九年级语文上总复习资料附答案

九年级上语文总复习资料

一．根据课文内容填空：

（1）《沁园春雪》中起过渡作用的句子是，。主旨句是，。上阕总写北国雪景的句子是，；具体描写北国雪景句子是，；，。，。写想象之景的句子是，，。

（2）《雨说》一诗的最后一节中表达这首诗深刻立意的句子是。

（3）这被暴风雨所打击着的土地，，，

……——然后我死了，。

为什么我的眼里常含泪水？……

二．文学常识、课文内容填空

1．作的《沁园春雪》是一首写景抒怀的（体裁）。“沁园春”是名，“雪”是这首词的，内容与“沁园春”无关。此词描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。

2．《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌，作者是诗人。诗中采用的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。

3．《敬业与乐业》是为上海中华职业学校做的一篇。作者又号，是近代维新派的代表人物，学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。文章通过对“”“”“”的论述，告诫人们要对自己所做的事情生出敬意，要从专业做事中发现乐趣。

4．“家书”就是。《傅雷家书两则》是我国著名翻译家、文艺评论家写给儿子的。一封写于儿子精神消沉时，劝慰儿子如何正确面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之；另一封写于儿子音乐取得巨大成功之时，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。

5．的《故乡》是一篇（体裁）。作品中写“我”眼中的“故乡”与儿时的“故乡”和中的“故乡”的巨大反差，反映了那个时代、那个社会的真实情况。其中的形象是旧中国农民的典型代表。

6．《我的叔叔于勒》是国作家写的一篇。文中写了一个普通小市民家庭的日常生活，作者运用的手法，充分描述了对待亲兄弟前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里，贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“”的主旨。

7．《事物的正确答案不止一个》是国实业家的一篇文。文中从四个图

形引出“”的观点，然后层层推进，引申出“，”，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。最后得出结论：。

8．《中国人失掉自信力了吗》是先生的一篇文。文中从两个方面批驳对方论调：一方面，揭露“一部分”即国民党当局，“其实是早就失掉了的”、“只能说中国人曾经有过‘’”、“现在是在发展着‘’”；另一方面，用事实证明“”。最后从立场观点上得出结论：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”

9．《智取生辰纲》节选自《》，记、等人劫取梁中书生辰纲的过程。作者是（朝代）人。故事围绕“”二字逐步展开，明写护送队头领警惕性之高，暗写等人用计之妙，读来引人入胜。选段中杨志是一个、、的形象。

10．《范进中举》节选自《》，这是一幅绝妙的画。主人公一见中举的报帖就欢喜得发了疯，丑态百出，直至挨了一个巴掌才清醒过来。这是艺术手法，却又完全符合生活的真实，鲜明地揭示了对当时士人的毒害之深。故事中另一个人物更可笑，是个十足的市侩，对金钱的欲望浸透了他的骨髓。小说围绕着命运的变化也写出了世态炎凉。

11．《陈涉世家》选自《》，作者是（朝代）家、家。本文以、的活动为线索，生动地再现了我国历史上第一次农民起义——大泽乡起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质——一场得到支持的、反对的伟大革命运动。文章详写的是起义和的过程，略写的是陈胜少时、起义军的进攻路线、农民政权的建立等。详写部分又重点写陈胜的谋划，有力地突出了他非凡的和。

12．《唐雎不辱使命》选自《》，这部书相传是（朝代）的根据战国史书整理编辑而成的。文章写了唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开了面对面的激烈斗争，终于保全了安陵国土的故事。本文生动形象地再现了唐雎、、的精神，揭露了秦王而又的面目。

13．写出下列词作的作者和作者所处的朝代：《望江南》、；《渔家傲秋思》、；《江城子密州出猎》、；《武陵春》、；《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》、。14．我国第一部以农民战争为题材的长篇章回体小说是《》，这也是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

我国第一部长篇章回体历史演义小说是《》。

《儒林外史》是我国清代一部。

我国古代小说的顶峰之作是《》。我国第一部纪传体通史是《》。

我国第一部记录策士谋臣言行的专集是《》，这也是一部体史书。

我国第一部诗歌总集是《》。

三．阅读短文，回答问题

（一）(1)我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”(2)为什么呢?(3)第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。(4)第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。(5)第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。(6)第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了·省却无限闲烦闷。(7)孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(8)人生能从自己职业中领略出趣味。生活才有价值。(9)孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”(10)这种生活，真算是人类理想的生活了。1．将上述语段划分层次(用／／隔开)

2．文中有三处引用，分别说说它们的作用。

答：

3．文中(3)一(6)句阐述的共同道理是

4．文中说：“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。”联系自己的实际，谈谈作为一名初中学生，你认为该怎样学习才是最有价值的?

（二）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

1．文中“知道我在走我的路”的意思是( ) A．“我”正在走离开故乡的路。B．“我”正在走“我”的人生之路。

C．在离开故乡的路上，“我”在思考着“我”所走的人生之路。

2．请分别解释加点的三个“辛苦”的含义。

①②③

3．文中加横线的句子中，“后辈”指的是一代；“后辈还是一气”指的是。

4．为什么“我”认为闰土的愿望“切近”，而“我”的愿望“茫远”?