《中国画花鸟》课程教学大纲

《中国画——花鸟》课程教学大纲

课程编号： 02B0512

课程名称：中国画——花鸟

课程性质：专业实践基础课；必修课程

总学时： 51 理论讲授学时： 4 实践学时： 47

学分： 3

适用对象：书法教育专业

开课单位/教研室：艺术系书法教研室

一、课程的性质

本课程属于书法教育专业的必修课程，属于中国画门类中的一种，它是在学生已修美术学科基础理论（美术理论基础、中外美术史的前提下，辅助书法专业课程的开设，通过理论和实践教学，让学生领会中国传统艺术中的笔墨、线条、用色等艺术语言，掌握适应小学书法和美术教育岗位需求的中国画方向的基础理论知识和专业基础实践能力，为以后的中国书画专业课程奠定基础。本课程侧重于实践教学，辅以理论补充，教授学生中国画临摹与鉴赏，基础技法及写生创作的方法与技巧。

二、课程教学目标和基本要求

本课程是一门概括介绍中国花鸟画临摹、欣赏和基础技法的专业课程，本课程旨在让学生了解中国花鸟画基础理论，掌握中国花鸟画的临摹与鉴赏方法及中国花鸟画基础技法，为从事中国书画教育专业的学生奠定中国画绘画与表现的基础。

三、课程的重点和难点

本课程重点：

1. 基本了解中国花鸟画概况；

2. 熟悉中国花鸟画工具、材料、性能；

3. 掌握中国花鸟画的临摹及基本技法；

4、培养学生良好的中国花鸟画审美情趣和一定的欣赏水平。

本课程难点：

1、中国花鸟画的笔墨、造型、意韵等基本技法的熟练运用。

2、中国花鸟画的欣赏。

四、课程的教学方法与手段

针对本课程实践性强的特点，教学方法以示范法、观察法为主，辅以学生自主探究的学习方式，充分调动学生学习积极性，提高课堂教学效率；同时结合历代名作欣赏引导学生思考，发掘其中的技能与艺术价值，并通过模仿性创作及研究性创作形式呈现出来，同时加强学生的相关实践活动，如专业讲座、外出观展、学生画展等多种形式提高欣赏水平，调动学生学习和创作的热情，切实奠定学生的中国画基本能力。

五、教学时数分配

六、考核方式

本课程的考核采取形成性考核和期末考试相结合的方式。形成性考核主要依据学生平时课堂表现、作业完成情况和实践环节的参与度等，占考核总成绩的30%；期末考试采取命题作品考核的形式，系统考核学生对课程内容的掌握情况，占考核总成绩的70%。

七、教材和教学参考书

教材：

《高等教育“十二五”全国规划教材：中国画（花鸟）》，陈林编，安徽美术出版社，2012

年，ASIN: B009GW1JL2

参考书：

《范本传真•中国高等艺术院校教学范本:任伯年小品绘画》（丛书），任伯年，人民美术出版社，2011年

《范本传真•中国高等艺术院校教学范本:吴昌硕小品绘画》，吴昌硕，人民美术出版社， 2013年

八、说明

九、教学内容纲要

《中国画——花鸟》目录

概述

第一章中国画的工具、材料

第一节笔、墨，纸、砚

第二节颜料

第二章工笔花鸟画基本技法

第一节白描

第二节着色

第三节绘制步骤

第三章工笔花鸟画的临摹与写生

第一节临摹

第二节写生

第四章工笔花鸟画创作

第一节意境

第二节构图

第三节色彩

第四节造型

第五节线条

第五章岩彩画

第一节关于岩彩画

第二节岩彩画的语言形态

第三节岩彩画的主要材料

第四节岩彩画的基本技法

第五节一幅画的绘制过程

第六章写意花鸟画基本技法

第一节用笔

第二节用墨

第三节用色

第七节代表性题材画法参考

第二章写意花鸟画临摹与写生

第一节临摹

第二节写生

第八章写意花鸟画创作

第一节深入生活

第二节构思立意

第三节构图布局

第四节定稿制作

第五节收拾整理

第六节题款与钤印

教学范画

第九章作品赏析

大纲负责人：张继超

大纲执笔人：李曌

大纲编制参与人员：李曌

大纲审定人：

制定日期：