流动红旗评比细则
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翼天双语幼儿园班级流动红旗评比标准
评比办法:每月一次,面向全园,实行100分制,以得分最高的班级为本周流动红旗获得者,在下月进行公示并在升旗仪式上授旗。并与老师考核挂钩。
评分标准:
1、幼儿入园:幼儿有礼貌,使用普通话,热情与人问候,8:30后入园为迟到,一周不得超过3人。
3、课间秩序:幼儿无乱跑打闹现象,洗手、入厕、饮水有序。
4、班级保洁:幼儿图书、文具摆放整齐,幼儿会有序取放,教师办公区及钢琴随时保持整洁。
5、幼儿午睡:幼儿安静午睡,衣裤鞋袜摆放整齐,1:00后超出2人未睡,发现任意情况扣分。
6、学习习惯:活动秩序好,不随意下位,积极举手发言,无不良座姿和行为,发现以上现象扣分。
7、课间做操:按时出操,能精神饱满的做操,听口令,户外活动准时,活动丰富,发现任意情况和不准时扣分。
8、离园准备:幼儿仪表整洁,头发不散乱,无衣裤鞋袜穿反现象,书包整理整齐,幼儿能与老师再见不单独往外冲,未能达到要求,一人扣分。
的,一天扣分。90%、园服穿着:班级穿着园服率低于9.
10、?幼儿进餐:有良好的进餐习惯,保持安静,剩饭剩菜少,教师
指导到位,幼儿餐后会正确的漱口、擦嘴。未能达到要求的1人扣分,以此类推。
11、班级无安全责任事故,无体罚幼儿现象。(5分)
12、班级保教人员配合默契,具有较强的合作意识与团队精神。(班级和谐,与家长、幼儿和谐,与领导、各部门和谐)(7分)
13、及时、高效地完成领导布置的各项工作,表现突出。(5分)
14、严格依照《纲要》要求,精心组织幼儿的一日生活,撰写《幼儿一日观察记录》,幼儿常规良好,各环节秩序井然。(5分)
15、科学、扎实地落实“幼儿培养目标”,幼儿行为习惯培养卓见成效,幼儿各项技能提高明显。(5分)
16、爱护班级物品、设备,精心使用,经常进行安全隐患排查,及时上报,及早杜绝不安全隐患。(5分)
17、规范卫生清洁、消毒工作,保证幼儿餐具及所有物品的清洁,保证班级无死角。(5分)
18、班级物品摆放整齐,环境区角布置合理并保持。(5分)
19、指导幼儿集体活动项目获奖。(5分)
20、规范幼儿接送卡制度。(5分)
21、幼儿出勤率达标,退伙食费的现象少。(3分)
22、班级活动丰富多彩,家园共育卓见成效。(5分)
23、教学效果明显,80%以上幼儿能达到教学目标。
次。3、督促家长严格执行幼儿接送卡制度,每月不带卡不得超过24.
班级评比细则
一、师德师风
1、敬业爱岗,教书育人,遵守幼儿园的各项规章制度,工作积极主动,服从领导分配。
2、热爱幼儿,关心幼儿,尊重幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。(包括讽刺、挖苦、歧视、漫骂、驱赶等)
3、为人师表,注重形象。不穿高跟鞋、拖鞋带班做操、组织活动。不留长指甲,不披长发,不穿不符合幼儿教师身份的衣物,仪表整洁、大方。
4、严谨教学,带班时不做与工作无关的事,不接与工作无关的电话,不随意上网。
5、工作不擅离职守,不串岗、串班,不扎堆闲谈。
二、教育教学
1、计划齐全,备课超前一周,备课认真仔细,
2、积极参与听课和教研活动按时上交各类资料。
3、每周一利用宣传栏按时向家长公布周计划及各类温馨提示,每月评选优秀宝宝。
4、每月能按月教学计划完成教学检查,只有适当添加教学内容,不能减少教学内容。
、教学检查过程中,教师要互帮互助、默契配合。5.
6、、开展主题活动以《纲要》为指针,以发展幼儿为目标,每个活动
需有充分的教具、学具,克服小学化倾向。
7、教师每月要制作符合各年龄幼儿特点的教具,能正确运用教具。
8、课堂教学中,三分之二的幼儿能主动积极配合教师,不能超过5个以上幼儿聊天或站起来。
9、教学过程中注重幼儿坐、书写、看书姿势、握笔方法等的指导,培养幼儿良好的学习习惯。
10、教师要运用先进的教学理念,使用正确的教学方法,保证授课的正确性。
11、教态大方自然,不能用教棍点读;教棍也不能用力敲打桌椅
12、教学效果明显,80%以上幼儿能达到教学目标。
13、组织幼儿进行区域活动,根据主题内容投放有层次、多样性、可操作的材料。
14、认真组织幼儿的一日活动,严格保证幼儿2小时户外活动时间。
15、坚持用普通话与幼儿交流。
16、环境布置符合幼儿特点,主题墙每月创设一次,每周展示幼儿的作品。
三、班级管理
(一)安全
1、做好安全教育,班级日常安全教育渗透到一日活动中
、督促家长严格执行幼儿接送卡制度。2.
3、不发生因工作疏忽造成幼儿伤害的安全事故。
4、及时处理突发事件,第一时间内通知家长。
5、管理好幼儿入厕事项,轻声慢步,跟班到位。
6、早晨、中午及全天及时清点幼儿人数。
(二)卫生保健
1、活动室保持干净、整洁,无死角、通风好、桌椅摆放整齐。
2、幼儿活动室各设备及区域角等摆放整齐,保护措施及时、有效,体现美观。
3、教师办公桌面、窗台无私人物品和零食,保持整洁。
4、幼儿穿戴整齐干净,脱下的衣物叠放整齐,取放有序。
5、每日利用消毒灯对活动室必消毒一次。
6、水杯使用有序,做到天天消毒。
7、教育幼儿爱清洁、讲卫生,爱护公物。
8、餐前组织幼儿用流动水洗手。
9、指导幼儿愉快进餐,做到“一静”、“三净”。
10、餐后擦嘴、洗手、漱口,餐具摆放整齐。
11、组织餐后散步活动。
12、幼儿熟睡率90%以上(12:30——1:30),以值日检查为依据。
13、幼儿午睡时教师轮流管理,不得在幼儿床上休息。
、做好幼儿出缺勤记录,缺勤的注明原因。14.
15、需要服药的幼儿要做好详细的记录。
16、各类记录认真填写,及时上交。
(三)班级建设
1、统计好幼儿的各项信息,了解幼儿的各方面情况。