打造高校校园文化)

加强校园文化建设育人校园文化建设是校园发展的重要标志，也是校园的内涵、风格、品位、魅力、和发展活力所在。

进行和加强以“创建良好的育人环境，为培养四有新人服务”为根本出发点的校园文化建设是社会主义精神文明建设在学校的具体体现。

几年来，廊坊师范学院党政领导、各级组织、各个部门十分重视抓好校园文化建设确立了“以育人为宗旨，以校风学风为核心，以创新精神和实践能力为重点，以各种科技、文化、体育、实践活动为载体，以寓教于乐、寓教于学、寓教于行、寓教于境为手段，全方位优化育人环境，全面提高学生的思想道德素质、人文素质、科学文化素质、身心素质、审美素质、创新素质”的思路；确立了“我思考、我创新、我参与、我奉献、我成才”“学知识、受教育、强素质、长能力、求发展”的口号；确立了“高起点、高品位、出精品、上档次”“多角度、多层次、上规模、求实效”的要求；通过抓“理论”，塑造理想之魂；抓“文明”，强化道德实践；抓“园子”，优化育人环境；抓“台子”，拓展实践舞台；抓“科研”，营造学术氛围；抓“队伍”，注重辐射带动；抓“机制”，强化规范管理等途径，全方位打造校园文化建设的育人品牌，促使校园文化建设蓬勃发展。

一、抓理论——塑造理想之魂思想政治教育是校园文化建设的核心、灵魂和统帅。

提高青年学生的思想政治素质，塑造当代青年的理想之魂，离不开理论旗帜的召唤，离不开精神支柱的支撑。

几年来，学院各级组织坚持用科学的理论武装青年学生，通过多种方式开展邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神的学习、宣传、实践活动。

加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育，培养和教育学生树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观。

院团委、学工部等有关部门积极配合做好“两课”“三进”工作，并努力尝试各种途径和方法，调动学生学习的积极性和主动性。

学院党委组织部、党委宣传部、院团委通力合作，规范、完善学生业余党校、周末团校等各种理论阵地，制定了一系列学习、检查、监督、考核机制，并通过座谈、征文、心得体会、公开日记的等多种途径交流学习体会。

通过知识竞赛、理论宣讲、读书介绍等多种方式强化学习效果，高扬理论旗帜，坚定理想信念。

除正面灌输外，还以重大节日、纪念日、重大活动、重大事件为契机，有计划、有重点、有针对性的研究制定教育方案，组织主题鲜明、形式多样的系列教育活动，使得共同理想和精神支柱成为青年学生的目标追求。

我们曾在全院学生中开展“学科学理论，做四有新人”学理论，见行动活动，以业余党校、周末团校为阵地依托，以党团活动日为时间保障，以青年教师、学生会、团支部、各类学生团体、学理论宣讲团为骨干队伍，掀起“人人学习科学理论，人人宣讲科学理论，人人运用科学理论”热潮；为引导学生学习、贯彻、实践“三个代表”的重要思想，曾组织了“做‘三个代表’的忠实实践者”专题演讲活动，组织了“大学生眼中的‘三个代表’专题论坛，组织了“学‘三个代表’、塑理想之魂”主题团日；组织了“党在我心中”诗文朗诵会、知识竞赛、书画摄影展，组织了“党魂颂”歌咏活动和“颂歌献给党”文艺晚会。

组织了全院近万名学生参加的“我们跟党走十月放歌誓师歌咏大会”，组织了以“青年学生心向党”为主题的学生团体活动月的近30项系列活动，组织了100余个团支部参加的“爱国、成才、做新世纪的主人”优秀主题团日评选，通过系列的讲座、演讲、朗诵辩论、征文、文艺节目、誓词征集、歌咏等形式展示了莘莘学子坚定不移跟党走，奋发成才做栋梁的爱党爱国之情，成才报国之志。

二、抓文明——注重道德实践开风气之先，做文明的先行者，历来是青年的传统，大学生作为当今社会具有较高文化水平的一个特殊群体，这一角度赋予了他们特有的文明属性，但这并不意味着每个大学生都能够自觉的遵守社会公德，这要看他们自身的文明素质与实践。

几年来学院一直把精神文明创建活动作为对青年学生进行思想道德教育的重要载体，通过开展以城市形象建设、“一助一”结队服务、绿色希望工程、教育文化下乡、参观走访等实践活动，发挥实践育人的优势，引导青年学生从日常生活中找寻能对应道德规范的实际材料，在实践中接受道德教育，以“服务社会、开创新风”为主题，以“青年志愿者奉献日”为龙头，以清理城市环境卫生，植绿护绿，“一助一”结队服务及各种宣传为内容的社会公益活动，换取的是人人都在呼唤的道德和文明，“向白色垃圾宣战”、“我做城市美容师”、“携手共建绿色家园”、“青春映照夕阳红，爱心敬老”、“为了那无声的爱捐款”、向生活陋习、卫生陋习宣战”等一个个闪亮的活动，使大学生们在服务社会、服务群众的实践中升华理想、净化道德，成为新时期一支播撒文明的新军，成为弘扬社会文明新风的实践者。

为着力加强我院大学生思想道德建设，切实提高大学生的思想道德素质，促进学行”系列主题教育活动，现就我院在大学生中开展社会主义荣辱观教育，并以“告别不文明行为7000学子宣誓签名活动”拉开了活动的序幕。

实施校园文明工程、“储蓄文明”活动、文明学子在行动”等9项活动，相继在一个学期内展开，营造了“文明修身”的校园文明氛围。

长期困扰教育的作弊问题在廊坊师范校园内人人喊打，院团委开展的“从我做起、杜绝作弊”宣传教育活动收到了明显的实效，“共青团无人监考班”试点工作取得了成功，考风考记问题大有改观。

“以青春之我、创青春之校园文明实践活动掀起了学院“除陋习、讲文明、树新风”的热潮，6000名学子将写有激励、鞭策、警示自己保持良好的文明卫生习惯，共创清洁新校园新环境的誓言、警语郑重的系在学院青年广场“共筑健康长城”的字样上，以表达自己争做文明学子、创建文明学校的决心和愿望。

160校园青年志愿者组成40个校园志愿服务岗分布在校园各个广场、餐厅、商店、公共教室、图书管、计算机房等公共场所进行各种服务，以实际行动践行着自己的志愿服务誓言。

120名品德高尚、行为举止好、文明素质强、严于律己乐于奉献的志愿者组成“校园文明先锋队”，在校园内各个学生活动场所进行文明行为的示范、引导，将良好的卫生习惯、文明的行为举止、乐观向上的青春气质传播、辐射给每一名学生，将榜样的力量传播到校园的每一个角落。

院团委还在各团总支、团支部、学生会、学生社团、学生宿舍等各个学生集体中开展了“校园文明号”的争创活动，在全院学生中广泛开展建造“校园绿色文明园”活动，推动校园文明建设，共同创造文明高雅、干净整洁、绿树成荫、积极向上的文明校园。

为配合公民道德建设实施纲要的贯彻落实，三、抓园子——优化育人环境抓园子体现在两个方面：一是建造良好的育人阵地，一是营造良好的育人氛围。

几年来，学院投入了大量的人力、物力、财力建造各种育人阵地，并充分发挥各种育人阵地的育人功能。

学院的电教馆、广播站、院报、各个部门的各种简报、各类社团刊物，板报、橱窗、固定宣传栏、流动宣传板等宣传阵地充分发挥应有的作用，围绕学院大局、适应不同形势、采取各种方法，做好校园舆论的正确引导工作，全力做好“以科学的理论武装人，以崇高的理想塑造人，以高尚的道德规范人，以丰富的知识充实人，以榜样的力量引导人，以严明的纪律约束人”宣传教育工作。

学院在财力十分紧张的情况下重视加大各种学生活动阵地的资金投入，现在校园内各种文艺、体育、美术、科技等学生活动场所设施完好、功能齐全，确保了各种学生活动的顺利进行。

营造清新活泼、团结向上、与时俱进的校园文化氛围是提高学生全面素质，优化育人环境的重要内容。

为此，学院确立了“抓载体促活动，以活动求活跃，以活跃促建设，以服务求实效”的以“活动育人”为契机，全面优化育人环境的思路。

每年学院都组织不同形式和内容的文艺、体育、科技等各类活动100余次。

我院已成功的举办了学院三届大学生文化艺术节，二届学生科技节，每项活动都是历时学期，参与人数近30000人次，组织人员2000余人，历时3个月。

我院组织200多名学生参加省市大中学生科技文化艺术节，有160人次获各个奖项，并成功的承办了廊坊市青少年科技文化艺术节系列活动中青年志愿者形象大使评选、爱国主义歌曲演唱会、新世纪新青年演讲比赛、科技文化艺术节闭幕式等6项活动。

全面展示了学生的各种素质，提高各种技能。

历时两个月的“校园文化周”广场系列活动，共包含了24项活动，营造了浓烈的校园文化氛围。

从2003年开始启动建造“校园文化广场”，通过不同内容、不同形式、不同风格、各具规模和特色的校园广场文化，丰富校园文化生活，营造良好的育人氛围。

学院十分重视学生的体育活动每年的田经运动会、各种规模的球类比赛、越野长跑、各类健身活动等各种体育运动增强了学生的身体素质，强健了体魄，锻炼了刻苦拼搏的精神。

在河北省大学生运动会上，我院的体育代表队奋力夺魁，成绩喜人。

四、抓台子——拓展实践舞台社会实践是学生以自己的知识服务社会，锻炼能力，增长才干的大课堂，也是了解社情民意，增强责任感的最佳途径之一。

在实践中，我们坚持集中与分散结合，节假日与平时相结合，社团活动与青年志愿者服务队相结合，勤工俭学与公益劳动相结合，科技文化服务与地方两个文明建设相结合，不断拓展社会实践渠道，创新社会实践活动形式，从而发挥好实践育人的优势，将服务青年、教育青年融为一体。

05年以来，学院利用暑期共集中组织百支社会实践服务团深入基层，紧紧围绕地方经济、社会发展和人民群众生产生活的实际需要，开展了以科学理论知识宣讲、道德实践、环境保护、中小学生素质拓展、文艺演出、健康咨询、社区服务等不同形式和内容的实践活动，大学生们在充分发挥自己知识技能优势、为地方经济社会发展做出力所能及的贡献同时，培养了实践动手能力和社会适应能力，丰富阅历、增长见识、磨砺意志，提高了综合素质，从而受到了理想信念教育，改革开放教育，国情社情教育，激发了自己肩负起历史赋予的重任的责任感和内驱力。

为总结经验，扩大延伸实践活动的教育意义，我们又以“实践归来话成就”为题开展社会实践总结表彰汇报会，并将优秀的实践汇报材料汇编成册，在全院师生中交流，从而发挥着辐射、带动、教育和影响的作用。

现在“文明学子在行动”主题实践活动已经成为我院的品牌工作。

在实践活动的基础上，我们将廊坊市长城学校，特教学校，市敬老院，康庄小区，金桥小区，霸州市楮葛港中学，张家口阳原县华霄营中学，承德石人沟中学等实践基地，定为我院的首批社会实践基地，并长期开展活动。

学生们通过“访先进看成就认识社会主义的优越性；通过“走边穷查国情”认识到社会主义的艰巨性，在各种社会实践的舞台上受教育、长才干、做贡献，学知识、长能力、求发展。

五、重科研——营造学术氛围作为师范类综合院校，校园的科研氛围淡，学生的科研意识弱，这是不争的事实。

为扭转这个局面，提升学生的科研意识和动手能力，学院一方面积极鼓励教师带领学生搞科研，并从工作量等方面给予政策肯定；一方面通过各种科技活动，营造科研氛围，强化科研意识，提高学生应用知识的各种能力。