《喜看稻菽千重浪》 课件——统编版优秀课件

袁隆平就是“中国的脊梁”。他志 向高远，开拓奉献，品格高尚，具有 杰出的才华、创新的精神和顽强的意 志，在自己的领域里，为中国和世界 人民作出了杰出的贡献。
问题7：这些优秀的品质是怎 样打动人的？（写作手法的讨 论）
•细节描写使人物形神兼备 请用波浪线划出你喜欢的细节并说说你喜欢的 理由。（标注课文页码、自然段）
问题:3：讲述了袁隆平哪四个方面 的品质？抓小标题的关键词
明确：
•实践是他发现真理的途径——实践 ②创新是他的灵魂和本质——创新 •实事求是是他的立场和态度——实事求是 ④引领“绿色革命”是他的心愿——心愿
问题4：这四个小标题能否打乱顺序？
明确：不行。四个标题是按时间顺序排列， 时间线索，分别讲述了袁隆平与水稻研究 所取得的阶段性成果。
2004感动中国颁奖词-----袁 隆平
他是一位真正的耕耘者。 当他还是一个乡村教师的 时候，已经具有颠覆世界 权威的胆识；当他名满天 下的时候，却仍然只是专 注于田畴，淡泊名利，一 介农夫，播撒智慧，收获 富足。他毕生的梦想，就 是让所有的人远离饥饿。 喜看稻菽千重浪，最是风 流袁隆平。
2、七律《到韶山》 毛泽东
典例1：袁隆平1960年7月在湖南安江农校任 教时意外找到“天然杂交稻”杂种第一代， 准备培育出人工杂交稻，下定决心要把这种 优势应用到生产上，战胜饥饿。
明确：表现袁隆平严谨认真的工作态度，从
实践中发现真理的工作方法。
典例2：袁隆平提出了当时世界上无人 解决的大课题———杂交水稻。他不 盲从权威，开创了世界水稻研究的新 纪元。
面对千亿身价，袁隆平一笑置之。
他说：“人的身上，最值钱的东西，是脑袋 里的知识。我这么个糟老头子，才一米六高 ，六十公斤重，连骨头卖了都值不了几个钱 。我一个月工资1600多元，外加院士补助、 其它津贴、顾问讲学费、稿费，掐指一算， 也有几千元，够花了。”
鲁迅先生在《中国人失掉自信力 了吗》中指出：“我们从古以来， 就有埋头苦干的人，有拼命硬干的 人，有为民请命的人，有舍身求法 的人，……这就是中国的脊梁。”
明确:使用小标题条理清晰明白，重点突出。 第一段与后面的段落是总分关系。
（第一段）：总述袁隆平研究成果的重大意 义； （第二段-----最后）分述其事迹及表现。
问题2：
这篇人物通讯的叙事手法有什么特点？ 请找出贯穿全文的中心线索 。
①按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。 ②以记叙为主，夹以描写、议论、说明，形式活泼。 线索：课文第2－3行：“这位水稻专家的研究成果， 不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标，而 且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义 。”
详细完整 简要概括
记叙、描写、 抒情、议论、 以记叙为 说明等(灵活) 主
弱
强
六、走出课本，谈名利观
因为袁隆平的突出贡献几乎成了得奖专 业户，1998年，一项无形资产评估出“ 袁隆平”三个字的品牌价值估价超过 1000亿元。然而，荣誉和财富不约而至 ，并没有改变袁隆平科学家的本色，他 自己说，他并不在乎那些名利。
“凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事，他 都能挺身而出毫不含糊地阐明事实，至于是不 是得担风险，袁隆平在所不计。” “袁隆平就这样以事实来捍卫科学的原则。”
“袁隆平是世界上最有影响的中国科学有之一 ，他正在引导一场新的‘绿色革命’。”
1、 围绕主旨选取典型事件； 2、 小标题清晰明白，结构统一； 3、 细节描写使人物形神兼备；
袁隆平（1930-），大学文 化，1954年4月参加工作。 历任湖南省安江农校教师， 省农科院讲师，省杂交水 稻研究中心主任、研究员， 省政协副主席、湖南省政 协副主席、中国工程院院 士、国家杂交水稻工程技 术研究中心主任。他发起 的“第二次绿色革命”， 给整个人类带来了福音。 现在，我国大江南北的农 田普遍种上了袁隆平研制 的杂交水稻。杂交水稻的 大面积推广应用，为我国 粮食增产发挥了重要作用。 袁隆平的努力，也为解决 世界粮食短缺问题作出了 贡献。
七、作业：搜集袁隆平以及 其他科学家的事迹，作为写 作文的素材。
评估机构的一份报告称，作为“世界杂交水稻之父”，袁隆 平的身价为1000亿元。对此，他说：“我的主要精力是做研究 。只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田，这是我的 本职工作，也是我的追求。用财富衡量科学家价值太低级、太 庸俗。”
一介农夫，淡泊名利，播撒智慧，收获富足。一粒种子，改 变世界。“杂交水稻之父”袁隆平，一位物质和精神双重富有 的心灵富豪。让我们一起走近袁隆平。
总结新闻的特征：
标题、导语、主体、结语
• 定义：导语是消息开头用来提示新闻要 点与精华、发挥导读作用的段落。
• 要素：“六要素”: 时间(when)、地点 (where)、人物(Who)、事件(What)、 原因(Why)、结果(How)
通讯与消息相比：
报道对象 内容
表达方式
时效性
通讯
消息
侧重写人 侧重写事
学习目标
• 了解选材特点、细节描写以及结构特点,把 握人物通讯的写作特点。
• 了解本文的通讯人物——袁隆平的性格特 点和高尚的品格。
• 了解袁隆平在水稻研究上的贡献，并学习 他在科学上的执着精神。
• 导入 2010年4月28日，北京百年讲堂，“首届中国心灵富豪榜”
在此隆重发布。唯一的“首富榜”被中国著名科学家、“杂交 水稻之父”袁隆平摘得。主办方给他的评词是：“他用一粒种 子改变了世界；他创造的物质财富，只有两个字可以形容—— 无价。而他自己，依旧躬耕于田畴，淡泊于名利，真实于自我 。他以一介农夫的姿态，行走在心灵的田野，收获着泥土的芬 芳。那里，有着一个民族崛起的最古老密码。”
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸王鞭。 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
这篇通讯选自2001年2月22日《科技日 报》。标题采用了正副标题的形式，正标 题，“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东《七 律到韶山》，突出了2000年度中国国家最 高科学技术奖获得者袁隆平的成就。副标 题交待了这篇人物通讯的主人公-----袁隆 平。
点拨：人物刻画细致入微，精彩的细节描写充 分地表现了袁隆平工作之认真细心，对科学的 严谨，一丝不苟，对科学热爱与专注。
总结：细节描写是丰富通讯信息，把人物
写得栩栩如生，把来龙去脉交代清楚的重要手 段。
•在叙述中适当加入些议论，使人物形象 得到画龙点睛的评价和深化。
学生找读如：
“袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。他根据 自己的实践，以科学胆识和眼光断定杂交水稻 研究具有光辉的前景，决心义无反顾地坚持研 究。”
明确：显示了袁隆平严谨的态度、创 新的才能和执着的精神，不迷信权威 。
典例3：1964年7月他头顶烈日，脚踩淤泥， 弯腰驼背寻找天然雄性不育株。
明确：展示了袁隆平不畏任何艰难困苦、 矢志不移地为科学献身的崇高精神。
典例4： 1992年针对杂交稻是“三 不稻”的贬斥文章，用事实说明杂 交稻既能高产，又能优质。
而电影《求求你，表扬我》，则讲述了一个这 样的故事，一个家住农村的打工仔杨红旗，因 为父亲当了一辈子劳模，心里特别期待自己能 受一次表扬。于是，他想来想去，到报社讲述 自己如何解救一名险被强奸的女大学生的事迹， 可是没有人相信他，他便不断的四处讲述，终 于引起了领导的重视，派记者古国歌对事情的 真实度进行调查，两人之间有一场对话后，杨 红旗竟然流着眼泪跪下求古国歌表扬自己，请 就此谈谈你的名利观。
格式：
袁隆平是一位……的实践者； 袁隆平是一位……的研究者； 袁隆平是一位……的捍卫者； 袁隆平是一位……的追梦者；
明确： （1）袁隆平是一位扎根农田，挥洒汗水，专 注敬业，严谨认真的实践者； （2）袁隆平是一位不迷信权威，不动摇，不 退却，极具韧性的研究者； （3）袁隆平是一位勇于担当，坚持实事求是 ，不计个人风险的捍卫者； （4）袁隆平是一位心怀天下，情系世界，生 命不息，追求不止的追梦者。
典例5：1993年以过人的胆识力排众议， 主张对玉米稻大面积推广要持慎重态 度。
明确：表现了袁隆平实事求是的科学 精神。
Baidu Nhomakorabea
典例6：在一次电视台举办的活动中，袁隆平说到 自己的梦。（两个心愿）
明确：表现了袁隆平是一位有理想，有不息奋斗 精神的科学家。
问题6：你总结一下袁隆平具有哪些优 秀的品质？请用下面的格式回答：
总结：贯穿全文的中心线索是导语中“这 位水稻专家的研究成果，不仅使中国率先 在世界上实现“超级稻”的目标，而且对 解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重 大意义”，接着，作者按人物的品质和事 迹分类列小标题组织材料。
问题5：人物通讯需要先进人物的典 型事迹才能让人感动，给人激励， 给人启迪。本文具体写了袁隆平的 哪些典型事例呢？概括典型事例一 般方法。