否上下颠倒? 可否颠倒位置? 可否颠倒作用?
U盘通常采用塑料或金属材料，造型变化不多，较死 板。
产生的创意：
制作软硅胶可变外壳，甚至可以搭配几个软硅胶材 质的外壳，外壳形象可选择一些卡通形象或者一些可爱的 动物。其次，优盘使用久了容易脏，采用软硅胶材质还有 一个好处就是易于清洗。
7、交换重排
可否变换? 有无可互换的成分? 可否变换模式? 可否变换布置顺序? 可否变换操作工序? 可否变换因果关系? 可否变换速度或频率? 可否变换工作规范?
1、用途
有无新的用途? 是否有新的使用方法? 可否改变现有的使用方法?
发现的问题：
经常找不到自己的U盘，当很着急要拷贝资 料，却找不着自己的U盘的时候，那叫一个郁闷 和着急。
产生的创意：
要是我的鼠标也能 当U盘用就好了，鼠 标我肯定不会丢， 总是接在电脑上— —鼠标U盘
2、类比
有无类似的东西? 利用类比能否产生新观念? 过去有无类似的问题? 可否摹仿? 能否超过?
可否改变形状?
可否改变运动?
可否改变气味?
可否改变音响?
可否改变外形?
是否还有其它改变的可能性?
6、代替
可否代替? 用什么代替? 还有什么别的排列? 还有什么别的成分? 还有什么别的材料? 还有什么别的过程? 还有什么别的能源? 还有什么别的颜色? 还有什么别的音响? 还有什么别的照明?
第三单元 创新技法概述
方法的重要 如果把创造创新活动比喻成过河的话，那么方法和技 法就是过河的桥或船。方法和技巧可以说比内容和事 实更重要。 法国著名的生理学家贝尔纳曾说过：“良好方法 能使我们更好地发挥天赋的才能，而笨拙的方法则可 能阻碍才能的发挥”。 黑格尔说：“方法是任何事物所不能抗拒的、最 高的、无限的力量”。 笛卡儿认为：最有用的知识是关于方法的知识。
可否把物体组合?
可否把目的组合?
可否把特性组合?
可否把观念组合?
什么是奥斯本检核表法？
奥斯本检核表法是美国A•F•奥斯本博士提出 的一种创新思维方法
有“创新技法之母”的美誉 它罗列产品设计中的诸多相关问题，进而对
这些问题进行回答和分析而获得创意的一种 创造方法。 共分为9大类，75个问题
发现的问题：
有道是“优盘有价，数据无价”，某些数据 一旦遭到泄露，那后果不堪设想。
产生的创意：
制作安全系列。针对数据保护有特殊要求的 人士，可以制作指纹认证U盘，以加强优盘的安 全性。
4、减少
可否减少些什么? 可否密集? 可否压缩? 可否浓缩? 可否聚合? 可否微型化? 可否缩短? 可否变窄? 可否去掉? 可否分割? 可否减轻? 可否变成流线型?
产生的创意：
把U盘的外形做得个性化，与我们生活中的元 素结合起来，让U盘不再单调。
6、代替
可否代替? 用什么代替? 还有什么别的排列? 还有什么别的成分? 还有什么别的材料? 还有什么别的过程? 还有什么别的能源? 还有什么别的颜色? 还有什么别的音响? 还有什么别的照明?
发现的问题：
发现的问题：
有些U盘比较厚，体积偏大
产生的创意：
制作超薄U盘体积更小，携带更为方便
5、改变
可否改变功能? 可否改变颜色? 可否改变形状?
纸可否改变运动? 可否改变气味? 可否改变音响? 可否改变外形? 是否还有其它改变
的可能性?
发现的问题：
U盘的同质化现象，每个品牌的U盘都长得差 不多。