2019年继续教育培训计划
2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目培训计划
1.现在我国导弹水准可以归纳为（）。
（4.0分））A.打得越来越高B.打得越来越远C.打得越来越准D.打得越来越狠我的答案：ABC ×答错2.中国农村贫困地区的减贫机制包括（）。
（4.0分））A.工业为主体动力的减贫B.农业为主体动力的减贫C.非农业产业和劳动力转移D.综合性动力我的答案：BCD √答对3.职业道德的概念包括（）。
（4.0分））A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会我的答案：ABCD √答对4.下列关于我国专业技术人才队伍建设的主要原则描述正确的是（）。
（4.0分））A.坚持以科学发展观为统领B.坚持以科学人才观为指导C.坚持以能力建设为主题D.坚持各类人才协调发展我的答案：ABCD √答对5.属于形式民主的是（）。
（4.0分））A.程序民主B.实质民主C.直接民主D.纯粹民主E.间接民主我的答案：ADE ×答错6.违背职业道德的典型行为包括（）。
（4.0分））A.利用信息不对称和职业优势谋取私利B.不努力提升专业能力而“混日子”C.钻政策和规则的空子，谋取不当利益D.不按职业规范要求做而给服务对象造成损失或损害我的答案：ACD ×答错7.根据本讲，延安精神的时代价值包括哪些方面？（）（4.0分））A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信E.方向自信我的答案：ABCDE ×答错8.本讲提到，我国的现代化进程可以概括为（）。
（4.0分））A.五四运动是启蒙时期B.新中国建立是启蒙时期C.1949年新中国建立，正式开始现代化进程D.五四运动时期，正式开始现代化进程E.1978年改革开放，现代化起飞我的答案：ACE √答对9.缺乏执行力的组织的共同特征是（）。
（4.0分））A.组织缺乏明确目标B.成员过分认同组织目标C.目标和成员间缺少联系D.缺少坦率沟通我的答案：ACD √答对10.正确处理医务人员之间关系的意义有（）。
（4.0分））A.有利于社会进步B.有利于医学事业的发展C.有利于医务人员成才D.有利于建立和谐的医患关系我的答案：ABCD ×答错4.社会主义医德建设对整体效应的充分发挥起着举足轻重的作用，具体表现在（）。
(教师工作计划)2019年教师继续教育工作计划4篇
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、指导思想
坚持以“xx大”精神为指导，以促进教师专业发展为宗旨，以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点，以校本培训为基础，面向全体教师，整合利用教师教育培训资源，在改革创新自主发展的基础上，创新教师继续教育模式，全面实施新一轮中小学教师继续教育， 进一步提高我县教师的师德水平和综合素质，进一步健全和拓宽教师培养机制，努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍，为更好地推动推动xx教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响，办人民满意的“更好教育”提供师资保障。
2、安排好教学工作，选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况，提前安排好学校的教学工作，选派老教师参加培训，不得以任何借口拒绝派老教师参加学习，否则追究学校领导的责任。
3、端正态度，严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度，认真参加学习，不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己，在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想，要树立终身学习的思想。
6.全力拓展骨干教师培训。持恒办好名师工作室，进一步明确目标、落实责任，完善工作机制，提高组织化程度，提高学术研讨和课题研究的效益，举办教学展示、读书交流，组织骨干教师送教到镇，承担培训任务，帮带青年教师，发挥他们的引领作用，更好的引导、促进骨干教师自我提升，推动骨干队伍、教师队伍建设。
7.全面落实幼师培训考核。为深入贯彻【国发〔XX〕41号】《关于当前发展学前教育的诺干意见》及【苏政办发〔XX〕136号】《关于加快学前教育改革发展的意见》精神，提升学前教育发展水平，针对我县目前幼儿园师资多为临时聘用人员、公办教师数量不足、幼教师资队伍的专业化起点很低的现状，继续加大对幼教师资培训力度。以县实验幼儿园为培训基地，以集中培训、分散指导、园本培训、教学观摩、教育论坛为主要形式，组织开展幼儿教师的师德培训、普通话达标培训、《3-6岁儿童学习与发展指南》培训、教师资格两学辅导、专项技能培训等，提升幼儿教育师资队伍素质。认真贯彻落实《市政府关于进一步加强学前教育工作的意见》，严格执行幼儿园保教人员资格准入制度，强化幼儿园教职工全员培训（考核）工作，今年对全县幼儿教师进行键盘弹唱的培训考核。
2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划(四篇)目录：2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划一2019-2020年年中小学教科研工作计划二2019-2020年年中小学教职工培训工作计划三2019-2020年年中小学校本研修培训计划四2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划一为进一步开展好我县XX年中小学教师培训工作，按照市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》（阜教师[XX]4号）及全市XX年师训工作会议部署，结合我县实际，现制定《xx县XX2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划》。
一、培训内容(一)教师全员岗位培训1、师德师风建设。
按照我局《关于开展“学规范，强师德，树形象”中小学校师德主题教育活动的通知》（南教师字[XX]02号）要求，在全县继续开展“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动。
各学校要始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，及时宣传各学校的特色做法，抓好主题教育三个阶段的活动及考核验收，加强对师德主题教育活动的督查力度，对成绩突出的先进集体和个人进行表彰。
通过师德主题教育活动的开展，着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。
2、教师“评好课”专题培训。
根据省教育厅《关于印发安徽省XX—XX学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知》和市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[XX]4号)要求，按照XX--XX年“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的五个年度专题，今年将开展“评好课”专题全员岗位培训。
各学校要采取有效措施，认真组织实施今年“评好课”主题的集中培训及校本培训，确保培训取得实效，切实提高广大教师的听评课教学技能。
3、教师“上好课”专题考核。
根据省教育厅《关于做好XX—XX 学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知》（皖教秘师[XX]32号）要求，XX年5月22日将对全县参加“上好课”专题学习的中小学教师进行全省统一考核（参加远程培训学习的可不参加此考核）。
最新学校继续教育规划(2019-2023年)
XX小学第六个五年周期教师继续教育规划（2019-2023年）为了切实抓好第六个五年管理周期我校教师继续教育工作，全面提高教师队伍的整体素质，努力建设一支思想高尚、业务精湛、适应现代化教育的师资队伍，根据《XXX县第六个五年管理周期中小学和幼儿园教师继续教育规划（2019-2023年）》为依据，结合我校实际情况，制定本规划。
一、总体目标:(一)进一步健全和完善教师教育体系要进一步整合教师教育资源，职前职后教育一体化，校本培训与现代远程教育培训等多种形式相结合，学历教育和非学历教育相结合。
(二)卓有成效地完成新一轮教师培训要完成全校全体教师的全员培训，以加强教师教学基本功为抓手，使教师的师德和业务整体水平显著提高，造就一支具有高素质的新型教师队伍，为新时期教师改革和发展提供师资保障。
二、教师继续教育集中培训时间及人数计划安排表:学校现有专任教师23人，根据学校和教师个人实际情况，计划将这周期的参加继续教育的教师人数及时间安排如下：三、培训内容与实施步骤:(一)政治思想与职业道德教育政治思想与职业道德教育应列为新轮中学教师继续教育的重要内容，每个教师要接受不少于15学时的政治思想与职业道德教育。
要通过教育培训，使广大中学教师进步树立正确的马克思主义世界观、人生观和价值观，践行邓小平理论和“三个代表”重要思想:热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，增强事业心、责任感和敬业精神:规范教师教育教学行为，教书育人，为人师表。
积极开展以爱国主义和民族团结教育为主要内容的教育活动，使广大中学教师牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的民族大团结观念，构筑抵御民族分裂主义和非法宗教活动侵蚀的坚强思想防线，全面提升各族教师的思想政治和职业道德水平。
(二)教育教学理论、基础知识拓展和新课程培训以促进教师专业发展、适应实施素质教育要求为目标，不断拓展教师教育教学新理论、新知识，增强教育科研能力，树立正确的教育观，提高实施新课程的能力和教育教学水平。
青海省人力资源和社会保障厅关于做好2019年度专业技术人员继续教育培训工作的通知
青海省人力资源和社会保障厅关于做好2019年度专业技术人员继续教育培训工作的通知文章属性•【制定机关】青海省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2019.08.30•【字号】青人社厅函〔2019〕365号•【施行日期】2019.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业能力建设,职业培训,继续教育正文青海省人力资源和社会保障厅关于做好2019年度专业技术人员继续教育培训工作的通知各市、自治州人力资源社会保障局，省直各有关部门、各用人单位，国家级、省级继续教育基地：为深入贯彻落实人社部《专业技术人员继续教育规定》（第25号部长令），进一步规范继续教育管理工作，促进专业技术人员提升能力素质，现就做好2019年度全省专业技术人员继续教育培训工作通知如下：一、培训人员范围全省各类企事业单位、中央驻青单位、民办机构、驻军幼儿园的专业技术人员按规定参加继续教育培训，学习掌握从事专业工作所需的基本知识及新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
二、培训内容及学时要求专业技术人员每年须接受继续教育学习时间累积不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
（一）公需课培训为避免重复学习、多头学习，从2019年起我省专业技术人员继续教育公需科目培训内容与“青海干部网络学院”学习内容接轨，不再确定其他公需科目培训内容。
专业技术人员登陆“青海干部网络学院”自主选择学习。
（二）专业课培训专业技术人员可根据实际需求参加国家级、省级继续教育基地组织的线上线下专业课程培训，也可参加由行业部门、单位统一组织的线上线下专业课程集中培训。
参加与本人所从事的专业相近的国内外学术会议、学术讲座、学术交流、在职学历教育等活动，均可视同为专业科目培训内容，每天按7学时核定，学历教育可折算毕业或结业当年60学时的专业课。
实行学分管理的卫生等行业部门对专业课学分转化学时做出相应规定，并以书面形式报省人社厅备案。
教师 继续教育培训计划
教师继续教育培训计划一、培训目的本次继续教育培训计划的目的是为了提高教师们的教学水平和专业技能，促进教师的职业发展和个人成长，使其更好地适应学校教育改革的需要，更好地服务于学生的全面发展。
二、培训对象本次培训计划的对象为全校在职教师，包括幼儿园、小学、初中、高中等各个学段的教师。
三、培训内容1. 教学理论知识：包括教学设计、课堂管理、学生评价等方面的知识，旨在提高教师的课堂教学能力。
2. 课程改革与教育技术：包括校本课程改革、教育技术在教学中的应用等方面的知识，旨在提高教师的课程设计和教学技术。
3. 教师职业发展：包括教师专业修养、教师职业发展规划等方面的知识，旨在提高教师的职业素养和发展意识。
4. 学科教学研究：包括各学科教学方法、教学资源的开发与利用等方面的知识，旨在提高教师的学科教学能力。
四、培训方式1. 专题讲座：邀请学校内外的专家学者为教师们授课，传授最新的教育理论和教学方法。
2. 学习研讨：组织教师们就培训内容展开学习和研讨，促进教师之间的互相交流和学习。
3. 实践指导：安排教师们到校外实践锻炼，提升教师的实践操作能力。
五、培训计划1. 开学前的教师培训计划：包括学校教学工作安排、教师工作规范、校园安全教育等内容的培训。
2. 学期内的定期培训：每学期组织教师们参加一次专题讲座和学习研讨。
3. 寒假和暑假的集中培训：组织教师们到学校集中培训，安排专家学者授课，进行实践指导。
六、培训效果的评估为了确保培训计划的顺利进行和培训效果的达到，将制定一套科学的培训效果评估机制，包括教师的学习情况调查、学生的学习情况调查、教师课堂教学观摩评估等内容，通过多种方式对培训效果进行全面评估。
七、培训计划的保障1. 资金保障：保障培训所需的各项费用。
2. 管理保障：组织专门的工作小组对培训计划进行全程的管理和跟踪。
3. 安全保障：确保教师们在培训过程中的人身安全和财产安全。
结语：继续教育培训计划是学校的一项重要工作，是提高教师教学水平和专业技能的重要途径。
继续教育课程安排
山西省工程咨询协会2019年咨询工程师（投资）继续教育课程安排课程分为四个单元，分别是：项目咨询、规划咨询、评估咨询和全过程咨询四大类；课程分理论课程和论坛交流两个部分。
一、培训参考书目第一、第二单元参考书目如下：1.项目策划（第三版）：作者，卢长宝，电子工业出版社，2017年07月1日出版，售价28.48元。
2.地方经济发展规划：理论与实践(第4版)：作者，(美)爱德华·J.布莱克利，北京大学出版社，2016年10月出版，售价46.90元。
3.发展规划：理论、方法和实践：作者：杨永恒，清华大学出版社，2012年10月01日出版，售价17.50元。
第三、第四单元参考书目待定。
二、第一单元、第二单元课程安排（一）第一单元项目咨询理论课程：项目策划。
主讲人：吴世斌山西财经大学教授。
论坛交流：投资形势和政策。
协办单位负责邀请学习片区市发改部门和相关部门领导介绍投资形势与政策；学习片区其他会员单位作案例交流。
（二）第二单元规划咨询理论课程：发展规划理论与实践。
主讲人：白凤峥山西财经大学教授。
论坛交流：结合乡村振兴、产业规划、城乡规划由片区会员单位进行案例交流。
参与以上两个论坛（第一、第二单元）交流的单位发言时间控制在30分钟左右，须准备PPT演示课件。
（三）学区划分、培训协办单位、授课时间及地点临汾、运城学区时间：2019年3月7-8日。
地点：运城市。
协办单位：山西嘉润节能工程服务有限公司。
论坛交流安排主持单位：山西嘉润节能工程服务有限公司。
参加单位：国网山西临汾电力勘测设计有限公司（6人）、临汾临能电力工程勘察设计有限公司（6人）、临汾市交通勘察设计院（6人）、临汾中平工程项目管理咨询有限公司（5人）、山西汇智建筑规划设计有限公司（5人）、山西新吉工程咨询有限公司（6人）、山西鑫蓝市政工程设计咨询有限公司（6人）、山西正诚信工程造价咨询有限公司（6人）、国网山西运城电力勘测设计有限公司（7人）、山西嘉润节能工程服务有限公司（6人）、山西路航工程勘察设计咨询有限公司（5人）；侯马市建筑设计院（2人）、临汾瑞凯轩节能服务咨询有限公司（1人）、临汾市国盛工程咨询有限公司（2人）、山西焦化设计研究院（有限公司）（6人）、山西麟瑞节能技术咨询服务有限公司（2人）、山西瑞翠环保工程有限公司（4人）、山西省公路局临汾分局勘察设计院（1人）、山西尊誉工程咨询有限公司（2人）、山西宏泽泰工程项目管理有限公司（3人）、山西巨野工程项目管理有限公司（3人）、山西翔姿工程项目管理有限公司（1人）；山西冠竣工程管理服务有限公司（3人）、山西河东投资项目管理咨询服务有限公司（4人）、山西巨牛工程项目管理有限公司（3人）、运城市博森电力工程设计咨询有限公司（3人）、运城市建筑设计研究院（3人）、运城市金诺电力工程设计有限公司（3人）、运城市瑞通工程项目咨询有限公司（4人）、运城市瑞宇工程咨询有限公司（3人）、运城市知雅规划设计有限公司（6人）、运城盐化设计院有限公司（3人）、山西金鹤电力设计有限公司（4人）。
2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)目录：2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一2019-2020年年度第学期班级工作计划二2019-2020年年度第学期电教组工作计划三2019-2020年年开学安全教育工作计划范文四2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一一.指导思想根据学校研训工作计划，围绕“优化培训资源，创新培训模式，加强培训管理，提升培训质量”这一目标，以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的，以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点，逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督，务实、高效有针对性地搞好校本培训，客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价，迎接省级验收、检查。
以培促学、以查促训，走“内涵式”培训之路，不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二.工作内容1.做好迎接XX——XX年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2.组织教师完成全员培训及考试检测工作，积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3.深入推进有效课堂教学的研究与实践，在总结经验的基础上，开展实效性的研训一体专题培训，研究解决教育教学实际问题，帮助教师从多角度反思，促进教师专业发展，促进学校学习型组织的建设和可持续发展，重建学校文化。
4.创新培训方式，合理利用网上资源，建立基于科组博客的培训新模式，以教研促进教师的成长，促进教学质量的提高。
5.加强教研组长队伍建设。
科组长要参加“教研组长研修班”，按计划实施培训，考核，不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
2019-2020年年度第学期班级工作计划二新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。
在这半年，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。
作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
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护士、医助
护理部
护士长、 护师、 护士、
1、掌握分级护理概念、
分级护理及优质护理服务 2、掌握分级护理标准要求
3、了解优质护理服务的意义标准
1、树立服务理念
护士沟通技巧培训 2、了解患者需求
3、掌握各种疾病基础知识
1、树立无菌理念
无菌技术操作
2、打无菌包（大包小包） 3、使用无菌持物钳
1、全院早会培训 2、课件、理论 3、操作、实践
1、全院早会培训 2、理论 3、操作、实践
1、主讲人出题考核 2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月 1、主讲人出题考核 2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月 1、主讲人出题考核 2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月
1、主讲人出题考核 2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月
1、主讲人出题考核 2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月
护士长、 护师、 护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
手术室无菌管理 （人员管理）
1、了解手术室消毒隔离要求
1、全院培训
1、主讲人出题考核
日期 一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份 七月份 八月份
主讲人
2019护理继续教育培训计划
培训内容
目的和要求
护士文明礼仪培训
院感知识培训 《标准防护及手卫生》
1、掌握基本礼仪 2、学会在实践中应用 3、把理论与实践结合 4、礼仪与沟通表情 1、掌握标准预防的方法和注意事项 2、掌握无菌技术操作规范中手卫生
1、了解 输液过程中常见的不良反应
静脉留置针穿刺技巧 2、掌握不良反应症状、危险程度 3、掌握治疗和急救措置方法
4、掌握急救箱内急救药物的使用
1、树立手术安全意识
2、掌握手术室安全核查制度
手术室安全管理 （手
术室安全核查 ）
3、了解核查内容
4、自律性
2、操作、实践 3、课件 1、全院培训 2、操作、实践 3、课件 1、全院培训 2、操作、实践
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
八月份 九月份 十月份 十一月份
十二月份
手术室无菌管理 （人员管理）
2、了解进入手术室人员管理要求 3、了解手术室消毒隔离分区
1、掌握传染病隔离方法
传染病防控
2、掌握标准预防方法注意事项
3、职业防护
1、掌握适应症
外阴、阴道冲洗消毒方法 2、根据炎症分类选择药物
3、冲洗方法、注意事项、禁忌症
1、全院培训 2、操作、实成考核时间一个月 1、主讲人出题考核
2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月 1、主讲人出题考核
2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月 1、主讲人出题考核
2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月
1、主讲人出题考核
4、戴无菌手套 5、取无菌液
1、了解掌握仪器使用标准
女性私密保养治疗
2、掌握方法和注意事项 3、掌握操作流程
4、掌握合并症及设备维护
1、了解常用抗菌素使用风险
抗菌素使用观察、皮试 2、掌握抗菌素使用注意事项 3、掌握哪些药物需要皮试、结果判定
1、早会培训 2、课件、理论
1、全院培训 2、理论 3、操作、实践 1、全院分两批培训 2、操作、实践
2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月
要求：每月初护士长上交本月讲课的课件（讲稿），经护理部审查修改后，于本月中旬进行讲座，
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
护士长、 护理部 护师、
护士、医助
的要求和洗手方法及适应症
方法和步骤
验收
1、利用早会培训 2、实操 3、培训后考核，人人过关
4、80分及格与绩效挂钩 1、早会培训 2、课件、理论 3、操作、实践
1、主讲人、护长负责考核 2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月
1、主讲人出题考核 2、考卷成绩交护理部 3、完成考核时间一个月
负责部门 参训人员