七下册第二单元-测试卷

七下册第二单元-测试卷

第二单元《做情绪情感的主人》测试卷

一、选择题(共20小题)

1.中学生小山接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，以至于迟到；由于参加学校合唱乐队耽误了值日受到同学埋怨……这几天他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的是（）

A．旷课上网聊天进行宣泄B．不去上课在操场上打篮球C．摔打物品并且言语伤害他人D．向老师诉说自己的委屈

2.对下面漫画中人物的情绪表现，你认为他们应该（）

①用理智控制自己的情绪①克制自己，避免情绪冲动①学会发泄，避免消极情绪影响自己①学会用合理的方法、方式调控情绪

A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①

3.成语“风声鹤唳，草木皆兵。”表达的情绪是（）

A．悲伤B．兴奋C．忧伤D．恐惧

4.著名物理学家李政道说，“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文学”。这说明（）

A．研究科学就是研究艺术，两者没有区别B．科学家的生活都很单调，缺乏情感C．正面的生活情感有益于个人的身心健康D．只有科学家才有正面的生活情感

5.下列情绪反映属于青春期的负面情绪的是（）

①小明考试取得不理想的成绩，他感到很沮丧

①小林被同学踩了一脚，冲动的小林打了同学一拳

①自习课上，亮亮说话被班干部批评，亮亮与班干部吵了起来①兰兰的作文作为范文在班级展示，兰兰心情很愉悦

A． ①①①B． ①①①①C． ①①①D． ①①①

6.能够表达我们的愿望，促进我们精神发展的情感，我们称之为（）A．基本情绪B．符合情绪

C．美好情感D．偏执情感

7.“人非草木，孰能无情”。人的情绪是多种多样的，下面选项中最准确的表达人的四类最基本的情绪的是（）

A．欣喜、哀痛、忧郁、心悸B．舒心、气愤、气恼、害怕C．愉悦、生气、哀伤、害怕D．喜悦、愤怒、仓皇、紧张

8.一首《爱的奉献》传唱至今，经久不衰，说明爱是永恒的生命主题。下列说法正确的是（）

①爱心可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸

①爱是双向互动的，爱与被爱是相辅相成的

①爱心可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气

①要体验爱的快乐和愉悦，就应该乐于助人，真诚地帮助和关心别人

A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①

9.小雨每遇到伤心事，总是鼓励自己：我一定能积极应对！这种调控情绪的方法是（）

A．注意力转移B．自我暗示C．心理换位D．合理宣泄

10.古语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是（）

A．兴奋B．忧伤C．恐惧D．悲伤

11.黄同学跟随外公外婆长大，由于亲情缺失，内向、偏激的他习惯“出语伤人”，老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。就是这样一个不懂感情甚至很有攻击力的孩子，各科老师都没有放弃他，持续地给他做情感疏通、学习辅导，最后他考上了一个很好的重点大学。这一案例说明（）

A．情感是人最基本的精神需求

B．情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

C．情感与我们的想象力、创造力相关

D．丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

12.小明回答问题得到了老师的表扬，下课后还是异常兴奋，正想邀请同桌一块出去打球，看到同桌因没完成作业心情沉重，立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他（）

A．善于排解不良情绪B．喜怒哀乐，不忘关心他人C．情绪复杂多变D．对人缺乏真诚

13.在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（）

A．与人交往可以获得情感B．情感需要表达、传递、回应

C．负面情感可丰富人生阅历D．美好情感表达我们的愿望

14.民族英雄林则徐慷慨陈词：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”鲁迅也曾说过：“我以我血荐轩辕。”这些诗句饱含着他们（）

①对祖国的热爱和忠诚①对社会的高度责任感①对个人际遇的感伤

①对不公平社会现实的愤怒

A． ①①①B． ①①①C． ①①D． ①①

15.学生刘某期中考成绩不理想，他回家后躲在房间大哭一场。这种调适自己情绪的方法属于（）

A．自我暗示法B．转移注意法C．合理宣泄祛D．理性升华法

16.在社会生活中，我们有时也会产生一些负面的情感体验。下面属于负面情感体验的是（）

①羞耻感与愧疚感①挫败感与失落感①恐惧感与孤独感①认同感与归属感

A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①

17.关于情感与情绪的关系，下列说法正确的有（）

①情感让我们的内心世界更加丰富

①情感与情绪紧密相关

①情感是复杂的

①情绪形成比较稳定的倾向时，就可能产生某种情感

A． ①①①B． ①①①C． ①①D． ①①①①

18.球王贝利小时候在球场上打架时，其父亲告诫他说：“要想踢职业足球，你就得先学会一些东西，控制自己的脾气是非学不可的。”学会控制自己的脾气是指（）

A．学会提高个人的活动能力B．学会调控情绪C．学会关心他人D．学会共享别人的情绪

19.小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是（）

①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪

①考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心

①做好充分准备，胸有成竹地参加考试

①要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准

A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①

20.在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴：当学习成绩明显退步时，我们会感到忧愁；当面临危急情况时，我们会惊恐；当遇到令人生气的事情时，我们会愤怒……这一切都说明（）

A．我们有着许多不顺心的事情B．我们有着许多开心的事情C．我们有着许多愤怒的事情D．人的情绪是复杂多样的

二、非选择题(共5小题)

21.观察漫画，回答问题。

（1）漫画说明了什么？

（2）在情感传递的世界中，我们可以怎样做？

22.材料一：《儒林外史》中的范进，多次赴考不中，以致在后来中举之时，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”

材料二：《三国演义》里，东吴名将周瑜，年少得志，文武全才，身体状况一向很好。但他妒忌心很强，对才能胜过自己的诸葛亮，总是耿耿于怀，屡次设计陷害。因诸葛亮识破他的用意“三气周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年仅36岁。

根据上述事例，结合第四课知识回答：

（1）材料一、二分别反映了哪类基本情绪？

（2）范进、周瑜的情绪健康吗？请分别用材料中的语句来证明你的观点。

（3）从中你得到哪些启示？

23.期末考试成绩下来了，王丹考得不好，想到回家要挨父母批评，心里很难过。同位李阳考得不错，他不禁喜形于色，对王丹说：“这下可不为成绩担心了，和父母谈条件，让他们带我去旅游。”然后，兴高采烈地出去了。

你认为李阳的做法可取吗？请说说你的看法。

24.吃火锅时，因是否加汤，火锅。店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身l／4被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。